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點燃讀書激情共建書香校園倡議書（精選10篇）
在當(dāng)今社會生活中，用到倡議書的地方越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的點燃讀書激情共建書香校園倡議書，歡迎閱讀與收藏。
點燃讀書激情共建書香校園倡議書 1
老師們、同學(xué)們：
書籍是人類知識的載體、是人類智慧的結(jié)晶、是人類進(jìn)步的階梯。讀書，可以豐富我們的知識、開闊我們的眼界、陶冶我們的性情，對一個人的成長進(jìn)步至為重要。多讀書、讀好書，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長提供精神動力和智力支持，為武威六中“書香育人”教育品牌添磚加瓦、增光溢彩。為進(jìn)一步濃厚我校的讀書學(xué)習(xí)氛圍，我們向全校師生員工倡議“點燃讀書激情、共建書香校園”。在此我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、 熱愛讀書
當(dāng)今時代是一個人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時代，我們要真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們倡議，教師帶頭示范、為人師表，堅持每天讀書1小時，為提升自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)。我們希望，同學(xué)們堅持每天課外閱讀半小時，吸取智慧瓊漿，培植高尚情操，為成長成才打好根基。我們堅信，像魯迅先生那樣，把別人喝咖啡的時間都用來讀書學(xué)習(xí)，積以時日，定能讀有所得、學(xué)有所成。
二、善讀好書
讀書雖然多多益善，但每個人的'時間和精力畢竟有限，我們建議：老師、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)圍繞提高思想水平、增強業(yè)務(wù)本領(lǐng)、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇與自己所從事的工作（同學(xué)們將來的職業(yè)）關(guān)系密切、自己愛好和有興趣的書來讀，力爭在有限的時間內(nèi)取得最佳的讀書效果。為此，我們要真讀政治理論書，堅定理想信念；精讀專業(yè)提升書，提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)；選讀大師經(jīng)典書，豐厚人文素養(yǎng)。
三、持之以恒
近代著名學(xué)者王國維講的治學(xué)三境界值得我們體悟：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
所以，我們要進(jìn)一步明確讀書學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅定讀書學(xué)習(xí)恒心，講求讀書學(xué)習(xí)方法，提高讀書學(xué)習(xí)成效。努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，開展多種讀書活動，樹立享受讀書、終身讀書的理念，一生以書香為伴。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，堅持每天閱讀書報，從書本中吸取營養(yǎng)，全力營造“書香校園”環(huán)境。擬定讀書計劃，課外閱讀與課內(nèi)學(xué)習(xí)有機結(jié)合，堅持每天寫讀書筆記，把讀書作為一項持久的精神動力。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、校園之聲廣播、鼓樓文學(xué)社等平臺，遠(yuǎn)離游戲，專心寫作，充分展示自我，弘揚個性，加強交流，體驗讀書的樂趣和成功的快樂。積極參加學(xué)校組織的征文、書畫、朗誦、演講等讀書活動，踐行讀書，鍛煉能力。利用課余時間，主動參加社會實踐活動，撰寫經(jīng)驗或調(diào)查總結(jié)，感悟生活，品味人生。
老師，同學(xué)們：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明”。讓我們在讀書世界里感悟人生、豐富人生、提升人生，讓芳醇的書香溢滿校園、香飄四季！
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
點燃讀書激情共建書香校園倡議書 2
高二級部全體同學(xué)：
每一個積極進(jìn)取的同學(xué)都應(yīng)該面向未來，把握現(xiàn)在。
眼下凜冽的寒風(fēng)又送來了冬天——一個適于思想自由馳騁的季節(jié)，一個善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)。
冬季這一學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)稍縱即逝，“及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”，同學(xué)們要發(fā)揚只爭朝夕的精神，珍惜時間，合理安排和利用時間，抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道，充分利用好自習(xí)課等自己支配的時間，以獲取最大的學(xué)習(xí)效益。為此，我們倡議在全級部范圍內(nèi)迅速掀起冬學(xué)熱潮，倡議如下：
