保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)

時(shí)間：2022-03-26 11:16:32 倡議書(shū) 我要投稿

有關(guān)保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)5篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)5篇

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇1

　　美麗的嘉王是我們共同的家園。近年來(lái)，無(wú)論王嘉經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、文化教育，王建民嘉人居環(huán)境已明顯進(jìn)展。但是，在城市里我們共同生活的，仍有一些不和諧音符：隨便扔垃圾，隨便把痰吐、廣告、汽車(chē)只是把停止，紅燈的本領(lǐng)，站著一個(gè)隨便、公共設(shè)施損壞，等等。以促進(jìn)城市文明，使城市更美麗，更好的生活，嘉tuanouwei聯(lián)合區(qū)chengguanju王建民給普通大眾，一個(gè)朋友十條倡議：“愛(ài)家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境”倡議書(shū)

　　每個(gè)人都不要隨地吐痰，不踐踏綠地，不亂扔垃圾、不亂停亂放，不要破壞公共設(shè)施、不接受非法小廣告。

　　第二，積極拿起掃帚，一把鏟子，走上街頭，打掃街道，去除垃圾堆、清理的地方，種花種草，讓我們的環(huán)境更整潔

　　三、用勤勞的雙手凈化的庭院里，美化生活，垃圾丟進(jìn)桶、污水進(jìn)入基坑，庭院內(nèi)外整潔。

　　四、環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)根據(jù)自己的工作、清掃街道，來(lái)保持垃圾，清理綠地，抹公共設(shè)施、用實(shí)際行動(dòng)清潔的城市每一個(gè)角落。

　　五、代理企業(yè)應(yīng)積極履行“門(mén)三包”，"蓋茨達(dá)標(biāo)”；機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)單位職工必須主人翁精神發(fā)揚(yáng)光大，波蘭當(dāng)局環(huán)境，美化工廠，清除周?chē)l(wèi)生死角，共創(chuàng)美好、舒適、清新愉快的工作環(huán)境。

　　六、中小學(xué)生要愛(ài)護(hù)一草一木不要亂扔垃圾“愛(ài)家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境”倡議書(shū)，不要在草地上摘花，不損壞公共設(shè)施，不斷提高“嘉小王、小警衛(wèi)小主辦城市”的自豪感。

　　七、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員要自覺(jué)遵守交規(guī)，不闖紅燈，不了線的路，不使用私家車(chē)違法的乘客，在一個(gè)文明。

　　八、社區(qū)居民和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者不建一個(gè)私人的，而不是侵害公共土地，積極配合拆除違法建設(shè)工作，進(jìn)一步提高城市和農(nóng)村景觀環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

　　九、商人堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的商業(yè)文明、戶(hù)外廣告、“愛(ài)家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境”倡議書(shū)標(biāo)志不亂的地方。

　　十、整個(gè)公共或送出，顯示、噴涂小廣告，不破壞公共設(shè)施、主動(dòng)融入以“打造嘉王建民有我，文明的一個(gè)對(duì)我的工作”的潮流。

　　舉手投足的關(guān)系，小王嘉形象；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，折射文明素質(zhì)�，F(xiàn)在由我們，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，以飽滿(mǎn)的熱情的城市出現(xiàn)在城市環(huán)境綜合整治活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)清理一個(gè)方凈土，和孩子的產(chǎn)品素質(zhì)！我們相信，明天的嘉小王，環(huán)境將變得更美麗，更發(fā)達(dá)的`經(jīng)濟(jì)，社會(huì)就會(huì)變得更和諧。

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　新的學(xué)年來(lái)了，你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎? 你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎? 當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受快樂(lè)。而這最?lèi)芤獾南硎�，正因�(yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿(mǎn)目瘡痍，令人不忍目睹。

　　校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

　　我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。

　　美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿(mǎn)園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。各位同學(xué)，每年的四月是"愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)! 讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學(xué)生!

　　倡議人:XXX

　　XX年X月X日

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇3

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)和可愛(ài)的寶貝們！

　　在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。我們每個(gè)公民要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活。因此，讓我們作綠色的守護(hù)者。

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

　　現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：

　　1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

　　3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

　　4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

　　此致

敬禮

　　倡議人：xxx

　　年月日

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇5

老師們、同學(xué)們：

　　人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：

　　一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

　　二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

　　三、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄;

　　四、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收，讓垃圾變成資源;

　　五、舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;

　　六、愛(ài)護(hù)綠化，不摧殘花草樹(shù)木;

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!

　　此致

敬禮!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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