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成語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-08-29 05:28:30 成語(yǔ)大全 我要投稿

成語(yǔ)作文錦集8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的成語(yǔ)作文8篇,歡迎大家分享。

成語(yǔ)作文錦集8篇

成語(yǔ)作文 篇1

  “這個(gè)好難啊,你們會(huì)嗎?反正我不會(huì)。”一陣聲音從班級(jí)里傳去,想知道我們?cè)谕媸裁从螒騿幔孔詈笫钦l(shuí)贏是誰(shuí)輸呢?想知道往下看下文,可以告訴你答案,快來(lái)看吧!

  游戲要開(kāi)始了,同學(xué)們躍躍欲試、歡呼雀躍,老師先在前面黑板上寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ),說(shuō)可以根據(jù)它的意思來(lái)做動(dòng)作或畫(huà)畫(huà)。原來(lái)前天老師讓我們整理了20個(gè)成語(yǔ),是要根據(jù)它的意思表演,這也太簡(jiǎn)單了吧?

  這時(shí)小剛走了出來(lái),拿起筆在黑板上畫(huà)了一只眼睛,眼中有十條橫線,大家都很疑惑地想會(huì)是什么呢?大家目瞪口呆,終于一個(gè)男生站起來(lái),他說(shuō):“一目十行”,小剛說(shuō):“是的。”接著他又寫(xiě)了1、2、5、6、7、8、9、10,大家又開(kāi)始疑惑,它們之間有什么關(guān)聯(lián)嗎?可我總覺(jué)得沒(méi)有。那個(gè)“智多星”男生再一次站了起來(lái),“丟三落四”不是吧,他又答上了,我應(yīng)該加把勁。

  一個(gè)女同學(xué)走了上來(lái)表演了一個(gè)動(dòng)作,她就瞪在一個(gè)地方,一動(dòng)不動(dòng)。我回答:“目瞪口呆、紋絲不動(dòng)!迸瑢W(xué)說(shuō):“第一個(gè)是對(duì)的,第二個(gè)不對(duì)!蔽一卮鹕狭,真好!同學(xué)們十分開(kāi)心,一個(gè)接著一個(gè)說(shuō),因?yàn)榈谝唤M同學(xué)問(wèn)的'題都很難,于是第一組贏了。第一組的人個(gè)個(gè)歡呼雀躍,第二組的人心想:要多積累一些好詞才行!

  這個(gè)游戲讓我們明白要多積累好詞,像有個(gè)名人說(shuō)過(guò)的話:活到老,學(xué)到老。

成語(yǔ)作文 篇2

  神施鬼設(shè)——形容詩(shī)文十分精妙,形容寫(xiě)作文好的成語(yǔ)。

  言語(yǔ)妙天下——形容言語(yǔ)非常精妙。

  一字連城——極言文辭的精妙。

  語(yǔ)妙天下——形容言語(yǔ)精妙無(wú)比。

  天機(jī)云錦——天機(jī):天上的織機(jī)。云錦:絲織物名,錦絲瑰麗如云彩。天上織出的絲錦。比喻詩(shī)文華美精妙,渾成自然。

  文搜丁甲——文章精妙感動(dòng)神靈。丁甲,神名,即六丁六甲神。

  一字千金——形容文辭精妙,不可更改。

  語(yǔ)妙絕倫——謂言語(yǔ)精妙,無(wú)與倫比。

  真知灼見(jiàn)——正確而透徹的見(jiàn)解。

  舂容大雅——指文章氣度雍容,用辭典雅

  戛戛獨(dú)造——形容文章別出心裁,富有獨(dú)創(chuàng)精神

  金聲玉潤(rùn)——比喻文章氣韻優(yōu)美

  精彩逼人——形容人神采奕奕或文章言語(yǔ)精彩感人

  沉博絕麗 ——指文章的含義深遠(yuǎn),內(nèi)容淵博,文辭美妙。

  金相玉質(zhì)——比喻文章的形式和內(nèi)容都完美。也形容人相貌端美。

  良金美玉——比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。

  夢(mèng)筆生花——比喻寫(xiě)作能力大有進(jìn)步。也形容文章寫(xiě)得很出色。

  奇文瑰句——瑰:珍奇。優(yōu)美的文章。

  沁人心脾——原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺(jué),作文指導(dǎo)《形容寫(xiě)作文好的成語(yǔ)》。

