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幼兒園創(chuàng)建文明校園倡議書

時(shí)間:2023-12-09 09:26:32 倡議書 我要投稿
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幼兒園創(chuàng)建文明校園倡議書

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,倡議書與我們的生活息息相關(guān),倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編為大家整理的幼兒園創(chuàng)建文明校園倡議書,希望能夠幫助到大家。

幼兒園創(chuàng)建文明校園倡議書

幼兒園創(chuàng)建文明校園倡議書1

尊敬的各位家長、親愛的小朋友:

  當(dāng)走進(jìn)美麗、可愛的蘋果幼兒園時(shí),我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們溫暖裝點(diǎn)幼兒園,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體小朋友、家長以及教職員工發(fā)出如下倡議:

  1、不帶并少吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。

  2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的`財(cái)富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境,各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時(shí)放入廢紙回收箱,在教室、家庭中設(shè)立可利用物品回收箱,以便再利用。

  3、節(jié)約用紙、用水、用電,愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源,杜絕浪費(fèi)。

  4、在幼兒園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰和隨地大小便,不亂拋紙屑、瓜皮果殼。

  5、師幼家長積極參加幼兒園內(nèi)的植樹種草活動(dòng),愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地、不攀折花木。“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

  6、認(rèn)識(shí)“環(huán)境標(biāo)志”,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。不追求高消費(fèi)的生活方式,在家里盡量使用綠色電器。

  7、對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,變廢為寶,節(jié)約資源。

  8、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建`一個(gè)美麗的幼兒園。

  9、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。拒用野生動(dòng)物制品,拒食野生動(dòng)物,不養(yǎng)籠中鳥。

  親愛的家長、老師、小朋友們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來,為營造一個(gè)優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園創(chuàng)建文明校園倡議書2

親愛的家長朋友們:

  你們好!

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)前期不僅是孩子智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的'關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合。為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向你們發(fā)出以下倡議:

  一、言傳身教,爭做文明禮儀好家長。

  1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

  2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

  3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

  4.遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時(shí)依次有序等待、刷卡。

  5.進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢行、靠右走。

  6.孩子間發(fā)生矛盾,要積極引導(dǎo)教育,不斥責(zé)恐嚇孩子。

  二、積極引導(dǎo),促進(jìn)孩子文明禮儀行為形成。

  1.向孩子宣傳文明禮儀知識(shí),講文明禮儀故事,念文明禮儀兒歌,說文明禮貌用語。

  2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩,從愛自己的家人開始學(xué)習(xí)關(guān)愛他人。

  3.鼓勵(lì)孩子多與他人交往,不爭搶玩具,學(xué)會(huì)合作與協(xié)商。

  三、動(dòng)員全家,報(bào)名參與“文明禮儀在我家”情景劇表演。

  家庭成員以“文明禮儀在我家”為主題創(chuàng)編情景劇,內(nèi)容涉及各種文明禮儀行為,在班級(jí)選撥通過后即可在全園升旗儀式中表演(詳情請(qǐng)咨詢班級(jí)老師。)

  家長朋友們,文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓小白鴿文明禮儀之花常開常在!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園創(chuàng)建文明校園倡議書3

親愛的家長朋友們:

  餐桌文明傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,承載著尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的.傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。泉州市三度榮獲全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市(全國文明城市提名資格城市)稱號(hào),目前正在全力爭創(chuàng)新一輪全國文明城市。在此背景下,我們更應(yīng)自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚。現(xiàn)向,全園師生發(fā)出倡議:

  一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每位師生員工都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號(hào)召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓。

  二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜。

  三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。

  四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

  全體師生員工們:讓我們身體力行,與文明握手,向陋習(xí)告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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