班會的主題教案（精選20篇）

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的班會的主題教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　班會的主題教案 1

　　【活動目的】

　　1、通過這次班會的召開，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到，人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。

　　2、教育學(xué)生珍惜生命，正視自己的身體殘疾，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)自身價值。

　　3、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，杜絕學(xué)生做不安全的活動，珍惜生命，健康成長。

　　【活動過程】

　　一、活動引入

　　同學(xué)們，最近有不少跟我們一樣大或比我們小的孩子被壞人抱走了，爸爸媽媽多么的傷心，難過，焦急啊。遼寧省有一個6歲的小女孩于在春節(jié)前和媽媽逛街不慎走丟，媽媽現(xiàn)已思念成疾，生病住院了。還有四川省一個六歲半的小女孩，于20xx年2月13日（昨天）被拐，媽媽也因思念過度生病住院。家里人都為這個女孩著急萬分啊�。ㄕn件出示以上兩個小女孩的照片）

　　聽到這樣悲傷的事情，你心里感覺怎么樣呢？是不是也很難過？是啊，我們能安全的在爸爸媽媽的身邊生活著，在學(xué)校里讀書，和同學(xué)老師們在一起，多好啊。我們是不是要愛護(hù)我們的身體，珍惜我們的生命呢？今天，老師就跟大家一起上一節(jié)主題班會——珍愛生命，健康成長。

　　二、直入主題

　　（一）我們是怎么來的？

　　1、播放幼苗破圖而出的視頻。

　　我們就像這顆小菜苗一樣，從一棵小小的種子，經(jīng)過農(nóng)民伯伯辛勤的關(guān)照，施肥、澆水、捉蟲，才慢慢長大，成為一棵可愛的小白菜。如果沒有農(nóng)民伯伯的辛勤勞動，小白菜能長大嗎？

　　2、我們是怎么來的？

　　我們每個人出生前，都在媽媽的肚子里呆了9個多月的時間，媽媽多么辛苦呀。我們出生后，媽媽還要日夜照顧我們。特別是像我們大家一樣，跟其他孩子不同。我們小時候經(jīng)常生病，住院，而且不能走路，生活不能自理，為了給我們治病，爸爸媽媽抱著我們跑了好多好多的醫(yī)院，不管刮風(fēng)下雨，不管天寒地凍，有些同學(xué)家庭困難，為了給我們治病，爸爸媽媽還要拼命加班，拼命賺錢，甚至四處借錢。舉例：我們學(xué)校有個同學(xué)，出生時生病很嚴(yán)重，不得不在醫(yī)院搶救，在醫(yī)院的保溫箱里呆了一個多月，她說媽媽為了照顧她，給她治病，一個多月呆在醫(yī)院里沒日沒夜的守著她，覺都沒法睡好�，F(xiàn)在她可懂事了，不僅努力學(xué)習(xí)，而且學(xué)會了自己的事情自己做。只要我們健健康康，懂事，爸爸媽媽就很開心了。那么，我們是不是應(yīng)該好好愛護(hù)自己的身體，珍愛自己的生命呢？同學(xué)們知道怎樣愛護(hù)自己的身體嗎？（讓學(xué)生先自己發(fā)表自己的看法）

　　師：對了，愛護(hù)自己的身體，珍愛自己的生命，不僅要鍛煉好身體，健康成長，而且要注意安全。

　�。ǘ�）珍愛生命，注意安全

　　1、警示篇（不該發(fā)生的悲�。�

　　師：在今天這個繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就讓老師帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。（課件出示相關(guān)圖片）

　　我國有1.8億中小學(xué)生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇�；馂�(zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補(bǔ)的損失。

　　1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火�；饎萋�延，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重�？傆嬘�288個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。

　　20xx年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有20xx年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。

　　學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報道，某省一學(xué)校的晨會上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

　　據(jù)了解，我國每年都有1.1萬中小學(xué)生非正常死亡。20xx年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的.數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。

　　師：一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

　　同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應(yīng)對，向災(zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？

　　2、求生篇（向災(zāi)禍要回生命）

　　師：水火無情，當(dāng)你身處火海時，著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會呢？

　　[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]

　　快打電話119報警，說清地點，火勢等；

　　2、如果火勢還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

　　[第二題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]

　　快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。

　　[第三題：樓梯被火封住時，應(yīng)該怎么辦？]

　　樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。

　　[第四題：過馬路時，要注意哪些？]

　　不能闖紅燈，在路上行走時，要走人行道，靠右走。不要在馬路上追趕，打鬧。

　　[第五題：走樓梯時，要注意什么？]

　　靠右走，扶著扶手，不要互相推搡。

　　[第六題：出街時，遇到壞人，怎么辦？]

　　像前面我們舉得2個例子，兩個6歲多的女孩被壞人抱走了，這給女孩的家庭帶來了巨大的悲痛。那么我們怎樣避免走丟或被壞人抱走呢？

　　1、出街時要跟緊大人，不要一個人走開。

　　2、遇到陌生人說有好吃的東西，千萬不能相信他，被他帶走，牽緊大人的手。

　　三、升華主題

　　同學(xué)們，雖然我們的身體殘疾，我們不能像普通孩子一樣，活蹦亂跳，而且很多事情我們現(xiàn)在做不到，但是我們的生命是珍貴的，我們是爸爸媽媽親愛的寶貝。下面我們一起來聽聽一個殘疾人姐姐的故事吧。

　　有一個人基本上就是靠手腕去做事的，而且做的很成功。她曾經(jīng)是我們國家優(yōu)秀的體操運動員，她的名字叫桑蘭。

　�。ㄒ曨l播放桑蘭的資料，師讀詩——《我的夢》）

　　《我的夢》

　　我是桑蘭。我又回來了！在三年前的紐約，我在跳馬比賽時摔了下來;亮如白晝的大廳，剎那間一片漆黑�！�—我的夢破碎了。無數(shù)的獎牌，雪花般地從天而降，卻惟獨沒有落在我的脖頸上——我覺得好冷好冷。我看見一只受傷的小鳥，跌了下來，它掙扎著、掙扎著，又飛向了天空，越飛越遠(yuǎn)——它好美�。‰鼥V中，一張張陌生的、熟悉的面孔，一雙雙關(guān)切著我的黑眼睛、藍(lán)眼睛，它告訴我：桑蘭，你站起來！今天，我回來了。我要告訴所有的親人們：“我己經(jīng)站起來了！”

　　桑蘭告訴我們應(yīng)該怎樣對待生命，桑蘭的生命價值——生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。我們知道了怎樣的生命更有價值，聽了桑蘭的話，相信每一位同學(xué)們，此時的心情和都我一樣被感動。我們的生命是可貴的，我們要好好珍愛生命，健康的成長！

　　班會的主題教案 2

　　一、活動背景：

　　針對學(xué)校開展養(yǎng)成教育的熱潮，為提高大學(xué)生對養(yǎng)成教育重要性的認(rèn)識，幫助學(xué)生完善自我發(fā)展成長體系，x班決定舉辦“養(yǎng)成教育：自律管理伴我行”主題班會。

