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學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案(通用16篇)
作為一名教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 1
班會目的:
1、通過活動讓學(xué)生知道每的6月6日是全國愛眼日。
2、指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu),學(xué)會保護(hù)眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。
3、使學(xué)生感受到眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛從我做起,從現(xiàn)在做起。
活動準(zhǔn)備:
相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。
活動過程:
一、猜謎引出課題
師:
1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)
2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?
3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛,保護(hù)我們的.小眼睛。
齊讀課題:保護(hù)我們的小眼睛
二、了解眼睛的結(jié)構(gòu)
師:要想保護(hù)我們的小眼睛,首先讓我們一起來了解一下眼睛的構(gòu)造。
1、角膜:眼球最外面的一層透明體,用來收集圖象。
2、虹膜:通俗點(diǎn)講究是瞳孔周圍,中國人是咖啡色,歐洲人是藍(lán)色的部分。
3、晶狀體:透明而有彈性,能收縮和舒張,使遠(yuǎn)近不同的物體準(zhǔn)確成象在視網(wǎng)膜上
4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間,中央有小孔,小孔能放大和縮小,從而調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線強(qiáng)弱。
5、視網(wǎng)膜:眼睛最里面一層,能呈現(xiàn)圖像,信息,但是倒圖像。
6、視神經(jīng):能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。師:眼睛的構(gòu)造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保護(hù)著。那么有誰知道眼睫毛的作用?(生:擋住風(fēng)沙和灰塵。)
師:是啊,眼睫毛也是用來保護(hù)我的眼睛的,你看造物主把一切美好的東西都給了我們,所以我們要……齊讀課題)
三、觀看視頻
1、師:可是有個孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?請看視頻,播放視頻《保護(hù)視力》
2、看了錄象,誰來說說他的眼睛怎么啦?生:看不見了。為什么會眼睛看不見了呢?書寫姿勢不正確,眼睛離書本太近;看電視太近;躺著看書。
3、聽聽專家是怎么說的。繼續(xù)看。你聽到了什么?
師總結(jié):
1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。
2、看電視也不能太近,必須保持三米的距離。
3、也不能在完全黑暗的房間里看電視。
4、不能躺在床上看書。師:我們知道了保護(hù)視力從身邊小事做起,讓我們來聽聽施羽菲等同學(xué)給我們帶來的快板,《保護(hù)眼睛》有請。師:謝謝他們精彩的快板,讓我們再一次知道了如何去保護(hù)我們的小眼睛。
四、舉例交流自己平時愛眼的做法
師:那么請大家說一說平時你是怎樣愛護(hù)自己的眼睛的,舉出例子。
生交流師:同學(xué)們做得很出色,那么我們要保持下去,可是照片中的這幾位同學(xué)就做得不太好,你們看看是誰?你想對班中的這幾位同學(xué)說些什么?
五、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片
生:我想對說……說道的同學(xué)要呼應(yīng)。
六、討論如何保護(hù)視力
師:同學(xué)們都知道了不好的用眼衛(wèi)生要改正,保護(hù)眼睛不是一朝一夕的事,需要堅(jiān)持和注意,那么我們四人一組來討論一下日常我們該如何保護(hù)視力?(學(xué)生討論,交流)
師:同學(xué)們說得很好,老師把它總結(jié)如下:學(xué)生齊讀。
七、學(xué)做眼保健操
師:在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做眼保健操的穴位還沒有找準(zhǔn)。今天讓我們一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。播放視頻:要求:仔細(xì)看,認(rèn)真聽,跟著學(xué)。
八、飲食調(diào)節(jié)通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐
大家知道了正確的做法,希望每天的二次眼保健操大家都能認(rèn)真做。保護(hù)眼睛是多方面的,我們還可以從飲食上來調(diào)節(jié)。
第一類:維生素a和胡蘿卜素缺乏維生素a,人體從亮到暗的適應(yīng)能力就會下降,還會導(dǎo)致眼睛干燥、轉(zhuǎn)動不靈。補(bǔ)充來源:肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當(dāng)中的胡蘿卜素可以在體內(nèi)轉(zhuǎn) 變成維生素a,各種蔬菜顏色越深,胡蘿卜素含量就越高。
第二類:維生素b族維生素b2被稱為“美目維生素”,缺乏這,眼睛容易疲勞、怕光、流淚。補(bǔ)充來源:雞蛋黃、牛奶、動物內(nèi)臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥?zhǔn)称返取?/p>
第三類:鈣和鋅等礦物質(zhì)膳食中長期缺鈣,會導(dǎo)致眼球轉(zhuǎn)動不靈活,眼肌凋節(jié)能力和恢復(fù)能力差,使近視度數(shù)加深;缺鋅會造成弱光下視物不清。補(bǔ)充來源:牛奶、豆腐等補(bǔ)鈣佳品;貝類和軟體類海鮮、動物運(yùn)動部位的瘦肉、魚類、黑芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。
第四類:維生素c、維生素e和類胡蘿卜素等抗氧化物質(zhì)它們可以延緩眼球功能的衰老,補(bǔ)充來源:所有新鮮蔬菜和柑橘類水果、山楂、鮮棗、獼猴桃、草莓等;各種新鮮堅(jiān)果、豆類、粗糧、大豆油等;黃玉米、黃小米等。計(jì)算機(jī)對視力危害很大,應(yīng)多吃些明目食品,如枸杞、菊花、決明子。飲茶能防止視力衰退和恢復(fù)視力。
師:聽了老師的介紹同學(xué)們也知道今后該如何去保護(hù)眼睛。
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 2
班會目標(biāo)
1、通過活動,使學(xué)生了解更多的愛眼知識。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確對待眼保健操。
3、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
眼罩一個,《愛眼健康歌》
班會過程:
一、 游戲“蒙眼走直線”
采訪體驗(yàn)者。你有什么想說的?
導(dǎo)入:同學(xué)們,眼睛對我們這么重要,我們是不是應(yīng)該愛護(hù)呢?