  青錢(qián)萬(wàn)選——比喻文章出眾。

  清音幽韻——比喻文章造詣極深。

  揚(yáng)葩振藻——葩:華美;藻:文采。形容文章寫(xiě)得華麗多采。

  月章星句——形容文章優(yōu)美,辭藻華麗。

  作金石聲——金石:鐘磬之類(lèi)的.樂(lè)器,聲音清脆優(yōu)美。比喻文章優(yōu)美,音調(diào)鏗鏘。

  璧坐璣馳——形容文章的語(yǔ)言精采美妙。

  沈博絕麗——指文章的含意深遠(yuǎn),內(nèi)容淵博,文辭美妙。

  不關(guān)痛癢 (bù guān tòng yǎng)

  痛癢:比喻疾苦或緊要的事。比喻切身相關(guān)的事。指與自身利害沒(méi)有關(guān)系。

  不痛不癢 (bù tòng bù yǎng)

  既不是痛,也不是癢。原形容說(shuō)不出的一種難受。現(xiàn)多比喻不觸及實(shí)質(zhì),不切中要害,不解決問(wèn)題。

  創(chuàng)巨痛深 (chuāng jù tòng shēn)

  創(chuàng):創(chuàng)傷;痛:疼痛。受了很大創(chuàng)傷,痛苦很深。原指哀痛父母之喪,猶如體受重創(chuàng)。后多比喻遭受很大的傷害和痛苦。

  好了瘡疤忘了痛 (hǎo le chuāng bā wàng le tòng)

  比喻情況好轉(zhuǎn)后就忘了過(guò)去的困難或失敗的教訓(xùn)。

  黃壚之痛 (huáng lú zhī tòng)

  壚:放酒甕的土墩子;黃壚:黃公酒壚;痛:悲痛。收集亡友的話。

  切齒痛恨 (qiè chǐ tòng hèn)

  形容憤恨到極點(diǎn)。

  切膚之痛 (qiè fū zhī tòng)

  切膚:切身,親身。親身經(jīng)受的痛苦。比喻感受深切。

  親痛仇快 (qīn tòng chóu kuài)

  做事不要使自己人痛心,使敵人高興。指某種舉坳只利于敵人,不利于自己。

  喪明之痛 (sàng míng zhī tòng)

  喪明:眼睛失明。古代子夏死了兒子,哭瞎眼睛。后指喪子的悲傷。

  深?lèi)和醇?(shēn wù tòng jí)

  惡:厭惡;痛:痛恨。指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。

  十病九痛 (shí bìng jiǔ tòng)

  形容渾身病痛。

  痛不欲生 (tòng bù yù shēng)

  悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。

  痛定思痛 (tòng dìng sī tòng)

  指悲痛的心情平靜以后,再追想當(dāng)時(shí)所受的痛苦。常含有警惕未來(lái)之意。

成語(yǔ)作文 篇3

  在語(yǔ)文課上,老師說(shuō)要開(kāi)展“成語(yǔ)長(zhǎng)城”的游戲,成語(yǔ)長(zhǎng)城作文。聽(tīng)到“游戲”兩字,我心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲沂菂⒓佑螒虻摹胺e極分子”。老師叫全班的同學(xué)猜一猜這個(gè)游戲要干些什么。有的同學(xué)說(shuō)可能是成語(yǔ)接龍,有的同學(xué)說(shuō)可能是用成語(yǔ)說(shuō)個(gè)故事,還有的同學(xué)說(shuō)可能是比誰(shuí)積累的成語(yǔ)多!板e(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!”張老師幽默地對(duì)我們說(shuō)!叭煎e(cuò)了。今天我們的游戲是讓每個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)數(shù)字成語(yǔ),這是第一條游戲規(guī)則;第二條游戲規(guī)則是:不能重復(fù)說(shuō)一個(gè)數(shù)字成語(yǔ);第三條規(guī)則是:如果違反上面兩條規(guī)定,罰出場(chǎng)外!

  我的內(nèi)心非常激動(dòng)。因?yàn)槲蚁牒屯瑢W(xué)們一爭(zhēng)高低,真想快點(diǎn)開(kāi)賽呀!我開(kāi)始回憶起數(shù)字成語(yǔ),哈哈,多得數(shù)都數(shù)不清,我贏定了!