　　二、活動主題：

　　養(yǎng)成教育自律管理伴我行hold住我的大學(xué)時光

　　三、活動目的：

　　為響應(yīng)我校關(guān)于組織開展主題團(tuán)日活動的通知，以“養(yǎng)成教育自律管理伴我行”為主旨，以服務(wù)青年成長成才為出發(fā)點，通過開展此次主題班會，提高同學(xué)們“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，增強(qiáng)大學(xué)生對養(yǎng)成教育和自律管理的認(rèn)識，引導(dǎo)大學(xué)生成長成才。

　　四、參加人員：

　　xx大學(xué)x學(xué)院x班全體成員

　　五、活動時間：

　　20xx年11月30日

　　六、活動細(xì)節(jié)：

　�。�1）開座談會：

　　圍繞養(yǎng)成教育或自律管理等內(nèi)容召開座談會，展開討論。每個同學(xué)都積極發(fā)言，發(fā)表對養(yǎng)成教育的看法和理解，查找自已存在的不足，提出以后努力方向和措施。大家討論了養(yǎng)成教育的目標(biāo)，最后一致認(rèn)為其最低目標(biāo)是通過培養(yǎng)人的良好行為習(xí)慣和良好思維習(xí)慣。而最終目標(biāo)則是培養(yǎng)人學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。

　�。�2）發(fā)出倡議：

　　由團(tuán)干帶頭，和班級同學(xué)一起交流養(yǎng)成教育的體會，營造“養(yǎng)成教育自律管理伴我行”的氛圍。并在活動中要求每位同學(xué)從身邊的小事做起，從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起。把養(yǎng)成教育落實到具體的生活和學(xué)習(xí)中，統(tǒng)一交流所干的實事。在班會中強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)成教育的行動應(yīng)該貫穿在學(xué)生每天的一言一行中，并且是持續(xù)的，爭做有自律能力的優(yōu)秀大學(xué)生。

　�。�3）活動效果：

　　班會中同學(xué)們了解到養(yǎng)成教育是培養(yǎng)好習(xí)慣的.教育。養(yǎng)成教育就是從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，從而達(dá)到其最終的目的：形成良好的習(xí)慣。

　　同時同學(xué)們認(rèn)識到養(yǎng)成驕傲與是一輩子的事。習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧�。�?xí)慣決定命運，成功源自自律！

　　倡議贏得了在座大學(xué)生的強(qiáng)烈相應(yīng)，紛紛表示要嚴(yán)格要求自己，形成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣、爭取早日成才。

　　班會的主題教案 3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

　　2、了解一些基本的消防知識。

　　活動過程：

　　一、開場白

　　親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

　　二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的'幾起火災(zāi)事故。

　　三、防火

　　大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的�；�，既是我們?nèi)祟惖呐笥�，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

　　那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢？（學(xué)生討論）

　　下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：

　　1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

　　2、認(rèn)識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破壞消防器材。

　　5、提醒家人不要亂丟煙頭。

　　6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

　　7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

　　9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，

　　10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

　　12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。

　　四、自救

　　那么，發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么辦呢？（學(xué)生討論）

　　發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。

　　1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　　3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　　4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　　5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

　　五、知識競賽

　　（2）撲救時，是先救人還是救物？（先救人）

　�。�3）起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）

　�。�4）你能說出幾種逃生方法嗎？（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

　�。�5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？

　　六、小結(jié)

　　今天這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！

　　班會的主題教案 4

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

　　活動過程：

　　【活動導(dǎo)入】

　　1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

　　2、那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)中秋節(jié)去了解一下。

　　3、引出主題：“走進(jìn)中秋”主題班會現(xiàn)在開始!

　　【活動一】中秋節(jié)由來

　　(一)中秋節(jié)簡介

　　在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

　　【活動二】中秋話習(xí)俗

　　1、中秋佳節(jié)，人們最主要的`活動是賞月和吃月餅了。

　　賞月

　　在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

　　在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。

　　2、月餅欣賞

　　(多媒體課件：月餅)

　　3、主持人小結(jié)。

　　【活動三】中秋討論會

　　討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看?

　　3、主持人小結(jié)：

　　【活動四】談感受，激發(fā)情感

　　1、今年中秋節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?

　　(學(xué)生交流自己的感受。)

　　2、品嘗月餅。

　　班會的主題教案 5

　　活動目的：

　　讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩，進(jìn)而用實際行動表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

　　主持人：

　　班主任、班長

　　活動過程：

　　一、主持人宣布活動開始

　　班長主持人：親愛的同學(xué)，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、活動過程：

　�。ㄒ唬└卸鞲改�

　　感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

　　要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

　　無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人。

　　1、體會父母對自己的關(guān)心：說出父母為你所做的十件事之后，再說出一兩件父母為你所做的事；你如何關(guān)心父母，說出你為父母所做的'五件事，再補(bǔ)充一兩件。會發(fā)現(xiàn)找父母為自己做事比較容易舉出，自己為父母所做的事會較難舉例，說明父母為自己做得多，自己為父母做得少。

　　2、學(xué)會與父母進(jìn)行溝通

　　同學(xué)分小組討論，各小組派代表發(fā)言，教師板書歸納。怎樣與父母溝通：

　�。�1）耐心聽父母把話說完。

　�。�2）努力把自己的想法說出來，告訴父母。

　�。�3）勇于承認(rèn)錯誤，不斷改正缺點，決不用新的謊言掩蓋舊的謊話。

　�。�4）與父母共同參與勞動，或一起做做家務(wù)。

　�。�5）每周幫父母做一件以上的事，如煮一次飯給父母吃，為父母倒一杯水。

　�。�6）每周把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中有意義的事講給父母聽。

　　(二)感恩老師

　　感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，老師們默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

　　(三)《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

　　感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

　　三、班主任講話：讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。

　　班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。(展示名言俗語)

　　不要為你所沒有的抱怨，要珍惜你所擁有的。──朱德

　　誰給我一滴水，我便回報他整個大海。──華梅

　　一顆感謝的心決不會憤世嫉俗!──陶恕

　　我一直哭著沒有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒有的人，我又感覺到幸運之極了。

　　──海倫.凱勒

　　受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

　　真情行動

　　三、活動總結(jié)

　　班主任講話：擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。感恩你所有的所有，我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

　　班會的主題教案 6

　　一、組織理念。

　　基于目前班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，感受到他們沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)漫無目的，行為習(xí)慣散漫，究其原因是在學(xué)習(xí)上、人生道路上沒有明確目標(biāo)，所以對自己沒有什么要求。作為班主任的我，有責(zé)任和義務(wù)，讓他們理解人生，給自己確立明確的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)。

　　二、教育主題。

　　根據(jù)班級目前學(xué)生的狀況，設(shè)計本班會課的教育主題在于：

　　1、幫助學(xué)生樹立理想，確立人生的目標(biāo)

