話劇策劃方案

時(shí)間：2023-04-25 22:48:48 策劃書我要投稿

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話劇策劃方案（通用10篇）

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的話劇策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

話劇策劃方案（通用10篇）

　　話劇策劃方案篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　話劇是一種綜合性的藝術(shù)，其特點(diǎn)是與在舞臺(tái)塑造具體藝術(shù)形象，向觀眾展現(xiàn)社會(huì)生活情景的需要和適應(yīng)。中國(guó)話劇誕生于1907年，在高校開展話劇藝術(shù)活動(dòng)能傳播話劇知識(shí)，拓寬學(xué)生的歷史文化知識(shí)視野。在高校開展話劇藝術(shù)活動(dòng)可以豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。在高校開展話劇藝術(shù)活動(dòng)能推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。在大學(xué)生活中，我們有著值得稱頌的青春活力與激情。話劇需要的不僅僅是你的活力與激情，更加需要你對(duì)藝術(shù)的見解以及愛好表演的熱情。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、在校園中凝造濃厚的藝術(shù)氛圍，豐富大學(xué)校園生活，增加學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)同學(xué)對(duì)話劇藝術(shù)的了解。

　　2、提高同學(xué)們的'文化素養(yǎng)，提高對(duì)音樂劇的認(rèn)識(shí)，豐富課余見聞，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。

　　3、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，發(fā)掘大學(xué)生多才多藝的才藝，提高同學(xué)們認(rèn)識(shí)生活和自我表現(xiàn)的能力，增強(qiáng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　4、通過話劇的表演展示出科院大學(xué)生的藝術(shù)內(nèi)涵。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　待定

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　xx學(xué)院全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)主辦方

　　xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　七、活動(dòng)開展

　�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)展開形式確定

　　話�。阂栽拕榛拘问秸宫F(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與文化內(nèi)涵選拔活動(dòng)：以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽，選出話劇所需的各演員

　　2、話劇劇本的確定

　　選定話劇的內(nèi)容，可以是一些名家的作品，也可為自己創(chuàng)作。準(zhǔn)備好劇本以及出場(chǎng)角色。

　　3、話劇的演員確定

　�。�1）個(gè)人報(bào)名參賽，自備角色與劇情，進(jìn)行表演。

　�。�2）話劇負(fù)責(zé)小組成員根據(jù)話劇的需要考察參賽選手的各方面素質(zhì)，確定話劇表演人選。

　�。ǘ⒅衅跍�(zhǔn)備

　　1、練習(xí)安排

　　練習(xí)時(shí)間：待定

　　練習(xí)地點(diǎn)：待定

　　練習(xí)內(nèi)容：安排兩個(gè)負(fù)責(zé)人，組織參演同學(xué)進(jìn)行排練，根據(jù)具體情況對(duì)劇本稍作調(diào)整。

　　2、宣傳階段

　　（1）聯(lián)系宣傳部等進(jìn)行海報(bào)，傳單，橫幅的制作宣傳。

　�。�2）對(duì)各個(gè)二級(jí)學(xué)院的社聯(lián)進(jìn)行宣傳，讓其在自己學(xué)院班級(jí)進(jìn)行充分與詳盡的宣傳。

　�。�3）學(xué)校宣傳：租借桌子，帳篷，展板音響等在容園商業(yè)街搭設(shè)宣傳點(diǎn)，并安排干事宣傳值班，宣傳天數(shù)在3天左右。

　�。�4）素質(zhì)拓展認(rèn)證申請(qǐng)。

　　（三）、后期準(zhǔn)備

　　1、節(jié)目彩排

　　話劇負(fù)責(zé)人確定最后的燈光、音樂、道具、服裝；主持人及主持人臺(tái)詞的敲定；節(jié)目完后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，禮儀小姐的確定

　　2、派發(fā)請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函在表演前的一周，由負(fù)責(zé)人寫好請(qǐng)柬，邀請(qǐng)書記、老師，各二級(jí)學(xué)院的社聯(lián)負(fù)責(zé)人，校團(tuán)委與學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人以及各個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人等主要成員觀看演出，擴(kuò)大晚會(huì)的影響力。

　　3、節(jié)目單、嘉賓牌、簽到表準(zhǔn)備。

　　宣傳部負(fù)責(zé)

