企業(yè)管理進行工商管理培訓的主要問題及解決措施

時間：2024-05-29 06:50:46 碩士論文我要投稿

　　摘要：隨著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)也取得了長足的進步。在企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的同時，企業(yè)的管理水平也必須提高一個檔次，企業(yè)管理隊伍的建設已經(jīng)成為擺在企業(yè)面前的重要問題。而加強企業(yè)工商管理人才的培訓是加強企業(yè)管理隊伍建設的重要方式，對于企業(yè)整體管理水平的提高有著重要的意義。本篇文章就工商管理培訓在企業(yè)發(fā)展中的重要意義，針對企業(yè)工商管理現(xiàn)存的問題，提出了行之有效的加強工商管理培訓提高企業(yè)管理水平的措施。

企業(yè)管理進行工商管理培訓的主要問題及解決措施

　　關(guān)鍵詞：工商管理;

　　一個企業(yè)要想切實提高自身的管理水平，就必須要加強管理人員素質(zhì)的培養(yǎng)，建設企業(yè)管理隊伍。而建設企業(yè)管理隊伍，提高管理人員素質(zhì)最有效的方法莫過于加強培訓。企業(yè)工商管理培訓活動不僅能夠切實提高管理人員的素質(zhì)，而且能夠通過提高管理人員的管理水平提高企業(yè)的整體管理水平，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此，現(xiàn)代企業(yè)要想在激烈的市場競爭中獲取優(yōu)勢地位，就必須要加強工商管理培訓，進而提高企業(yè)管理水平。

　　一、企業(yè)進行工商管理培訓的意義

　　企業(yè)所謂的工商管理培訓具體是指通過加強諸如金融、經(jīng)濟法，以及國際商務等方面知識的學習，提高工商管理人才在管理方面的應用能力。要想保證企業(yè)的市場競爭力，提高企業(yè)管理水平是必由之路。而企業(yè)管理水平的方面的競爭力則是由管理人才決定的。因此，現(xiàn)代企業(yè)提高自身的管理水平，主要就在于通過加強培訓，使得管理人員的管理能力提高。工商管理培訓在當前企業(yè)的發(fā)展中有著重要的意義。

　　首先，企業(yè)加強工商管理培訓，能夠有效提高企業(yè)的干部素質(zhì)與管理水平。相關(guān)調(diào)查顯示，我國多數(shù)企業(yè)的管理人員素質(zhì)不高，整體學歷水平處于偏低狀態(tài)，甚至有一些人根本不是科班出身，對于專業(yè)管理能力的具備更是無從談起。企業(yè)通過采取工商管理培訓活動，不僅能夠使得企業(yè)工商管理人員在工商管理知識方面的欠缺得到彌補，而且還可以使得管理人員的管理能力得到切實提高。

　　其次，企業(yè)進行工商管理培訓適應了時代的發(fā)展形勢。自我國進入世界貿(mào)易組織，我國企業(yè)的生存與發(fā)展都已經(jīng)處在了世界經(jīng)濟中，市場競爭日益激烈，企業(yè)面臨的發(fā)展形勢日益嚴峻。面對這樣的市場形勢，加強企業(yè)工商管理培訓，提高管理人才綜合素質(zhì)，已經(jīng)成為企業(yè)適應新形勢變化、緊跟時代步伐的關(guān)鍵舉措。

　　最后，企業(yè)進行工商管理培訓是社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的手段之一，企業(yè)工商管理培訓是企業(yè)實現(xiàn)機制轉(zhuǎn)變的重要方式，通過有效的管理培訓，企業(yè)干部能夠更好的駕馭企業(yè)的發(fā)展，促進企業(yè)為社會主義經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。企業(yè)通過工商管理培訓，不僅能夠提高管理人才的專業(yè)技能，而且能夠促進管理人員掌握先進的理論知識與實踐方法，進而實現(xiàn)企業(yè)管理水平的改善，促進企業(yè)與社會、與國際的接軌。