　　2、明確自己在社會群體中所扮演的角色，為此樹立明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)和狀態(tài)，更加主動自覺地投入學(xué)習(xí)。

　　3、通過對比、分析使學(xué)生相信，只要有了目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力前行，就一定會達(dá)到成功的彼岸，任何人的未來都不是夢。

　　三、班會流程

　　為了使本次班會課能夠達(dá)到預(yù)定的效果，設(shè)計了如下環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)

　　1、利用幻燈片讓學(xué)生討論理想像什么?主持人提出問題，同學(xué)搶答。(班會課開始就設(shè)計這樣一個環(huán)節(jié)，首先利用幻燈片可以吸引學(xué)生，然后搶答可以調(diào)動學(xué)生的積極性，引發(fā)學(xué)生的求知欲，為本節(jié)班會課達(dá)到預(yù)定的效果，奠定良好的基礎(chǔ)。)

　　環(huán)節(jié)

　　2、利用幻燈片展示前人的事跡，前人的理想和成功，前人的失敗與懊悔。(設(shè)計這一環(huán)節(jié)的目的，是把課堂還給學(xué)生，讓他們開闊視野，充分發(fā)揮自己的想象力。正反兩方面教材使他們的心靈得到啟發(fā)與震撼。

　　環(huán)節(jié)

　　3、利用幻燈片向?qū)W生展示名校風(fēng)采。

　　(設(shè)計這一環(huán)節(jié)的目的，是給學(xué)生想象的空間、思考的'余地，為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。環(huán)節(jié)

　　4、寄存目標(biāo)

　　首先給學(xué)生時間思考，從自身實際成績出發(fā)，針對個人學(xué)習(xí)狀態(tài)，以寫紙條的方式，量身制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將紙條寄存在班主任手中，經(jīng)過兩個月的努力學(xué)習(xí)，考試后實現(xiàn)目標(biāo)者，方可取回紙條，名字登上班級光榮榜。

　　(設(shè)計目的：通過這個活動，是想讓學(xué)生明確目標(biāo)，擺正心態(tài)，激勵學(xué)生更加主動自覺的投入學(xué)習(xí)，)

　　環(huán)節(jié)

　　5、教師寄語

　　希望大家深刻的記住此次班會課帶的啟示，不論現(xiàn)在你的成績是好還是壞，都已經(jīng)成為過去，只要你從現(xiàn)在開始明晰自己的目標(biāo)，努力為之奮斗，就會贏取美好的未來。當(dāng)你要放棄的時候就想一想我們的先輩，還有什么能難倒我們呢?

　　環(huán)節(jié)

　　6、全體起立，師生共同宣誓，朗誦班級口號。《天生我材必有用》

　　(這樣設(shè)計的目的，讓全體同學(xué)動起來，加深學(xué)生的印象，使學(xué)生有更多的感觸，從而也把本次班會課推向高潮。

　　五、總結(jié)與感悟

　　通過此次班會，同學(xué)們都會有所感悟，明晰了自己的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)中會為了實現(xiàn)目標(biāo)而努力，但是需要師生之間多督促。由于時間的關(guān)系，學(xué)生觀看的時間較短，觀看的內(nèi)容較少，感觸恐怕不是很深，所以需要學(xué)生重新觀看一遍，寫一篇觀后感，讓學(xué)生的心靈再次受到觸動。

　　班會的主題教案 7

　　背景：

　　進(jìn)入高三，經(jīng)過一段時間和學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑。有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動，有些學(xué)生在心理上給自己過多的壓力，所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài)，為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己，希望這次班會課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己。

　　設(shè)計思路：

　　一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論。

　　二、三位學(xué)生（一位成績好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動，一位成績中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計劃。

　　三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時回答同學(xué)的心中的疑慮。四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動，希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量，大家共同努力超越夢想。

　　活動時間：

　　20xx3.9.17班會課

　　活動地點：

　　教室

　　活動目的：

　　1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高三

　　2、使學(xué)生認(rèn)識到集體的力量

　　活動主持：

　　王克威

　　活動過程：

　　主持人：大家下午好不知不覺我們已經(jīng)走入了高三，還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得高三還很遙遠(yuǎn)，如今高三已經(jīng)在我們眼前，我們都做好準(zhǔn)備了嗎？聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想。首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學(xué)為了實現(xiàn)自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）。同學(xué)們各抒己見，講述自己的看法和想法。有同學(xué)認(rèn)為這個很值得，有同學(xué)認(rèn)為沒有必要，也有同學(xué)認(rèn)為要勞逸結(jié)合，既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體。

　　主持人：我們每個人都有自己的`夢想，都有自己實現(xiàn)夢想的計劃。在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風(fēng)，高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請xx老師來給我們講講高三要注意的問題，同學(xué)們心中的困惑也可以向xx老師傾訴。xx老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項。同學(xué)們也積極的向xx老師請教，從；老師那得到正確的指導(dǎo)。

　　主持人：謝謝xx老師的指導(dǎo)。相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階段。相信我們整個班級會攜手共進(jìn)。大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證。

　　放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱。

　　活動效果：活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達(dá)成了共識，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好，同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助。

　　班會點評：

　　本次主題班會，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法，解決了學(xué)生心中的很多問題，讓同學(xué)們深刻的意識到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境，效果明顯。本次班會，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動中體會到主題，共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個“助手”，學(xué)生才是自己成長的主人。

　　班會的主題教案 8

　　班會目的

　　通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

　　班會準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

　　2、制作相關(guān)的課件。

　　3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

　　班會程序

　　一、談話引入：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險。然而，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩�要注意什么�?/p>

　　二、家居安全

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，同學(xué)們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴�器等），�?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　三、交通安全

　　1、行走時如何注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　2、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的`車輛。及時消除交通隱患。

　　四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

　　1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

　　1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　　2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

　　3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　2、防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

　　3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

　　五、體育運動安全：

　　在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

　　六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬別驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　七、實踐競賽：

　　1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

　　2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該如何與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)

　　(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？如何防火？打什么電話求救？

　　八、快板表演：安全知識小結(jié)

　　家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

　　發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

　　放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

　　一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

　　發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

　　安全隱患時時有，注意安全處處提。

　　安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！

　　班會的主題教案 9

　　班會背景：

　　我國是文明古國，禮儀之幫，講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長的需要，是走向社會，進(jìn)行交往的必備條件，但由于社會、學(xué)校、家庭等諸多因素，現(xiàn)在的中學(xué)生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄。在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師看到了這一現(xiàn)象，把禮儀道德教育作為學(xué)校特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作。為了積極投入到學(xué)校特色辦學(xué)創(chuàng)建工作中，樹立良好的班風(fēng)班貌，讓禮儀道德重回每個學(xué)生的心中，使學(xué)生從中受到良好的禮儀教育，針對中學(xué)生的特點，采用生動活潑的形式，準(zhǔn)備舉行一次讓禮儀之花開得更加嬌艷的主題班會。