　　4、表演場(chǎng)地、道具租借的確定。

　　外聯(lián)部負(fù)責(zé)

　　5、各種物資采購(gòu)確定

　　財(cái)務(wù)部全權(quán)負(fù)責(zé)

　�。ㄋ模⒀莩鲭A段

　　1、演出時(shí)間：待定

　　2、演出地點(diǎn)：待定

　　3、演出流程

　�。�1）表演現(xiàn)場(chǎng)布置：舞臺(tái)布置、燈光布置、音響布置、嘉賓席布置、簽到表的布置。

　�。�2）聯(lián)系文藝部為表演同學(xué)、禮儀小姐、主持人化妝。

　�。�3）禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓、同學(xué)入場(chǎng)。

　�。�4）節(jié)目開始：話劇表演，工作人員照相，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　（5）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

　�。�6）嘉賓抽獎(jiǎng)。

　�。�7）嘉賓頒獎(jiǎng)

　�。�8）全體人員合影留念

　　（9）現(xiàn)場(chǎng)清潔

　　八、演出現(xiàn)場(chǎng)工作組職責(zé)及其人員名單

　　1、總指揮：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督整場(chǎng)演出的各項(xiàng)工作。

　　2、前臺(tái)工作組

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺(tái)前臺(tái)的各項(xiàng)工作，包括：提供話劇所需的麥克風(fēng)、燈光、音樂、舞美、協(xié)調(diào)各部門間的工作等。

　　指揮：待定

　　工作人員：待定

　　3、后臺(tái)工作組

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺(tái)后臺(tái)各項(xiàng)工作，包括：配合前臺(tái)工作、撤換舞臺(tái)道具，道具的租用、維護(hù)及退還，協(xié)調(diào)各部門工作等。

　　話劇策劃方案篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　心理健康已成為當(dāng)代大學(xué)生不得不關(guān)注的最為重要的問題之一，心理健康部想以一種輕松又活躍的形式引領(lǐng)每位大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。健康的心理可以引導(dǎo)大學(xué)生全面發(fā)展，可以克服其依賴心理，增強(qiáng)其獨(dú)立性。在生活與學(xué)習(xí)上，我們必須以最為可觀向上的態(tài)度面對(duì)，才能夠更好的生活。心理健康部將通過此次心理話劇活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中歷練自己，培養(yǎng)健康的心理，形成正確的心理觀念。

　　二、活動(dòng)的目的'及意義

　　通過舉辦心理話劇的創(chuàng)作及演繹的目的在于為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表現(xiàn)內(nèi)心情感全新的表達(dá)方式，為正確認(rèn)識(shí)心理健康問題提供一個(gè)全新的視覺。更為重要的是，通過學(xué)生自己創(chuàng)作的心理劇，表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至親身經(jīng)歷的事情，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓、和領(lǐng)悟其中的道理的效果。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年5月7日晚上7點(diǎn)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　北�；顒�(dòng)中心

　　五、活動(dòng)承辦部門

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院心理健康部

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)學(xué)生

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前的準(zhǔn)備工作

　　1、部門委員開會(huì)討論，確定劇本和話劇選拔賽的基本要求。劇本要求是原創(chuàng)，內(nèi)容要求積極向上，且要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交打印稿和電子稿。話劇的演出時(shí)間是10至15分鐘。

　　2、通知班級(jí)心理健康委員比賽的時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)內(nèi)容。

　　3、通知參賽班級(jí)事先錄音。

　　4、邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓。部門委員提前一天邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓，并準(zhǔn)確傳達(dá)各場(chǎng)比賽的確切時(shí)間和地點(diǎn)。

　　5、安排好話劇比賽的出場(chǎng)順序，并制作好節(jié)目單。

　�。ǘ┗顒�(dòng)的主體工作

　　1、維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序，做好拍照、計(jì)分工作。

　　2、評(píng)委點(diǎn)評(píng)及打分：評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，選出表演最好的班級(jí)作為學(xué)院代表，參加校級(jí)比賽。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　略

　　九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

　　1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備要充足，邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓時(shí)要注意禮貌問題。

