珍愛生命安全第一主題班會(huì)通用5篇
在平日的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命安全第一主題班會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛生命安全第一主題班會(huì)1
【活動(dòng)目的】
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、編排一個(gè)情景劇
2、進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)分組。
3、制作課件。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
教室
【活動(dòng)時(shí)間】
1課時(shí)
【活動(dòng)流程】
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的`氧氣,防止煤氣中毒。
二、情景劇表演:游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí),不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、小組討論:我們身邊的交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、班主任總結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。
珍愛生命安全第一主題班會(huì)2
一、班會(huì)目的:
通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
二、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、確定主持人,選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命、安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
4、制作精美的課件。
三、班會(huì)程序:
主持人甲:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
主持人甲:衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!
主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
主持人甲:災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。
主持人乙:無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
合:四(1)中隊(duì)“珍惜生命、安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(生鼓掌)
主持人甲:讓我們一起先來看一段錄像:
【看錄像】(火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、溺水、煤氣中毒、車禍等)
主持人甲:同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?
主持人乙:當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?
主持人甲:當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對(duì)?
主持人乙:當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?
主持人甲:這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己,只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的`一筆。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):
合:新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!
小學(xué)國旗下講話——珍愛生命,從我做起
【新聞發(fā)布會(huì)】
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)
主持人甲:白發(fā)老人失去了唯一的女兒,風(fēng)燭殘年,晚年的歡樂在哪里?
主持人乙:嬰兒失去了母親,母親的懷抱從此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的頂梁柱轟然倒塌!
主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):
合:安全知識(shí)競(jìng)賽!
【安全知識(shí)競(jìng)賽】
宣讀競(jìng)賽規(guī)則:
競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。(略)
主持人甲:看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!
主持人乙:我們倆可真是受益匪淺呢!
主持人甲:可光說不練、紙上談兵可不行。
主持人乙:對(duì)呀!“紙上得來終絕淺,絕知此事要躬行”嘛!
主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!
合:模擬表演!
【1、當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí);2、觸電之后;3、當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)!
(每組一個(gè),有敘述、有表演)
主持人甲:同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀!
主持人乙:我在一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)收錄到這樣一幕,我總覺得不太對(duì)勁。
主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位火災(zāi)中的同學(xué)“診治”一下吧!
主持人乙:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié):
合:行為診所
【行為診所“火災(zāi)”表演】
主持人甲:你
看他哪個(gè)地方做得不對(duì)?(七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。)
主持人甲:遇到火災(zāi)你還有什么更好的方法自救?(可先討論再匯報(bào))
主持人甲:光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。
主持人乙:對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招!
主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一招吧!
主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開始吧!
現(xiàn)場(chǎng)采訪
主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?
【匯報(bào)】
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
【活動(dòng)體驗(yàn)大家談】
主持人甲:同學(xué)們,通過這次班會(huì),你有哪些收獲?請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧!
主持人乙:同學(xué)們的收獲可真不少哇!
合:這次,我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園(合)……滿載而歸(齊)
主持人甲:我們沒有理由隨便去摸電!
主持人乙:我們不能隨隨便便下河游泳!
主持人甲:上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!
主持人乙:不罵人、不打架、不斗毆!
主持人甲:遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,讓我們趕快向老師報(bào)告,并大聲地說我不認(rèn)識(shí)他!
主持人乙:外出游玩讓大人們帶著,我們不要私自外出。
主持人甲:遵守交通規(guī)則,讓我們聽從交警叔叔的指揮,靠右行走,注意車輛!
主持人乙:認(rèn)真走好每一次路隊(duì),上好每一節(jié)課,做好每一節(jié)操--“五個(gè)一”牢記心間。
主持人甲:不滿12周歲,我們絕不騎自行車!
主持人乙:滿12周歲后,騎車請(qǐng)睜大眼睛,雙手不準(zhǔn)離開車把!
主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!
主持人甲:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。
主持人乙:一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,安全第一!(合)
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任朱老師做總結(jié),掌聲歡迎!
班主任總結(jié):
同學(xué)們:這次主題班隊(duì)活動(dòng)開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問題希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!謝謝同學(xué)們!
主持人甲:四(1)中隊(duì)“珍惜生命、安全第一”主題班隊(duì)活動(dòng)--
合:到此結(jié)束!謝謝大家!