出示班會主題:我有一雙明亮的眼睛
二、 眼睛的重要性
主持人a:
眼睛是人類感觀中最重要的器官,大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的`源泉。
主持人b:眼睛不僅是重要的視覺器官,還是容貌的中心,是容貌美的重點(diǎn)和主要標(biāo)志。
主持人a:人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。
主持人b:一雙清澈明亮、撫媚動人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和風(fēng)采,而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷。"一語道破"這句成語,體現(xiàn)了眼睛生理功能中的美學(xué)意義及其重要性。眼睛的形態(tài)、結(jié)構(gòu)比例如何,對人類容貌美丑具有重要的影響,因此美學(xué)家稱人的雙眼是"美之窗"。
主持人a:除了“一語道破”這個成語,關(guān)于眼睛的成語可多了,你還知道哪些?
主持人b:除了成語還有很多關(guān)于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?
主持人b:眼睛如此重要,我們國家專門確定了全國愛眼日,你知道是哪一天嗎?
三、討論交流:怎樣保護(hù)我們的視力呢?
。1)小組討論,選代表匯報。
(2)交流:
四、“愛眼知識”小常識
(一)消除眼疲勞
眼睛疲勞和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操體驗(yàn)一下,可能會消除您的眼睛疲勞。
1、按壓眼球法
閉著眼睛,用食指、中指,無名指的指端輕輕地按壓眼球,也可以旋轉(zhuǎn)輕揉。不可持續(xù)太久或用力揉壓,20秒鐘左右就停止。
2、按壓額頭法
雙手的各三個手指從額頭中央,向左右太陽穴的方向轉(zhuǎn)動搓揉,再用力按壓太陽穴,可用指尖施力。如此眼底部會有舒服的感覺。重復(fù)做3~5次。
3、按壓眉間法
拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處,輕輕按壓或轉(zhuǎn)動。重復(fù)做3次。眼睛看遠(yuǎn)處,眼球朝右——上——左——下的方向轉(zhuǎn)動,頭部不可晃動。除此以外,用力眨眼,閉眼,也能消除眼睛疲勞。
。ǘ╋嬍仇B(yǎng)眼
應(yīng)多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物,以補(bǔ)充人體內(nèi)維生素a和蛋白質(zhì)。平時多喝綠茶可起到一定的保護(hù)眼睛的作用。
五、實(shí)踐活動:
做眼操。
六、學(xué)唱《愛眼健康歌》
七、請五月陽光生演講自己的陽光故事。
八、學(xué)習(xí)陽光報。
九、活動拓展:
發(fā)倡議書、制作愛眼宣傳手抄報。
班主任:通過這次活動,同學(xué)們又學(xué)到了很多愛眼常識,相信大家在今后的學(xué)習(xí)生活中一定能保護(hù)好自己心靈的窗戶。
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1、掌握近視的發(fā)病原因和預(yù)防。
2、要求學(xué)生能做到預(yù)防近視的“六不要”“四注意”以及“三個一”。
5、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
近視的預(yù)防以及用眼衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入:
上節(jié)課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內(nèi)容,還記得那三字經(jīng)嗎?“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”,F(xiàn)在你坐到了嗎?
1、謎語導(dǎo)入:上課之前,老師想先給同學(xué)們猜一個謎語,“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄!
生:謎底是眼睛。
2、(出示一些學(xué)生戴眼鏡的圖片)師:這些人有什么特點(diǎn)?
生:他們都近視了,戴眼鏡。
師:對了,人們在形容一樣?xùn)|西非常寶貴和重要時,總喜歡打這樣的比方,像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西,所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。 而往往,你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣,當(dāng)你視力不好的時候,后悔已來不及了。今天我們就來學(xué)習(xí)保護(hù)視力的重要方面《預(yù)防近視》。(出示課題)
。ǘ┬抡n講授:
。ㄓ螒颍┫旅,我們一起來做一個游戲,通過做這個游戲你從中得到什么啟示。
教師請一位學(xué)生上講臺,用事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,然后讓他去找一很熟悉的同學(xué),看看他用多少時間。(同學(xué)們可以給他記時)
接著,可以將蒙眼睛的布去處,然后在讓這位同學(xué)去找人,看看要用多長時間。(請全班同學(xué)記時)
請這位同學(xué)自己說說兩次找人在時間上有什么不同,原因是什么?(說明了,失去了眼睛就等于失去了光明,失去了光明就等于失去了世界)。
1.介紹視力不良的概念,以及為學(xué)生介紹關(guān)于學(xué)生視力不良調(diào)查率。
師:視力不良是指裸眼視力低于1.0,近視、遠(yuǎn)視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據(jù)國家體育總局公布的第二次國民體質(zhì)報告顯示,2005年,我國小學(xué)生視力不良率為31.67%,初中生58.07%,高中生和大學(xué)生的視力不良率分別高達(dá)76.02%,82.68%,北京醫(yī)科大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所季成葉教授目前透漏:“中國學(xué)生近視發(fā)病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位,僅次于日本!边@節(jié)課,我們主要介紹近視的預(yù)防。
2.近視的危害
師:可能有些人覺得戴眼睛很漂亮,近視了不要緊,對身體、生活沒什么影響,而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),即使近視加深了,以后也可以做手術(shù)。但你們可知道近視其實(shí)沒大家想的那么無所謂,有沒有同學(xué)愿意來說說近視有什么危害?
。1)影響正常生活
。2)影響學(xué)生升學(xué)、就業(yè)
。3)影響學(xué)生體質(zhì)健康 近視可致盲
3.近視的原因。
師:那么究竟哪些壞習(xí)慣會導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢?(請學(xué)生表演)同學(xué)們不要用語言回答,把你的想法用動作表演出來。
生:用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來。
師:(每一個學(xué)生表演完以后,請全班同學(xué)說出這位同學(xué)表演的內(nèi)容)老師最后總結(jié)近視的原因。
(1)遺傳因素
。2)環(huán)境因素:采光、照明、課桌椅、印刷品
。3)行為因素:用眼衛(wèi)生習(xí)慣、用眼距離及時間、用眼姿勢和握筆姿勢、眼睛休息效果不好
。4)飲食習(xí)慣:挑食、偏食
4.近視的`預(yù)防
師:剛剛我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于近視的危害和原因,但是最重要的一點(diǎn)是,我們應(yīng)該如何預(yù)防近視呢?老師把它歸結(jié)為一個口訣“六不要,四注意,三個一”。那么,同學(xué)們能不能結(jié)合剛剛我們學(xué)習(xí)的關(guān)于近視的原因,來說說這“六不要,四注意,三個一”的內(nèi)容呢?先說說“六不要”。你們覺得要預(yù)防近視,平時應(yīng)該不要什么?