1、高二同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，發(fā)揚頑強拼搏、吃苦耐勞、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，以飽滿的熱情投入到冬學(xué)熱潮中去，讓這個冬天成為一個激情燃燒的季節(jié)。
2、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。每位同學(xué)要結(jié)合自己的實際制定切實可行的冬學(xué)計劃，做到步驟明確、循序漸進(jìn)，讓每一天都發(fā)揮最大的效用。
3、高二同學(xué)應(yīng)該迅速開展不同形式的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，使冬學(xué)成為一場比精神、比紀(jì)律、比學(xué)法、比成績的大競賽。
4、學(xué)貴有恒，切忌“三天打魚，兩日曬網(wǎng)”，半途而廢，虎頭蛇尾。因此冬學(xué)期間全體同學(xué)都要發(fā)揚“鍥而不舍，磨杵成針”的吃苦精神，持之以恒、堅持不懈，以奪取冬學(xué)的最后勝利。
5、虛心 向老師、同學(xué)請教，做到思后再問，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。
6、勤奮+悟性=成功，除了努力學(xué)習(xí)外，還應(yīng)多思考、多總結(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到舉一反三，觸類旁通的目的.。
7、冬季也是感冒疾病的流行高峰期，因此希望同學(xué)們要注意加強身體鍛煉，認(rèn)真上好“三操一課”（即早操、上午課間操、下午課間操、體育課），嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，按時晚休和午休，確保身體健康，為學(xué)習(xí)提供可靠的保障。
同學(xué)們，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績是你們今天唯一的選擇。請牢記：挑戰(zhàn)是一種拼搏，挑戰(zhàn)是一次升華。高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運真正的主人�！敝灰B強拼搏，就會取得成功。在山窮水盡時搏一搏，就能看到柳暗花明；在寒冷的冬天里搏一搏，就能迎來溫暖的春天。
寒促斗志，點滴積蓄力量；冬練三九，堅持孕育收獲！是勇者，就應(yīng)頑強拼搏，自強不息，永不言棄；是勝者，就應(yīng)不畏艱險，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇往直前。山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不達(dá)目標(biāo)枉少年。云月鏖戰(zhàn)，舍我其誰!
青春是一場勤奮的較量，只有刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，才能登上成功的頂峰！同學(xué)們，行動起來，制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，并最大的勤奮！最后，預(yù)祝同學(xué)們在學(xué)習(xí)更上一層樓、期末考試再創(chuàng)佳績。
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
點燃讀書激情共建書香校園倡議書 3
親愛的同學(xué)們：
一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)對手，并以文字形式張貼，鎖定目標(biāo)，超越對手。和對手“同度崢嶸歲月，共創(chuàng)輝煌年華”，你有多大目標(biāo)，就會有多大收獲！心向著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都會給他讓路！。
二、各班定期召開勵志主題班會，每個同學(xué)要學(xué)會面對挫折，激流勇進(jìn)，永不言敗，自立自強自信，養(yǎng)成競爭進(jìn)取的習(xí)慣，“不為失敗找借口，只為成功想辦法”，拼一載春秋，搏一生無悔，努力成就自我。
三、每個同學(xué)制定自己的勵志座右銘，張貼在書桌上，每天進(jìn)教室大聲誦讀一遍。同學(xué)們，沒有什么力量能操縱你的命運，除了你自己！
四、各班黑板上每天一則勵志格言，語文課上一個同學(xué)圍繞格言談自己的感悟。我們堅信，不同的'信念決定不同的命運！
五、會講一個勵志故事，會唱一首勵志歌曲。每個同學(xué)找準(zhǔn)自己的勵志偶像，以偶像為榜樣，播下勤奮的種子，收獲金色的果實！
六、各班制定班級誓詞，每天上午看班時間，班長帶領(lǐng)大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的，但卻都是熱忱而頑強的人！
同學(xué)們，一份耕耘、一份收獲，努力就有回報。中招的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢想，我們敢于拼搏，自強不息，用奮斗放飛希望，用汗水澆灌理想。
飛揚的青春，因為拼搏而變得流光溢彩；成長的歲月，因為努力而熠熠生輝。今天多流汗，明天少流淚。
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
點燃讀書激情共建書香校園倡議書 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。為此我們倡議：
1.全力營造“書香校園”環(huán)境，形成“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充滿校園”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
