社會實踐校園活動策劃書

時間：2020-11-08 17:03:17 策劃書我要投稿

社會實踐校園活動策劃書

　　校園活動策劃書是為了在校園內(nèi)營造一種書聲朗朗,書香滿校園的良好氛圍,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要而制定的。下面是小編為你帶來的社會實踐校園活動策劃書，希望對你有所幫助。

社會實踐校園活動策劃書

　　一、活動背景

　　XXXXX為積極響應江西省暑期社會實踐活動堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導，發(fā)揚深入貫徹科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會，社會實踐是高校教學的一個重要組成部分，是培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)、鍛煉學生的實際工作能力，使學生投身社會，接觸社會，了解社會從而服務社會的重要途徑之一，是大學生深入基層，深入實際，深入群眾的有效方式。

　　黨的十七次代表大會提出把構(gòu)建和諧社會作為重大戰(zhàn)略目標。為了有效推動文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動向長期化、項目化、陣地化發(fā)展，結(jié)合團中央、團省委有關(guān)文件精神和本校實際，在此號召、組織大學生“四進社區(qū)”�！八倪M社區(qū)”社會實踐活動是加強大學生思想政治教育的好形式，是當代青年大學生運用知識、施展才華、實踐成才的好課堂，已經(jīng)逐漸成為一項適應時代發(fā)展潮流、服務精神文明建設(shè)和青年學生成長成才需要的品牌教育服務活動。

　　二、活動目的

　　(1）響應團中央，團省委關(guān)于開展暑期社會實踐活動的精神，踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真踐行社會主義榮辱觀，保持共產(chǎn)黨先進性，服務和諧社會，讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義建設(shè)中來。

　　(2）積極響應學院團委暑期暑期實踐活動，大力推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”；幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳理

　　論和“三個代表”的重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀。

　　(3）建立暑期社會實踐基地，開展扎實深入的服務，促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。

　　(4）在暑期社會實踐活動中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為廣大群眾提供扎實有效的服務，為城市環(huán)境交通建設(shè)貢獻自己的一份力量，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

　　(5) 應我市的“三城同創(chuàng)”政策，堅持以人為本，堅持打造精品，堅持綜合整治和大拆大建相結(jié)合，堅持環(huán)境治理和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，堅持全面整治和重點突，堅持建設(shè)與管理并重，堅持規(guī)劃先行分步實施，堅持政府主導全民參與。

　　三、活動意義

　　引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹理論和“三個代表”的重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義建設(shè)。在與實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強自己的社會責任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學習，以謙虛的'態(tài)度向?qū)嵺`學習，增強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現(xiàn)全面發(fā)展。使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨，使大學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。同時也讓同學們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個

　　人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

　　四、活動主題

　　大學生“四進”社區(qū)，共建和諧社區(qū)

　　五、指導（主辦）單位

　　XXXXX

　　六、活動地點

　　XXXX

　　七、活動方案的可行性分析

　　(1）安全可行性分析

　　團隊采用的是個人負責，隊長領(lǐng)隊的安全制。實踐之前的培訓會明確地告知隊員應注意的安全事項，并讓他們簽署安全協(xié)議。實踐的整個過程中，隊長會對每個隊員負責，包括上下車的人數(shù)清點。保證每個隊員在隊長或指導老師可及的范圍內(nèi)行動，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動。

　　(2)實踐隊伍的充分準備

　　1、開展社會實踐前我們會先確定活動的方案及其分工，并且在活動開展前由培訓部對參加實踐隊員進行嚴格的培訓，確保隊員具備了相關(guān)的文化知識和專業(yè)知識，并掌握了活動的基本方法和技能，確保每一個隊員在心理上、實踐上、學術(shù)上都做好準備。

　　2、活動地點距離我院較近，團隊深入了解當?shù)仫L俗、交通。

　　3、對每一位成員來說，我們對所從事的實踐活動與自身愿望

　　密切結(jié)合，有較強的愛好和興趣，能夠滿腔熱情地進行調(diào)查研究工作。

　　4、我院已經(jīng)和各地方的負責單位取得聯(lián)系，商談了有關(guān)合作細節(jié)，活動的設(shè)想也已經(jīng)被各地方的負責單位所贊同。并和當?shù)夭块T取得聯(lián)系，保證活動正常、安全完成。

　　5、隊員來自不同的專業(yè)，他們會結(jié)合自身專業(yè)知識，進行具有個人特色的實踐活動內(nèi)容，從而確保我們的活動內(nèi)容豐富多彩。

　　八、活動的具體內(nèi)容

　�。�1）進行我學院暑假社會實踐“大學生四進社區(qū)，共建和諧社區(qū)”動員大會。

　�。�2）活動的具體計劃：

　　第一階段：社會調(diào)研階段

　　1、召開前期工作部署會議，會議重點商討社會實踐相關(guān)問題，成立活動籌備組