生:學(xué)生舉手回答
師:老師課件出示“六不要”的內(nèi)容。
預(yù)防近視“六不要”
1.不要在光線暗的地方看書。
2.不要在耀眼的強(qiáng)光下或日光下看書。
3.不要在走路或乘車時看書。
4.不要躺著看書。
5.不要歪著頭寫字。
6.不要天天長時間看電視。
生:學(xué)生齊讀‘六不要’。
師:現(xiàn)在讓我們來看看“四注意”指的又是什么內(nèi)容。
預(yù)防近視“四注意”
1. 讀書一小時,要注意休息幾分鐘。
2. 注意讀書寫字的姿勢。
3. 注意認(rèn)真做眼保健操,積極參加體育鍛煉。
4. 注意營養(yǎng)均衡,不挑食,不偏食。
師:除了我們剛剛學(xué)習(xí)的“六不要,四注意”,還要做到什么呢?
生:要做到“三個一”。
師:有沒有同學(xué)知道“三個一”指的是什么?(看現(xiàn)場反應(yīng))
我們看屏幕(播放課件“三個一”)
一尺、一拳、一寸
眼睛距書本一尺,胸口離課桌一拳,握筆距筆尖一寸。
師:一尺和一寸分別是多長?有同學(xué)知道嗎?(看現(xiàn)場反應(yīng))一尺相當(dāng)于100/3厘米,即33.33厘米,一寸相當(dāng)于10/3厘米,即3.33厘米。現(xiàn)在,老師希望同學(xué)們按照“三個一”的要求,把讀書寫字姿勢做出來。
生:(學(xué)生做出姿勢)
師:(巡查學(xué)生姿勢情況)
師:同學(xué)們都做得很好,希望不只是現(xiàn)在做得好,在以后的學(xué)習(xí)中,也可以嚴(yán)格按照這樣的姿勢,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(三)鞏固知識
師:剛才我們學(xué)習(xí)預(yù)防近視‘六不要、四注意’以及‘三個一’,下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。
生:齊讀
四、小結(jié)
師:今天我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)知識,明白了近視的危害和原因,掌握了近視了預(yù)防措施,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,一定要身體力行努力保護(hù)好眼睛。最后,老師忠心的祝愿同學(xué)們不要因?yàn)榻裉斓慕暥绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,希望同學(xué)們擁有一雙明亮而健康的眼睛。
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 4
一、班會教學(xué)目的:
初步了解眼睛構(gòu)造,知道視力對學(xué)習(xí)、生活的重要性。
培養(yǎng)科學(xué)用眼的意識,養(yǎng)成正確用眼、認(rèn)真做眼操的好習(xí)慣。
學(xué)會愛護(hù)自己的眼睛,保護(hù)視力,同時愛護(hù)自己。
二、班會準(zhǔn)備:
讓學(xué)生分小組從家長及課外書中去查找一些關(guān)于眼睛的各方面的資料,做眼睛保健操的正確的動作,并獲得一些有關(guān)眼睛保健方面的知識。
拍攝三位家長有關(guān)近視的錄像,一位醫(yī)生解說近視成因的錄像.
三、班會過程:
導(dǎo)入——觀看有關(guān)家長視力不好的'視頻,談感受:
敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天的班會課由我們倆為大家主持。
先請大家觀看幾段錄像。
(a說說自己得近視的原因;b一位家長說說從小的理想是當(dāng)一名飛行員,但因?yàn)榻暉o法實(shí)現(xiàn)自己的夢想;c在生活中近視給自己帶來諸多的不便,如雨天,鏡片遇雨水模糊。吃熱騰騰的食物時,鏡片也糊了等。)
看了這幾段錄像,你有什么感受嗎?生談感受
預(yù)設(shè):我覺得如果近視了,對我們的生活很有影響;我想我得好好愛護(hù)我的眼睛了。
主持人點(diǎn)評,小結(jié):聽了爸爸媽媽們的心聲,我們更加明白了視力的重要。
宣布主題,班會開始:
同學(xué)們,我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界,正是因?yàn)槲覀兠總人都擁有一雙明亮的眼睛。
我們交流時,眼睛是表情達(dá)意的好幫手,因此它也被人稱做是心靈之窗?墒,如果我們視力不好,就會看不清身邊的一切,必須戴上眼鏡,嚴(yán)重的還會失明,多可怕啊!所以今天我們一起來召開一個主題班會,說說心靈之窗——我們的眼睛。
《讓心靈之窗更明亮》主題班會,現(xiàn)在開始!
了解眼睛構(gòu)造:
我們天天都用到眼睛,看到身邊的一切,那眼睛到底是什么樣子的?
下面我們先來聽聽第一小組(4人)的介紹。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造”點(diǎn)擊出示眼睛結(jié)構(gòu)圖
這是眼睛的結(jié)構(gòu)圖,這是結(jié)膜、虹膜、角膜,這是房水、晶狀體、視網(wǎng)膜、鞏膜,這是視神經(jīng)。眼睛是一個復(fù)雜器官,我們要掌握的三個重要概念是角膜,晶狀體和視網(wǎng)膜。
(分別點(diǎn)指)
我來介紹角膜,角膜就像是相機(jī)的鏡頭,是位于眼球前壁的一層透明膜,它將光線傳遞并集中到眼睛里。
我來介紹晶狀體,晶狀體就像照相機(jī)里的鏡頭一樣,它最重要的作用是改變屈光度,使看遠(yuǎn)或看近時眼球聚光的焦點(diǎn)都能準(zhǔn)確地落在視網(wǎng)膜上。
視網(wǎng)膜就像一架照相機(jī)里的感光底片,是血管膜內(nèi)面的一層薄膜,有感光作用專門負(fù)責(zé)感光成像。當(dāng)我們看東西時,物體的影像由角膜輸入光線,通過晶狀體,落在視網(wǎng)膜上。
主持人點(diǎn)評:謝謝你們的詳細(xì)介紹,讓我們了解了眼睛的構(gòu)造。
了解視力受損的嚴(yán)重性
原來我們的眼睛是個如此復(fù)雜的器官,要想清晰地看到事物,看到美好的大自然,還真要注意保護(hù)了。要是視力受損,后果可真是不堪設(shè)想。剛才爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感受,同學(xué)們,你們知道視力不好,有哪些后果嗎?
