大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽策劃書
一、前言
為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來(lái)。臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)部特組織舉辦大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。
二、大賽目的
本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)，其涉及方面包括多個(gè)領(lǐng)域多方面的知識(shí)。并在比賽中培養(yǎng)大家的.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神.增強(qiáng)實(shí)踐的意識(shí)和能力。
三、比賽原則：公平、公開(kāi)、求知、求實(shí)、求精 四、參賽對(duì)象：臨床醫(yī)學(xué)院在籍學(xué)生 五、比賽時(shí)間地點(diǎn)
1、比賽時(shí)間：5月12日 2、地點(diǎn): 階梯教室二
四、競(jìng)賽安排：
1、賽前宣傳準(zhǔn)備階段：
(1)前期，在宣傳欄張貼海報(bào)宣傳;
(2)通知各班團(tuán)支部書記，號(hào)召同學(xué)們積極參與，明確競(jìng)賽試題的范圍，明確參賽條件;在各班級(jí)進(jìn)行宣傳，貼出海報(bào)。
(3)分6個(gè)代表隊(duì)，各代表隊(duì)上交照片，做成電子相冊(cè)，在比賽前夕做成PPT在各大班教室放映宣傳;知識(shí)競(jìng)賽策劃書(4)準(zhǔn)備所需物品其中包括：宣傳海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)、記分牌、答題板，氣球，秒表。
(5)制作PPT.
(6)選主持人。主持人兩位，輕松類型的，消除現(xiàn)場(chǎng)緊張氣氛。二人輪流在每一輪環(huán)節(jié)后的觀眾答題進(jìn)行主持。
(7)布置賽場(chǎng)。當(dāng)天比賽之前兩小時(shí),布置賽場(chǎng)，知識(shí)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)主要包括：主持臺(tái)，選手臺(tái)，答題板。
�、�?gòu)堎N橫幅及標(biāo)語(yǔ)，用毛筆在紅紙上書寫大字(如“學(xué)富五車”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整個(gè)賽場(chǎng)洋溢著濃郁的知識(shí)氣氛; ②用各種顏色的小氣球裝飾賽場(chǎng);
�、奂钨e座次：按以往慣例，中央后排可邀請(qǐng)各部門和社團(tuán)負(fù)責(zé)人，參賽隊(duì)伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答題及評(píng)分。 ④媒體支持包括音響及放映幻燈片的設(shè)備。 ⑤秩序維持及后勤工作。
知識(shí)競(jìng)賽的對(duì)抗性很強(qiáng)，因而，主持人對(duì)調(diào)節(jié)賽前氣氛擔(dān)負(fù)主要任務(wù)，開(kāi)賽后，要嚴(yán)格按照規(guī)則實(shí)施，對(duì)違反競(jìng)賽規(guī)則的選手及時(shí)予以處罰，競(jìng)賽中，如果出現(xiàn)問(wèn)題，要依靠評(píng)委團(tuán)迅速解決，以保證競(jìng)賽不間斷地進(jìn)行，競(jìng)賽結(jié)束后，應(yīng)組織好發(fā)獎(jiǎng)。
五、賽場(chǎng)流程及規(guī)則
1.開(kāi)場(chǎng)
�、僦鬓k方致開(kāi)幕詞 ②介紹到場(chǎng)嘉賓
③各參賽隊(duì)伍展示,各組員介紹. 2.第一環(huán)節(jié)：先聲奪人
本環(huán)節(jié)分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為判斷題，均為必答題。參賽代表隊(duì)選取屏幕上的水果名稱，并答名稱所對(duì)應(yīng)的題，由主持人念題后，選手作答。(每題10分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分) 3. 諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)(中場(chǎng))
主持人介紹2009和2008年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)信息，豐富同學(xué)們的課余知識(shí)。工作人員統(tǒng)計(jì)代表隊(duì)分?jǐn)?shù)，主持人宣布各代表隊(duì)得分。