2.精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)，充實學(xué)校圖書館、閱覽室，構(gòu)建讀書交流平臺;建立電子期刊，拓展閱讀空間。定期在班級宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開設(shè)有關(guān)讀書活動的欄目，交流和分享閱讀的樂趣。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的'閱讀習(xí)慣，堅持每天閱讀書報，并做好《南湖小學(xué)學(xué)生閱讀手冊》記錄。低年段學(xué)生每天閱讀時間不少于10分鐘，中高年段學(xué)生不少于20分鐘。
4.倡導(dǎo)“親子共讀”，發(fā)動家長與孩子共享閱讀樂趣。
5.每年11月定為“書香校園活動”月，開展各種讀書活動。
十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活習(xí)慣，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx
點燃讀書激情共建書香校園倡議書 5
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的.興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，為迎接4月23日“世界讀書日”，給孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們的愛陪伴并堅持21天!共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月一日拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。
特向家長發(fā)出如下倡議書：
1、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。
2、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、記錄成圖片和視頻分享朋友圈，我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”“閱讀寶寶”進(jìn)行評選展示。
讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!
倡議人：
時間：20xx年XX月XX日
點燃讀書激情共建書香校園倡議書 6
親愛的同學(xué)們：
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是全世界的營養(yǎng)品�！睆墓诺浇�，書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試，必須飽讀詩書，方可金榜題名，擁有美好前程�，F(xiàn)在也是一樣的，只有讀書學(xué)習(xí)，自己的未來才更輝煌。現(xiàn)在，許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學(xué)做準(zhǔn)備。他們都為我們準(zhǔn)備了許多課外書，必讀書……擴大我們的`閱讀量。所以，我們一定要好讀書，讀好書。為此，特倡議“書香校園”。
1、對圖書進(jìn)行篩選，讀有意義、有價值的書，比如：中外名著、少兒文學(xué)、詩詞集等；
2、每天做完作業(yè)，專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書，讀完后還要寫下閱讀感悟；
3、每天在課外書中找一些好詞好句，并摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助，把合適的句子用到自己的文章中去，可以讓文章更生動，更精彩。
“腹有詩書氣自華”。同學(xué)們，讓我們捧起書本，靜下心來，在書的海洋里快樂地遨游，在書的藍(lán)天中自由地飛翔！
xxx
11月24日
點燃讀書激情共建書香校園倡議書 7
同學(xué)們，少年兒童是祖國的未來，我們要通過“營造書香校園”創(chuàng)造一個充滿智慧和生機的校園氛圍，讓書香象花香一樣散發(fā)到池墨的每一個角落，手中常捧一本本智慧書籍，口中誦讀一篇篇經(jīng)典詩文，讓讀書成為我們生活不可或缺的一部分，讓我們與好書為伴，與經(jīng)典同行!
1、一個班級就是一個書友社，每個同學(xué)都可以把自己心愛的圖書帶到學(xué)校與自己的同學(xué)、伙伴一起分享。
2、共同讀書，評書、交流讀書心得，探討讀書方法，舉辦漂流書活動。
3、節(jié)約零用錢、壓歲錢多購書，購好書，養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。
4、親子共讀，周末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍，交流讀書心得。
5、積極參加學(xué)校讀書節(jié)“六個一”活動。
6月21日主題隊會——讀書節(jié)開幕
6月28日讀后感交流會(4—6年級)
6月26日—7月1日收集一條知榮明恥的'格言
7月2日—7月8日校園劇、課本劇比賽
7月9日—7月15日“知榮辱樹新風(fēng)”征文比賽(五年級)
7月16日—7月22日參加一次社會實踐活動(春游)
同學(xué)們，小學(xué)是一個伴隨書一起成長的年齡，閱讀是我們學(xué)習(xí)生活的必需品，讓我們向書中古往今來的智者和英雄學(xué)習(xí)，讓我們“共建智慧書庫，營造書香校園”吧!