　　2、在主持上，要注意措辭得體。

　　3、比賽過程中候場(chǎng)的同學(xué)比較多，要維持好比賽的秩序，確保比賽現(xiàn)場(chǎng)的安靜。

　　4、活動(dòng)后要打掃好場(chǎng)地的衛(wèi)生。

　　話劇策劃方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

　　2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn)；

　　3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才。

　　二、活動(dòng)要求

　　學(xué)生全員參與，分班級(jí)與校級(jí)社團(tuán)開展活動(dòng)，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的.成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園，使社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學(xué)習(xí)的文化人；做素質(zhì)高雅的文明人；做身心俱健的健康人。

　　三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施要求

　�。ㄒ唬┌嗉�(jí)社團(tuán)

　　低年級(jí)（一、二年級(jí)）：硬筆書法、棋類、繪畫、跳繩。

　　中年級(jí)（三、四年級(jí)）：硬筆書法、繪畫、小籃球、棋類、手工。

　　高年級(jí)（五、六年級(jí)）：書法、繪畫、排球、英語(yǔ)口語(yǔ)交際、戲曲。

　　活動(dòng)安排：

　　利用課外時(shí)間開展活動(dòng)，指導(dǎo)教師為各班課外活動(dòng)負(fù)責(zé)人；周二最后一節(jié)課，全校開展書法練習(xí)，指導(dǎo)教師為各班語(yǔ)文老師。

　　（二）校級(jí)社團(tuán)：

　　1、籃球社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

　　2、排球、羽毛球社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

　　3、書畫社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

　　4、手工社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

　　5、器樂社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

　　6、戲曲合唱社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

　　7、信息社團(tuán) 指導(dǎo)教師：

　　活動(dòng)安排：

　　利用周一與周四課外活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對(duì)專業(yè)的輔導(dǎo)，要制定計(jì)劃、做好記錄，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，注重學(xué)生活動(dòng)成果收集，安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示，以此來(lái)宣傳該社團(tuán)的特色及成果。

　　活動(dòng)實(shí)施操作措施：

　　1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。

　　2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。

　　3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4、教務(wù)室將組織專門人員對(duì)社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考勤與考核。

　　話劇策劃方案篇4

　　一背景及現(xiàn)狀

　　中央國(guó)務(wù)院發(fā)出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的號(hào)召，在社會(huì)主義文化事業(yè)欣欣向榮蓬勃發(fā)展的新形勢(shì)下，在校內(nèi)開展多形式、有內(nèi)容、高質(zhì)量的文藝活動(dòng)，豐富在校大學(xué)生的`課余生活，提高審美水平和藝術(shù)鑒賞力。xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本著以學(xué)生群體為依托、校園文化為積淀的首屆原創(chuàng)話劇小品大賽，旨在激發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)造力及表現(xiàn)力，讓大學(xué)生在創(chuàng)造與實(shí)踐中找到樂趣。

　　二、目標(biāo)人群：

　　xx師范大學(xué)全部在校大學(xué)生

　　三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)

　　建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　四、項(xiàng)目策略

　　1、發(fā)揚(yáng)我國(guó)悠遠(yuǎn)的語(yǔ)言藝術(shù)，大造我們自己的話劇小品，并由此發(fā)掘同學(xué)們的表演，編排能力。

　　2、通過集中展演，擴(kuò)大影響力。向相關(guān)單位選送優(yōu)秀劇本，擴(kuò)大活動(dòng)影響力

　　五、項(xiàng)目主體

　　1、劇本與表演同時(shí)評(píng)眩

　　2、學(xué)院派隊(duì)伍參賽。

　　3、集中優(yōu)秀編劇，向xx一套提供劇本。

　　六、項(xiàng)目評(píng)估

　　在項(xiàng)目實(shí)施期間，采取召開會(huì)議、小組討論等形式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展過程、下一步實(shí)施計(jì)劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評(píng)估。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　六千元人民幣

　　話劇策劃方案篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　話劇之旅，逐愛之心。

　　這一次的話劇，以“愛”為主題，以各個(gè)國(guó)家的經(jīng)典故事或者電影為背景，融合各個(gè)國(guó)家的民族特色，與以往不同的是，這一次的話劇中還穿插了各個(gè)國(guó)家的經(jīng)典歌舞，讓大家在欣賞話劇的同時(shí)，領(lǐng)受各國(guó)風(fēng)俗民情所帶來(lái)的精彩，讓我們一起在話劇的旅行中，去追逐愛的天堂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年12月8日晚上7:30—9:10