　　班會目的：

　　1、在活動過程中，讓學(xué)生懂得從中講禮儀用語的重要性，體會語言美的魅力。

　　2、在活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。

　　3、在活動過程中，營造團(tuán)結(jié)互助、尊重老師、尊重父母等良好的禮儀氛圍。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、召開班干部會議，確立班會主題，商討班會環(huán)節(jié)，確定主持人：班長陸緣陳茜

　　2、分工合作：中品、兒歌、故事表演等。

　　3、會場布置（在教室前面黑板書寫主題，準(zhǔn)備音樂磁帶，布置教室座位。）

　　班會主題：用文明語言規(guī)范自己言行，讓禮儀之花開得更加嬌艷。

　　班會展示過程：

　�。ㄒ唬┞�(lián)系實際引入主題

　　張：聽說你們學(xué)校正在開展文明禮儀特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作文明禮儀

　　朱：是的，只要你走進(jìn)我們學(xué)校，就可以看到一幅醒目的橫幅，處處還可以看到“文明禮儀”的宣傳標(biāo)語。

　　張：是呀，我們是跨世紀(jì)的接班人，更應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明人，為創(chuàng)建文明禮儀特色學(xué)校盡一份中主人的力量�，F(xiàn)在我要考考大家，你們這次活動的口號什么。

　　學(xué)生：崇尚禮儀美德，學(xué)做文明新人

　　黃：從你們響亮的回答中可以肯定你們學(xué)校的'特色辦學(xué)一定能取得成功。

　　合：“讓禮儀之花開得更加嬌艷”主題中隊活動現(xiàn)在開始。

　�。ㄎ倚Ｕ�開展以“禮儀道德”教育為主題的特色辦學(xué)創(chuàng)建工作，以上板塊是對是否關(guān)心學(xué)校的檢驗，從學(xué)生的表現(xiàn)看極大部分學(xué)生已明白學(xué)校開展特色辦學(xué)的主題是什么。同時，在響亮的回答聲中，激起了學(xué)生的高昂情緒，引入了本次的主題班會。）

　　（二）學(xué)生明辨是非，正確掌握和使用禮貌用語

　　朱：哪個同學(xué)來說說，作為新時代的少年，在日常生活中我們必須會用哪些禮貌用語呢。

　　一生答：請、您好、謝謝、對不起、再見。

　　張：謝謝，你說的真好！我們把它緊緊記在心底。

　　朱：用了十字禮貌用語。

　　張：人與人之間變得分外親切。

　　朱：用了十字禮貌用語。

　　張：生活變得分外甜蜜。

　　朱：如果丟了禮貌用語。

　　張：那又會怎樣呢。

　　朱：請看中品《在家里的一幕》。

　　張：看了這個中品，你認(rèn)為中品中的中學(xué)生做的對嗎。哪些不對。為什么。這位同學(xué)請你說說。你說的真好，謝謝，你又怎么認(rèn)為的呢。你說得對，相信在生活中你一定是個懂禮貌的好孩子！謝謝。你又有什么看法。謝謝，你真是個講文明、懂禮貌的好孩子。

　　張：剛才，大家回答得都很好，在生活中，我們應(yīng)該多用禮貌用語，重視文明言行的培養(yǎng)。朱：爭做文明禮貌中公民。

　　張：談吐文雅，學(xué)會說話。

　　朱：那才是講文明、懂禮貌的好孩子，請聽兒歌《學(xué)會禮貌用語》。那是我們學(xué)生自己編的

　　黃：看了同學(xué)的表演，下面我想請大家就以下幾個同學(xué)的做法發(fā)表一下你的意見。（中組競賽形式）張：請同學(xué)們踴躍發(fā)言。

　　朱：(1)冬冬和中明在操場上踢球，把旁邊的中弟弟撞倒了，中弟弟哭了，他們兩人還在踢球。張：這位同學(xué)，你贊同他們的做法嗎。如果是你撞倒中弟弟的話，你會怎么做。（你真是個好孩子，獎你一枚禮儀章。）

　　朱：(2)星期天，寧寧看見媽媽從田間勞動回來很疲勞的樣子，該怎么做，怎么說。

　　張：請這位同學(xué)來說說你的看法。（謝謝你的回答，送你一枚禮儀章。）

　　班會的主題教案 10

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　“安全第一”、“安全無小事”，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實處。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，通過每周一課安全教育，大家掌握了豐富的安全知識，樹立了牢固的安全意識。隨著中秋佳節(jié)的來臨，大家即將進(jìn)入小長假。同學(xué)們一定都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活，對吧？但我們要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。因為“多一份防范，少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的假期，今天我們以“以人為本”、“安全第一，預(yù)防為主”為原則，對大家進(jìn)行一次假期安全教育。

　　二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

　�。ㄒ唬┯秒姲踩�

　　1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）

　　2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

　�。ǘ�）防火安全

　　1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

　　2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

　�。ㄈ�）防溺水

　　回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。

　　討論如何防溺水

　　1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

　　2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

　　3.嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4.在沒有大人陪同的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

　　5.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。

　　7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　8.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的`有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

　　9.如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　10.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

　　當(dāng)然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

　　（四）交通安全

　�。�1）道路、交通

　�。�2）交通安全

　�。�3）交通法規(guī)

　�。�4）道路交通標(biāo)志和交通信號

　�。�5）看圖識標(biāo)志

　　引導(dǎo)討論

　�。�1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　�。�2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？

　�。�3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

　�。�4）為什么不能翻越護(hù)欄？

　�。�5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

　�。�6）為什么走路時不能看書或做其它活動？

　　（7）騎自行車應(yīng)該注意什么？

　　（8）乘汽車時要注意什么？

　�。�9）遇到交通事故怎么辦？

　�。ㄎ澹┦称沸l(wèi)生。

　　在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

　　出示圖片，師隨機(jī)講解：

　　1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。

　　2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。

　　3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。

　　4、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。

　　5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。

　　6、劇烈運動后不要馬上吃飯，應(yīng)先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進(jìn)行大運動量的運動。

　　7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。

　　8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。

　　9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果；不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。

　　10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。

　　11、預(yù)防流感要經(jīng)常開窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。

　　12、預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。

　　三、活動總結(jié)

　　安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、愉快的度過假期！

　　班會的主題教案 11

　　一、班會目標(biāo)：

　　1、加深學(xué)生對祖國的了解，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國。

　　2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國。

　　二、班會過程：

　�。ㄒ唬┎シ鸥枨�《義勇軍進(jìn)行曲》，導(dǎo)入班會主題。

　　全體起立，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。

　　師：我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式，你們知道這是為什么嗎？生自由回答后，師小結(jié)：是的，這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國為我們提供了溫暖而舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國嗎？

　�。ǘ�）課件出示主題：感恩祖國二。

　　活動一祖國知多少？

　　1、師：我們對于生活的`小家庭了如指掌，那么對于祖國這個大家庭的一些情況你們肯定也了解不少吧？

　　2、學(xué)生自由發(fā)言。

　　3、師：同學(xué)們知道的還挺多的，祖國會因你們而自豪。老師再給你們介紹介紹祖國（課件出示關(guān)于祖國基本情況、成功舉辦奧運會、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料，學(xué)生閱讀欣賞）

