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平凡心不平凡愛主題班會(huì)
【活動(dòng)過程】
主持人:有一種熱身運(yùn)動(dòng)既能溫暖自己,又能溫暖別人,那就是掌聲,讓我們用掌聲歡迎所有到場參加這主題班會(huì)的老師和嘉賓。
朋友的關(guān)心讓我們時(shí)常感動(dòng),生我者父母,養(yǎng)我者爹娘,我們今天學(xué)習(xí),日后工作,父母都是我們的大后方,永遠(yuǎn)支持和鼓勵(lì)著我們,今天,我們借這主題班會(huì)這個(gè)平臺(tái),一起來交流對(duì)父母親的愛。
(一)欣賞短片《背起媽媽上學(xué)》——經(jīng)典體驗(yàn)
我們?yōu)閯Ⅵ獙?duì)母親的愛感動(dòng),但也有讓父母心酸的大學(xué)生。
。▽(duì)比傾聽)《一封辛酸父親的來信》節(jié)選
。1)對(duì)比兩位大學(xué)生的行為你有何看法
。2)結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)劯邢?/p>
學(xué)生1:為劉霆平凡心不平凡的愛感動(dòng),一個(gè)人只有懷顆感恩的心,才不是冷血?jiǎng)游,那位向父母索要過多費(fèi)用的大學(xué)生知感不報(bào)非君子,他對(duì)父母的愛已變質(zhì),是不孝敬父母的行為,應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。
學(xué)生2:感恩貴在知恩,那位大學(xué)生實(shí)質(zhì)是自私的,他所考慮的是從自身利益出發(fā),以自己的感受取代別人體驗(yàn)。這也是我們所說的以自我為中心,這是不值的我們學(xué)習(xí)。相反,劉霆處處為別人著想,他是品質(zhì)是高尚的。
學(xué)生3:我認(rèn)為這是價(jià)值取向問題。那位傷了父母心的大學(xué)生他的價(jià)值取向是注重個(gè)人享受,他不知父母賺錢的艱辛,而劉霆的價(jià)值取向是樹立為他人服務(wù)的思想,這在我們同學(xué)中是值的推廣的。
主持人:大家都發(fā)表了各自的看法,下面大家能否就自己的實(shí)際談?wù)劯惺?/p>
學(xué)生1:有一次考試考砸被父母罵而負(fù)氣出走,現(xiàn)在想來,既傷了父母的心,也傷了自己的心,這都源于自己總認(rèn)為讀書是為了父母讀有關(guān)。
學(xué)生2:小學(xué)五年級(jí)那會(huì)兒,迷上了游戲機(jī),花去3元,被父母知道后很傷心,自己覺得很悔恨,覺得親情是人世間最美的情感,當(dāng)你覺得幸福時(shí),它像魚兒一樣在父母身旁繞來繞去,當(dāng)你取得一點(diǎn)點(diǎn)成績時(shí),它就會(huì)在一旁為你喝采。
主持人提問學(xué)生2:對(duì)母親私拆自己信件的看法。
學(xué)生3:媽媽的本意是好的,怕自己過早涉及感情而擔(dān)心,自己事后同母親解釋了那是女同學(xué)寫自己的是鼓勵(lì)信。
總結(jié):感恩首先要知恩,讀書是為了將來能更好地報(bào)答父母的恩情,不顧實(shí)際家庭,實(shí)際索要過多費(fèi)用,則是推卸自身責(zé)任感的表現(xiàn),我們熱愛我們的父母,但我們也可以更正父母的一些不良習(xí)慣!靶⒕础蓖靶㈨槨钡膮^(qū)別在于對(duì)父母我們也不能盲目順從,應(yīng)在深明大義的基礎(chǔ)上大家互相尊重。
(二)展示一份來自幼兒園的通知——感受父母對(duì)自己點(diǎn)滴的愛
讓一學(xué)生念“提高生活自理能力”一段
主持人:這些簡單的生活技能,在我們現(xiàn)在看來習(xí)以為常,甚至覺得好笑,但父母卻要花多力的心血和精力來教會(huì)我們。父母經(jīng)常在一起交流教育子女的方法,今天也來我們做子女的坐在一起交流孝敬父母的方式好嗎?
。ㄈ┙涣餍⒕锤改傅姆绞健磺袕募(xì)節(jié)做起
學(xué)生1:有一次為完成老師的任務(wù),為母親洗腳,而在洗時(shí)發(fā)現(xiàn)母親的腳粗糙而長滿繭,這才深深感到母親對(duì)自己的愛,所以我希望能再為母親洗一次腳。
學(xué)生2:魚說:“你看不到我的淚水,因?yàn)槲以谒!?/p>
水說:“我感到你的淚水,因?yàn)槟慊钤谖业男睦,其?shí)我們總認(rèn)為父母不理解自己,實(shí)際父母對(duì)自己的關(guān)心是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將為父母送上節(jié)日賀卡!
學(xué)生3:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,平時(shí)因懷感恩心,讓父母常開心。
主持人:若媽媽不開心,你怎么做讓母親化悲為歡,能否現(xiàn)場表演。
學(xué)生3:我會(huì)把頭靠在媽媽肩上,讓她相信女兒是她永遠(yuǎn)的開心果。
學(xué)生4:自己在別人面前像乖寶寶,但在媽媽面前是小公主,常對(duì)媽媽發(fā)脾氣,今后一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣來表達(dá)對(duì)父親的愛。
學(xué)生5:噙著感動(dòng)的淚水,用歌曲《感恩的心》送給父母,真誠感謝父母的養(yǎng)育之恩。
歌曲演唱:《感恩的心》
主持人:今天的主題班會(huì),我們還請(qǐng)來了兩位同學(xué)的媽媽,請(qǐng)兩位同學(xué)獻(xiàn)鮮花給母親。(掌聲)
今天我們還請(qǐng)了一位特殊的母親?
。▽W(xué)生競猜)
她就是班主任周老師的母親。(掌聲)
班主任為母親獻(xiàn)花
班主任總結(jié):周老師也有過為父母而讀書的時(shí)代,小時(shí)也曾許下長大為父母賣豪華轎車和別墅的豪言壯志,其實(shí)無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,現(xiàn)在讀書時(shí)代,同學(xué)們對(duì)父母的愛更多的應(yīng)是精神上報(bào)答。其實(shí)父母需要的并不多,就是一聲問候,一個(gè)微笑,一次看望,一份親情……
我們感恩的對(duì)象不止父母,還有很多人,老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等……我們?cè)谧鹬厮怂龅囊磺袝r(shí),還應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任,讓我們一起用平凡心演繹不平凡的愛。
。ㄈ瞎
一鞠躬:感謝父母養(yǎng)育之恩和教誨
二鞠躬:為自己的母校,感謝在座所有老師的關(guān)心和幫助
三鞠躬:感謝許許多多幫助過自己的陌生人……
尾聲:真情演繹歌曲《媽媽》:
媽媽吔,媽媽,姆…吔,孩兒讓您牽掛呀媽媽,
吔,孩兒讓您受累呀媽媽,噢,是您擦干我眼淚呀媽媽,
噢,是您讓我學(xué)會(huì)飛翔呀媽媽,我的媽媽.
媽媽嘿,只是一個(gè)心愿未了啊媽媽,我真的不想讓您失望啊媽媽,
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