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)說(shuō)成語(yǔ)的同學(xué)是白靖楊:“萬(wàn)紫千紅”,陳孝東接著說(shuō):“一馬當(dāng)先”。該我了,“一舉兩得”我脫口而出!拔孱伭、“四面八方”……又該我了,我輕松自如地說(shuō):“形態(tài)萬(wàn)千”……“停!”張老師笑著夸道:“這一段長(zhǎng)城修得真好,沒(méi)有一塊爛磚!”

  下一輪游戲又開(kāi)始了!剛開(kāi)始還挺流暢,可到了胡俊杰那里卻出了差錯(cuò)。他大大咧咧地走到賽場(chǎng)外,好像并不在乎!!陳孝東也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上講臺(tái),臉和耳朵都被羞得通紅,再加上同學(xué)們的'嘲笑,我看他的樣子,就像“含羞草”一樣。張老師也笑得把眼睛瞇成了直線!F(xiàn)在,已經(jīng)有四塊爛磚了。正在我沾沾自喜的時(shí)候,腦子里的數(shù)字成語(yǔ)全跑光了,只剩下“十全十美”了。我毫不猶豫,立刻把“十全十美”釋放出來(lái)?伤鼌s給我?guī)?lái)了麻煩,因?yàn)檫@個(gè)成語(yǔ)已經(jīng)被說(shuō)過(guò)了。我也不幸成了爛磚!我雖然表面上看起來(lái)并不在乎,還嬉皮笑臉的,可心里卻很傷心,恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去,一直在默默發(fā)誓:下一次我一定要得冠軍!

  通過(guò)這個(gè)有意義的游戲,我積累和鞏固了許多成語(yǔ),今后還可以應(yīng)用到作文里呢。

成語(yǔ)作文 篇4

  描寫(xiě)人的品質(zhì):

  平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 鍥而不舍 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 百折不撓

  鞠躬盡瘁 死而后已

  描寫(xiě)人的智慧:

  料事如神 足智多謀 融會(huì)貫通 學(xué)貫中西 博古通今 才氣橫溢 鶴立雞群 廣博精深 集思廣益 舉一反三

  描寫(xiě)人物儀態(tài) 風(fēng)貌:

  憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志高昂 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕

  描寫(xiě)人物神情 情緒:

  悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開(kāi) 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞 喜出望外 無(wú)精打采 無(wú)動(dòng)于衷 勃然大怒

  描寫(xiě)人的口才:

  能說(shuō)會(huì)道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒 出口成章 語(yǔ)驚四座 娓娓而談 妙語(yǔ)連珠 口若懸河

  來(lái)自歷史故事的成語(yǔ):

  三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌 負(fù)荊請(qǐng)罪 精忠報(bào)國(guó) 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光

  描寫(xiě)人物動(dòng)作:

  走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心 前俯后仰 奔波相告 翻山越嶺 前赴后繼 張牙舞爪

  描寫(xiě)人間情誼:

  恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水 志同道合 風(fēng)雨同舟 熱誠(chéng)相待 肝膽相照 生死相依

  說(shuō)明知事曉理方面:

  循序漸進(jìn) 日積月累 溫故知新 勤能補(bǔ)拙 笨鳥(niǎo)先飛 學(xué)無(wú)止境 學(xué)海無(wú)涯 滴水穿石 發(fā)奮圖強(qiáng) 開(kāi)卷有益

  來(lái)自寓言故事的成語(yǔ):

  自相矛盾 濫竽充數(shù) 畫(huà)龍點(diǎn)睛 刻舟求劍 守株待兔 葉公好龍 亡羊補(bǔ)牢 畫(huà)蛇添足 掩耳盜鈴 買(mǎi)櫝還珠

  亡羊補(bǔ)牢 聞雞起舞

  拔苗助長(zhǎng)

  描寫(xiě)事物的氣勢(shì) 氣氛:

  無(wú)懈可擊 銳不可當(dāng) 雷厲風(fēng)行 震耳欲聾 驚心動(dòng)魄 鋪天蓋地 勢(shì)如破竹 氣貫長(zhǎng)虹 萬(wàn)馬奔騰 如履平地

  形容四季特點(diǎn):