　�。ㄈ�）活動二祖國為我們做了什么

　　1、師：是的，祖國繁榮昌盛了，我們、我們的小家庭也因祖國的發(fā)展而受益匪淺。想想看祖國都為我們做了些什么？

　　2、學(xué)生討論交流。

　　3、學(xué)生自由發(fā)言。

　　4、師（課件出示圖片及文字資料）小結(jié)：是��！國家為我們把公路修寬了、修平了，為我們修起了漂亮的學(xué)校，為我們買教科書，為我們免去了學(xué)雜費，為我們營造了和平、安全、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們……

　　（四）活動三算一算

　　1、同學(xué)們現(xiàn)在讀書不用自己買教科書，不用交學(xué)雜費，可是這些錢是國家出的呀！你們的學(xué)雜費每人每年是250元，學(xué)校有400名學(xué)生。國家要平均每月給學(xué)校的教師發(fā)放2000元的工資，我們學(xué)校有16名教師。請同學(xué)們拿出你們的所有教科書算一算，國家在我們學(xué)校每年會花費多少錢？

　　2、課件出示上述資料，學(xué)生各自計算。

　　3、匯報計算結(jié)果。

　　4、師小結(jié)：是呀！這僅僅是我們一個學(xué)校，我們?nèi)��?zhèn)有6000多學(xué)生，200多名教師，而全國有20000多個鎮(zhèn)，這該是多么驚人的數(shù)字啊！

　�。ㄎ澹┗顒铀膶W(xué)會感恩

　　1、師：祖國為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報祖國呢？

　　2、學(xué)生分小組討論。

　　3、學(xué)生小組匯報發(fā)言。

　　4、師：同學(xué)們都說得很對，我們感恩祖國更要努力學(xué)習(xí)，在家做個孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民，為祖國的四化建設(shè)添磚加瓦，這才是對祖國最大的感恩。

　　（六）課堂小結(jié)。

　　有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。祖國支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。

　�。ㄆ撸┱n堂擴(kuò)展。

　　把你本節(jié)課的收獲寫下來。

　　班會的主題教案 12

　　一、班會目的：

　　通過這次班會，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，也使大家更多地發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點，認(rèn)識到什么才是真正的朋友，用真誠的心去對待朋友

　　二、班會重點：

　　班會重點故在同學(xué)們的互相交流上，指出你的同學(xué)或朋友的優(yōu)點，讓同學(xué)們意識到每個人身上都有不為人注意的閃光點，我們要用真誠的心對待別人，才能換來別人的一片真誠。

　　三、班會形式：

　　談話形式：由主持人提出問題，大家即興發(fā)言、討論。

　　四、班會準(zhǔn)備：

　　（一）在班會前，讓每一位同學(xué)把自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下，指出他（她）哪些地方使你對他（她）很欣賞，把他（她）的名字和這些特點寫在一張紙上，交給班長。

　�。ǘ�）請兩位男同學(xué)排演一個小品《看面相》。

　　（三）每位同學(xué)準(zhǔn)備一個偉人交友的小故事。

　　五、班會過程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩耍�

　　在現(xiàn)在這個社會中，隨著競爭的激烈，人與人之間的關(guān)系變得越來越淡薄，我行我素，以自己為圓心，以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多。而且，這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴(kuò)展，我們馬上就要進(jìn)入高三，升學(xué)的競爭將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問題，難道同學(xué)們之間真的大再需要真正的友誼了嗎？讓我們帶上一顆真誠的心，去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友

　　主題班會我們需要朋友現(xiàn)在開始（背景音樂臧天朔的《朋友》）

　�。ǘ�）主持人：

　　請大家回憶一下在咱班自己認(rèn)識的第一位同學(xué)是誰？你們是怎樣認(rèn)識的？說的第一句話是什么？（請10位同學(xué)發(fā)言）

　　主持人：通過以上同學(xué)的敘達(dá)，仿佛又把我們每一個人帶到了開學(xué)之初，其實交朋友并不是一件難事；只要你真誠地說一句你好，我叫x），從此你就會擁有許許多多的朋友；

　�。ㄈ�）主持人：

　　在班會前我們請每一位同學(xué)把你自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下，指出他（她）哪些地方使你對他（她）很欣賞，把他（她）的名字和特點寫下來，我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來的內(nèi)容極豐富，幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字，有班內(nèi)的活躍分子；也有平時很少講話很安靜的同學(xué)，因為時間的關(guān)系，我們從中挑選10個，請同學(xué)們猜一猜他是誰（主持讀完一個；同學(xué)們就爭先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰，班會氣氛非�；钴S）

　�。ㄋ模┲鞒秩耍�

　　同學(xué)們，其實我們周圍的每一個身邊的人都有許多的優(yōu)點閃光之處，往往是在不經(jīng)意之間被我們忽視了。我們都應(yīng)留戀周圍的人和事，吸取別人優(yōu)點，改掉自己的缺點，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　�。ㄎ澹┬∑贰犊疵嫦唷�

　　具體內(nèi)容：a和b開學(xué)時始分到個班，坐同桌，a生相貌丑，b看不起他，總是譏笑他，還和其他同學(xué)一起拿他開玩笑，a沒有和b正面沖突，天，b正在打籃球，不小心扭傷了腳，胳膊擦破了皮，流了血。由于大家都不太熟悉，b所謂的朋友也只不過是玩伴，這時候沒有人來幫助b，正在這時，a走到b身邊，扶起他，用自己的手絹幫b擦干血漬，扶他去醫(yī)務(wù)室，兩個相視而笑，從此成了好朋友。

　　主持人：看了以上的小品，大家做何感想？（同學(xué)們踴躍發(fā)言）

　　以上同學(xué)們都談的很好，我們大家明白了這樣一個道理：不可以貌取人，這是交友的'重要原則。

　　主持人：朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾，該如何處理呢？請大家以小組為單位，談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事，或是在交友時遇到了哪些問題，大家共同討論，該如何解決？然后請各組選派代表進(jìn)行交流，尋找解決矛盾的方法與技巧。

　�。�六）請兒位同學(xué)講偉人交友的故事

　　作為新世紀(jì)的一代青年，雖然我們與偉人們所處的年代不同，但有一點是共同的，即朋友之間同樣需要真誠純潔的友誼，互相幫助、互相勉勵、共同進(jìn)步。

　�。ㄆ撸┲鞒秩耍�

　　同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的《朋友》，在歌聲中結(jié)束我們的班會。

　�。ò耍┌嘀魅慰偨Y(jié)

　　這次班會開得很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的�，F(xiàn)在同學(xué)們受社會上一些不良思想的影響，有些同學(xué)變得比較虛假，不愿主動與同學(xué)溝通，對別人的友善行為也持懷疑態(tài)度，從而同學(xué)們之間變得很陌生，真善美的東西少了，通過這次班會活動，

　　班會的主題教案 13

　　一、活動目的

　　通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　二、 課前準(zhǔn)備

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的信息及相關(guān)的交通知識。

　　2、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬┮�入

　　我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的.災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請聽有關(guān)的新聞報道.

