策劃團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的優(yōu)秀方案

時(shí)間：2022-04-01 16:30:48 策劃書(shū) 我要投稿

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　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的策劃團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的優(yōu)秀方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

策劃團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的優(yōu)秀方案

策劃團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的優(yōu)秀方案1

　　為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，設(shè)計(jì)一些列的游戲活動(dòng)讓大家參與其中是一種方式!以下是團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案，歡迎閱覽!

　　一、活動(dòng)設(shè)計(jì)的背景：

　　新學(xué)期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時(shí)刻，教師身心較為疲憊。與此同時(shí)，新的教師團(tuán)隊(duì)剛剛穩(wěn)定，團(tuán)隊(duì)成員處于磨合期。教師節(jié)來(lái)臨，教師對(duì)節(jié)日有"放松身心"、"收獲尊重與感動(dòng)"的心理期待。

　　二、活動(dòng)預(yù)期效果：

　　1放松身心，體驗(yàn)大家一起游戲的快樂(lè)。

　　2增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　三、活動(dòng)方案：

　　1活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

　　2.準(zhǔn)備游戲所需道具。(隊(duì)旗兩面;"灰太狼""喜洋洋""兔八哥"隊(duì)名打印出來(lái)貼在即時(shí)貼上，9個(gè)字分開(kāi);硬心型卡6張，35--50的大型拼圖兩套，獎(jiǎng)品若干，幸運(yùn)禮包兩個(gè)，里面寫(xiě)著"請(qǐng)你大喊：我受傷了，沒(méi)法走路，誰(shuí)來(lái)幫幫我?".

　　3.提前踏察活動(dòng)場(chǎng)地，最好是遠(yuǎn)離幼兒園情境的，當(dāng)?shù)赜猩�、有空�(qǐng)龅氐男蓍e旅游區(qū)，方便教師們?cè)诶氈筮€可以自由活動(dòng)。(萊蕪雅鹿山.

　　4.工作人員安排：

　　總策劃，總指揮：柳海水

　　第一現(xiàn)場(chǎng)，第三現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)

　　第二現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：大鵬

　　現(xiàn)場(chǎng)布置：劉創(chuàng)大鵬

　　主持人：張暉

　　下通知：劉創(chuàng)。通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，教師必須參加。

　　中午午餐安排：谷園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

　　各類(lèi)獎(jiǎng)品：劉創(chuàng)

　　錄像：趙帥

　　照相：王麗雅以及有相機(jī)的班級(jí)教師

　　2.活動(dòng)流程：

　　1.9.11上午9:00準(zhǔn)時(shí)在雅鹿山腳下集合，

　　2.主持人帶領(lǐng)大家開(kāi)展熱身游戲，目的在于活動(dòng)教師的四肢，為拉練做好準(zhǔn)備。

　　3.柳園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹此次拓展活動(dòng)的安排：

　　此次活動(dòng)的主題是：體驗(yàn)行進(jìn)中的美好。我們將分2個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會(huì)在路上設(shè)置3個(gè)障礙。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進(jìn)。最后，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最先到達(dá)目的地，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝。好，現(xiàn)在發(fā)給每個(gè)隊(duì)一面隊(duì)旗，大家出發(fā)!(教練注意記錄好時(shí)間.

　　4.主持人："1,2"報(bào)數(shù)，分成兩組，選出隊(duì)長(zhǎng)，排好順序，準(zhǔn)備出發(fā)前，沒(méi)人講一個(gè)笑話，團(tuán)隊(duì)笑過(guò)后，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講。

　　5.到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng)。(負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng).

　　游戲《森林尋寶》，找齊隊(duì)名，知道"我是誰(shuí)"

　　①場(chǎng)地：一片樹(shù)林。

　�、诘谰撸簞�(chuàng)提前把兩個(gè)隊(duì)的名字(灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì)，兔八哥隊(duì)，逐字分開(kāi)藏起來(lái)，藏到樹(shù)枝樹(shù)葉之間或石頭縫理。

　　③游戲規(guī)則：

　　最先到達(dá)指定的場(chǎng)地的隊(duì)伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán)，第二組等待。第一組可以決定用哪一個(gè)名字做隊(duì)名。等兩組都找齊隊(duì)名之后，將名字貼在自己的隊(duì)旗上，繼續(xù)前進(jìn)。

　　6.到達(dá)第二現(xiàn)場(chǎng)(負(fù)責(zé)人：大鵬.