  春寒料峭 春意盎然 春暖花開(kāi) 滿園春色 春華秋實(shí) 春風(fēng)化雨 桃紅柳綠 春回大地 春雨綿綿 泉水丁冬

  百花齊放 百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴 驕陽(yáng)似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 花繁葉茂 熱火朝天 秋風(fēng)送爽 天高云淡 五谷豐登

  秋高氣爽 秋色宜人 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 冰天雪地 天寒地凍 滴水成冰 寒風(fēng)呼嘯

  形容繁榮興盛景象:

  濟(jì)濟(jì)一堂 熱火朝天 門(mén)庭若市 萬(wàn)人空巷 座無(wú)虛席 高朋滿座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 絡(luò)繹不絕

  描寫(xiě)美的景和物:

  美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓 美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天

  描寫(xiě)山水美景:

  錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺

  描寫(xiě)花草樹(shù)木:

  繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹(shù)參天 萬(wàn)木爭(zhēng)榮 百花齊放 花團(tuán)錦簇 萬(wàn)紫千紅 桃紅柳綠 綠樹(shù)成蔭

  描寫(xiě)日月風(fēng)云:

  大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里 晨曦熹微 云霧迷蒙 風(fēng)清月朗 春風(fēng)化雨 暴風(fēng)驟雨 風(fēng)馳電掣

  打比如的成語(yǔ):

  細(xì)雨如絲 骨瘦如柴 驕陽(yáng)似火 月光如水

  描寫(xiě)神態(tài)(表情)的:

  神采奕奕 無(wú)精打采 滿面春光 聚精會(huì)神 全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 閉目養(yǎng)神 得意洋洋

  寫(xiě)人物品質(zhì)的:

  樂(lè)于助人 知錯(cuò)就改 無(wú)私奉獻(xiàn) 舍己為人 見(jiàn)義勇為 大公無(wú)私 不屈不饒 頑強(qiáng)不屈

  描寫(xiě)黃昏的:

  夕陽(yáng)西下 落日余暉 晚霞滿天

  寫(xiě)夜晚的:

  月明星稀 萬(wàn)家燈火 夜深人靜 三更夜晚

  形容說(shuō)話的:

  自言自語(yǔ) 吞吞吐吐 對(duì)答如流 滔滔不絕

  描寫(xiě)眉毛的:

  濃眉大眼 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開(kāi)眼笑

  關(guān)于讀書(shū)學(xué)習(xí)的:

  一絲不茍 專(zhuān)心致志 聚精會(huì)神 勤學(xué)苦練 如饑似渴 鍥而不舍 日積月累 再接再厲

  描寫(xiě)建筑的':

  古色古香 紅墻綠瓦 金碧輝煌 氣勢(shì)宏偉

  描寫(xiě)工藝品:

  小巧玲瓏 巧奪天工 栩栩如生 光彩奪目

  描寫(xiě)月亮星空的:

  月光如水 玉兔東升 月明星稀 明月高懸 滿天繁星 群星閃爍 眾星拱月

  描寫(xiě)天氣的:

  艷陽(yáng)高照 烏云滿天 陽(yáng)光明媚 雷聲大作

  描寫(xiě)心情的:

  心花怒放 驚喜萬(wàn)分 興高采烈 心曠神怡 喜出望外 歡天喜地 火冒三丈

  怒氣沖天 無(wú)精打采 無(wú)精打采 悶悶不樂(lè) 歡天喜地 歡蹦亂跳

  描寫(xiě)山和水的:

  山青水秀 千山萬(wàn)水 青山綠水 山高水深

  描寫(xiě)儀表的:

  儀表堂堂 舉止文雅 眉清目秀 面色慘白 青絲蒼蒼 面黃肌瘦 衣冠楚楚

  描寫(xiě)動(dòng)作的:

  指手劃腳 手忙腳亂 手舞足蹈 七手八腳 搖頭晃腦

  描寫(xiě)英雄人物的:

  氣壯山河 壯烈豪邁 臨危不懼 英勇頑強(qiáng)

  思念家鄉(xiāng)的古詩(shī):

  舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  送別詩(shī):

  莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

  寫(xiě)風(fēng)的詩(shī):

  解落三秋葉,能開(kāi)二月花。

  帶有近義詞的成語(yǔ):

  興國(guó)安邦 翻山越嶺 唯命是從 背井離鄉(xiāng) 長(zhǎng)吁短嘆 道聽(tīng)途說(shuō) 丟盔棄甲 調(diào)兵遣將 甜言蜜語(yǔ) 眼疾手快

