預防流感主題班會

時間：2024-11-03 09:03:38 主題班會我要投稿

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預防流感主題班會【精華15篇】

　　在我們的學習時代，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編整理的預防流感主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

預防流感主題班會【精華15篇】

預防流感主題班會1

　　一、導語。

　　同學們，這節(jié)課我們開個主題班會，主題是“講究衛(wèi)生，預防流感”。

　　二、什么是流感?

　　流行性感冒(簡稱“流感”)是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。它發(fā)病主要集中在冬春兩季，一般從每年12月開始，到來年3-5月結(jié)束。流感病毒可以借助空氣傳播，如當患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時，會將病毒擴散到周圍的空氣中，形成的細小飛沫傳播。另外，患者接觸過的'物體表面也會附著病毒，而人在接觸這些物體表面后，再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會造成感染�？梢�，它傳染性是比較強的。

　　流感的主要癥狀包括：發(fā)病突然、高燒(39度以上)、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏，鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫(yī)學上被稱為“流感樣”癥狀，因為普通感冒也可能出現(xiàn)類似癥狀。少數(shù)病人還會出現(xiàn)胃腸道為主癥狀，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。

　　過渡語：現(xiàn)在我們正健康地坐在課室里學習，說明同學們養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　三、學生介紹個人衛(wèi)生習慣。

　　四、你認為在校園里面，有哪些不良的生活陋習。(學生舉例)

　　過渡語：不良的生活陋習，危及了人體的健康，甚至生命。

　　五、如何預防流感。

　　(1)注意葷素搭配，營養(yǎng)全面合理，多吃蔬菜、水果;

　　(2)平時做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等;

　　(3)教室、家里經(jīng)常開窗通風，下課后常到外面呼吸新鮮空氣;

　　(4)少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動;

　　(5)常備板藍根等沖劑預防;

　　(6)經(jīng)常開展體育運動，以增強自身的抵抗力和增進對自然環(huán)境的適應性;

　　(7)注意氣溫變化而增減衣服;

　　(8)保證充足睡眠時間;

　　(9)保持良好的心情;

　　(10)接種流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗，大多數(shù)人可有效預防流感。但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。

　　如果有同學患了流感，那怎么辦?

　　(1)戴上口罩，避免去人多的地方，避免傳染他人;

　　(2)碗筷單獨消毒，吃飯與別班或別人(家里)分開，以免交叉?zhèn)魅?

　　(3)發(fā)現(xiàn)感冒及時到醫(yī)院治療，在家恢復后再來校上課，以免再次傳染。

　　教師總結(jié)：在班會課即將結(jié)束之際，我衷心祝愿同學們健康快樂地成長，祝愿每個同學都有一個健康幸福的“家”。

預防流感主題班會2

　　一、班會目的：通過這次主題班會，使學生了解如何預防甲型H1N1流感。

　　二、班會形式：小品表演、小組討論等。

　　三、班會時間：xxxx年9月4日

　　四、班會地點：三年級教室

　　五、班會過程：

　　1、了解甲流在中國、廣州、天河區(qū)傳播的現(xiàn)狀。

　　2、小品表演《“豬流感”來了……》

　　3、交流日常生活中如何預防甲型Ｈ1Ｎ1流感

　�、疟苊饨佑|流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；

　�、谱⒁鈧€人衛(wèi)生，經(jīng)常使用洗手液（肥皂）和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；