　　游戲《愛(ài)心傳遞》

　�、賵�(chǎng)地：開(kāi)闊的場(chǎng)地

　�、诘谰撸盒男慰ㄆ�3張

　�、塾螒蛞�(guī)則：小隊(duì)排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個(gè)，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個(gè)，一直到列尾。如果中間掉了，需要從列首者重新來(lái)過(guò)。傳完規(guī)定的3張卡片之后，繼續(xù)前進(jìn)。

　　7.當(dāng)?shù)谝唤M完成時(shí)，主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包，讓指定成員拆開(kāi)，并作出呼喊狀，尋求同伴幫助。(看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力.

　　當(dāng)?shù)诙M完成時(shí)，主持人如法炮制......

　　8.到達(dá)第三場(chǎng)地(負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng).

　　游戲《拼圖》

　�、賵�(chǎng)地：一個(gè)石桌或空地上鋪一張大報(bào)紙。

　�、诘谰撸�35-50片的拼圖一張。

　�、塾螒蛞�(guī)則：

　　提前將拼圖打散，要求小隊(duì)全體隊(duì)員參與，排好之后繼續(xù)前進(jìn)。

　　9.到達(dá)指定終點(diǎn)。園長(zhǎng)給獲勝的團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

　　(建議獎(jiǎng)品：香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品.給另一團(tuán)隊(duì)發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)(建議獎(jiǎng)品：小件的毛絨玩具.

　　10.小隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行討論，分享體驗(yàn)，總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗(yàn)。

　　11.全園全體教師分享心得，主持人點(diǎn)評(píng)。

　　12.園長(zhǎng)作為觀察員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。結(jié)束拉練。

　　13.自由活動(dòng)。教師可以自由開(kāi)展活動(dòng)，游覽風(fēng)景

　　四、教師集合，聚餐

　　時(shí)間：11:00

　　由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，整隊(duì)。上車(chē)。

策劃團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的優(yōu)秀方案2

　　一、訓(xùn)練背景及目的

　　由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大，新進(jìn)員工隨之增多，為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度，使員工能夠在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性，樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹(shù)立合力制勝的信念。

　　二、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案

　　(一.參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

　　(二.培訓(xùn)時(shí)間：9:00—4:30(全天.

　　(三.培訓(xùn)地點(diǎn)：小學(xué)操場(chǎng)

　　(四.人員安排：

　　(1.主持人：xxxx

　　(2.隊(duì)員：分為三隊(duì)：由xxx、xxx、xxx三人分別帶隊(duì)。

　　(3.工具準(zhǔn)備：點(diǎn)名冊(cè)、腰麥、游戲道具。

　　(五.團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo)：

　　對(duì)于公司：

　　(1.進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

　　(2.學(xué)會(huì)相互配合，互相支持，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);

　　(3.改善人際關(guān)系，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛;

　　(4.促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順;

　　(5.讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

　　(6.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。

　　對(duì)于學(xué)員：

　　(1.認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心;

　　(2.克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

　　(3.調(diào)整身心狀態(tài)，樂(lè)觀積極地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn);

　　(4.認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識(shí)。

　　(5.挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識(shí);

　　(6.磨練意志和毅力，提高應(yīng)對(duì)挫折的承受力;

　　(7.增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂(lè)觀的心態(tài);

　　(8.加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情，充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來(lái)高效運(yùn)行績(jī)效;

　　一天課程安排：

　　8：00集合上車(chē)(地點(diǎn)可選.

　　9：00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開(kāi)始場(chǎng)地類(lèi)拓展項(xiàng)目

　　破冰(9：00-9：15.問(wèn)好、講話

　　訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開(kāi)始的系列活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)員集中注意力，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

　　游戲一：旗人奇事(9：15-9：45.

　　操作要求:

　　進(jìn)行分組，要求要有小組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)員昵稱、隊(duì)歌(隊(duì)歌歌詞不少于4句.，還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項(xiàng)成果。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作時(shí)間15分鐘，團(tuán)隊(duì)展示時(shí)間15分鐘�；顒�(dòng)目的：

　　促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過(guò)程，形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程。

　　游戲二：坐地起身(9:45-10:15.