4. 第二環(huán)節(jié)：專業(yè)快線 本環(huán)節(jié)分為兩部分
5.觀眾互動(dòng)
為調(diào)動(dòng)賽場(chǎng)氣氛，在比賽過(guò)程中穿插進(jìn)行3道題，由觀眾進(jìn)行回答，對(duì)于主動(dòng)舉手答題的觀眾和回答正確者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，主持人宣布各參賽隊(duì)得分。
6.第三環(huán)節(jié)：神采飛揚(yáng)
7.請(qǐng)嘉賓唱歌，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。主持人宣布各參賽隊(duì)得分。
8.第四環(huán)節(jié)：狹路相逢勇者勝
本環(huán)節(jié)為搶答題，共二十題，每題十分,限時(shí)二十秒。(此外，是非題,限時(shí)五秒，每題5分;)，每題10分,限時(shí)二十秒。在此環(huán)節(jié)中，主持人開(kāi)始讀出題目時(shí)，計(jì)時(shí)員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)主持人說(shuō)完“開(kāi)始答題”后方可舉牌搶答。
9.第五環(huán)節(jié)：天馬行空 本環(huán)節(jié)分為兩部分
三種求助方式:1場(chǎng)內(nèi)觀眾;2電話聯(lián)系;3去掉錯(cuò)誤答案
12.視頻短片(2006年感動(dòng)中國(guó)人物-華益慰)
13.誰(shuí)與爭(zhēng)鋒：場(chǎng)上如有平分，增加此輪。平分代表隊(duì)選題作答。 13.比賽結(jié)束，裁判員宣布結(jié)果,頒獎(jiǎng).全體合影.
三種求助方式:1場(chǎng)內(nèi)觀眾;2電話聯(lián)系;3去掉錯(cuò)誤答案
六、競(jìng)賽紀(jì)律
1、比賽開(kāi)始時(shí)，場(chǎng)下觀眾調(diào)至為靜音模式。
2、隊(duì)員在回答必答題時(shí)，該隊(duì)其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示，違者該隊(duì)取消此題答題資格，該試題作廢。
3、在比賽過(guò)程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答，違者取消其競(jìng)賽資格。 4、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者，扣此題相應(yīng)分值。
七、裁判規(guī)則
1、違規(guī)和給分由主持人判定。
2、每組比賽設(shè)比賽設(shè)記分員6名，統(tǒng)分員1名，搶答環(huán)節(jié)設(shè)記時(shí)員6名。
八、其它事項(xiàng)：
1、參賽代表隊(duì)每隊(duì)三人
2、每參賽隊(duì)出領(lǐng)隊(duì)一人觀眾至少30人 3、各參賽隊(duì)員用普通話回答問(wèn)題。
4、各參賽隊(duì)伍不能在比賽進(jìn)行當(dāng)中更換隊(duì)員。
5、回答時(shí)限從主持人提出問(wèn)題后喊“開(kāi)始” 開(kāi)始計(jì)時(shí)，超過(guò)回答時(shí)限視為無(wú)效回答。無(wú)效回答視題型決定扣分或不扣分。
6、參賽隊(duì)員在回答或補(bǔ)充回答完畢以后，應(yīng)說(shuō)“回答完畢”或“補(bǔ)充完畢”。
7、參賽隊(duì)員可以要求試題重復(fù)一遍，重復(fù)的時(shí)間計(jì)入時(shí)間時(shí)限內(nèi)，但搶答題不重復(fù)內(nèi)容。
8、比賽中一組比賽結(jié)束仍不能分出第一名時(shí)，則由分值相同的隊(duì)再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負(fù)則加賽至分出第一名為止。 9、為防止分?jǐn)?shù)出現(xiàn)負(fù)數(shù)，每組比賽各隊(duì)設(shè)基本分200分。 10、競(jìng)賽過(guò)程中，不能帶相關(guān)資料入場(chǎng)。
11、因試題或主持人原因引起答案變化時(shí)，則該試題作廢，重新抽題或搶答
12、根據(jù)代表隊(duì)積分情況等選出團(tuán)體冠亞季軍。 十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍一隊(duì)： 發(fā)放獎(jiǎng)狀 亞軍一隊(duì)： 發(fā)放獎(jiǎng)狀 季軍一隊(duì)： 發(fā)放獎(jiǎng)狀 十二、預(yù)算經(jīng)費(fèi)
總計(jì)80元左右
九、活動(dòng)總結(jié)
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