預(yù)設(shè):
老師寫在黑板上的板書看不見
我長大想當(dāng)警察,要是視力不好,就不能當(dāng)警察了
廣告牌上的字都看不清
鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)所了解的視力受損的嚴(yán)重性,發(fā)散性;主持人要靈活地點(diǎn)評。
同學(xué)們剛才說得很好,但視力不好的后果還不止這些,瞧(點(diǎn)擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。
請六位同學(xué)讀,每人讀一條。
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 5
內(nèi)容與要求:
1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。
2、了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
4、激發(fā)了幼兒的.好奇心和探究欲望。
活動過程:
引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。
教師:你知道什么是近視眼嗎?他們在生活、工作、學(xué)習(xí)時有哪些不方便?碰到過哪些不愉快的事?遇到哪些困難?“近視眼”不能干哪些工作,為什么?他們怎么會變成“近視眼”的?“近視眼”能不能從小預(yù)防?怎樣預(yù)防?
欣賞故事《倒霉的大近視眼》
教師:聽聽故事里的近視眼是遇到了些什么困難。
經(jīng)驗(yàn)提升:
1、看書、畫畫坐端正。
2、看電視要保持一定的距離。
3、不要用臟手揉眼睛。
4、定期檢查視力并進(jìn)行治療。
大家來做眼球操
方法:伸出食指作向上、向下,順時針和逆時針移動,眼球跟手指做各種方向的移動,頭不能動。幼兒掌握后,可加快速度。
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 6
一、教材分析:
《保護(hù)視力》是小學(xué)體育與健康二年級的內(nèi)容。眼睛是心靈之窗。作為人體最寶貴的感覺器官,眼睛是獲得外界信息的重要窗口。根據(jù)課標(biāo)的安排,本課用生動形象的圖畫向?qū)W生開展有關(guān)保護(hù)眼睛的教育,讓學(xué)生體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的用眼常識,了解不良的用眼習(xí)慣對眼睛可能造成的損壞,進(jìn)而養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
二、學(xué)情分析:
現(xiàn)在,隨著社會物質(zhì)和文化生活的提高,兒童閱讀、繪畫、看電視等學(xué)習(xí)和娛樂活動已普及和經(jīng)常化。由于小學(xué)生正處在生長發(fā)育期關(guān)鍵時期,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)負(fù)擔(dān)重,又不注意用眼衛(wèi)生,長久下去,導(dǎo)致眼球過度疲勞,容易發(fā)生近視。二年級學(xué)生是培養(yǎng)好習(xí)慣的重要時期,雖然他們在幼兒園就會接受到有關(guān)用眼衛(wèi)生方面的教育,但是,在實(shí)際生活中,對于近視等眼睛疾病往往缺少認(rèn)識,也會出現(xiàn)一些用眼方面的.不良習(xí)慣,因此,在教學(xué)中,教師要注意幫助學(xué)生在思想認(rèn)識上重視對眼睛的保護(hù),并落實(shí)在具體行動中。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo):
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求結(jié)合學(xué)生實(shí)際,我確定了以下的學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、我要了解正確用眼、保護(hù)視力的重要性。
2、我要掌握預(yù)防近視的措施和方法。
四、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)
本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是:了解眼睛,學(xué)會預(yù)防近視的方法;
難點(diǎn)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。
五、現(xiàn)代教學(xué)媒體與資源的選擇與應(yīng)用
根據(jù)本班學(xué)生的心理年齡特點(diǎn)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容我選用:PPT課件、眼球操音樂、蒙眼用的道具等。
六、教學(xué)過程:
(一)、猜謎激趣,導(dǎo)入新課。
一開始上課教師就說:“今天老師給同學(xué)們猜個謎語:﹙課件出示﹚
日日開箱子,夜夜關(guān)箱子,箱里一面小鏡子,鏡里一個小影子。
。ù蛞黄鞴伲
教師接著說:對了,我們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下眼睛,看看有什么發(fā)現(xiàn)?
今天我們一起學(xué)習(xí)《保護(hù)視力》板書課題
(二)、游戲鞏固,學(xué)習(xí)新知
1、游戲
通過蒙眼睛畫嘴巴,讓學(xué)生體會到了眼睛的作用。讓學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)活動,真正感知體會到眼睛的重要性,沒有了眼睛做什么事都不方便。
2、明確目標(biāo)
說說眼睛的作用
4、師:藍(lán)藍(lán)的天空,廣闊的大地,無邊的海洋,萬紫千紅的花草樹木,各種各樣的動物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,看不清楚遠(yuǎn)處物體,就會影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便,更不可能擔(dān)負(fù)起保護(hù)祖國的任務(wù)?春苫ǖ幕脽羝
(三)、情景創(chuàng)設(shè),扎實(shí)操練。
1、師:眼睛對我們是多么重要,為了引起人們的關(guān)注,我們國家把每年的
6月6日定為愛眼日,號召全社會的人來關(guān)注我們的眼睛健康。
2、討論近視的原因
3、課件出示第一幅圖(小學(xué)生在強(qiáng)烈的太陽光下看書),讓學(xué)生說說這樣做好嗎,為什么?
課件出示第二幅圖(小學(xué)生躺在床上看書),讓學(xué)生說說這樣做好嗎,為什么?
課件出示第三幅圖(小學(xué)生用臟手揉眼睛),讓學(xué)生說說這樣做好嗎,為什么?
課件出示第四幅圖(小學(xué)生看電視距離近),讓學(xué)生說說這樣做好嗎,為什么?
課件出示第五幅圖(小學(xué)生在光線黑暗的情況下看書),讓學(xué)生說說這樣做好嗎,為什么?
