教師求職簡歷

時間：2021-01-16 11:20:26 Resumes 我要投稿

教師求職簡歷模板

　　不同的求職崗位，制作的`簡歷也是不一樣的。下面YJBYS小編為大家整理了教師求職簡歷模板，歡迎閱讀參考!

教師求職簡歷模板

　　教師求職簡歷模板一

　　目前所在：廣州年　　齡： 25

　　戶口所在：江西國　　籍：中國

　　婚姻狀況：未婚民　　族：漢族

　　培訓(xùn)認證：未參加身　　高： 170 cm

　　誠信徽章：未申請體　　重： 62 kg

　　人才測評：未測評

　　我的特長：

　　求職意向

　　人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

　　應(yīng)聘職位：科研/實驗室：教師

　　工作年限： 1 職　　稱：高級

　　求職類型：兼職可到職日期：隨時

　　月薪要求： 3500--5000 希望工作地區(qū)：廣州,廣州,廣州

　　工作經(jīng)歷

　　陽光教育　　起止年月：XX-07 ～ XX-08

　　公司性質(zhì)：民營企業(yè)　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　擔(dān)任職位：兼職教師

　　工作描述：對學(xué)生進行一對一輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)舊知識，預(yù)習(xí)新知識。

　　離職原因：

　　志愿者經(jīng)歷

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)

　　最高學(xué)歷：碩士　　獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： XX-06

　　專業(yè) 一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 專業(yè) 二：

　　起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書證書編號

　　XX-09 XX-06 江西師范大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 學(xué)士學(xué)位證書 -

　　語言能力

　　外語：英語　良好粵語水平：較差

　　其它外語能力：

　　國語水平：精通

　　工作能力及其他專長

　　能勝任中學(xué)各年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，基礎(chǔ)扎實。愛好籃球運動。

　　教師求職簡歷模板二

　　目前所在地：廣州民族：漢族

　　戶口所在地：廣州身材： 160 cm　47 kg

　　婚姻狀況：未婚年齡： 25 歲

　　培訓(xùn)認證：誠信徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：普通求職

　　應(yīng)聘職位：小學(xué)教師/幼兒教師：教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教：教師、中學(xué)教師：教師

　　工作年限： 2 職稱：無職稱

　　求職類型：均可可到職- 一個月

　　月薪要求： XX--3500 希望工作地區(qū)：廣州

　　個人工作經(jīng)歷：公司名稱：私立華聯(lián)學(xué)院起止年月：XX-07 ～ XX-05

　　公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

　　擔(dān)任職務(wù)：就業(yè)辦科員、就業(yè)指導(dǎo)課教師

　　工作描述：任大一、大三年級的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作，負責(zé)就業(yè)招聘日常事務(wù)，協(xié)調(diào)暑期招生咨詢工作。

　　離職原因：希望從事其他課程教學(xué)工作

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：廣西師范大學(xué)

　　最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位: 學(xué)士畢業(yè)- XX-07-01

　　所學(xué)專業(yè)一：漢語言文學(xué)教育所學(xué)專業(yè)二：教育管理

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu)) �！I(yè) 獲得證書證書編號

　　XX-09 XX-06 柳州師范高等�？茖W(xué)校漢語言文學(xué)教育初中語文教師資格證

　　XX-06 XX-06 廣西師范大學(xué) 教育管理高中教師資格證

　　語言能力

　　外語：英語　良好

　　國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般

　　工作能力及其他專長

　　具有良好的文字組織和表達能力，較強的組織協(xié)調(diào)能力。具有良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能，講求教育教學(xué)方法，能夠在課堂上有效調(diào)動學(xué)生的積極性，并能熟練運用各種多媒體教學(xué)。善于與學(xué)生溝通交流，關(guān)愛學(xué)生，積極因材施教，達到較理想的教學(xué)效果，熱愛教育事業(yè)。

　　為人謙遜，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強，有較強的團隊協(xié)作精神。

　　熱愛文學(xué)創(chuàng)作，善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生，達到較好的教學(xué)效果。

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