珍愛生命安全第一主題班會(huì)3
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)了解手腳清潔與身體健康的關(guān)系。
2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)正確洗手的方法。
教學(xué)重點(diǎn):
使學(xué)生認(rèn)識(shí)了解手腳清潔與身體健康的關(guān)系。學(xué)習(xí)正確洗手的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
1、檢查小朋友的'手
2、同學(xué)們,你喜歡用這把梳子梳頭嗎?你愛穿這樣的衣服上學(xué)、走親訪友或逛公園嗎?為什么?(出示有污垢的梳子和臟衣服)講究衛(wèi)生、愛整潔是我們的美德,那么怎樣才能做到衛(wèi)生、整潔呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。
二、看一看,想一想(分析事例,強(qiáng)化觀點(diǎn))
1、老師講“安全警示”中的故事(P18)。
2、引導(dǎo)學(xué)生想一想,說一說:為什么呀哦勤洗手腳呢?你會(huì)正確洗手嗎?
3、全班交流。
4、教師補(bǔ)充小結(jié)。
三、說一說,記一記:(聯(lián)系實(shí)際,辨別是非,指導(dǎo)行為)
1、引導(dǎo)學(xué)生看圖,讀讀“小博士”的話,說說你知道了什么。
2、指名讀小博士的話:我們從小就要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,一定要勤洗手、勤刷牙、勤洗腳、勤洗澡,這樣能預(yù)防疾病,保證健康。
3、讀兒歌。
四、總結(jié)全課,測(cè)一測(cè):
1、小檢測(cè):想一想,說說你該怎么做?
如果你身邊又不愛洗手洗腳的同學(xué),你怎么幫助他(她)?
2、學(xué)生看拼音讀“小貼士”看圖學(xué)習(xí)《正確的洗手方法》
。1)掌心對(duì)掌心的搓擦
。2)掌心對(duì)手背的搓擦
。3)手指交錯(cuò)對(duì)搓擦
(4)兩手互握搓擦
。5)拇指在掌中搓擦
。6)指尖在掌心的搓擦
3、出示洗手歌讀一讀,邊讀邊做一做動(dòng)作。教師示范,學(xué)生跟著一起做一做。“一搓手心,搓搓搓;二搓手背,搓搓搓;三搓指縫,搓搓搓;四搓指背,搓搓搓;五洗拇指,洗洗洗;六洗指尖,洗洗洗;搓搓搓,洗洗洗,小手小手真干凈!”
珍愛生命安全第一主題班會(huì)4
一、活動(dòng)目的:
通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命,健康成長。
二、教學(xué)重點(diǎn):
掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)
三、教學(xué)難點(diǎn):
掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)
四、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、確定主持人,詩歌朗誦排練。
2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
4、制作精美的課件。
五、班會(huì)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)語引入
。祝和瑢W(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
。ㄒ遥航裉欤妥屛覀?cè)凇罢鋹凵、安全第一”的主題班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題,一起來重視安全,珍愛生命。
。ǘ┥钪形覀?cè)撛趺醋?/p>
主持人甲:在紛紜復(fù)雜的生活環(huán)境中,中學(xué)生常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能,而成為意外事故的受害者。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
下面請(qǐng)說說自己應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。
遵守交通規(guī)則,力爭(zhēng)做到:(各組代表發(fā)言)
①放學(xué)路上守路隊(duì)紀(jì)律,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,每一路隊(duì)推選一名文明勸導(dǎo)員。
、跊]滿12歲,不在路上騎自行車。
、鄄怀俗r(nóng)用機(jī)動(dòng)車輛、無證無照及超載車輛。
、艹塑嚂r(shí)不把頭和手伸出車窗外。
、莶粊y扔石頭。
、薏灰诮淌易呃、樓道口相互擁擠、推撞。
(三)詩歌朗誦《安全》
。ㄋ模┛翠浵,看后進(jìn)行“安全問題我解決”環(huán)節(jié)。
主持人甲:生活中遇到的很多困難都需要我們積極動(dòng)腦才能解決,下面就考考大家,請(qǐng)同學(xué)們舉手回答:
1、請(qǐng)你說說怎樣從地震中逃生?
2、請(qǐng)說說你對(duì)“病從口入可預(yù)防”這句話的.理解?