3、全班討論:
怎樣保護(hù)我們的眼睛?保護(hù)眼睛從哪些方面做起?
4、小結(jié):同學(xué)們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r用眼的習(xí)慣不好,讀書、寫字的姿勢不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動的汽車上看書等,(出示課件)
眼睛對我們是多么重要,只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼、護(hù)眼習(xí)慣,大家都會有一雙明亮的眼睛!下面老師準(zhǔn)備了各種用眼習(xí)慣圖,請你們來判斷對錯。
。ㄕn件出示)
5、同學(xué)們:保護(hù)眼睛,重在預(yù)防,接下來我們閉上眼睛休息一下,聽聽音樂、做眼球操。
最后讓我們一起齊讀《護(hù)眼歌》:
6、課堂總結(jié)
同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,所以請同學(xué)們在生活中要注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)好眼睛。最后老師衷心祝愿大家,不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。
七、教學(xué)評價與反思
《保護(hù)眼睛》這一課,為了突出“安全、健康地生活”這一教育主題,提高增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識,我沒有唯教材是從,而是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了增、刪、添、改。圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),?創(chuàng)設(shè)情境,營造出了開放、寬松、和諧、平等的教學(xué)氛圍,達(dá)到了寓教于樂,潤物無聲的教育效果。
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 7
活動目標(biāo)
1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。
2、了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
1、提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》
2、提供做游戲用的眼罩。
3、“幼兒看電視時間”記錄卡。
4、與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖。
提供有關(guān)材料:現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。
活動流程
感知討論 操作實(shí)踐 強(qiáng)化鞏固
1、引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。
建議教師根據(jù)班級實(shí)際,循序漸進(jìn)地開展以下-些活動。
活動-:在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。
活動二:啟發(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。
活動三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。
活動四:擇時開展討論活動:
設(shè)問:你周圍有哪些人也是“倒霉的`近視眼”?他們在生活、工作、學(xué)習(xí)時有哪些不方便?碰到過哪些不愉快的事?遇到哪些困難?“近視眼”不能干哪些工作,為什么?他們怎么會變成“近視眼”的?“近視眼”能不能從小預(yù)防?怎樣預(yù)防?
2、以集體或分組的形式,開展操作實(shí)踐活動。
活動一:《學(xué)學(xué)、做做》
結(jié)合-些用眼要求較高的活動,向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動中保護(hù)視力的常識,幼兒在活動中進(jìn)行實(shí)踐?磿鴮懟蚶L畫時,要有正確的坐姿和握筆姿勢,眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學(xué)學(xué)、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點(diǎn)到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。
不在過強(qiáng)、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動室的哪些部位光線過強(qiáng)。過弱,不宜開展上述活動)。
看書、書寫及繪畫等活動的時間,每次約30~45分鐘,進(jìn)行這些活動后,最好能向遠(yuǎn)處望一會兒。(教幼兒學(xué)習(xí)用定時器。鬧鐘,或看時鐘來控制時間)。
不躺著、走著,或者在動蕩的車廂里看書。(可演個小小啞劇)。
活動:《看電視和玩游戲機(jī)》。
在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機(jī)前介紹保護(hù)視力的常識,鼓勵幼兒積極實(shí)踐。盡可能坐在電視機(jī)的正前方,距離不小于2米。
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 8
教學(xué)目標(biāo):
1.懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。
2.積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。
教學(xué)過程:
一、猜謎語,引入話題
師:小朋友們,你們喜歡猜謎語嗎?今天老師要請你們猜一個謎語,它是每個人都有的東西。上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。你們知道這是什么嗎?
教師小結(jié)一下幼兒猜出的謎語,夸獎幼兒能更快速猜出謎語。
二、引導(dǎo)幼兒說說眼睛和我們生活的`關(guān)系
1.師:眼睛有什么用途?
2.游戲體驗(yàn):閉著眼睛走到指定位置拿取某個物品。進(jìn)一步感受眼睛的重要性。
師:先請一個小朋友來示范,玩的時候眼睛要閉起來。和你平時走路比起來,感覺怎么樣。
三、出示視力表(課件)理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)幼兒保護(hù)眼睛的愿望。
1.師:這個表格中有什么數(shù)字呀?你們知道它們表示什么意思嗎?
小結(jié):數(shù)字表示眼睛的視力情況,5.0表示視力很好;5.0以下表示視力不太好,要注意保護(hù)了。
2.請班級幼兒說說自己的視力情況。
3.提問:視力不好的小朋友應(yīng)該怎么辦?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?
教師可根據(jù)幼兒所說內(nèi)容,進(jìn)行小結(jié):
①注意用眼衛(wèi)生
、趫(jiān)持做眼保健操
、蹌谝萁Y(jié)合,睡眠充足
、茏⒁鉅I養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)
、蒺B(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣和姿勢。
4.智力游戲:看誰做得對。
教師出示《幼兒畫冊》
教師先后出示4張圖片,你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?
四、實(shí)踐練習(xí)
請幼兒在紙上寫名字和數(shù)字,提醒幼兒學(xué)會正確的保護(hù)視力的坐姿。掌握寫字時保護(hù)視力的方法。
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 9
活動名稱:
大班安全《愛護(hù)我們的大眼睛》
活動目標(biāo):
認(rèn)知:了解眼睛的作用,懂得愛護(hù)眼睛的重要性;力量:創(chuàng)編眼保健操,把握更多的愛護(hù)眼睛的學(xué)問。
活動重點(diǎn):
知道愛護(hù)眼睛的`重要性;活動難點(diǎn):創(chuàng)編眼保健操。
活動預(yù)備:
PPT課件《愛護(hù)我們的大眼睛》、百寶箱
活動過程:
一、 嬉戲?qū),激發(fā)幼兒興趣
小朋友們,我們一起來玩?zhèn)嬉戲,教師需要請三位小朋友上來,我要把他們的眼睛蒙起來,其他的小朋友不行以告知他問題的答案。
教師這有一個百寶箱,現(xiàn)在要請他們?nèi)粊砻幻,摸到了什么?是什么外形的?是什么顏色呢?/p>
我們閉著眼睛可以猜出物體的外形,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個東西的顏色呢?由于只有眼睛才能觀察四周漂亮的東西和漂亮的顏色。
二、根本局部,聽故事,體會眼睛的重要性。
接下來,我們來聽一個和眼睛有關(guān)的故事。
爭論:
1、大眼貓是一只什么樣的小貓?它學(xué)會了什么本事呢?