　�、潜苊饨佑|生豬或前往有豬的'場所；

　　⑷避免前往人群擁擠的場所；

　�、煽人曰虼驀娞鐣r用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶；

　�、嗜绻【土粼诩抑校p少與其他人接觸，避免感染他人；

　�、吮M量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過這些途徑進行傳播。

　　4、復習洗手中的學問

　　第一步，五指并攏，掌心擦掌心；

　　第二步，手指交錯，掌心擦手背；

　　第三步，手指交錯，掌心擦掌心；

　　第四步，兩手互握，互擦指背；

　　第五步，拇指在掌中旋轉(zhuǎn)；

　　第六步，指尖摩擦掌心。

　　在洗手時還要注意以下細節(jié)：

　　有條件，先剪短指甲，并在洗手過程中用潔凈刷子清潔指甲溝縫。

　　時間上保證：時間控制在30秒左右，以達到很好的清潔效果；

　　用肥皂液（含殺菌與清潔的最好）和流動水：

　　用肥皂液洗手，反復洗2—3遍，清潔效果最好；洗手最好在流水中進行，水龍頭在上，手在下，雙手下垂，讓水順手指沖下，讓污垢隨著水流沖走。

　　濕紙巾和免洗洗手液不能替代肥皂液：

　　濕紙巾再怎么反復擦手也無法去除皮膚表面的細菌。同時，免洗洗手液中含有化學成分，最好還是用肥皂。

　　擦手最好是用干凈的一次性紙巾擦干：

　　衛(wèi)生間里的烘干機是大量細菌滋生的溫床，最好少用。

預防流感主題班會3

　　秋季是流感的多發(fā)季節(jié)，候變化。萬物蘇醒，病毒和細菌等也滋繁殖活躍，學校是員較密集、相對集中的地，旦出現(xiàn)流感就很容易傳播，會對師的作學習帶來較的影響。為了做好20xx年秋季流感傳染病防治知識的宣傳和預防控制作，20xx年312下午，容桂育美教育集團振華學各班利班隊課時間，開展了“預防流感從我做起”為主題的主題班會活動。

　　班會課上，各班主任通過PPT的形式，給同學們詳細地介紹了流感的.癥狀、傳播途徑，以及流感和普通感冒的不同癥狀，并告知同學們預防感冒的知識，師建議學應該做到不吃三品、嚴防病從。同時要求學做好開窗通風，保持室內(nèi)空流通。下課后，學多到室外活動，呼吸新鮮空。加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充的睡眠和休息，以增強抵抗。

　　秋季開學以來，容桂育美教育集團振華學各班級切實落實晨午檢制度，做到流感疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，為建設健康、衛(wèi)、和諧的美麗校園創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　通過此次主題班會活動，同學們對流感有了較深刻的認識，同時了解了更多的預防常識，促進他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)習慣，保證體健康。

預防流感主題班會4

　　秋末冬初份是流感發(fā)期，學校是群密集場所，且學是抵抗較弱的群體，病毒是較容易侵的。章丘區(qū)諾德實驗學校近開展了預防流感健康主題班會。在班會上，班主任師們細講解了如何區(qū)分流感和普通感冒，如何預防流感以及得了流感如何處理等等常識。

　　學校利主題班會等形式，教育學正確預防流感，教育學保持良好活習慣，注意營養(yǎng)平衡，保持充的睡眠和休息，多吃果、多飲，避免疲勞；教育學平時流動和肥皂洗，保持個和環(huán)境衛(wèi)清潔，注意室內(nèi)勤通風換。

　　這場來“健康”的`班會課，同學們聽得認真、發(fā)踴躍，氛始終活潑熱烈。插上知識和預防的翅膀，健康會永遠和孩們相伴。

預防流感主題班會5

　　一、背景

　　由于我省現(xiàn)在正處于甲型流感高峰期，我校感冒發(fā)燒的人數(shù)也不斷地增加，甚至出現(xiàn)甲型流感患者。為了引起我們對流感的注意，增強我們的防范意識。我校正大力地組織宣傳預防流感的活動。并作出相應的預防措施。