  天寒地冷 天長(zhǎng)地久 自言自語(yǔ) 花言巧語(yǔ)

  帶有反義詞的成語(yǔ):

  東倒西歪 南轅北轍 前赴后繼 前仆后繼 左推右擋 承上啟下 舍近求遠(yuǎn) 揚(yáng)長(zhǎng)避短 棄舊圖新 優(yōu)勝劣汰

  遠(yuǎn)近聞名 黑白相間 黑白分明 輕重倒置 舍近求遠(yuǎn) 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應(yīng)外合

  AABB式:

  鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 兢兢業(yè)業(yè) 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 林林總總 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩蕩蕩 影影綽綽

  密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 渾渾噩噩 風(fēng)風(fēng)雨雨 風(fēng)風(fēng)火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轟轟烈烈

  朦朦朧朧 隱隱約約 迷迷糊糊 心心念念 挨挨擠擠 勤勤懇懇 踉踉蹌蹌 原原本本 形形色色 口口聲聲

  來(lái)來(lái)往往 確確實(shí)實(shí) 舒舒服服 明明白白 高高興興 紅紅火火 開(kāi)開(kāi)心心 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

  AABC式:

  蕓蕓眾生 咄咄逼人 頭頭是道 津津有味 津津樂(lè)道 奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不絕 姍姍來(lái)遲

  面面相覷 面面俱到 振振有辭 竊竊私語(yǔ) 息息相關(guān) 喋喋不休 循循善誘 郁郁寡歡 文質(zhì)彬彬 亭亭玉立

  錚錚鐵骨 飄飄欲仙 夸夸其談 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘學(xué)子 躍躍欲試 井井有條 綽綽有余 楚楚可憐

  ABAC式:

  又紅又專(zhuān) 又松又軟 又細(xì)又軟 又唱又跳 又說(shuō)又笑

  ABAC式:

  又大又紅 又大又甜 又香又甜 又高又大 又圓又大 人山人海 有聲有色 無(wú)影無(wú)蹤 從容不迫 不緊不慢 不知不覺(jué) 漠不關(guān)心

  ABAB式:

  討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 整理整理 考慮考慮

  ABB式:

  圓溜溜 笑瞇瞇 笑嘻嘻 笑呵呵 靜悄悄 綠油油 油亮亮 胖乎乎 樂(lè)陶陶 霧蒙蒙

  霧沉沉 黑糊糊 紅撲撲 紅彤彤 黃澄澄 喜滋滋 雨蒙蒙 白花花

  動(dòng)物成語(yǔ):

  草木皆兵 狗急跳墻 甕中捉鱉 兵荒馬亂 順手牽羊 蠅頭微利 噤若寒蟬 懸崖勒馬 混水摸魚(yú)

成語(yǔ)作文 篇5

  同學(xué)們:你們知道哪些成語(yǔ)?今天,老師帶領(lǐng)我們?cè)诔烧Z(yǔ)的海洋里遨游了一翻。請(qǐng)讓我給你們仔細(xì)描述:

  上課了,趙老師把我們分成四組,然后,打開(kāi)幻燈片,屏幕上出現(xiàn)了五個(gè)字:“超級(jí)大比拼”。游戲規(guī)則是:把成語(yǔ)中缺少的字填上,并抄寫(xiě)下來(lái)!邦A(yù)備——開(kāi)始!”我們立即開(kāi)動(dòng)腦筋,冥思苦想!坝辛!”一個(gè)同學(xué)很快舉起手來(lái)。趙老師走到他身邊看了看,“正確,第一組加50分!”“耶——!”第一組歡呼起來(lái)。其他組不堪落后,也分別得了50分。第一關(guān),大家撤平了!

  接下來(lái)是第二關(guān):“幸運(yùn)大考驗(yàn)”,就是你做我猜。只見(jiàn)一名男生看了一眼屏幕上的成語(yǔ),然后用一只手向下劈去,再用兩只手向兩邊一分。那個(gè)猜的女同學(xué)雖然背對(duì)著大屏幕,但一下子就猜出是“一刀兩斷”。緊接著猜出“畫(huà)蛇添足”、“悲喜交加”。最有趣的是那名男生表演的“守株待兔”。他把手指做成“v”字豎在頭上模仿成一只兔子,然后跳到桌子旁,假裝撞了一下。他又站起來(lái)假裝把死兔子拾進(jìn)口袋。他那滑稽可笑的.動(dòng)作,引得全班哄堂大笑。他倆默契,一分鐘猜對(duì)了8個(gè),真不簡(jiǎn)單!

