學(xué)校節(jié)約用水倡議書(shū)范文200字（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校節(jié)約用水倡議書(shū)范文200字（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校節(jié)約用水倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我國(guó)是一個(gè)水資源稀缺的國(guó)家，全國(guó)600多座城市中已經(jīng)有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題。水是我們寶貴的資源，可是我們浪費(fèi)了過(guò)多資源，在此，我提出以下建議：
1、認(rèn)識(shí)水的重要性，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
2、加強(qiáng)節(jié)約用水的宣傳，提高節(jié)約用水的意識(shí)。
3、洗臉、洗手等用水時(shí)，用完記得及時(shí)關(guān)好水龍頭。
4、用水洗東西時(shí)，把水放盆里，如：洗拖把。
5、請(qǐng)做到一水多用，如洗菜的水可以澆花或清潔衛(wèi)生等。
6、見(jiàn)到他人浪費(fèi)水的行為，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)修理。
保護(hù)水資源，人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書(shū)2
同學(xué)們：
我們的地球是顆藍(lán)色的星球，因?yàn)樯厦嬗泻芏嗨�。但并不是所有的水都能為我們所用，地球上�?7%是海水，只有3%是淡水，而在這僅有的淡水資源中，還有許多都是冰川中的冰，真正能夠給人們使用的很少。
我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，節(jié)約用水不只是一句口號(hào)，我們還要認(rèn)真做到。對(duì)此，我提出了以下倡議：
1、用完水及時(shí)關(guān)掉水龍頭；
2、看到浪費(fèi)水的行為及時(shí)制止，并勸說(shuō)；
3、喝瓶裝礦泉水一定要喝完，不要喝到一半就扔掉水；
4、一水多用，用洗臉?biāo)畞?lái)澆花。
一份倡議，一份承諾，一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)校節(jié)約用水倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
通過(guò)我們五年級(jí)（三）班的同學(xué)們認(rèn)真思考，覺(jué)的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性，不要讓浪費(fèi)水的'現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉，防止滴水。
3、用完后的廢水，如：洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。
4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)大家按照我的倡議去做，一定會(huì)節(jié)約不少水。
五年級(jí)（三）班全體同學(xué)
xxxx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書(shū)4
全校的學(xué)生們：
水，是一切生命的泉源。沒(méi)有了水，世界將會(huì)怎樣？
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。一個(gè)水龍頭不斷地往水桶里滴一個(gè)小時(shí)，稱(chēng)一稱(chēng)，就有39千克。這些水便可以滿(mǎn)足一個(gè)人一天的生活用水。我在一節(jié)科學(xué)課上知道了一滴水重約0.7千克。雖然很少，但如果全國(guó)13多億人每人節(jié)約一滴水，那么就能節(jié)約90噸水，這些水可以滿(mǎn)足三個(gè)人一個(gè)月的生活用水。
為此，我提出如下倡議：
1.把洗米水洗菜，把洗菜水沖廁所。
2.下雨時(shí)，用多余的桶裝雨水，用雨水拖地。
3.及時(shí)關(guān)掉正在哭泣的水龍頭。
同學(xué)們，快點(diǎn)行動(dòng)吧！要不然，最后的一滴水，將是我們自己的眼淚！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書(shū)5
同學(xué)們：
我已經(jīng)在小學(xué)的校園里生活了六年，校園的環(huán)境很好，我愛(ài)我的學(xué)校�？墒俏矣袔状谓�(jīng)過(guò)衛(wèi)生間時(shí)，常常聽(tīng)到水龍頭的水流個(gè)不停，還有同學(xué)把洗手的水龍頭開(kāi)到最大，口渴接一壺水，然后卻全部倒掉，這樣浪費(fèi)了許多的水。地球上的水占地球的97.2%，而可供人們飲用的水很少，只有0.34%。地球上可供人飲用的水這么少，所以我們要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。因此我提出以下幾個(gè)倡議：
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3、一水多用，如洗完臉的水可以用來(lái)沖馬桶。
4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)水習(xí)慣。
讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)地球水資源貢獻(xiàn)一份力量。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書(shū)6
五（5）班同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們一直以為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，其實(shí)水是有限的，而人類(lèi)所用的淡鹽水又是少之又少的。生活中，我經(jīng)�？吹剿堫^沒(méi)關(guān)緊，水池里的水都在白白地漏出來(lái)，為了節(jié)約用水，我提出以下幾種節(jié)約方法：
1、掏米的水可以澆水、洗菜、沖馬桶，實(shí)現(xiàn)了水的2次利用。
2、出門(mén)時(shí)，檢查水龍頭關(guān)緊了沒(méi)有。
3、洗完手后，立刻關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時(shí)，不要用缸浴，要用淋浴。
5、洗菜時(shí)，先洗干凈的菜，再洗臟的菜。
6、洗臉的水可以沖廁所。
為了保護(hù)僅有的一點(diǎn)水，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源而做出貢獻(xiàn)吧。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書(shū)7
全體公民：
面對(duì)我國(guó)水資源浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象和水資源的嚴(yán)峻形勢(shì)，為了更好地使全體公民養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，根據(jù)《中華人民共和國(guó)水法》的要求，特提出如下倡議：
1、各級(jí)政府都要積極宣傳節(jié)水的重要性。
2、每個(gè)公民都要使用先進(jìn)技術(shù)管理水、依法治水。選擇科學(xué)、合理的洗漱、沐浴方式。
3、每個(gè)單位和家庭都要生產(chǎn)或使用節(jié)水水龍頭和專(zhuān)用設(shè)施。
4、提高水的重復(fù)使用率。
希望您能響應(yīng)倡議，做節(jié)約用水的好公民!
xx中學(xué)708班
20xx年3月18日
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