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　湖南工業(yè)大學(xué)師院校區(qū)5樓報(bào)告廳

　　四、活動(dòng)目的

　　在湖南工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的'大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體同仁積極、緊張、靈活的組織下，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院秉承“豐富校園文化、培養(yǎng)藝術(shù)氛圍”的理念，本著“藝術(shù)性、世界性、名族性、專業(yè)性”的精神，舉辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一年一度的話劇節(jié)。這一次。以豐富校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)才能和青春激情。

　　五、活動(dòng)參與人員及對(duì)象

　�。ㄒ唬﹨⑴c人員

　�。�1）外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全院同學(xué)

　�。�2）外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)生干部

　�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的全院同學(xué)

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　湖南工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)

　　七、我們對(duì)商家的回報(bào)

　　1.根據(jù)劇情將貴公司的品牌形象融入其中，使貴公司產(chǎn)品在第一時(shí)間進(jìn)入觀眾視線，受眾印象深刻，帶來(lái)的無(wú)疑是雙贏的效果。。

　　2.在橫幅、宣傳單和海報(bào)上體現(xiàn)商家品牌，我們可以替其分發(fā)傳單，或者在學(xué)校內(nèi)擺點(diǎn)半天或一天。（一切廣告宣傳品由商家提供）

　　3.在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)演員穿的服裝都由贊助商提供，那么晚會(huì)將給貴公司提供一個(gè)展示推銷自己產(chǎn)品的舞臺(tái)。

　　4.活動(dòng)前期，我們將組織宣傳部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院會(huì)在學(xué)校非常引人注目的地方，在校內(nèi)如食堂，教學(xué)樓，介紹此次活動(dòng)，其中重點(diǎn)突出商家的名稱。

　　八、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

　　分為三個(gè)階段：

　　1、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：

　　本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商；

　　◆節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。用各個(gè)部門提供的節(jié)目，確定主持人；

　　◆贊助商確定：由實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作；

　　◆前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅等。

　　2、晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：

　　本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買。

　　◆節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，策劃組監(jiān)督，地點(diǎn)待定，將選出來(lái)的節(jié)目進(jìn)行排練；

　　◆中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開大范圍的宣傳（海報(bào)，橫幅以及廣播宣傳）；

　　◆會(huì)場(chǎng)和舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)盡量結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求布置會(huì)場(chǎng)和舞臺(tái)；

　　◆物品購(gòu)買：由辦公室負(fù)責(zé)。物品情況征求各部門意見及資金情況，

　　◆禮儀人員確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。要保證能接待好嘉賓。

　　3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期：

　　本階段主要完成晚會(huì)全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、媒體報(bào)道確定、工作證制作、費(fèi)用收集。

　　◆晚會(huì)全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排（時(shí)間、地點(diǎn)待定）；

　　◆末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)；

　　◆領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)：由禮儀組負(fù)責(zé)；

　　◆場(chǎng)地布置：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)；

　　九、晚會(huì)當(dāng)日流程：

　　18：30 所有演員要到演員席就位，所有的工作人員全部到場(chǎng)。

　　19:30—19:40以開場(chǎng)歌舞《古中國(guó)印象-瑤族》亮相，主持人發(fā)言，宣布話劇晚會(huì)正式開始

　　話劇策劃方案篇6

　　為了豐富校園文化，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓同學(xué)們更加充分地了解自我、充實(shí)自我、秀出自我，培養(yǎng)更加積極向上的學(xué)習(xí)和生活的心態(tài)，讓同學(xué)更多的去了解、認(rèn)識(shí)、理解話劇，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)話劇文化，特舉辦大學(xué)生話劇比賽。

　　一、活動(dòng)主題

　　演繹經(jīng)典品味青春

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月—12月

　　三、參賽對(duì)象

　　全校全日制本、專科生

　　四、參賽要求

　　1.劇本來(lái)源：中外經(jīng)典話劇劇本（選取原著片段，要尊重原著，不得隨意修改）。

　　2.劇本內(nèi)容：反映中外經(jīng)典話劇的特色，使大家品讀經(jīng)典話劇，通過話劇內(nèi)容，體會(huì)到當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作目的與創(chuàng)作意義，透過話劇的表面更加深層次的探索到其中的深層含義，能夠引發(fā)大家對(duì)未來(lái)的的思考，更加明確自己的追求與前進(jìn)方向。