2、大眼貓的眼睛為什么會疼呢?它后來是怎么去做的?
3、假如你是大眼貓,你會怎么樣做呢?
4、假如我們沒有好的眼睛會怎么樣呢?
讀書寫字要坐直;眼睛要和書本保持肯定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強(qiáng)光;不在光纖暗的地方看東西。
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 10
教學(xué)要求:
通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道眼睛是個重要的感覺器官,懂得用眼衛(wèi)生知識,并珍惜別和愛護(hù)眼睛。
教學(xué)重點(diǎn):
本課的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在保護(hù)視力,預(yù)防近視的方法上。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件
教學(xué)時間:
一課時
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課題
老師發(fā)現(xiàn)我們班里戴眼鏡的同學(xué)真不少,說說你是怎么戴上眼鏡的?(指名戴眼鏡的同學(xué)說)告訴同學(xué)們你戴上眼鏡什么感覺呢?這些同學(xué)由于平時不注意保護(hù)自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡,多痛苦啊!眼睛是心靈的窗戶,人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛,那么怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛呢?今天我們談?wù)勗鯓颖Wo(hù)視力。
二、初步了解眼睛結(jié)構(gòu)及作用(出示課件)
你了解我們的眼睛嗎?(指名說說)老師這里有一個關(guān)于眼睛的小資料,自己讀讀。指名讀。(出示課件)
(出示課件)這是我們眼球的解剖圖,它是一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精密的視覺器官。它是通過復(fù)雜的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應(yīng)到視網(wǎng)膜上,然后通過大腦視覺區(qū)域的分析綜合,才能做出物體形狀、大小、遠(yuǎn)近、色彩的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是非常重要的,損害了哪一部分都會造成嚴(yán)重的后果。
我們的.眼睛有哪些作用呢?(指名說)
三、解各種眼睛疾病及預(yù)防近視的方法
日常生活中,眼睛的作用可真大呀!如果不講究用眼衛(wèi)生,我們的眼睛可要生病了,那么你知道哪些眼睛的疾病呢?(指名說)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)需要用眼睛,如果不講究用眼衛(wèi)生,時間久了就容易患近視,我們應(yīng)怎樣保護(hù)視力,預(yù)防近視呢?(小組討論后指名說)
教師總結(jié):預(yù)防近視要做到哪幾點(diǎn)呢?出示課件(指名讀)
指導(dǎo)學(xué)生做正確的讀書寫字的姿勢。
保護(hù)視力很重要的一點(diǎn)就是要做好眼保健操,誰能上臺給大家演示一下正確的眼保健操的做法。(指名上臺演示),同學(xué)們一起做,教師糾正。
出示作業(yè),指名讀作業(yè)要求。
(1)說說保護(hù)視力、預(yù)防近視要做到哪幾個方面?(指名說)看誰說得多。
(2)想一想,你是怎樣保護(hù)視力的?指名說說自己平時是怎么做的。
四、課外拓展:
出示課件,學(xué)生自由閱讀:青少年如何預(yù)防近視?
(1)學(xué)習(xí)了這一課你有哪些收獲?指名說。
(2)通過這一課的學(xué)習(xí)同學(xué)們的收獲可真不少,我們在班級內(nèi)開展“爭光眼睛健康小標(biāo)兵”的活動,希望每一個同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴的小事做起,保護(hù)好自己的眼睛。
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 11
教材分析:
本次口語交際的主要內(nèi)容是讓我們了解班上同學(xué)的視力情況,分析影響視力的原因以及如何保護(hù)視力的方法。本次口語交際其目的是鍛煉學(xué)生搜集資料的能力和語言表達(dá)的能力。
學(xué)情分析:
眼睛是心靈的窗戶,但隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高,孩子們所接觸的高科技東西也越來越多,用眼大大超過了規(guī)定的時間。
怎樣讓學(xué)生擁有一雙明亮、美麗的眼睛,我們教師處于一個很重要的位置,不但要教孩子們關(guān)于愛護(hù)眼睛的知識,而且還要培養(yǎng)他們一種自我保養(yǎng)的責(zé)任感,讓他們知道在日常學(xué)習(xí)、生活中如何愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力,預(yù)防眼病和近視。
教學(xué)建議:
運(yùn)用情境教學(xué)法讓學(xué)生模擬角色去進(jìn)行,角色體驗(yàn)中感悟多渠道接受信息。課堂中人人參與在“想、答、演、說”的過程中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生在互相交流中口語交際能力得到提升。
教學(xué)目標(biāo):
【知識與技能】
1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
2、在口語交際中,學(xué)會傾聽、表達(dá)和交流,提高口語交際能力。
3、鍛煉學(xué)生搜集資料的能力。
【過程與方法】
采用“創(chuàng)設(shè)特定情境體現(xiàn)雙向互動”和“角色模擬體驗(yàn)”的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
【情感、態(tài)度與價值觀】
養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn):
1、重點(diǎn):說說怎樣保護(hù)眼睛,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
2、難點(diǎn):通過師生互動、生生互動,營造學(xué)生想說、樂說、會說、敢說的氛圍。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、教師:多媒體課件。
2、學(xué)生:搜集保護(hù)眼睛的資料,調(diào)查本班學(xué)生視力的情況。
教學(xué)時間:
1課時
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課
大自然是非常美麗的,燦爛的太陽,皎潔的月亮,藍(lán)藍(lán)的天空,廣闊的大地,無邊的海洋,萬紫千紅的花草樹木,各種各樣的動物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?所以,保護(hù)眼睛是非常非常重要的,今天我們就來學(xué)習(xí)“愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力”的口語交際。(板書課題)
二、情境體驗(yàn),引出主題
視頻引出主題:灰太狼的眼睛怎么了?他都犯了什么錯誤呢?
。ㄒ唬┫胍幌搿
1、提問題:
。1)保護(hù)眼睛重要嗎?
。2)怎樣保護(hù)眼睛呢?