　　二、目的及意義

　　為了引起我們對流感的注意，增強我們的防范意識并提高警惕。使我們在面對突發(fā)狀況時能及時作出應對措施。

　　三、班會時間

　　待定

　　四、班會地點

　　待定

　　五、參與人員

　　亓馨老師、班主任助理、工企2班全體同學。

　　六、主要工作

　　1.前期工作（1）收集與甲型流感相關(guān)的資料，比如視頻、身邊典型的例子。

　　并制作成PPT。

　�。�2）邀請班主任以及班主任助理出席主題班會。

　�。�3）對本次主題班會進行宣傳。

　　2.中期工作（1）確定主持人，確保班會的'質(zhì)量。

　�。�2）整理好各項資料。

　　3.后期工作（1）總結(jié)班會情況，并及時改進。

　　（2）調(diào)查同學對這次班會的看法，為下次班會做好準備。

　　七、工作安排

　　1.賴衛(wèi)烽：主持。

　　2.xxx、葉秋玲：制作PPT及播放PPT。

　　3.陳光存：申請課室。

　　4.周楚紅：宣傳本次主題班會。

　　5.王天令：攝影。

　　6.李展鵬：邀請班主任及班主任助理。

　　7.梁嘉杰、梁志亮：維持秩序。

　　八、班會流程

　　1.主持人宣布班會開始。

　　2.亓馨老師講話。

　　3.請同學上臺講述自己對甲流的認識。

　　4.播放PPT，主持人講解并讓我們對甲流有更多的認識。

　　5.主持人播放流感相關(guān)視頻。

　　6.同學互動問答環(huán)節(jié)。

　　7.亓馨老師總結(jié)。

　　8.主持人總結(jié)并宣布主題班會結(jié)束。

　　九、注意事項

　　1.我們要特別重視這次班會。沒有特別情況盡量不要請假。

　　2.收集資料時要注意貼近我們的生活實際。

　　3.制作PPT時應注意背景設計，保證每位同學東能看清。

　　4.主持人概述時盡量深入主題，不要在層面上大肆宣傳，以致難以達到班會的目的。

　　5.在問答環(huán)節(jié)盡量讓每個同學都能參與其中，調(diào)動起大家的積極性。

　　執(zhí)筆人：xxx

　　20xx年xx月xx日

預防流感主題班會6

　　1、甲型H1N1流感又稱為A（H1N1）型流感，人感染豬流感

　　2009年4月30日世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國糧農(nóng)組織和世界動物衛(wèi)生組織宣布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代當時疫情，并不再使用“豬流感”一詞。中國衛(wèi)生部門則相繼將原人感染豬流感改稱為甲型H1N1流感。中國衛(wèi)生部2009年4月30日發(fā)布2009年第8號公告，明確將甲型H1N1流感（原稱人感染豬流感）納入傳染病防治法規(guī)定管理的乙類傳染病，并采取甲類傳染病的預防、控制措施。傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病分為甲類、乙類和丙類。其中甲類是后果嚴重傳染性最強的傳染病，依次遞減。甲類傳染病包括鼠疫和霍亂。乙類傳染病包括傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余種；丙類傳染病包括流行性感冒、手足口病等10余種。

　　2、臨床表現(xiàn)

　　潛伏期，較流感、禽流感潛伏期長，具體時間暫不確定。

　　甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡�；颊咴械幕A(chǔ)疾病亦可加重。

　　二、討論防范措施

　�。ㄒ唬⑷绾伪Ｗo自己遠離甲型H1N1流感？

　　在預防方面，沒必要扎堆去接種人流感疫苗，因為預防季節(jié)性流感疫苗對預防豬流感并無效果。正確的做法是養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng)；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻；室內(nèi)保持通風等。

　　1、減少到公共人群密集場所的機會,對于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；

　　2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；

　　3、在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽（特別是水禽時）應特別注意。特別是有皮膚破損的情況。建議盡量減少接觸機會；

　　4、可以考慮戴口罩，降低風媒傳播的可能性；

　　5、定期服用板藍根（可以考慮有一定規(guī)律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。

　　6、特別注意類似臨床表現(xiàn)，引起重視。特別是突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。

　　（二）、如果感覺自己感染了流感，應該怎么辦？

　　·如感不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應待在家中，不要去人員密集的地方；

　　·多休息，喝大量的水；

　　·咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的'紙巾應處理妥當；

　　·勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；

　　·將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

　�。ㄈ⒓抑杏腥顺霈F(xiàn)流感癥狀，應如何照料？

　　·將病人與家中其他人隔離開來，至少保持1米距離；

　　·照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄或清潔；

　　·與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通；

　　（四）、如果自己認為需要醫(yī)學治療，應該怎么辦？

　　·去醫(yī)療機構(gòu)之前，應該首先與醫(yī)護人員進行聯(lián)系，報告自己的癥狀，解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感；