　　二、企業(yè)進行工商管理培訓的主要問題

　　(一)重視力度不夠

　　現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展必須要堅持對管理人才的培訓，但是就目前的管理培訓現(xiàn)狀而言，企業(yè)并沒有給予高度的重視，尤其是一些處在發(fā)展中的中小型企業(yè)，這些企業(yè)多片面重視技術(shù)學習，盲目重視銷售技術(shù)的培訓，工商管理意識淡薄。許多企業(yè)認為工商管理培訓純屬多余，沒有必要花大量時間在這個上面，他們往往寧愿通過督促的方式來保證員工工作，也不會去擠出時間用于員工管理能力的培訓。由此可見，工商管理培訓在現(xiàn)代企業(yè)中并沒有得到充分的重視。

　　(二)培訓師資力量不足

　　在眾多的現(xiàn)代企業(yè)中，不乏有一些重視企業(yè)工商管理培訓的，他們往往能夠意識到工商管理培訓的重要性，以及工商管理培訓在企業(yè)發(fā)展中的作用。這些企業(yè)往往每年安排一些領導去參加培訓學習。但是我們也必須要認識到當前企業(yè)還處在工商管理認知的初級階段，工商管理師資力量還很薄弱，企業(yè)往往并沒有成立起高素質(zhì)的培訓隊伍。與此同時，還有一些企業(yè)看似在進行工商管理培訓活動，事實上只是走形式而已，為了能夠盡量節(jié)省時間，減少支出，往往聘用一些能力較弱的培訓，很難起到高質(zhì)量的培訓效果。

　　(三)管理結(jié)構(gòu)單一，考核形式簡單

　　當前，許多企業(yè)的培訓方式仍然局限在傳統(tǒng)的培訓上，企業(yè)安排管理人員參加培訓的初衷是好的，但是參加培訓的人往往意識不到這一點，通常懷著完成任務的心態(tài)去參加。事實上，培訓師與被培訓人員之間是不溝通的，甚至是對牛彈琴的關(guān)系。與此同時，在進行培訓結(jié)果的考核方面，傳統(tǒng)的考核方式過于單一，培訓機構(gòu)通常為了能夠保證被培iJt1人員順利通過考核，往往只是簡單的筆試，而且試題簡單，被考核人員相互抄襲。考核不嚴也是造成企業(yè)管理水平低的重要原因之一，干部參加完培訓往往不能夠把切實學到的東西應用到企業(yè)管理中。

　　三、企業(yè)工商管理培訓問題的解決措施

　　(一)加強對企業(yè)工商管理培訓的重視力度

　　工商企業(yè)管理培訓是企業(yè)提高整體管理水平、增強企業(yè)市場競爭力的關(guān)鍵性措施。要想加強企業(yè)工商管理培訓的重視力度，就必須要做到以下幾點：首先，企業(yè)的領導與員工要將對工商企業(yè)管理培訓的態(tài)度端正，樹立起參加培訓的正確認識，要保證員工與領導從內(nèi)心深入愿意參加培訓，從根本上做到對培訓意識的強化。對于企業(yè)工商管理培訓首先要從領導干部做起，只有端正了領導層對于管理培訓的態(tài)度，才能夠在整個企業(yè)進行培訓工作。領導在員工心中的宣傳作用與鼓勵作用還是非常有效的。不論是現(xiàn)代企業(yè)的領導，還是企業(yè)的普通員工，都要轉(zhuǎn)變“培訓走形式”的錯誤觀念，要把企業(yè)的工商管理培訓作為一次投資活動，強化企業(yè)所有人的培訓意識，增強其培訓的責任感與緊迫感，要讓所有人明白只有加強工商管理培訓，才能夠?qū)⑷说臐撃艹浞值耐诰虺鰜�，進而實現(xiàn)企業(yè)管理水平的提高�？偠灾�，企業(yè)要能夠站在人力資源開發(fā)的角度進行企業(yè)員工培訓的管理，提高企業(yè)的整體管理水平。

