我愛我的校園主題班會2篇
我愛我的校園主題班會1
一、班會目的
通過主題班會，使學生感受到學校生活既是快節(jié)奏的，更是溫馨美好的；同時使學生能彼此了解同學，為快樂的學校生活、學習奠定良好的基礎。２、通過主題班會，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
二、班會重點
培養(yǎng)學生之間的團結合作精神，以及學生的集體榮譽感以形成強大的班級凝聚力，共建融洽的班級氛圍。
三、班會準備
1、提前安排主持人，布置活動步驟。
2、課前在黑板上寫上“我愛我班主題班會”。
四、班會形式：
講故事、游戲、討論等。
五、班會過程
1、班主任：一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。親愛的同學們，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。
2、主持人上臺（背景音樂：《相親相愛的一家人》）全班一起唱歌，唱完后主持人宣布班會開始。
3、故事里哲理
活動目的：通過學生講故事，讓大家體會到在集體中才能體現(xiàn)出人的價值，知道集體團結的重要性。
有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝。
這時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。立刻有人沖回家拿了一推洋蔥。
陌生人又嘗一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。又一個婦人快速回家端了一盤肉來。再有一些蔬菜就完美無缺了。陌生人又建議道。
在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料，當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
提出問題：
為什么石頭能夠煮出如此美味的湯？
4、分組討論聽完剛才的故事你們肯定有所啟發(fā)，那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實當你貢獻自己的一份力量時，眾志成城，湯石就在每個人的心中。由這個故事了聯(lián)想到我們的班集體，如果我們每個人都能付出自己的一份力量，我們的班集體也能變得更加美好。那么大家一起討論一下如何發(fā)揮個人的.力量更好地建設我們的班級。（討論完各組派代表發(fā)言）
5、游戲環(huán)節(jié)
游戲名：你比我猜。
游戲介紹：每組派兩個人，猜班里同學的名字，一個人比劃，一個人猜。
游戲意義：通過游戲，讓大家更進一步了解同學的特征，增進同學之間的感情。
6、宣誓
宣讀誓言：我是五（1）班大家庭的一員，我愛我的班級，我把老師當做父母，把同學當做家人，我們團結自信，我們勤學奮進。從此刻起做一個進步的我，做一個優(yōu)秀的我，打造一個獨一無二的五（1）班！班榮我榮，班恥我恥。
7、班主任總結
8、全班齊唱《相親相愛的一家人》，班會結束。
我愛我的校園主題班會2
一、班會主題：
我愛我的校園
二、班會活動目標：
1、使學生了解學校的基本情況和發(fā)展。
2、激發(fā)學生們熱愛校園的情感，樹立保護校園環(huán)境的意識。糾正部分學生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環(huán)境的不良習慣。
3、使學生懂得從小事做起，用行動表達對學校的愛。
三、班會形式
自主發(fā)言，師生交流，學生交流，知識競賽。
四、活動要求：
注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。
五、班會活動過程：
�。ㄒ唬�、請一位同學介紹他是如何愛自己的家的。
如：出入脫鞋別弄臟地面，輕拿物品別碰壞家具和墻壁，有亂丟垃圾到地面等。
教師引入：同學們這么愛自己的家，很懂事。而我們在學校的時間和在家里的時間都差不多，學校也就像我們的家一樣了，我們也應該愛我們的學校。愛學校首先要了解我們的學校：
�。ǘ⑽业男@我知曉
1、聽聽學生口中的一商校。
新生暢所欲言，說說自己心中的一商校。
2、商校知識競賽。
�。�1）、我校建校時間是哪年？（1963年）
�。�2）、我校的現(xiàn)任校長是誰？（查校長）
（3）、我校的校訓是什么？（德正業(yè)精）
�。�4）、我校校址在哪?(江漢北路106號)。
（5）、我校的榮譽有哪些？（國家級重點、國家級示范、就業(yè)工作先進集體、通過質量管理體系認證等）
�。�6）、我校的辦學理念是什么？（以質量立校，用文化塑魂）、
�。�7）、今年我校哪三個專業(yè)被中國商業(yè)聯(lián)合會命名為首批全國商科中等職業(yè)教育特色專業(yè)？（中餐烹飪、高星級飯店服務與管理、美容與形象設計）。
�。ㄈ�、我的校園我欣賞
同學們，通過近幾天對學校的觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（1）、我們的校園美麗嗎？你認為哪里最美？
�。�2）、校園里有美中不足的地方嗎？（確切找出在哪兒，舉出實例）
�。�3）、對美麗的校園，我們有責任共同去愛護它嗎？為什么？
學生討論匯報以上問題，自由交流討論。
�。ㄋ模�、我的校園我愛護
作為學校的新成員，你今后打算怎樣去愛我們的校園？
請同學們提出要保護校園的好建議：（學生自己提出，以下供總結參考）
�、俨粊y拋垃圾和果皮紙張，養(yǎng)成良好的`文明衛(wèi)生習慣。
�、诓粊y踩草地，不隨便破壞花草樹木。
③不破壞公物，發(fā)現(xiàn)公物被破壞要主動進行修理，不能修理的要及時告訴老師。
�、芙M織校園綠化小組，輪流到植物園進行種植。
�、莘e極檢舉任何有損校園環(huán)境的行為。
�。ㄎ澹�、愛我校園我行動
請同學們看看本班教室內(nèi)的地面衛(wèi)生情況，桌椅擺放情況，墻壁整潔程度等作出相應清潔調(diào)整。從我做起，從現(xiàn)在做起愛自己的班級，愛自己的校園。具體從以下幾方面做：
第一，一部分同學負責教室地面、講臺及走廊的衛(wèi)生；
第二，一部分學生負責教室桌椅的維護和擺放；
第三，住宿生負責宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務的整理。
第四，安排一部分學生布置班級墻壁（班級海報，名人名言等）。
�。�、班級班規(guī)我來獻計策
讓學生課下寫關于班級版規(guī)的建議，總結收集創(chuàng)建班級班規(guī)。
每班制定自己的班級班規(guī)并制定獎懲制度。
六、教師總結：
從今天起，讓我們做一個文明的學生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
第一，做到五愛：愛我們的班級，愛我們的校園，愛我們的師長，愛我們的家人，愛我們自己。
第二，把學校當做自己的第二個家，把自己作為家庭成員，敢于承擔責任，勇于貢獻自己的力量，創(chuàng)建我們共同的和諧家園。
第三，爭做文明優(yōu)秀的中職生，創(chuàng)優(yōu)爭先，用“文明”武裝自己，用“行動”證明自己。
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