3、當(dāng)你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí),你該怎么做?
4、集體出外活動(dòng)時(shí),該注意哪些問題?
5、夏天游泳該注意哪些問題?
6、你能說說在學(xué)校中哪些危險(xiǎn)游戲絕對(duì)不可做?
7、要是兩個(gè)同學(xué)突然相撞,一個(gè)同學(xué)被撞得鼻孔流血,該怎么辦?
(同學(xué)們積極舉手回答問題)
。ㄎ澹┱n件出示,全班朗誦。
同學(xué)們,聽我談,安全事故要防范。
在家里,電器多,電視電鍋莫亂摸。
生冷食,莫亂吃,食物中毒很難治。
上學(xué)校,走路邊,切莫逗留路中穿。
過馬路,左右看,無車快過莫亂竄。
做清潔,抹窗戶,不要站立在高處。
做游戲,要當(dāng)心,盤腳斗雞易傷身。
在山坡,在學(xué)校,高巖險(xiǎn)處莫亂跳。
莫爬樹,莫攀巖,一不小心跌下來。
人多處,不去擠,提防跌倒踩傷你。
莫玩火,莫玩水,水火吃人張大嘴。
對(duì)別人,莫扔石,萬一擊傷真難治。
河水邊,莫留戀,無人保護(hù)不安全。
學(xué)游泳,有紀(jì)律,單人切莫下水去。
爆炸物,不安全,切記時(shí)刻有危險(xiǎn)。
破墻壁,莫靠近,何時(shí)倒塌說不定。
安全例,不勝舉,消除隱患我和你。
同學(xué)們,要牢記,注意安全是第一。
(六)班主任講話。
同學(xué)們,今天我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)非常有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。俗話說得好:“學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提!痹竿瑢W(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
珍愛生命安全第一主題班會(huì)5
教學(xué)目標(biāo):
1、知道常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的意義,了解一些交通規(guī)則以及交通規(guī)則的重要性。
2、知道常見交警手勢(shì)的含義,并能自覺服從交通指揮,自覺遵守交通規(guī)則。
3、懂得上學(xué)、放學(xué)回家時(shí)應(yīng)該注意安全,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí),激發(fā)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的情感。
教學(xué)重點(diǎn):
了解一些交通規(guī)則以及交通規(guī)則的重要性。
教學(xué)難點(diǎn):
讓學(xué)生能自覺遵守交通規(guī)則。
教學(xué)方法:
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、正反對(duì)比、游戲
教學(xué)程序:
一、課前導(dǎo)入:
1、跟著音樂唱《假如幸福的話拍拍手吧》
2、過渡:幸福是棵樹,安全是沃土。只有保證了安全這份沃土,幸福之樹才能越長越旺,四季常青。
二、教學(xué)新課
活動(dòng)一:創(chuàng)設(shè)情景,引出課題過渡:我們的安全如何才能保證呢?
請(qǐng)大家回想一下:在上學(xué)和放學(xué)的'路上,我們的家長和老師強(qiáng)調(diào)
最多的是什么?(注意交通安全)那怎樣才能避免交通事故的發(fā)生了呢?(生答師板書:遵守交通規(guī)則)
過渡:在生活中你是怎樣遵守交通規(guī)則的,但在我們的生活中就有一些人不遵守交通規(guī)則?你能談?wù)勀憧吹胶吐牭降默F(xiàn)象嗎?老師也收集了一些資料。
師:請(qǐng)同學(xué)們聽看。
1、播放即將出現(xiàn)危險(xiǎn)的錄像。(汽車、自行車、路上等)
2、依次交流前兩種情形:
聽到了什么?看到了什么?即將發(fā)生什么事?為什么(將)會(huì)發(fā)生這樣的事呢?我們應(yīng)該怎樣做?
3、從事故中,猜測(cè)什么原因會(huì)導(dǎo)致這些悲慘事故的發(fā)生?