通過問題指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)眼睛的重要作用,以及保護(hù)眼睛的方法。
2、總結(jié):學(xué)習(xí)、生活、工作都需要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠(yuǎn)處物體,就會影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便。所以,我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛,這是非常重要的事情。那就讓我們一起來學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)我們的眼睛吧!
。ǘ┱f一說。
通過圖片指出幾種不良的用眼習(xí)慣,從而讓同學(xué)認(rèn)識該怎樣保護(hù)眼睛。
。1)圖中畫的是誰?
。2)他在做什么?
。3)這樣做的后果怎樣?
。ㄈ┳h一議。
。1)用眼衛(wèi)生的目的是什么?
。2)保護(hù)視力要做到什么?
。3)不應(yīng)該怎么樣?
我們到底該怎么辦呢?
“三不要”:
、俨灰芍磿
、诓灰呗烦塑嚂r看書;
、鄄灰诨璋档臒艄庀禄驈(qiáng)光下看書。
“三注意”:
、倏磿、寫字眼睛與書本距離一市尺。
、诳磿恍r,要休息幾分鐘;
、圩忠獙懘笮,要清楚整齊。
三、練一練
1、用眼衛(wèi)生的目的是()。
2、看書看電視()分鐘休息片刻。
四、交際范例
趙東萊:針對視力下降這一現(xiàn)象,我們應(yīng)采取一些保護(hù)視力措施:
1、避免在強(qiáng)烈的光線或昏暗地光線下看書或者寫字;
2、不要長時間地觀看電視節(jié)目、玩電子游戲;
3、不要在床上躺著看書,也不要邊走路邊看書,更不能歪著身在趴在桌子上讀書寫字。
五、課堂小結(jié)
同學(xué)們,少年兒童在讀書期間,正是眼球發(fā)育的關(guān)鍵時期,如果不注意用眼衛(wèi)生,形成一些不良的用眼習(xí)慣,就會使眼睛受到傷害,引起視力下降,甚至失明。要保護(hù)視力,預(yù)防近視,就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做到“三注意,兩不看” 。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視,看書、寫字的姿勢要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書本一尺);看書寫字時間不要太長;要認(rèn)真做好眼睛保健操;不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書;不要在行走時看書;不要躺著看書;看電視(或玩游戲機(jī))的時間不能過長;距離電視不要太近。此外,還要注意眼的.衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。
六、布置作業(yè)
預(yù)防近視,保護(hù)視力,同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。
板書設(shè)計(jì):
1、愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力
2、“三不要” “三注意”
教學(xué)反思:
興趣是最好的老師,動畫片是孩子們的最愛;四年級的學(xué)生對動畫片也還是興趣盎然,因此,我以看動畫片為活動前奏,讓孩子們在觀看動畫中親自體驗(yàn)眼睛的作用,調(diào)動學(xué)生主動參與活動的熱情,輕松自然地導(dǎo)入新課。對于本節(jié)課的重難點(diǎn)部分,我采用了“復(fù)雜的問題簡單化”處理的方法,如“眼睛的作用”,簡單的問題來源于學(xué)生正在進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)生活,孩子們欣喜地發(fā)現(xiàn)本節(jié)課的內(nèi)容竟是自己最熟悉不過的生活經(jīng)歷,于是發(fā)言也就爭先恐后,欲罷不能了。本堂課的最后我提醒學(xué)生善待自己的眼睛,讓自己的眼睛變得更加美麗,更加明亮!
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 12
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操,培養(yǎng)自理能力。
2、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、積極的參與活動,大膽的'說出自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
男孩手偶。
幼兒眼保健操圖卡(見材料制作)。
輕快的音樂。
活動過程:
出示男孩手偶,告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦,眼睛感到很累。請幼兒說說他應(yīng)該怎樣做。
播放音樂,出示幼兒眼保健操圖卡,讓幼兒認(rèn)識做眼保健操的步驟。
老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。
眼保健操
眼睛左看123,數(shù)三下后回中間;
眼睛右看123,數(shù)三下后回中間;
眼睛上看123,數(shù)三下后回中間;
眼睛下看123,數(shù)三下后回中間。
閉上眼睛再睜開,明亮眼睛人人愛。
待幼兒掌握眼保健操后,請幼兒四人一組,給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣傳保護(hù)眼睛的知識。
提醒幼兒做眼保健操時,只需轉(zhuǎn)動眼睛,頭不要動。
鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。
活動反思
本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 13
教學(xué)目標(biāo):
1、體驗(yàn)感受眼睛的作用,知道眼睛的重要性。
2、知道不好的習(xí)慣會影響視力,體驗(yàn)戴眼睛的苦惱,在生活中敬重關(guān)懷戴眼睛的小伙伴。
3、知道根本的護(hù)眼常識,形成正確的護(hù)眼習(xí)慣。
活動內(nèi)容:
戴眼鏡的小老鼠
教學(xué)重點(diǎn):
感受戴眼鏡的不便及苦惱,體會良好的`生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性。
教學(xué)難點(diǎn):
體會良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性,知道在生活中愛護(hù)眼睛。
活動預(yù)備:
教師預(yù)備一個老鼠布娃娃與教科書第18頁圖。
活動過程:
1、激趣導(dǎo)入:
教師出示一只得意的老鼠布娃娃,講小老鼠的故事。
“小朋友們好,我叫杰米,你們瞧,我有一對美麗的大眼睛?墒遣痪们,我的眼睛看東西越來越模糊了,只能戴眼鏡,我的眼睛再也不美麗了!闭垖W(xué)生說說小老鼠為什么會戴上眼鏡呢?
2、看圖爭論:
出示書上:18頁教學(xué)掛圖,同學(xué)之間相互爭論,教師指明學(xué)生在全部溝通。
3、小結(jié)要點(diǎn):
小老鼠趴在桌子上寫字,躺在床上看書,在太陽下看書,這些不好的習(xí)慣影響了他的視力,那么,還有哪些不好的習(xí)慣會影響視力呢?
4、小組爭論:
閱讀教科書19頁,看看眼睛跟小老鼠帶了了哪些苦惱?
5、小結(jié):
你想對小老鼠說些什么?
