最新小學生寫的節(jié)約用水倡議書（精選5篇）
在我們平凡的日常里，能夠利用到倡議書的場合越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的最新小學生寫的節(jié)約用水倡議書（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生寫的節(jié)約用水倡議書1
尊敬的老師、親愛的同學們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國的水資源的人均擁有量僅為世界人均值的1/4~1/5，是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個城市有400多個城市缺水，日缺水量達1600萬噸，全國2000多萬人飲水十分困難。山西省的水資源狀況更是令人擔憂，人均水資源占有量456m3/s，僅占全國平均水平的1/5，居全國倒數(shù)第二，遠遠低于人均1000m3/s的嚴重缺水界限，耕地畝均水資源占有量更僅為全國水平的1/9。水資源的極度缺乏，已經(jīng)嚴重影響到地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和居民生活用水。
節(jié)水形勢迫在眉睫，太原理工大學作為山西省重點高校，有責任和義務為我省水資源節(jié)約和有效利用做出貢獻。在此，我們做出以下倡議：
1、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀，養(yǎng)成良好的用水習慣，宣傳節(jié)水的必要性，遇見浪費水的行為，及時加以制止和勸阻。
2、節(jié)約用水，提高生活用水利用率。
3、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關(guān)閉或及時報告有關(guān)部門。
4、不向水庫，江河，湖泊中丟棄污染物。
5、保護供水設備，遇見破壞供水設施的犯罪行為要勇于作斗爭。
節(jié)水活動，功在當代，惠澤千秋，希望每一位師生積極響應我們的號召，加入到節(jié)水活動中來，以高度的責任心，為加強校園文明建設，創(chuàng)建優(yōu)良校風，構(gòu)建和諧校園，做出一份貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫的節(jié)約用水倡議書2
親愛的教師、同學們，尊敬的家長朋友們：
3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第x屆“中國水周”。水是生命之源，萬物之本，節(jié)約用水責無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：
1、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在學校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約。
3、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。
4、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。
5、遇到有浪費水資源的現(xiàn)象，要及時制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
教師們、同學們、家長朋友們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，在全校和家庭中迅速掀起一個節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫的節(jié)約用水倡議書3
親愛的老師和同學們：
早上好！
今天演講的主題是節(jié)約用水用電。
我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設施日趨完善，健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費的現(xiàn)象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校更是我校發(fā)展的內(nèi)在動力。人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議， 希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在我們校園里蔚然成風：對此我們努力做到以下幾點：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。
2、人離關(guān)水關(guān)電，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。
3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和沖拖把時，不要將水龍頭開到最大，用完水，立刻關(guān)緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)忘關(guān)的要主動關(guān)閉，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關(guān)燈、教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，養(yǎng)成隨手關(guān)燈習慣。
5、發(fā)現(xiàn)水電設施壞了，主動及時報告。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們，讓我們拿出實際行動，節(jié)約用水用電，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好氛圍。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫的節(jié)約用水倡議書4
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！我是五四班的'朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學們。你們今天節(jié)約用水了嗎？讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧！
在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會口干舌燥。皮膚起皺。意識不清。甚至幻視。假如沒有水。頂多活一周左右。
水對植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài)；水參加光合作用。制造有機物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷，水對農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。
水，參加了工礦企業(yè)生產(chǎn)的一系列重要環(huán)節(jié)，在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用，被譽為工業(yè)的血液。水能改變了我們的環(huán)境，也能美化我們的風景名勝之地……
地球雖然號稱水球，地球表面71%的面積被誰覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆蓋，剩下的部分則儲藏在地下深處人們難以取用。人類能使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個嚴重缺水的國家，已經(jīng)被聯(lián)合國列為世界13個人均水資源貧國家之一。
“節(jié)約用水”對于我們小學生說，就要從一點一滴做起，我來給大家介紹一些節(jié)約小竅門：
1、用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機。盡量用水洗。
3、刷牙時關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時關(guān)閉水龍頭擦香皂，洗一次能節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請及時修理。
節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離而去，生活才會安寧和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫的節(jié)約用水倡議書5
尊敬的市民們：
大家好！
我是本市一名六年級的小學生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經(jīng)有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物。仔細觀察，便會發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。
此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活？因此，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關(guān)掉水龍頭開始。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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