　　·如果沒法提前與醫(yī)護人員聯(lián)系，那么當?shù)诌_醫(yī)院尋求診斷時，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生；

　　·去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。

　　三、甲型H1N1流感預防9條建議

　　1.勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　2.睡眠充足，多喝水，保持身體健康。

　　3.應保持室內(nèi)通風，少去人多不通風的場所。

　　4.做飯時生熟分開很重要，豬肉烹飪至71℃以上，以完全殺死豬流感病毒。

　　5.避免接觸生豬或前往有豬的場所。

　　6.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。

　　7.常備治療感冒的藥物，一旦出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應盡早服藥對癥治療，并盡快就醫(yī)，不要上班或上學，盡量減少與他人接觸的機會。

　　8.避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的病人。

　　9.由于此次流行的豬流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前針對豬流感只有豬用疫苗，人注射普通流感疫苗不能對豬流感預防、甲型H1N1流感預防有效，只能用專用的疫苗，目前國家正在生產(chǎn)。（轉(zhuǎn)）

預防流感主題班會7

　　每周班會，周周都精彩。在本周班會時間，年級組開展了“預防流感，科學預判，筑起防疫墻”的主題班會教育活動。

　　“班會課來了”，同學們著裝整齊，精神抖擻，充滿期待。伴著輕柔的樂，兩位主持閃亮登場，他們彬彬有禮的向同學們問好，并通過幻燈展了今天的班會主題，同學們的.注意，下就被吸引過去了。

　　班會課上兩位主持娓娓道來，對同學們進了科普教育：流感是種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，它與普通感冒截然不同，但經(jīng)常被們誤解，認為只是種微不道的感冒已，但令吃驚的

　　是，它的殺傷可遠遠們預想的要得多，屏幕上的材料條接條，材料的數(shù)據(jù)個接個，緊緊的揪著同學們的。

　　流感病毒，傳染性強，傳播，們旦患上流感，就會出現(xiàn)全性熱現(xiàn)象，隨著溫度的升，傳染會更加劇烈。講到這，主持還特別強調(diào)了句前的流感治療體系并不健全，也沒有特效藥，所以家應特別重視從多筑起科學堅固的防疫墻：多喝熱，作息規(guī)律；加強鍛煉，增強體質(zhì)；通風透，清潔消毒；態(tài)平和，免疫然提升。

　　在本次班會課上，兩位主持還和其他同學進了熱情友好的互動，在愉悅的氛圍中宣傳了科學防疫知識，贏得的掌聲陣陣熱烈。

　　同學們表：通過這次班會課，受益匪淺，收獲很多，對于流感也有了更多的認識和了解，更懂得健康體魄才是學們努前的堅定基礎(chǔ)。從此刻起，要培養(yǎng)科學的衛(wèi)習慣，提防疫的能，對流感及切病毒說不！

預防流感主題班會8

　　冬季是呼吸道傳染病發(fā)期，學校是群密集場所，學群體抵抗較弱，為普及疾病健康知識，提學們對疾病的防治意識，保障學健康快樂學習，121，寒亭區(qū)新陽光學各班開展了冬季防流感主題教育班會。

　　活動以組討論和教師講解形式進宣傳教育，讓學們了解流感病毒特征、感染途徑及個預防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎(chǔ)上，班主任教育學要注意個衛(wèi)、飲衛(wèi)；保證充的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強體抵抗能；每年的流季節(jié)前接種流感疫苗是預防流感最好的法。會后各班以抄報對主題班會進深度講解，同學們中的畫筆把調(diào)查到的資料以字或漫畫的.形式展現(xiàn)出來，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。