　　3.參考劇本：《雷雨》、《茶館》、《駱駝祥子》、《屈原》、《絕對(duì)信號(hào)》、《暗戀桃花源》、《天下第一樓》、《傾城之戀》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》、《奧狄浦斯王》、《玩偶之家》、《欽差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《戀愛的犀�！�、《等待戈多》、《陰謀與愛情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《萬(wàn)水千山》等。

　　4.表演時(shí)間：初賽階段與決賽階段每隊(duì)均不超過15分鐘。

　　5.服裝道具：根據(jù)表演內(nèi)容自己選定服裝，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，自己制作舞臺(tái)道具，既做到有符合劇情的服裝、道具，又做到精簡(jiǎn)節(jié)約。

　　五、活動(dòng)流程

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。各學(xué)院通過文字通知、海報(bào)以及在各院的`班級(jí)進(jìn)行廣泛宣傳，使同學(xué)們了解本次活動(dòng)的目的和意義，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解話劇的有關(guān)表演知識(shí)，醞釀?wù)絽⒀莸娜藛T和節(jié)選劇本。

　　第二階段：初賽排練。各學(xué)院經(jīng)過對(duì)院內(nèi)各個(gè)參賽隊(duì)伍的評(píng)比，確定參加演出的人員和演出節(jié)選劇本，并在老師指導(dǎo)下組織排練，最終選擇一個(gè)劇本片段進(jìn)入學(xué)校的比賽。

　　第三階段：學(xué)校決賽。各學(xué)院篩選出的話劇片段將在全校進(jìn)行決賽，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人士擔(dān)任此次決賽的評(píng)委，決賽抽簽時(shí)間待定。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1個(gè)；

　　二等獎(jiǎng)2個(gè)；

　　三等獎(jiǎng)3個(gè)（集體）；

　　主辦方：共青團(tuán)湖北工程學(xué)院委員會(huì)

　　承辦方：物電學(xué)院團(tuán)總支

　　話劇策劃方案篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化。激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，感受文本的`藝術(shù)魅力，貼近專業(yè)文化。同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。因此開展以“在快樂中成長(zhǎng)”為主題的第二屆兒童話劇

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定：初賽、五月中下旬；

　　決賽、六月初

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體、大禮堂

　　四、參賽對(duì)象：

　　學(xué)前教育學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、為了提高比賽質(zhì)量，比賽分為初賽與決賽。初賽在多媒體，決賽在大禮堂舉行。

　　2、各班級(jí)所需材料準(zhǔn)備好。如：服裝、表演道具、背景音樂

　　3、參加的主題應(yīng)該健康積極向上

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：1名

　　二等獎(jiǎng)：2名

　　三等獎(jiǎng)：2名

　　最佳演員獎(jiǎng)：2名

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　項(xiàng)目具體要求分值得分

　　劇本創(chuàng)作

　　主題鮮明，故事情節(jié)完整 2分

　　有創(chuàng)造性 1分

　　語(yǔ)言

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢、清晰，語(yǔ)調(diào)符合人物性格。2分

　　服裝

　　符合劇情 1分

　　姿態(tài)

　　落落大方，自然能面對(duì)觀眾，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格。情節(jié)銜接得當(dāng)。1分

　　情感

　　感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體。1分

　　效果

　　有感染力，觀眾反映好。1分

　　時(shí)間

　　時(shí)間大約在10—15分鐘，詳略得當(dāng) 1分

　　合計(jì)

　　10分

　　話劇策劃方案篇8

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒在經(jīng)典文學(xué)作品中的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚。雖然他們對(duì)故事《白雪公主》已經(jīng)很熟悉，可在童話劇的表演過程中，幼兒還是表現(xiàn)的很投入。如何將幼兒的感情加入表演中，除了有相對(duì)完整和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作與同伴的密切配合外，還要有感情的投入！而幼兒在對(duì)感情的把握和投入是非常有難度的！所以，再表演多少遍劇本都是很有意義的！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、回顧人物角色，能夠在談話活動(dòng)中評(píng)價(jià)劇中的人物角色，感受人物心理的變化。

