【精品】猜成語(yǔ)作文300字集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的猜成語(yǔ)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜成語(yǔ)作文300字 篇1
今天課,老師讓我們猜成語(yǔ)。一個(gè)人表演成語(yǔ)大家猜。
老師拿了幾張紙,紙上面寫(xiě)著成語(yǔ)。老師讓第一個(gè)同學(xué)表演。那個(gè)同學(xué)擺出瞪圓雙眼,怒氣沖沖像是很生氣的樣子,惹得大家都笑起來(lái)!下面的同學(xué)們都猜不出,大家你看我,我看你,都覺(jué)得難,過(guò)了一會(huì)兒,終于有一個(gè)人猜對(duì)了,原來(lái)是“怒目而視”。
接著,表演的同學(xué)又學(xué)雞叫“喔喔——喔——”打鳴的聲音,還做了像武士練武的動(dòng)作,這時(shí)有人猜出是“聞雞起舞”,他一只腳著地,一條腿抬起腳收起來(lái),一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨(dú)立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過(guò)氣的樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。
那個(gè)同學(xué)又表演了抓抓耳朵撓撓臉,像猴子調(diào)皮可愛(ài)。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。
在我們的七嘴八舌的競(jìng)猜和歡笑中,一節(jié)課很快過(guò)去了。那個(gè)同學(xué)的'表演非常精彩,猜成語(yǔ)游戲多么有趣!
猜成語(yǔ)作文300字 篇2
星期六,我很快就完成了家庭作業(yè),便跑到爸爸的房間里說(shuō):“爸爸,看在我作業(yè)做得快的份上,我們玩猜成語(yǔ)比賽吧!薄昂,哪個(gè)人輸了,就要幫媽媽做家務(wù)。”爸爸爽快地同意了。
比賽開(kāi)始了,爸爸先上臺(tái)表演,他背著一個(gè)東西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立馬從我的嘴里脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接著,我出場(chǎng)了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,張口就說(shuō):“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)?”我搖了搖頭;“三長(zhǎng)兩短?”我又?jǐn)[了擺手;“三心二意?”,還是不對(duì)。爸爸抓耳撓腮,實(shí)在想不出來(lái)了。媽媽見(jiàn)了,略加思索,“接二連三!”哇,被媽媽說(shuō)中了!
輪到媽媽了,她昂著頭,一大步一大步向前走,爸爸又撓起了頭,眉毛皺了起來(lái),怎么也想不出什么詞語(yǔ)來(lái)。我左思右想,終于得出了答案——“大搖大擺!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭叮 卑职珠L(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,“沒(méi)想到,我竟然輸了!薄皬U話少說(shuō),快去干活!”媽媽催促道!昂,我認(rèn)輸!痹趮寢寚(yán)厲目光的監(jiān)督下,爸爸只好乖乖地做起家務(wù)了。
我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語(yǔ)。
猜成語(yǔ)作文300字 篇3
“哈哈哈!”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)同學(xué)們?cè)谕妗氨仁之?huà)腳才成語(yǔ)”的游戲呢!