　　通過本次活動，學懂得了如何防治流感，認識到講衛(wèi)的重要性，并把學到的衛(wèi)常識傳達給周圍的，共同努建個衛(wèi)與健康的校園。

預防流感主題班會9

　　教學目的：

　　1.讓學生認識到講衛(wèi)生的好處。

　　2.讓學生了解什么是流感。

　　3.讓學生學會如何預防流感。

　　教學重點：

　　如何預防流感。

　　教學難點：

　　流感的癥狀表現(xiàn)及流感的預防方法。

　　教學方法：

　　講述、討論法

　　教學過程：

　　一、課題導入

　　春季到來，學校是人群高密集場所，且學生是抵抗力較弱的群體，因此，流感等呼吸道傳染病是比較容易入侵的，所以同學們要做好預防的措施。

　　二、引導學生認識什么是流感

　　流感全稱為流行性感冒，是流感病毒引起的'急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。

　　三、流感與普通感冒有什么不同及如何傳播

　　流感與普通感冒是兩個完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病，而我們平時講的感冒，多是指普通感冒，俗稱“傷風”，其特征是：病因復雜多樣，包括多種病毒、支原體和少數(shù)細菌等，都可以引起感冒。感冒每次發(fā)病可由不同的病原

　　引起，所以有些人一段時間內(nèi)可以反復多次患感冒，但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起，患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內(nèi)不會反復患流感。

　　在癥狀方面，流感常表現(xiàn)為嚴重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發(fā)癥，而普通感冒癥狀輕微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。

　　普通感冒的病原多達百余種，無法控制疫苗進行特異性的預防;流感可根據(jù)引起的流感病毒的種型，注射相應的疫苗得到有效預防。

　　流感的傳染源主要是病人和隱性感染者，流感以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。人群對流感普遍易感，病后有一定的免疫力，對同一型的流感免疫力可維持較久，對同一亞型的變種間也有交免疫力，但維持的時間不長。由于流感病毒不斷發(fā)生變異，故可引起反復感染發(fā)病。流感全年均可發(fā)病，以冬春季節(jié)多發(fā)。

　　四、流感如何預防

　　流感為乙類法定報告的傳染病。隔離病人是減少傳播的有效途徑，隔離期為1周。流行期間盡量少去公共場所，室內(nèi)注意通風。公共場所可用1%漂澄清液或3%過氧乙酸噴灑，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝曬2小時或煮沸消毒。流感可通過注射疫苗預防，尤其適用于老年、嬰幼兒和體弱多病者。

　　流感的預防措施有(討論后總結(jié))：

　　1.勤開窗戶，保持寢室、教室的空氣流通。每天通風至少2次，每次不少于20分鐘。保持居室的清潔衛(wèi)生。

　　2.注意防寒保暖并勤曬被褥。

　　3.注意個人衛(wèi)生，要勤洗手，常用冷水洗臉，不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。

　　4.加強體育鍛煉，積極參加課外活動，提高耐寒能力，增強體質(zhì)。

　　5.飲食合理，多吃蔬菜水果，多喝熱開水，少吃辛辣油炸食物。

　　6.勞逸結(jié)合，睡眠充足，不要熬夜。

　　7.若有鼻塞、咽痛、發(fā)燒、頭痛等上呼吸道癥狀時，要及早就醫(yī)。

　　8.盡量少到人群擁擠的公共場所。

　　9.學校應加強晨檢，發(fā)現(xiàn)流感病人要及時隔離和治療，以減少傳染源的存在。

　　10.及早做好流感疫苗的預防接種工作。

　　五、建議同學們應該怎么做

　　1.注意衛(wèi)生的保潔;2.注意宿舍的通風;3.課后加強鍛煉;

　　4.注意早晚溫差變化，做好保暖;5.感覺身體不適馬上就醫(yī);6.多喝水。

　　六、小結(jié)

　　預防流感，注意衛(wèi)生;流感可怕，但可以預防。

預防流感主題班會10

　　冬季天寒冷，空燥，是流感最容易爆發(fā)的季節(jié)。為了提學的'預防意識，達到健康活的的。師和孩們通過課件學習，分組討論，總結(jié)歸納等形式了解到：流感有區(qū)別于普通感冒，其危害性遠于普通感冒，它主要通過飛沫傳播，經(jīng)咳嗽、噴嚏等式散播，并且傳染性強，傳播，常常呈地性流，還容易引發(fā)突發(fā)癥，是類臨的主要公共健康問題之。