　　2、積極與同伴合作，大方自然有感情的表演。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　與同伴密切合作，大方自然有感情的'表演童話劇。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　幼兒能夠在活動(dòng)中感受人物的心情心理變化，用自己的話評(píng)價(jià)人物角色的性格特點(diǎn)，說出自己學(xué)到了什么。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　場(chǎng)地（房子，草叢，樹，床）；道具（斧頭，弓箭，王子披風(fēng)和頭飾，獵人頭巾，皇后頭飾，披風(fēng)，水果籃子，公主裙子頭飾，衛(wèi)兵披風(fēng)）其他小鳥和動(dòng)物的頭飾。

　　活動(dòng)過程：

　　1、討論故事中自己喜歡的人物角色以及自己在故事中學(xué)到了什么。

　　小矮人：可愛的，有趣的，樂于助人。

　　白雪：漂亮可愛的。

　　獵人：好心的，愿意幫助人的，聰明的。

　　王子：很帥。

　　魔鏡：酷，帥。

　　小鳥：跳舞跳的好，說兒歌說得好等等。

　　壞皇后：動(dòng)作很酷，演得非常像皇后。

　　在故事里學(xué)習(xí)到了什么：不要和陌生人說話，壞人沒有好下場(chǎng)，我們應(yīng)該對(duì)人友好，對(duì)處于困境中人給予幫助，我們不要嫉妒他人的美貌，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，不要學(xué)習(xí)壞皇后等等。

　　2、演出童話劇

　�。�1）幼兒報(bào)幕分組進(jìn)行（旁白，白雪，皇后和魔鏡，小鳥和動(dòng)物，矮人，獵人，王子和衛(wèi)兵）

　�。�2）幼兒演出童話劇。

　�。�3）幼兒演出謝幕時(shí)，要有和觀眾的互動(dòng)

　　幼：如果你們喜歡我們的表演請(qǐng)給我們響亮的掌聲吧，謝謝大家！

　　活動(dòng)反思：活動(dòng)開展的非常順利，幼兒表演的非常投入！每個(gè)人都明白自己的角色位置和定位。在演出的過程中，幼兒能夠和觀眾互動(dòng)，旁白的演出也非常到位，后續(xù)的配合都是經(jīng)典的再現(xiàn)！幼兒的心靈又有了很深的震撼！

　　話劇策劃方案篇9

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　本次活動(dòng)是由共青團(tuán)山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院主辦、心理協(xié)會(huì)承辦的主題為“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)帶來(lái)的成長(zhǎng)”的心理話劇比賽。旨在通過心理話劇的形式，重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展示心理現(xiàn)象、討論問題根源、解決問題并總結(jié)。通過表演，提升學(xué)生的人際交往能力，學(xué)習(xí)處理問題的技巧，提高共情和換位思考，實(shí)現(xiàn)心理的成長(zhǎng)。

　　參加本次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)可以提煉同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械睦_、焦慮、壓力的典型性事件，尋找事件的根源并提出自己的解決方法并付諸實(shí)踐，把這一過程用話劇表演的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、向山譯學(xué)子傳授豐富的心理健康知識(shí)，拓展學(xué)生的視野。

　　2、對(duì)山譯學(xué)子進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)子樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好和諧的校園氛圍。

　　3、通過此次宣傳活動(dòng)向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)子提高人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、本次比賽按照七大組織組成七大團(tuán)隊(duì)，服裝及部分道具自備。

　　2、話劇主題圍繞“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)帶來(lái)的成長(zhǎng)”，要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。

　　3、劇本內(nèi)容提示：

　　（1）大學(xué)里常見的問題與挑戰(zhàn)，情感問題、家庭關(guān)系、人際交往、就業(yè)、大學(xué)生活適應(yīng)問題。

　�。�2）參賽作品必須積極向上，不得有反對(duì)祖國(guó)，反對(duì)人民的內(nèi)容包含在內(nèi)，否則將取消評(píng)選資格。

　�。�3）劇本內(nèi)容鼓勵(lì)具有深度，從細(xì)微中挖掘至深。

　　（4）參賽過程中著重話劇形式，話劇本是一門綜合性的藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光等缺一不可，表現(xiàn)效果不得干癟無(wú)趣。