現(xiàn)在上臺(tái)的是羅浩彬同學(xué),只見(jiàn)他像小沈陽(yáng)一樣地跑來(lái)跑去,發(fā)瘋似得使勁搖晃頭和身子。同學(xué)們都在議論紛紛,有的說(shuō)是“搖頭晃腦”,有的說(shuō)是“趾高氣昂”,還有的說(shuō)是“大搖大擺”。我想,應(yīng)該是“瘋言瘋語(yǔ)”吧?墒牵鸢付疾粚(duì)。又見(jiàn)羅浩彬改變“戰(zhàn)略”,隨即大叫一聲:“!”,真像“河?xùn)|獅吼”呀!可同學(xué)們?nèi)允且苫蟛唤。等老師說(shuō)出答案,是“瘋瘋癲癲”。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子直喊疼……
這節(jié)課我們體會(huì)到了快樂(lè)的滋味,快樂(lè)像一只只鳥(niǎo)兒在教室里飛來(lái)飛去,傳遞著自由和歡快的氣息;又像一朵朵花兒盡情綻放著,讓每個(gè)人洋溢著快樂(lè)的笑容;還像一個(gè)個(gè)小音符蹦跳著,奏出一支支歡樂(lè)的歌。
猜成語(yǔ)作文300字 篇4
今天作文課上,老師出人意料地說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲——看動(dòng)作猜成語(yǔ)。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)來(lái)做動(dòng)作,讓同學(xué)們來(lái)猜成語(yǔ),誰(shuí)猜對(duì)就獎(jiǎng)勵(lì)紅花。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,個(gè)個(gè)躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了,老師先請(qǐng)家全來(lái)做動(dòng)作,只見(jiàn)家全面帶笑容地走到講臺(tái)看著卡片伸出雙手學(xué)著雞飛了起來(lái),又學(xué)狗跳了起來(lái),我想這個(gè)是什么成語(yǔ)?有的說(shuō):“歡蹦亂跳。”有的說(shuō):“蹦蹦跳跳!蓖蝗挥腥苏f(shuō):“雞飛狗跳!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了!豹(jiǎng)了她一朵紅花。接著老師讓燦明來(lái)看卡片做動(dòng)作,只見(jiàn)他跪在地上,雙手抱拳,好像在拜年似的,逗得同學(xué)們哈哈大笑,我想這又是什么呢?林淳說(shuō):“跪地求饒!崩蠋熜Σ[瞇地獎(jiǎng)了她一朵紅花。接下來(lái)老師出的一個(gè)成語(yǔ)難住了同學(xué)們,老師請(qǐng)了好幾位同學(xué),來(lái)做動(dòng)作,但一個(gè)個(gè)都做不出來(lái)。老師請(qǐng)了第七位同學(xué),他終于做出了一個(gè)動(dòng)作,只見(jiàn)他立在地上,另一只翹起來(lái),兩只手縮得短短的,像一只小鳥(niǎo),我想這是什么?這時(shí)我的同桌大聲喊:“鶴立雞群。”沒(méi)想到竟然被我同桌猜中了。
游戲又繼續(xù)進(jìn)行。游戲不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè),而且還讓我們積累了更多成語(yǔ),真是一舉兩得。
猜成語(yǔ)作文300字 篇5
今天,我們玩了“傳動(dòng)作,猜成語(yǔ)”的游戲。由于不是第一次玩了,心里一點(diǎn)也不緊張。
第一個(gè)上臺(tái)的就是我們組,我排在第四位。因?yàn)槲也皇潜硌輨?dòng)作的人,所以不太緊張。我當(dāng)時(shí)就在想:“我會(huì)接到什么指令呢?”正當(dāng)想的入迷,突然,我前面的同學(xué)拍了一下,指令來(lái)了!我看著前面的同學(xué),他做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作:他用手?jǐn)[了一個(gè)“三”字,然后用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。輪到我傳指令了,我模仿著前面同學(xué)的動(dòng)作:先用手?jǐn)[出一個(gè)“三”字,再用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。前面的同學(xué)似乎看懂了,繼續(xù)用滑稽的動(dòng)作傳給后面的同學(xué)。到了最后的同學(xué)了。他走向講臺(tái)說(shuō):“不知道!边@句話果然在我的意料之中。第一個(gè)同學(xué)忍不住說(shuō)出了答案:張牙舞爪?粗覀兓膭(dòng)作,我不禁捧腹大笑。
再看下一組的動(dòng)作:第一個(gè)同學(xué)先指了一下手,在指了一下腳,然后把頭一歪……到了最后一個(gè)同學(xué)竟然只有兩個(gè)字了……
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我感受到不管發(fā)生了什么事,都要觀察細(xì)致。
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