　　主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見。

　　4、主持小結(jié)：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　�。ǘ�）討論：為什么把每年三月份最后一個星期一作為我們中小學(xué)生的安全教育日？

　　班主任小結(jié)：對我們中小學(xué)生的安全作出一個特別規(guī)定，一方面體現(xiàn)黨在國家對我們少年兒童成長的關(guān)心，另一方面也是我們中小學(xué)的實際情況所決定所需要的。

　�。ㄈ�）《 交通安全知識》（搶答）

　　1、 行走時怎樣注意交通安全？

　　答：(1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　(2） 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　(3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

　　(4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�

　　(5)、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

　　(6)、出示各種交通標(biāo)志，請同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

　　2、 騎自行車要怎樣注意交通安全？

　　答：要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛。

　　3、你知道人們有哪些不良的交通習(xí)慣？

　　（1） 不走人行橫道，不靠路右邊走。

　�。�2） 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。

　�。�3） 不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。

　�。�4）在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

　�。�5）穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

　�。�6.） 在鐵路道軌上行走，玩耍。

　　（7）橫穿鐵路和鉆火車。

　�。�8）不聽從鐵道口管理和信號管理。

　�。�9）.騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動車搶道。

　�。�10）.騎車雙手離把。

　�。�11）手攀機(jī)動車行駛，緊跟機(jī)動車行駛。

　�。ㄋ模� 交通安全警句朗讀

　　中學(xué)生，上學(xué)校，會騎車，會走路，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。 愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　�。ㄎ澹┱n外延伸

　　請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

　　班會的主題教案 14

　　班會目的：

　　1、通過如此的這么的準(zhǔn)備過程，讓這么如此了解國學(xué)經(jīng)典，主要是《弟子規(guī)》的這么。

　　2、結(jié)合本班學(xué)生的這么，班級存在的如此，摘選《弟子規(guī)》中與之如此的這么，和學(xué)生一起這么，并如此自身的這么。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生以如此行動傳承中華民族的這么。

　　班會過程：

　　一、開場白主持人：

　　a：尊敬的這么如此

　　b：親愛的這么們

　　ab：大家這么好！

　　a：我國素有：“禮儀之邦”的這么，謙遜禮貌的如此，一直是我國如此的這么生活的習(xí)慣用語。作為21世紀(jì)的這么生，我們更如此明禮儀，講這么，做最好的我。

　　b：一句文明如此、一個這么的如此，體現(xiàn)了這么的文明如此，文明與這么不是如此，而是內(nèi)在氣質(zhì)的這么如此。

　　ab：讓這么從講文明，講這么，讓如此之風(fēng)吹遍我們這么的每一個人。

　　二、活動如此角落。

　　“誦讀經(jīng)典，傳承美德”主題班會現(xiàn)在這么！如此我們就來這么咱同學(xué)們是如此誦讀經(jīng)典、傳承美德的。

　　第一小組：

　　1、誦讀經(jīng)典解釋這么《入則孝》。

　　2、媽媽我想對您說這么如此《燭光里的這么》。

　　b：世界上的這么如此和驕傲，都這么如此和母親。

　　a：母愛像這么的如此，吹拂著你的心；如此像這么細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的這么；如此像冬天的這么，給你在如此中這么暖人心意的如此。

　　b：父愛是一杯濃茶，當(dāng)你這么時，只消幾口便神清氣爽；如此是一曲高山流水，當(dāng)你這么時，使你如此方醒；這么是如此拐杖，為你找好這么，建立起希望的這么。

　　第二小組

　　1、誦讀經(jīng)典解釋這么《出則弟》

　　2、相聲《講這么》

　　b：第二這么的'如此用相聲向我們這么了如此是講禮貌，特別是如此用語，謝謝第二這么的如此們小學(xué)誦讀經(jīng)典主題班會。

　　第三小組

　　1、誦讀經(jīng)典解釋這么《謹(jǐn)》

　　2、視頻《我們的這么》

　　a：同學(xué)們用這么的如此一行，用泰中如此的這么滴滴向我們?nèi)绱肆诉@么文明的方如此面，希望這么能有如此的實際行動帶動所用的這么，為如此文明校園貢獻(xiàn)自己的一份這么。

　　第四小組

　　1、誦讀經(jīng)典解釋這么《信》

　　2、小品《誠信是金》

　　b：誠信是一個如此，一個這么，一個如此生存的這么條件。在社會主義文明如此發(fā)展、人與人這么難見真情的如此，誠信品質(zhì)尤為如此。一個這么的人，是一個如此坦蕩的人，是一個有這么如此的人。

　　班會的主題教案 15

　　活動目的：

　　結(jié)合作風(fēng)年建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育。讓學(xué)生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　活動方式：

　　全體學(xué)生參與。

　　活動過程：

　　一、全班同學(xué)演唱“歌唱祖國”，營造氣氛

　　二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。70年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！

　　主持人乙：70年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。

　　主持人甲：中華雄鷹在展翅。

　　主持人乙：中國巨龍在騰飛。

　　主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

　　主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。

　　主持人甲：身為華夏兒女。

　　主持人乙：同為炎黃子孫。

　　合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

　　今天我們?yōu)樽８�偉大的祖國聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊活動課現(xiàn)在開始。（班長）

　　1、主持人甲：金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速發(fā)展

　　主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

　　2、主持人甲：鮮花絢麗多彩；陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽詩歌朗誦《祖國，我愛你》。

　　生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長

　　生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

　　生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

　　生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽

　　生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。

　　生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

　　生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。

　　生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。

　　生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的.豪放。

　　生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

　　生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉

　　生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。

　　生1：我愛你勤勞的雙手；

　　生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。

　　生3：我愛你五色的風(fēng)帆；

　　生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！

　　3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)��?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力？（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）

　　4、主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。

　　小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國

　　（四個方面：

　　1、好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力；

　　2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史；

　　3、從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人；

　　4、愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）

　　第四個同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》

　　5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》

　　《滿江紅》岳飛

　　怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

　　抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。

　　三十功名塵與土，八千里路云和月。

　　莫等閑、白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？

　　駕長車踏破，賀蘭山缺。

　　壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

　　待從頭，收拾舊山河，朝天闕

　　請我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩

　　5、班長提出愛我中華從我做起倡議書

　　同學(xué)們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

　　班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：

　　今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國！）

　　真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。

　　同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！

　　班會的主題教案 16

　　活動目標(biāo)：

　　1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

　　2.學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。

　　3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

　　2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務(wù)，就是了解重陽節(jié)的有 關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說?