倡議人：
時間：
點燃讀書激情共建書香校園倡議書 8
各高等學(xué)校圖書館：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財富。 江蘇省高校圖書情報工作委員會讀者工作專業(yè)委員會全體委員一致認(rèn)為，高校圖書館須順應(yīng)全民閱讀的新形勢，充分利用自身優(yōu)勢，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極倡導(dǎo)科學(xué)教育和人文教育相融合，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀推廣活動，豐富和活躍課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍，賦予學(xué)生智商、情商提升的正能量，促進(jìn)學(xué)生的成人、成功、成才。經(jīng)充分醞釀，認(rèn)真研討，我們特向全省高校圖書館發(fā)起倡議：積極推廣校園閱讀，努力建設(shè)“書香校園”。
“花香何如書香遠(yuǎn)，美味怎及詩味長？”全省高校圖書館要緊緊圍繞“書香校園”建設(shè)這一主題，以培養(yǎng)社會主義核心價值觀為主線，有計劃、有目的、有指導(dǎo)地開展閱讀活動，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的閱讀推廣隊伍，通過舉辦“讀書節(jié)”、“讀書月”，推廣優(yōu)秀讀物和經(jīng)典著作，組織讀書沙龍，舉辦名家講座，創(chuàng)辦導(dǎo)讀刊物，構(gòu)建絡(luò)導(dǎo)讀平臺，開展優(yōu)秀讀者、優(yōu)秀書評評選等系列活動，營造勤奮讀書、奮發(fā)向上的.校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣，奏響為早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而發(fā)奮讀書的時代最強音。
倡議人：
時間：
點燃讀書激情共建書香校園倡議書 9
xxx：
讓我們大家一起來讀書吧!
讀書，可以拓寬我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，讓我們學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!
“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，博覽天下好書，自可胸藏韜略，滿腹經(jīng)綸，震撼歐洲乃至世界的拿破侖，建立新中國的毛澤東，創(chuàng)下了三國鼎立霸業(yè)的曹操，無一不是手不釋卷;“腹有詩書氣自華”，飽覽古今典籍，不僅能出口成章，而且美化氣韻，學(xué)富五車、談吐幽默的周恩來，正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人，力量單薄，更難以辨別眼前的重重迷霧，只有讀書才能給予我們力量，給予我們智慧，讓我們的.心靈獲得寧靜。所以，一本好書就像一艘航船，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
暢享閱讀樂趣，共建書香校園，親愛的同學(xué)們，加入到我們以此為主題的讀書月活動中來吧!用閱讀充實我們的生活，讓書香浸染我們的校園，讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠會在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
點燃讀書激情共建書香校園倡議書 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書，就是讓我們“站在巨人的肩膀上”，在短時間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認(rèn)識世界，還能滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”，為打造“書香校園”做出努力。
全校的教職工和同學(xué)們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書室來，讓它們的價值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發(fā)一點光，相信我們的.圖書室在大家的支持下會得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐贈圖書要求：
1、適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
3、有助于教師專業(yè)成長的書籍。
4、新書舊書皆可（教科書、課輔書除外），圖書應(yīng)為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
特別說明：學(xué)生捐贈的圖書先以班級為單位交到班長處收集好，教師捐贈的圖書交到各個教務(wù)處收集好，學(xué)校最后再整理歸檔。
聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。
天馬行空，不系長物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現(xiàn)，一種節(jié)約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索！
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
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