4、談交通事故的危害和20xx—20xx每年的學(xué)生交通死亡人數(shù)。
師過渡小結(jié):同學(xué)們,面對(duì)這場(chǎng)場(chǎng)悲劇和巨大的數(shù)據(jù),你最想提醒自己和別人什么(強(qiáng)化:遵守交通規(guī)則)
師:為了能讓我們準(zhǔn)確地遵守交通規(guī)則,我們有必要認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。(板書:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志)
活動(dòng)二:認(rèn)識(shí)標(biāo)志,用心識(shí)記
1、學(xué)生交流自己認(rèn)識(shí)的標(biāo)志。(上臺(tái)介紹,師相機(jī)補(bǔ)充說明)
2、師歸類整理警示、指示和禁令標(biāo)志的不同特點(diǎn)。(課件出示)
3、反饋學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)志情況:生扮演交通信號(hào)燈,一些學(xué)生演示。
4、小結(jié):同學(xué)們,只要我們做生活的有心人,就發(fā)現(xiàn)這些不
會(huì)說話的標(biāo)志都給我們溫馨的提示。當(dāng)然,除了這些標(biāo)志,為了我們的交通安全,有這樣一些人,他們用自己的汗水換來他人的平安!他們是誰呀?
活動(dòng)三:看懂手勢(shì),自覺遵守
師:咱們先來看大屏幕。想想交警所做的手勢(shì)是什么意思?
1、觀看交警的圖片。(逐一說出分別是停止、直行通過、左轉(zhuǎn)彎。)
2、學(xué)生學(xué)做。
3、師做動(dòng)作,生說所表示的意思。
4、游戲反饋,師生合作。(師當(dāng)交警,生當(dāng)車輛)
5、小結(jié):同學(xué)們真了不起!學(xué)會(huì)看交警的手勢(shì)還能提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則呢。(板書:看懂交警手勢(shì))
過渡:那么,在沒有交通標(biāo)志,也沒有交警的地方,我們?nèi)绾伟踩^馬路呢?
活動(dòng)四:學(xué)過馬路,安全第一
1、學(xué)生交流如何過馬路。
2、出示錄像交流:(過馬路的方法)
小結(jié):一停二看三通過,先左后右安全行,不看手機(jī)不低頭,眼觀腳走安全行。
過渡:同學(xué)們,我們剛才認(rèn)識(shí)了常用的交通標(biāo)志、學(xué)習(xí)了交警的幾種指揮手勢(shì),學(xué)會(huì)了安全過馬路的方法,我們還需要了解更多的交通規(guī)則,(板書:了解交通規(guī)則)請(qǐng)同學(xué)們默讀65頁《講一講》和68頁《安全出行須知》。待會(huì)兒,全班交流,看哪個(gè)大組的收獲最大?
活動(dòng)五了解規(guī)則,分辨是非
①全班交流,了解規(guī)則
②判斷正誤,增強(qiáng)意識(shí)活動(dòng)六對(duì)照升華,規(guī)范行為
1、了解自覺遵守交通規(guī)則的典型事例
老師曾看到過一篇文章:那兒的人交通法規(guī)意識(shí)很強(qiáng),即使深夜,只有自己一個(gè)人站在十字路口,也絕不闖紅燈,嚴(yán)格按照交通信號(hào)燈行走。
同學(xué)們,像這樣的人他們不僅知道了這些交通法規(guī),還真正內(nèi)化成了自己的行動(dòng)。希望我們每位小學(xué)生都能向他一樣嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,那么我國的交通事故就可大大減少,傷亡人數(shù)就可大大降低。
2、強(qiáng)化背誦
。ǔ鍪緝(nèi)容:遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,走路時(shí)不玩手機(jī),不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追跑打鬧。齊讀三遍)
三、全課總結(jié):
是啊,我們遵守交通法規(guī),就是要從點(diǎn)滴做起:過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追跑打鬧。
最后,老師忠心地希望大家都能做遵守交通法規(guī)的小標(biāo)兵,祝大家健康平安。一首《祝你平安》送給大家。愿大家一生平安,愿大家在這美好的祝福聲中,美妙的音樂聲中,平安地離開教室。
板書:
遵守交通規(guī)則認(rèn)識(shí)標(biāo)志看懂手勢(shì)了解規(guī)則
【珍愛生命安全第一主題班會(huì)】相關(guān)文章:
珍愛生命安全第一主題班會(huì)06-14
珍愛生命安全第一主題班會(huì)6篇05-07
珍愛生命安全第一主題班會(huì)2篇02-28
珍愛生命安全第一主題班會(huì)3篇06-14
珍愛生命安全第一主題班會(huì)5篇12-03