　�。�5）可結(jié)合七大組織的的發(fā)展與特色進(jìn)行闡述，突出各大組織的視角與特色，但不可脫離“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)成長(zhǎng)”的'主題。

　　4、話劇長(zhǎng)度控制在15分鐘內(nèi)，話劇幕數(shù)不得超過5幕，話劇結(jié)束時(shí)記得謝幕。

　　5、結(jié)尾需要用一兩句話來(lái)闡述話劇中所折射出的意義，或是對(duì)大家的寄語(yǔ)和希望，并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票。

　　四、活動(dòng)參與情況

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25前后

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

　　3、活動(dòng)對(duì)象：心理健康協(xié)會(huì) 學(xué)生會(huì) 社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 藝術(shù)團(tuán) 青年志愿者協(xié)會(huì)山譯之聲大學(xué)生自律委員會(huì)

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：最佳舞臺(tái)獎(jiǎng)、最佳劇本獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳治愈獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳心理獎(jiǎng)共七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、宣傳工作：設(shè)計(jì)海報(bào)由心理協(xié)會(huì)宣傳部準(zhǔn)備并張貼于管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、餐廳及學(xué)生宿舍。海報(bào)要內(nèi)容新穎，突出主題，吸人眼球。

　　2、前期準(zhǔn)備工作：因大賽一次定全局，承辦單位在活動(dòng)前一星期內(nèi)確定好出席的評(píng)委及頒布的獎(jiǎng)品、彩排時(shí)布置好會(huì)場(chǎng)（話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準(zhǔn)備好）、打分投票維持會(huì)場(chǎng)秩序的工作人員、會(huì)場(chǎng)觀眾由各大組織按比例限定人數(shù)，憑借工作牌進(jìn)入。

　　3、后續(xù)工作：比賽過程中，安排社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攝影社、心理協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部、秘書處、調(diào)研部人員全程詳細(xì)錄像，后期經(jīng)過心理健康協(xié)會(huì)、心理咨詢中心審批，處理形成視頻固定形式留檔。依據(jù)后期情況會(huì)請(qǐng)優(yōu)秀成果參與者重新演繹，并送往省高工委參與20xx年“5.25”大學(xué)生心理健康活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為個(gè)人添彩。

　　話劇策劃方案篇10

　　前聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)科菲·安南在“XX國(guó)際志愿者年”啟動(dòng)儀式上的講話中指出：“志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念。從這個(gè)意義上說，志愿精神是聯(lián)合國(guó)精神的最終體現(xiàn)�！边@句話指出了志愿精神的本質(zhì)，表達(dá)了人們對(duì)志愿服務(wù)的由衷贊美。志愿服務(wù)的精神概括起來(lái)是：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。身為志愿者的我們，也希望通過一種形式來(lái)讓更多的人去了解志愿精神，并將其發(fā)揚(yáng)到我們的生活當(dāng)中。所以，我院青年志愿者協(xié)會(huì)將于xx年4月13日舉辦一次“志愿精神，你懂得”為主題的話劇、小品大賽，用一種輕松娛樂的形式去讓我院的學(xué)生了解志愿精神，只要我們能夠在生活中的小事中發(fā)揚(yáng)這種“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，那么我們?nèi)巳硕际侵驹刚摺?/p>

　　一、活動(dòng)背景：

　　志愿服務(wù)精神：“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。

　　1、奉獻(xiàn)

　　“奉獻(xiàn)”原指恭敬地交付、呈獻(xiàn)，即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。

　　2、友愛

　　志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無(wú)礙、平等尊重，這便是友愛精神。

　　3、互助

　　志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。

　　4、進(jìn)步

　　進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“志愿精神，你懂得”校園話劇、小品大賽

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次話劇、小品大賽以宣傳志愿精神為主題，充分的促進(jìn)了我院學(xué)生對(duì)志愿精神的了解。

　　四、活動(dòng)目的.：

　　為了更好的增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)志愿精神的了解，讓我們能夠把這種精神可以發(fā)揚(yáng)到生活當(dāng)中。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：龍外小劇場(chǎng)