  緊張激烈的第三關(guān)“風(fēng)險(xiǎn)大碰撞”開(kāi)始了。這一關(guān)要求我們?cè)诳崭駜?nèi)填上合適的數(shù)字,組成成語(yǔ)算式:“()神無(wú)主×()霄云外=()湖()!。“哦!一定是6×9=54!蔽医K于搶到一道。最終,我們小組得到300分,名列榜首,“哈哈!”老師給我們每人加了一顆星。

  這是一堂多么生機(jī)勃勃、灼灼生輝的課,真讓我大飽“口”福!

成語(yǔ)作文 篇6

  今天,我和爸爸媽媽舉行說(shuō)成語(yǔ)比賽,我要分別和他們PK一下,看看誰(shuí)知道的成語(yǔ)多。

  比賽開(kāi)始了,我裝模作樣地說(shuō):“唉,我才上五年級(jí),你們兩個(gè)大人,我肯定沒(méi)有你們知道的成語(yǔ)多啊,看來(lái)我贏不了。 卑职窒肓讼胝f(shuō):“那這樣吧,你說(shuō)一個(gè)算兩分,我們說(shuō)一個(gè)算一分,這樣好吧?”我暗暗高興,連連點(diǎn)頭。

  首先是看誰(shuí)說(shuō)的含有數(shù)字的成語(yǔ)多,我那是張口就來(lái),“一事無(wú)成、二話不說(shuō)、三心二意、四海為家、五湖四海、六神無(wú)主、七上八下、九九歸一、十全十美、百步穿楊、千軍萬(wàn)馬!”哈哈,我旗開(kāi)得勝,爸爸說(shuō):“說(shuō)了12個(gè),得24分吧!”然后爸爸說(shuō),可是他只說(shuō)對(duì)了七個(gè),這樣只能得7分,我勝利了。

  媽媽上場(chǎng)了,爸爸繼續(xù)出題,爸爸說(shuō):“看誰(shuí)說(shuō)的`含有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)多!”我迫不及待地說(shuō):“猴年馬月、九牛一毛、九牛二虎之力、千軍萬(wàn)馬、快馬加鞭、雞飛蛋打、雞犬升天、殺雞儆猴、車(chē)水馬龍、狡兔三窟、兔死狐悲、狐朋狗友、豬狗不如、狼心狗肺、虎虎生威、狐假虎威……”媽媽打斷我說(shuō):“停停停,該我了,要不然都讓你給說(shuō)光了!”我嘿嘿笑著讓媽媽說(shuō),媽媽說(shuō)了好一會(huì)才說(shuō)了13個(gè),爸爸宣布:“張杭得了32分,媽媽只能得13分,張杭勝了!”我高興地又蹦又跳。

  這成語(yǔ)大PK可真是太好玩了,我好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取懂得的知識(shí)越來(lái)越多。

成語(yǔ)作文 篇7

  今天,我們來(lái)到了童星作文樂(lè)園。在聽(tīng)完老師對(duì)上次作文的講評(píng)后,我們開(kāi)始了今天的主題活動(dòng)——成語(yǔ)大擂臺(tái)。

  第一關(guān)開(kāi)始了,老師把項(xiàng)目定為“你猜我演”,就是一個(gè)人表演動(dòng)作,另一個(gè)人來(lái)猜成語(yǔ),成語(yǔ)由同學(xué)進(jìn)行抽簽來(lái)決定,經(jīng)過(guò)這關(guān),每個(gè)小組都大敗而歸,都沒(méi)有取得好成績(jī)。

  第二關(guān)寫(xiě)成語(yǔ)比賽,我們小組只得了倒數(shù)第二名,總分排到了倒數(shù)第一,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備并不充分。

  第三關(guān)要開(kāi)始了,老師把這關(guān)命名為“成語(yǔ)接龍”,就是在小組內(nèi)接龍。我們緊張不已,因?yàn)檫@關(guān)極為重要,如果錯(cuò)失良機(jī),將有可能影響我們成績(jī),所以,我們各自做好了準(zhǔn)備。