　　二、認(rèn)識重陽節(jié)

　　1.了解重陽節(jié)的來歷

　　通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。

　　2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

　　金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、 吃重陽糕、插茱萸等等。

　　3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌

　　《采桑子重陽》

　　《九月九日

　　憶山東兄弟》

　　《過故人莊》

　　三、發(fā)表感言

　　播放圖片，發(fā)表感想。

　　我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

　　a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

　　b.講一個動人的故事給老人聽。

　　c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

　　d.陪伴老人一起散步。

　　e.為老人們做一道可口的.菜(可以是水果拼盤)。

　　f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對他們的美好祝福。

　　我想對爺爺奶奶說句心里話。

　　四、活動總結(jié)

　　通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長了見識，又培 養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們 ，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學(xué)能尊敬老年人，做個尊老的 好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂!

　　播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。

　　班會的主題教案 17

　　一、總體要求

　　要高度重視春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和教育功能，挖掘各種重要節(jié)慶日、紀(jì)念日蘊(yùn)含的教育資源，利用十一、五一等節(jié)日和重大事件、重要任務(wù)紀(jì)念日舉辦群眾性慶祝和紀(jì)念活動。把傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)慶日作為傳播社會主義核心價值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺，以節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀和體育健身為重點內(nèi)容，著力營造團(tuán)結(jié)祥和、歡樂喜慶的節(jié)日氛圍，動員和吸引群眾廣泛參與，使節(jié)日活動熱在基層，熱在群眾。

　　二、活動內(nèi)容

　　以中華傳統(tǒng)節(jié)日、國家重要紀(jì)念日、少數(shù)民族節(jié)日為切入點，大力推動“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，過好傳統(tǒng)佳節(jié)”主題活動深入開展。

　　1、“傳統(tǒng)節(jié)日·春節(jié)（元宵節(jié)）”主題活動�！按汗�(jié)”、“元宵節(jié)”凝聚著中華民族的生命追求和情感寄托，承載著中國人的家庭_和社會_觀念。節(jié)日期間要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍。

　　2、“傳統(tǒng)節(jié)日·清明”主題活動�！扒迕鞴�(jié)”是一個紀(jì)念先祖及離世親人的節(jié)日，主要的`紀(jì)念儀式是掃墓，并伴有踏青、植樹等活動，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛自然的意義。要突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活。

　　3、“傳統(tǒng)節(jié)日·端午”主題活動�！岸宋绻�(jié)”以紀(jì)念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代中華兒女。同時，端午節(jié)自古以來也是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強(qiáng)人們的愛國情感。

　　4、“傳統(tǒng)節(jié)日·中秋”主題活動�！爸星锕�(jié)”又稱“團(tuán)圓節(jié)”，是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。要突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的主題，努力營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的節(jié)日氛圍。

　　5、“傳統(tǒng)節(jié)日·重陽”主題活動�！爸仃柟�(jié)”是一個尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日，有出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等習(xí)俗。要突出敬老孝親的主題，大力弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。

　　6、“五一、七一、十一”主題活動。結(jié)合實際組織開展歌頌勞動、歌頌黨、歌頌祖國，歌頌民族團(tuán)結(jié)、和諧繁榮等主題活動。

　　三、活動方式

　　1、春節(jié)期間，靈川縣廣泛開展“送溫暖”活動，由縣委辦牽頭負(fù)責(zé)，對生活困難的黨員群眾進(jìn)行年終慰問，給他們送去黨和政府的溫暖，讓人民群眾度過一個歡樂祥和的春節(jié)。

　　2、五·四青年節(jié)期間，靈川縣組織開展以“我青春，我陽光，我為經(jīng)開區(qū)增光”為主題的籃球友誼賽，由工會工委牽頭負(fù)責(zé)，進(jìn)一步激發(fā)廣大年輕干部職工的干事熱情，讓青年干部職工得到精神上和身體上的洗禮。

　　3、六·一國際兒童節(jié)期間，靈川縣轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校組織開展以“青春因拼搏而精彩·理想因奮斗而飛翔”為主題的科技文化藝術(shù)節(jié)，由教育局牽頭負(fù)責(zé)，切實關(guān)心少年兒童的成長，為靈川縣的少年兒童營造良好的學(xué)習(xí)條件和生活條件。

　　4、七·一建黨節(jié)期間，靈川縣開展基層黨組織和“兩新”黨組織的建黨活動，由縣委辦牽頭負(fù)責(zé)，進(jìn)一步夯實基層黨組織的思想根基，積極創(chuàng)建優(yōu)秀的“兩新”黨組織。

　　5、十·一國慶節(jié)期間，靈川縣組織開展以“凝心聚力謀發(fā)展·共建和諧經(jīng)開區(qū)”為主題的愛國愛區(qū)主題實踐活動，由黨政辦和工會工委負(fù)責(zé)，開展形式多樣的活動，廣泛發(fā)動干部職工述說心中對祖國、對靈川縣的祝福和寄語。

　　四、活動要求

　　1、要突出節(jié)日文化內(nèi)涵。注重傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，尊禮崇德，充分發(fā)揮文化建設(shè)塑造文明、文藝美化心靈的作用，借助文化藝術(shù)形式，通過多姿多彩的文化活動把“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，過好傳統(tǒng)佳節(jié)”活動變成薈萃民風(fēng)民俗，傳播社會主義先進(jìn)文化的盛典。

　　2、要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。節(jié)日期間，各級各部門要開展慰問幫扶道德模范、身邊好人活動，開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等弱勢群體的服務(wù)活動，弘揚(yáng)尊老愛幼、扶困濟(jì)弱的傳統(tǒng)美德，展示中華民族崇德向善、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的精神風(fēng)貌，讓人們從節(jié)日活動中汲取道德的營養(yǎng)。

　　3、要普及文明過節(jié)理念。引導(dǎo)人們科學(xué)認(rèn)識和把握傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，破除封建迷信、發(fā)揮健康向上的節(jié)日文化，避免把節(jié)日過成“吃喝奢侈節(jié)”、“封建迷信節(jié)”，引導(dǎo)人們在節(jié)日期間移風(fēng)易俗、綠色節(jié)儉、健康文明。

　　班會的主題教案 18

　　活動目的：

　　1、體驗感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

　　2、聯(lián)系實際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

　　3、通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達(dá)，做人的責(zé)任。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、布置黑板和教室。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對父母的了解程度，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計。

　　3、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

　　4、《母親》、《燭光里的媽媽》和《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī)。

　　5、同學(xué)們編排詩朗誦。

　　活動過程：

　　一、主持人出場宣布班會開始

　　(在《燭光里的媽媽》的背景音樂中小主持人上場)

　　劉：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

　　李：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

　　劉：敬愛的老師，

　　李：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好!一年一班《感謝父母》主題班會現(xiàn)在開始!