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　初賽：各系自行安排

　　彩排時(shí)間：另行通知（地點(diǎn)：待定）

　　復(fù)賽：4月13日

　　七、活動(dòng)流程：

　�。�1）、大賽前期策劃準(zhǔn)備：

　　1、所需物品：條幅、宣傳海報(bào)、選手牌、請(qǐng)柬、獎(jiǎng)狀、抽簽、幸運(yùn)觀眾號(hào)碼牌（數(shù)量要多），為李老師準(zhǔn)備發(fā)言稿、比賽評(píng)分準(zhǔn)則、水、給各位老師準(zhǔn)備食物、租主持人服裝、禮儀旗袍、統(tǒng)計(jì)好選手所需要的舞臺(tái)效果。

　　2、賽前工作分配：

　　宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)、條幅、抽簽、選手牌、幸運(yùn)觀眾號(hào)碼牌以及抽獎(jiǎng)箱的制作。

　　秘書部：負(fù)責(zé)擬寫李老師的發(fā)言稿，草擬比賽評(píng)分準(zhǔn)則以及評(píng)委評(píng)分表，獎(jiǎng)狀的打印，通知各系負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，做好溝通工作，現(xiàn)場(chǎng)算分工作。

　　組織部：負(fù)責(zé)賽場(chǎng)秩序，催臺(tái)，選手后場(chǎng)順序安排等工作，以及人員座位順序問題（安排好老師、評(píng)委、選手以及觀眾的座位）。

　　外事部：積極配合各部工作。

　　實(shí)踐部：做好禮儀人員工作安排，以及活動(dòng)的前期培訓(xùn)工作。

　�。ㄗⅲ涸趶�(fù)賽的前一周開始進(jìn)行微博等的宣傳）

　　3、比賽程序：

　　初賽：各系負(fù)責(zé)人進(jìn)行負(fù)責(zé)，每系最后評(píng)出一個(gè)節(jié)目。（注：節(jié)目的主題為各系自行選擇志愿精神“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”中的一條來(lái)演繹）

　　復(fù)賽：

　　1、先讓選手進(jìn)行抽簽，以抽到的號(hào)碼為順序進(jìn)行比賽，做好前期的彩排工作。

　　2、決賽當(dāng)天選手按抽簽順序進(jìn)行表演，每進(jìn)行一個(gè)節(jié)目的表演由評(píng)委評(píng)分。

　　3、在以上內(nèi)容結(jié)束后，穿插幾個(gè)歌曲類節(jié)目，以作稍事休息。

　　4、在節(jié)目都演完后，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng)，在觀眾進(jìn)場(chǎng)后會(huì)發(fā)給大家一個(gè)號(hào)碼牌，大屏幕滾動(dòng)抽取號(hào)碼，被抽到的號(hào)碼為幸運(yùn)觀眾，將會(huì)得到一個(gè)小獎(jiǎng)品，幸運(yùn)觀眾的人數(shù)為5名。

　　5、在比賽的同時(shí)，進(jìn)行微博上的互動(dòng)。

　　6、最后由主持人宣布比賽結(jié)果，并有由評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)（提前編排好頒獎(jiǎng)人員順序，評(píng)委為各系青協(xié)負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會(huì)主席、院團(tuán)委書記、院青協(xié)主席等）

　　7、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名

　　8、賽后工作：大賽結(jié)束后，全體成員要進(jìn)行賽場(chǎng)的清理工作。另找時(shí)間開會(huì)進(jìn)行此次比賽的總結(jié)工作，把選手獲獎(jiǎng)名次情況粘貼到住樓大廳以及2號(hào)教學(xué)樓大廳，做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。

　　八、活動(dòng)的保障措施：

　　1、場(chǎng)地保障：與老師做好溝通工作，確保場(chǎng)地能過如期使用。

　　2、安全保障：做好參加的各個(gè)人員的安排和順序，保障大賽順利進(jìn)行。

　　3、設(shè)備保障：與舞臺(tái)工作老師保持密切的聯(lián)系和溝通，確保設(shè)備高質(zhì)量的為比賽服務(wù)。

　　4、人員保障：確保所有演員能夠按時(shí)、按地點(diǎn)進(jìn)行復(fù)賽。

　　六、活動(dòng)口號(hào)：

　　人人爭(zhēng)做志愿者！志愿精神，你懂得！

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