　　此次主題班會活動，提了學對流感的認識，為以后預防感冒、流感，健康快樂成長起到了很好的鋪墊作。

預防流感主題班會11

　　教學目的：

　　1、知道感冒形成的原因。

　　2、了解怎樣預防感冒的方法。

　　教學過程：

　　1、同學們，你們得過感冒嗎？感冒后有哪些不舒服？

　　（1）學生自由發(fā)言，談感受。

　�。�2）教師說明：感冒，俗稱"傷風"，是由多種病毒引起的一種呼吸道常見病，其中30%－50%是由某種血清型的鼻病毒引起。普通感冒雖多發(fā)于初冬，但任何季節(jié)，如春天、夏天也可發(fā)生，不同季節(jié)的感冒的致病病毒并非完全一樣。感冒病例分布是散發(fā)性的，不引起流行，常易合并細菌感染。普通感冒起病較急，早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、噴嚏、鼻塞、流涕，開始為清水樣鼻涕，2～3天后變稠；可伴有咽痛；一般無發(fā)熱及全身癥狀，或僅有低熱、頭痛。一般經(jīng)5～7天痊愈。

　　2、你知道為什么會得感冒嗎？

　�。�1）學生自由發(fā)言，談感受。

　�。�2）教師說明：經(jīng)常性感冒的成因大多由于免疫力低，還有一種感冒的`成因就是著涼，俗稱傷風，疲勞也是誘發(fā)感冒的主要原因。

　　學生自由發(fā)言，談感受。

　　教師說明：進入冬天以后，我們學校積極要求同學們注意防寒保暖，學校后勤為你們提供了熱水，都是為了預防感冒，在12周，我已發(fā)了一份關(guān)于預防感冒的資料給你們，不知你們?nèi)ッ窕l(wèi)生院打針沒有？花65元，就可以起到預防感冒的作用！看看你們有多少同學去了呢？（10人）

　　3、怎樣來預防感冒呢？

　�。�1）、提高自身免疫力

　　堅持體育鍛煉：

　　如散步、跑步、爬山、打球、練拳等，可提高機體的御寒能力，防止感冒的發(fā)生。

　　充足的睡眠：

　　這是最基本和最重要的保健條件。如果感覺到自己好像快要發(fā)病時，使應給予自己充足的休息時間。

　　不能讓自己疲勞過度：

　　疲勞會令身體變得虛弱，很容易被感冒細菌乘機進侵。切忌積壓壓力：

　　壓力會對身體帶來不良影響，故經(jīng)常保持心情愉快，患上感冒的機會也會相對地減低。

　　留意室內(nèi)溫度和濕度

　�。�2）、合理搭配飲食

　　飲食要營養(yǎng)充足

　　維他命c可抗感冒

　　紅顏色食品可防感冒多飲綠茶

　　（3）減少傳染機會

　　避免人多地方

　　回家后應洗手和漱口

　�。�4）接種流感疫苗

　　4、要是已經(jīng)得了感冒怎么辦？

　�。�1）學生自由發(fā)言，談感受。

　�。�2）教師說明：積極治療。 012年12月3日

預防流感主題班會12

　　秋冬季是呼吸道傳染病發(fā)期，學校是群密集場所，且學群體抵抗較弱，流感等呼吸道傳染是較容易侵的。為普及疾病健康知識，提學們對疾病的'防治意識，1110，我院新校區(qū)化與旅游系20xx級軍品質(zhì)校企合作培養(yǎng)班學利晚習在班級內(nèi)召開了“秋冬季預防流感”的主題班會。

　　班會上，同學們認識到預防流感，要堅持健康的活式、養(yǎng)成良好衛(wèi)習慣、做好個常防護等“社會疫苗”對流感等呼吸道傳染病防控關(guān)重要。個防護措施主要包括：勤洗；在流感流季節(jié)，盡量避免去群聚集場所；出現(xiàn)流感癥狀后，咳嗽、打噴嚏紙、等遮住，然后洗；盡量避免接觸眼睛、或；有流感癥狀的患病學去醫(yī)院就診時，應做好的防護，避免交叉感染。