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 14
活動內(nèi)容:
讓眼睛更光明
教學(xué)重難點(diǎn):
知道護(hù)眼常識,幫忙學(xué)生養(yǎng)成正確的護(hù)眼習(xí)慣。
活動預(yù)備:
1、教師組織學(xué)生依據(jù)教科書第21頁下面三幅圖排演情境小品。
2、教師自制日歷牌、圖片與表格。
3、師生課前共同調(diào)查愛護(hù)眼睛的方法與“愛眼日”的資料。
活動過程:
1、談話導(dǎo)入:你們知道戴眼睛后做什么事情都很不便利,因此我們必需要好好愛護(hù)眼睛,你們知道怎么愛惜眼睛嗎?
2、爭論溝通:
(1)學(xué)生先分組爭論,教師巡察指導(dǎo)。
。2)小組代表發(fā)言,師歸納。
如:要堅(jiān)持做眼保健操,保持正確的讀寫姿態(tài),不要躺著看書……
3、看圖辨析:教師出示幾組圖片學(xué)生辨析。
4、情景表演:學(xué)生表演書21面的內(nèi)容,教師提問:他們這樣做對嗎?看了同學(xué)的表演,你會怎么做?
5、小結(jié)要點(diǎn):我們要好好愛惜自己的'眼睛,讓眼睛更光明。
6、介紹愛眼日(略)。
7、啟發(fā)行動:愛惜眼睛,你的行動是什么?
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 15
活動目標(biāo):
1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。
5、了解損傷眼睛的正確做法
活動準(zhǔn)備
眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)
活動過程:
一、謎語導(dǎo)入
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來干什么的?
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
1小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻?/p>
感到眼睛不舒服可以用干凈的`毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
2小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、醫(yī)師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和醫(yī)師一起做眼睛保健操。
活動反思:
本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
學(xué)生保護(hù)視力主題班會教案 16
一、教學(xué)目的:
指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識近視眼形成的原因。培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教學(xué)重點(diǎn):
指點(diǎn)學(xué)生認(rèn)識近視眼造成的起因。
三、教學(xué)難點(diǎn):
教育學(xué)生在舉動上落實(shí),并保持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求。
四、課前準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:有關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。
五、教學(xué)進(jìn)程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課
1.提問前邊學(xué)習(xí)有關(guān)人體的知識。
2.講述:
大做作是非常漂亮的,殘暴的太陽,皎潔的月亮,藍(lán)藍(lán)的天空,遼闊的大地,無邊的大陸,姹紫嫣紅的花草樹木,各種各樣的動物,你們愛好嗎?這俏麗的大天然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清晰嗎?所以,保護(hù)眼睛是無比十分主要的,今天我們就來學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”。(板書課題)
。ǘ⿲W(xué)習(xí)新課
1.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的重要作用
(1)看圖:
出示圖(2)分小組討論:這圖說的是什么?
(3)全班討論。
。4)教師講述:這圖告訴我們:工作、學(xué)習(xí)、生活和捍衛(wèi)祖國都須要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠(yuǎn)處物體,就會影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不便利,更不可能擔(dān)當(dāng)起保護(hù)祖國的義務(wù)。所以,我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛,這長短常重要的事情。
2.教育學(xué)生要維護(hù)眼睛,防備近視。
。1)看圖:
這幅圖告訴我們什么?
。2)提問:
、贋槭裁纯磿鴮懽值淖藙菀苏垦劬﹄x書本間隔不要太近?(一市尺)
、诳磿鴮懽謺r間長了,向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望一會兒有什么好處?
、蹫槭裁匆J(rèn)真做眼保健操?
。3)看圖:這幅圖告知我們什么?
。4)提問:
①長時間、近距離的看電視或玩游戲機(jī)有什么害處?
、跒槭裁醋呗泛吞芍磿疾缓?
、叟吭谧雷由,近距離的'看書寫字有什么害處?
。5)全班討論:
、贋槭裁匆Wo(hù)眼睛?
、谏倌陜和难劬p易得什么?
、勰阒朗裁词墙?近視眼是怎么形成的?近視有什么危害?
④接洽本人說說今后應(yīng)改正哪些不良的用眼習(xí)慣。
(6)小結(jié)
同學(xué)們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r用眼的習(xí)慣不好,讀書、寫字的姿勢不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間連續(xù)過長、光線太暗,以及常在平穩(wěn)晃動的汽車上看書等,日久天長,緩緩形成了近視眼。
要保護(hù)視力,預(yù)防近視,就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做到“三注意,兩不看”。
“三注意”:
①看書寫字眼睛與書本距離一市尺。
②看書一小時,要休息幾分鐘。
③字要寫大些,要清楚整齊。
“兩不看”:
、俟饷⑻挡豢磿。
、谔膳P不看書。
3.教導(dǎo)學(xué)生要留神眼睛干凈和避免意外的損害。
(1)看圖:課本第39頁上的圖。
(2)提問:
、偕厦鎯煞鶊D畫的是什么意思?
②為什么要用自己的毛巾洗臉?
、塾檬秩嘌劬槭裁床缓茫
、苣闫綍r做的怎樣?
。3)看圖:
。4)提問:
、俜疟夼跁r為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?
、跒槭裁床灰霉靼糇放艽螋[?
、勰闫綍r做的怎樣?
。5)小結(jié):
眼睛是我們的“偵查兵”,眼睛不好,良多工作都不能做,學(xué)習(xí)也受影響。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視,看書、寫字的姿勢要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書本一市尺);看書寫字時間不要太長;要認(rèn)真做好眼睛保健操;不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書;不要在行走時看書;不要躺著看書;看電視(或玩游戲機(jī))的時間不能過長;距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。
4.強(qiáng)固
。1)提問:近視眼是怎么構(gòu)成的?怎樣預(yù)防近視眼?你哪些處所做的不好?
。2)討論:有的同學(xué)說:“我的坐姿不好,寫字看書時眼睛離書本很近,決戰(zhàn)南京,可是我的眼睛并沒有得近視眼?”這種說法對嗎?
。ㄈ┌才抛鳂I(yè)
預(yù)防近視,保護(hù)視力,同學(xué)之間互相監(jiān)視、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。
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