　　道具要求：無(wú)需其他道具場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊詳細(xì)游戲規(guī)則：

　　要求隊(duì)員圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上;兩只手挽著左右兩邊的同伴，最后再不用手撐地站起來(lái);最先全部站起來(lái)的隊(duì)伍獲勝，在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下�；顒�(dòng)目的：

　　這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。討論的問(wèn)題：

　　哪些因素有助于成功完成游戲?

　　你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

　　游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?這個(gè)游戲揭示了什么道理?如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)?

　　游戲三：盲人方陣(10:15—10:45.

　　道具要求：長(zhǎng)繩3根詳細(xì)游戲規(guī)則：

　　讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在30分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。

　　活動(dòng)目的：

　　這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。討論的問(wèn)題：

　　你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?你們是如何克服困難的?哪些因素有助于成功地完成游戲?

　　游戲過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 10:15-11:00自由休息15分鐘

　　游戲四：袋鼠跳(11:00—11:50.

　　需要道具：布袋3只(蛇皮口袋亦可，但要保證結(jié)實(shí)。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。詳細(xì)游戲規(guī)則：

　　一組為單位參加，每組人數(shù)相同，每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B隊(duì)，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前，每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的隊(duì)伍為最終勝出�；顒�(dòng)目的：

　　“袋鼠跳”游戲項(xiàng)目，是比較受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

　　討論的問(wèn)題：

　　你從這個(gè)游戲當(dāng)中學(xué)到了什么?怎樣看待團(tuán)隊(duì)的力量? 11：50-12：00 小結(jié)，分享。

　　12：00——13:00休整，補(bǔ)充能量，午餐。 13：00下午拓展訓(xùn)練開(kāi)始

　　游戲五：珠行萬(wàn)里(13:00—14:00.

　　需要道具：乒乓球、球槽、塑料瓶詳細(xì)游戲規(guī)則：

　　整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng).到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球，直到球安全的到達(dá)指定的`目的地為止�；顒�(dòng)目的：

　　感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。討論的問(wèn)題：

　　你對(duì)這個(gè)游戲有何感想?

　　從這個(gè)游戲中你覺(jué)得一個(gè)團(tuán)隊(duì)最需要什么?

　　討論問(wèn)題：

　　最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)?參加游戲之后你們有何感受?

　　16:15-16:30總結(jié)心得，為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)，宣布拓展訓(xùn)練結(jié)束返回。

　　友情提示：

　　1、活動(dòng)中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng)，女士請(qǐng)不要穿裙子。

　　2、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一。

　　3、請(qǐng)參加活動(dòng)者聽(tīng)從培訓(xùn)師指揮，積極配合，不單獨(dú)行動(dòng)。

　　4、請(qǐng)愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生。

策劃團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的優(yōu)秀方案3

　　一.活動(dòng)引言

　　一個(gè)班級(jí)，是不能沒(méi)有凝聚力的。如果像一盤(pán)散沙，這個(gè)班級(jí)也就沒(méi)有了它本身的意義。也就是說(shuō)，班級(jí)需要凝聚力。一個(gè)班級(jí)，如果有了很強(qiáng)的凝聚力，那么它將會(huì)無(wú)往不勝，團(tuán)結(jié)是最重要的。班級(jí)的凝聚力需要成員共同經(jīng)歷一些事情逐漸形成，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力就是要培養(yǎng)班級(jí)成員間的團(tuán)隊(duì)精神。班級(jí)的班委會(huì)是一個(gè)班級(jí)的核心力量，這個(gè)團(tuán)體的好與壞直接決定著整個(gè)班級(jí)是否有凝聚力。因此，培養(yǎng)班委會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神是班級(jí)建設(shè)的重中之重。

　　二.活動(dòng)目的

　　1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的一致、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。

　　2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;

　　3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任和理解。

　　三.活動(dòng)內(nèi)容

　　(一.活動(dòng)主題：培養(yǎng)班委會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)精神

　　(二.活動(dòng)口號(hào)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，齊力斷金

　　(三.活動(dòng)對(duì)象：新生年級(jí)的班委會(huì)成員

　　(五.活動(dòng)步驟：

　　(1.成立策劃小組，完成活動(dòng)策劃書(shū)。

　　(2.確定活動(dòng)主題、模式、流程等基本情況。

　　(3.聯(lián)系場(chǎng)地，制作黑板報(bào)，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)道具。