  輪到我們了,老師起了一個(gè)頭:“六六大順”。這可難不倒我們的天才羅定馮,他順口說(shuō)道:“順心如意”。由于老師剛才說(shuō)過(guò)可以利用諧音,于是,蘇章偉順口答道:“異想天開(kāi)”。輪到我了,我腦子一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“開(kāi)天辟地!薄ぁぁぁぁぁそ(jīng)過(guò)一番接龍后,我們小組榮獲這關(guān)第一,使我們總分也在眾小組中由倒數(shù)第二升到了正數(shù)第二,令我們高興不已。

  最后一關(guān)了,我們按照老師的要求,進(jìn)行抽簽以后,我們按照紙上的要求寫(xiě)成語(yǔ),這一關(guān),我們也榮獲第一。可是,由于前面累計(jì)了不佳的'成績(jī),讓我們的總分也只能排到了第二,但是,我們并沒(méi)有失望,因?yàn),從倒?shù)第一成為正數(shù)第二,是多么不容易的一件事!

  這次活動(dòng)讓我知道了許多不知道的成語(yǔ),也讓我知道了團(tuán)隊(duì)的精神是多么可貴,真是受益匪淺。

成語(yǔ)作文 篇8

  小時(shí)候,表姐經(jīng)常給講一些成語(yǔ)故事。而這些成語(yǔ)故事卻是讓我鬧出了不少的笑話!

  有一次,表姐給我講了“鑿壁偷光”的故事。聽(tīng)之后,虛榮心強(qiáng)的我仔細(xì)斟酌了一番,打算重新演繹匡衡的做法,這樣我就能聽(tīng)到家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)了。

  心動(dòng)不如行動(dòng),當(dāng)天晚上,我就……

  我扛起錘子,戴上帽子,出發(fā)了!來(lái)到后院,我用我的“四只眼”仔細(xì)偵察了一番,驚喜地發(fā)現(xiàn)有一堵墻是連接鄰居家的。嘻嘻!我就要拿這堵墻開(kāi)刀了!皎潔的.月亮高高地掛在天空,寂靜的夜晚多么詭異,只是偶爾能聽(tīng)到幾聲狗叫罷了。

  我躡手躡腳地來(lái)到那堵墻旁邊,就像做賊似的。我吃力地舉起錘子向那墻砸去,震耳欲聾的響聲隨之而來(lái),頓時(shí)響徹天空。我如驚弓之鳥(niǎo),趕緊躲到隱蔽的地方。等了一會(huì)兒不見(jiàn)有人,我便繼續(xù)行動(dòng)起來(lái)!耙唬,三!”我使出渾身的勁兒砸了下去。哈!功夫不負(fù)有心人,那墻終于被我砸出了一個(gè)碗大的洞。

  “誰(shuí)?”我聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜,便如老鼠似的聞風(fēng)喪膽,拔腿就跑。由于害怕,我不敢再干了,于是便識(shí)趣地偷偷把工具放好了。

  等一切風(fēng)平浪靜之后,我拿了一本書(shū),狂奔那個(gè)“碗大的洞”。借著里面的光,假惺惺地讀了起來(lái)。我雖目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,但一心只想著有人來(lái)表?yè)P(yáng)我,不知不覺(jué),我就迷迷糊糊地睡著了。

  一覺(jué)醒來(lái),我已經(jīng)躺在床上了。媽媽走了過(guò)來(lái),兇神惡煞地質(zhì)問(wèn)我:“你昨天晚上在后院干什么?”

  “我,我……”我神色緊張,但突然又想起了匡衡,于是大膽地說(shuō)了出來(lái),“我學(xué)匡衡,鑿壁偷光呢!”

  媽媽似乎有點(diǎn)出乎意料,眉頭稍放松了些!拔覀兗依镉须姛,你為什么要鑿壁偷光?”她像審問(wèn)犯人似的沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。我怯生生地回答:“我想,得到你……你們的表?yè)P(yáng),說(shuō)……說(shuō)我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子!”媽媽聽(tīng)了,又好笑又好氣。最后,媽媽?zhuān)是懲罰了我,讓我在家待一個(gè)星期,不準(zhǔn)到外面去玩。

  我真的好氣憤,為什么同樣都是鑿壁偷光,而我和匡衡的待遇卻截然不同呢?

  討厭,都是成語(yǔ)惹的禍!

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