　　(二)建設培訓師資隊伍

　　加強企業(yè)工商管理培訓的質(zhì)量在很大程度上是依賴于師資的高水平的。要想提高企業(yè)工商管理培訓師資隊伍的建設，主要從以下幾個方面著手：第一，要加強工商管理師資認證體系的建立，對于那些想要申請工商管理教師資格證的人，必須要經(jīng)過嚴格的認證過程，要能夠從管理理論、實踐，以及思想政治等方面綜合考慮。第二，如果是一些已經(jīng)具有資格證的培訓教師，要定期進行再次培訓，要讓他們了解最新的研究成果，不斷吸取新的知識理論，并且要將新的知識理論運用到工作實踐中，進而創(chuàng)新出企業(yè)工商管理培訓的新方法。第三，要加強企業(yè)培訓師來源渠道的拓展，要廣泛吸收各地的先進人才。第四，要鼓勵企業(yè)培訓師參與具有國際級別的工商管理交流會，通過參加交流會來增長見識，取長補短�？偠灾�，建設一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍，除了以上四點之外，還需要鼓勵講師開展課題研討活動，強化培訓師的責任意識和工作積極性，進而為企業(yè)進行工商管理培訓提供保障。

　　(三)加強培訓方式與內(nèi)容的改革

　　現(xiàn)代企業(yè)的工商管理培訓是一項層次高、內(nèi)容復雜的工作，而且任務重，培訓難度大。因此說加強企業(yè)工商管理培訓內(nèi)容與方式的改革是非常有必要的。現(xiàn)代企業(yè)的工商管理培訓方式要朝著多元化、現(xiàn)代化的方向轉(zhuǎn)變。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的同時，人們在信息獲取方面的方式也越來越多，企業(yè)的工商管理培訓也應該積極應用現(xiàn)代化的科技手段，將培訓工作發(fā)展為現(xiàn)代化、科技化的培訓方式。與此同時，企業(yè)工商管理培訓的教學形式可以多樣化，諸如案例教學法、討論教學法，以及講座式教學法等。企業(yè)通過進行行之有效的工商企業(yè)管理培訓活動，能夠使得企業(yè)領導的工商管理理論得到有效的彌補，同時將學到的理論知識積極地應用到工作實踐中去。因此說理論培訓與實踐培訓的結(jié)合是非常重要的，除了要保證培訓方式的靈活多樣以外，還需要有針對性的選擇培訓內(nèi)容。隨著知識經(jīng)濟的到來與發(fā)展，企業(yè)工商管理人才對于培訓的個性化要求也越來越多，有的管理人員偏重于強調(diào)理論的思辨能力，有的管理人員偏重于管理技能，參加培訓的工商管理人員需求各異，因此，在培訓的過程中還需要有針對性，能夠根據(jù)時代的發(fā)展不斷更新內(nèi)容，使得培訓內(nèi)容更加時代化、專業(yè)化。

　　(四)加強對參與培訓的工商管理人員的考核

　　隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，企業(yè)通常都會給一些員工或者領導提供外出學習的機會，而這些被派出去學習的員工往往只是抱著學習的目標，卻沒有完成學習任務。很多人沒有強烈的學習意識，只是當做出差旅游，因此加強對參加培訓人員的考核也是非常重要的。考核內(nèi)容不僅要包括理論考核，還要加入一定的實踐考核，從員工的學習心態(tài)出發(fā)，從不同角度加強考核，明確學員的學習目標。對員工的考核也要有一定的啟發(fā)性和針對性，使得員工積極準備考核，端正培訓態(tài)度，進而實現(xiàn)企業(yè)提供培訓機會的真正目的，使得參加培訓人員的學習效果更好，更有效的為企業(yè)服務，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　自從我國進入世界貿(mào)易組織以來，我國的市場競爭就越來越激烈，企業(yè)與企業(yè)之間的競爭可以說日益殘酷。在如此激烈的市場競爭中，企業(yè)要想獲得持續(xù)發(fā)展，加強人力資源的管理是必不可少的，甚至是極端重要的。而工商管理人才是企業(yè)人力資源的重要部分，其具備的職業(yè)能力對企業(yè)的長遠發(fā)展有著關(guān)鍵性的作用。因此，現(xiàn)代企業(yè)在進行工商企業(yè)管理的培訓時，不僅要實施一定激勵制度，而且要完善人力資源結(jié)構(gòu)，切實提高企業(yè)的管理水平。

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