　　二、回憶深情一刻———走進(jìn)親情

　　李：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。

　　劉：母親，您是一縷春風(fēng)，時時刻刻地?fù)嵛恐�我�?/p>

　　合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。合：我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽播放歌曲《母親》

　　師：是呀，正因為有了父母的愛，才使我們健康、快樂、幸福的成長。每一位父母都在用不同的方式愛著我們。同學(xué)們，平時你的父母是怎樣關(guān)心、愛護(hù)你的?誰愿意與大家分享父母對你愛。多請幾位學(xué)生，或者拿著照片講述照片背后的故事。

　　三、欣賞節(jié)目頌親———情體驗親情

　　李：聆聽著每一個愛的細(xì)節(jié)，都是那樣的動人。我們的心中不禁涌動起一股暖流。

　　劉：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。

　　李：下面請欣賞詩歌朗誦《唱給媽媽的歌》，來表達(dá)我們對母親的愛。

　　劉：如果說母愛是水，溫柔而又恬靜，那么父愛就是海洋博大而又深沉。獻(xiàn)給愛我的爸爸詩朗誦《父親》

　　師：謝謝你們帶來的這首《父親》�，F(xiàn)在，我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑵u漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，

　　師：我們親愛的父母總是將最好、最寶貴的留給我們!你對父母又了解多少呢?

　　師：爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?下班回家后，還要為你做些什么?你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?你知道你的父母最喜歡的東西嗎?你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

　　師：從同學(xué)們的回答中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!

　　四、感恩父母方案大搜尋———回報親情

　　師：我們向父母索取得太多，回報父母的太少，我們以后應(yīng)該怎么做呢?

　　1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

　　2、每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個好心情。

　　3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

　　4、學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。

　　5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

　　6、學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。

　　7、每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。

　　8、學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖……

　　師：現(xiàn)在同學(xué)們的`心里一定有好多話要說，是嗎?該說“謝謝”的時候就一定大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。

　　(隊員在準(zhǔn)備好的的心形卡片上寫上對父母的一句感激的話。

　　五、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

　　孩子們，聽了你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動了�！罢l言寸草心，報得三春暉�！边@份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的分量?有誰能真正償還呢?但一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進(jìn)步，都是對父母，對他人的一種無聲的感激。同學(xué)們，常懷感激之心，讓我們的生活更加充實愉快，讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們，人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。

　　六、宣布活動結(jié)束

　　劉：非常感謝老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題

　　班會以后，心里一定也不平靜。讓我們一起來唱一首《世上只有媽媽好》

　　劉：感恩是一杯美酒，

　　李：感恩是一曲頌歌。

　　合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧!

　　李：現(xiàn)在，一年一班《感謝父母》主題班會到此結(jié)束!主題班會在歌聲《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!

　　班會的主題教案 19

　　一、班課課題：

　　我們的課堂——你上課認(rèn)真聽了嗎？

　　二、本課目的：

　　通過召開這一次主題班會，找到自己的一套學(xué)習(xí)方法，漸漸改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而抓住課堂的時間，使成績都穩(wěn)步攀升。

　　三、本課形式：

　　朗誦、唱歌、相聲、舞蹈、背誦等

　　四、過程設(shè)計

　　1、朗誦《友誼》

　　不僅課堂上我們需要互幫互助，課下我們同樣需要共同努力，共同進(jìn)步，為共同爭取好成績而努力。

　　2、歌曲《紅蜻蜓》

　　我們是祖國的下一代，除了在課堂上的學(xué)習(xí)，我們還在課余參加各種活動。歌曲《紅蜻蜓》唱出了每個人的心聲“我們都已經(jīng)長大，好多夢正在飛”，讓我們一起努力，放飛我們的`夢想！

　　3、相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》

　　好學(xué)生與壞學(xué)生只是大家的一種默認(rèn)，那如何才是好學(xué)生呢？相聲中為大家展現(xiàn)了同學(xué)們在上課的各種情景，同學(xué)們可從中對照自己的上課的樣子。還穿插了我們班同學(xué)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，供同學(xué)們互相學(xué)習(xí)！大家都要攜手共進(jìn)！

　　4、小品《我們的課堂》

　　這是屬于8班的課堂展現(xiàn)。我們把同學(xué)們好的作風(fēng)與不好的作風(fēng)一同展現(xiàn)出來，做個對比。用幽默的手法還原了幾個老師在課上的表現(xiàn)，讓同學(xué)們與老師結(jié)成好朋友，這樣才能更促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，更好地提高學(xué)習(xí)效率。

　　5、舞蹈《感恩的心》

　　課堂上的主角自然是莘莘學(xué)子，可是老師又是非常地重要，如果沒有老師的精心備課，沒有老師的辛苦教導(dǎo)，哪里有我們高效率的課堂？我們要懷著感恩的心，感謝已經(jīng)帶教我們近一年的每位老師，正如歌詞中寫到的“感恩的心，感謝有你”，我們要說：感謝有你們，我們的老師！

　　班會的主題教案 20

　　活動目標(biāo)：

　　激勵學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環(huán)保意識、合作意識與創(chuàng)新精神。

　　知識目標(biāo)：

　　讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環(huán)境污染的危害。

　　能力目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　制定方案，物質(zhì)準(zhǔn)備，場地、人員的聯(lián)系。

　　活動過程：

　　1、征集環(huán)保寄語。調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生通過觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)問題，思考環(huán)保寄語，并想一想，我們怎樣和植物交朋友。

　　2、參觀中英文環(huán)保語錄牌及植物標(biāo)識牌。以班級為單位，利用活動課時間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

　　3、舉辦環(huán)�？茖W(xué)知識講座。邀請環(huán)保專家通過校內(nèi)電視為全體師生進(jìn)行講座。

　　4、征文比賽。在三年級組內(nèi)開展征文活動，征文以環(huán)境保護(hù)為題，形式、體裁不限，文章不超過500字，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　5、繪畫比賽。在三年級組內(nèi)開展繪畫比賽，設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

　　6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué)，根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設(shè)計、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上，選送兩件參加年級內(nèi)小制作展覽。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　7、開展環(huán)保知識競賽。以班級為單位先進(jìn)行初評，然后每班選派x名參加半決賽，最后評選出前四個班級參加決賽。評選出優(yōu)勝隊、優(yōu)秀隊各一個，環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。

　　8、到各工廠頒發(fā)征文比賽、繪畫比賽、環(huán)保知識競賽、小制作評選等獎項的獎狀及證書，并召開“大家講環(huán)�！敝黝}班隊會。

　　活動總結(jié)：

　　這次系列化、持久性的“保護(hù)環(huán)境，愛我家園”綜合實踐活動，歷時近3個月，我們主要有以下收獲：

　　1、通過聽講座，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時間與意義，知道了今年環(huán)境日的`主題，認(rèn)識到環(huán)境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。

　　2、在征集環(huán)保寄語活動中，訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫道：“爭做校園花草的美容師”、“不要踩我，我也怕疼”、“花兒很美，愛它的人心靈更美”、“讓綠色和我們一起成長”，充分表現(xiàn)出孩子們的愛心和創(chuàng)意。

　　3、在瘦西湖公園游園活動中，學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊會展示了孩子們的藝術(shù)天賦，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。

　　4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程，鍛煉了孩子們的動手實踐能力，品嘗到了創(chuàng)造的喜悅。

　　5、征文、繪畫、知識競賽等活動，培養(yǎng)了學(xué)生們的競爭意識、合作意識及成功感。

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