　　通過本次活動，學懂得了如何防治流感，認識到講衛(wèi)的重要性，并把學到的衛(wèi)常識傳達給周圍的，共同努建個衛(wèi)與健康的校園。

預防流感主題班會13

　　一、病毒特征

　　甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，攜帶有H1N1亞型豬流感病毒毒株，包含有禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的核糖核酸基因片斷，同時擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征。醫(yī)學測試顯示，目前主流抗病毒藥物對這種毒株有效。美國疾控機構(gòu)的照片顯示甲型H1N1流感病毒呈陰性反應。

　　二、臨床表現(xiàn)和輔助檢查

　　潛伏期一般為1-7天，多為1-4天。

　�。ㄒ唬┡R床表現(xiàn)。

　　表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括發(fā)熱（腋溫≥37.5℃）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和（或）腹瀉。

　　可發(fā)生肺炎等并發(fā)癥。少數(shù)病例病情進展迅速，出現(xiàn)呼吸衰竭、多臟器功能不全或衰竭。

　　患者原有的基礎(chǔ)疾病亦可加重。

　　三、診斷

　　本病的診斷主要結(jié)合流行病學史、臨床表現(xiàn)和病原學檢查，早發(fā)現(xiàn)、早診斷是防控與治療的關(guān)鍵。

　�。ㄒ唬┮伤撇±�。

　　符合下列情況之一即可診斷為疑似病例：

　　1.發(fā)病前7天內(nèi)與甲型H1N1流感疑似或確診病例有密切接觸（在無有效防護的條件下照顧患者，與患者共同居住、暴露于同一環(huán)境，或直接接觸患者的氣道分泌物或體液），出現(xiàn)流感樣臨床表現(xiàn)。

　　2.發(fā)病前7天內(nèi)曾到過甲型H1N1流感流行（出現(xiàn)病毒的持續(xù)人間傳播和基于社區(qū)水平的流行和暴發(fā)）的國家或地區(qū)，出現(xiàn)流感樣臨床表現(xiàn)。

　　3.出現(xiàn)流感樣臨床表現(xiàn)，甲型流感病毒檢測陽性，但進一步檢測排除既往已存在的亞型。

　�。ǘ┐_診病例。

　　出現(xiàn)流感樣臨床表現(xiàn)，同時有以下一種或幾種實驗室檢測結(jié)果：

　　1．甲型H1N1流感病毒核酸檢測陽性（可采用real-timeRT-PCR和RT-PCR）。

　　2.分離到甲型H1N1流感病毒。

　　3.血清甲型H1N1流感病毒的'特異性中和抗體水平呈4倍或4倍以上升

　　同學們我們一定能像對待非典一樣提高認識,不讓周圍任何一個人感染上病毒,積極宣傳,認真搞好預防工作,健健康康、高高興興的生活在祖國的大家庭中.

預防流感主題班會14

　　xx中學各班開展了“預防禽流感安全教育”主題班會，要求各班做好H7N9禽流感預防工作，確保師生的身心健康。

　　有的班主任通過生動、詳實的向?qū)W生講解了什么是H7N9禽流感病毒和怎樣預防H7N9型禽流感病毒等知識；有的班主任結(jié)合安徽H7N9型禽流感疫情向同學們介紹了春季容易發(fā)生的各類傳染病，如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩紅熱，水痘、流腦等；

　　有的班級重點講述了目前安徽出現(xiàn)多例H7N9禽流感病例情況，告知學生H7N9禽流感可控可防�；顒又�，老師教育學生H7N9預防是關(guān)鍵，請大家不要恐慌，避免接觸家禽、家畜，特別是病死的家禽、家畜；不吃半生不熟的'禽類食品、嚴防病從口入；要求同學們經(jīng)常開窗通風，注意講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；養(yǎng)成健康的飲食習慣，合理膳食，增加營養(yǎng)，多食清淡食品及水果，多喝白開水；加強體育鍛煉，少去人口密集的場所等。

　　同學們及時了解了H7N9禽流感癥狀、傳播方式等相關(guān)科學知識，掌握了預防流感疾病的科學方法，有效地增強了同學們的防禽流感的意識，并能通過健康的生活方式有效預防禽流感，從而避免產(chǎn)生不必要的恐慌心理。