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成語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2021-04-21 13:31:27 成語(yǔ)大全 我要投稿

【推薦】成語(yǔ)作文300字匯總6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成語(yǔ)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】成語(yǔ)作文300字匯總6篇

成語(yǔ)作文300字 篇1

  覆巢之下,焉有完卵

  漢獻(xiàn)帝時(shí),曹操獨(dú)攬朝政大權(quán),挾天子以令諸侯。一次,曹操率領(lǐng)大軍南征劉備、孫權(quán),孔融(孔子后代)反對(duì),勸曹操停止出兵。曹操不聽(tīng),孔融便在背地里發(fā)了幾句牢騷。御史大夫郄慮平時(shí)與孔融不睦,得知這個(gè)情況后,便加油添酷地向曹操報(bào)告,并挑撥道:“孔融一向就瞧不起您。”“禰衡對(duì)您無(wú)理謾罵,完全是孔融指使的。”曹操一聽(tīng),大怒,當(dāng)即下令將孔融全家抓起來(lái)一并處死。

  孔融被捕時(shí),家中里里外外的人一個(gè)個(gè)害怕得不行,但是他的兩個(gè)八、九歲的孩子卻在那兒玩琢釘?shù)挠螒,沒(méi)有一點(diǎn)惶恐的樣子。家人以為孩子不懂事,大禍臨頭還不知道,便偷偷地叫他們趕快逃跑。孔融也對(duì)執(zhí)行逮捕任務(wù)的使者懇求說(shuō):“我希望只加罪于我本人,兩個(gè)孩子能不能保全?”不料兩個(gè)孩子竟不慌不忙地說(shuō):“爸爸,你不要懇求了,他們不會(huì)放過(guò)我們的,覆巢之下,安有完卵?懇求有什么用?”結(jié)果,兩個(gè)孩子從容不迫地和父親一起被抓去處死。

  后人即以“覆巢之下,焉有完卵”作成語(yǔ)用,比喻整體遭殃,個(gè)體(或部分)亦不能保全。

成語(yǔ)作文300字 篇2

  今天,教奧語(yǔ)的麥老師教我們做了一個(gè)成語(yǔ)游戲。

  游戲規(guī)則是這樣子的:一位同學(xué)寫(xiě)多個(gè)成語(yǔ)出來(lái),其他三個(gè)同學(xué)抽取紙條,用動(dòng)作演示出來(lái),另兩位同學(xué)看動(dòng)作猜出詞語(yǔ),先猜出來(lái)的同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)再抽取紙條,就這樣依次傳給下一位同學(xué)。

  我們小組決定由我先表演,同學(xué)起哄要用手蒙住我的眼睛,然后讓我去取紙條,打開(kāi)一看,我哭笑不得——“一毛不拔”。這個(gè)詞怎么演呢?嘿!有了!我伸出食指,表示“一”,然后做出要東西的動(dòng)作,再擺擺手,示意“不”,同桌看我做了好幾次這些動(dòng)作,激動(dòng)地猜到:“噢!是‘一毛不拔’!”我興奮地尖叫道:“哦!對(duì)了!”

  我高興極了,因?yàn)槿绻已莸貌坏轿,別的同學(xué)就一定猜不出來(lái);現(xiàn)在我演得到位,大家就猜得出了。后來(lái)同桌取到了一張“北風(fēng)呼嘯”,她一直發(fā)出“呼——呼——”的聲音,那聲音像極了在打呼嚕,我好奇地問(wèn)她:“你在睡覺(jué)嗎?”大家都哈哈大笑起來(lái)……

  這堂課,我上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課,我學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的知識(shí),也增強(qiáng)了我的表演能力,活躍了我的思維,這游戲真好玩!

成語(yǔ)作文300字 篇3

  今天下午,我回到家,媽媽說(shuō)要跟我做一個(gè)“成語(yǔ)接龍”的游戲,我聽(tīng)了以后,心里迫不及待地想早點(diǎn)跟媽媽玩這個(gè)游戲。

  玩之前,我提議可以組兩個(gè)字的詞、三個(gè)字的詞和四個(gè)字的都可以組。媽媽說(shuō):“玩成語(yǔ)接龍的游戲都要組四個(gè)字的成語(yǔ),組兩個(gè)和三個(gè)字的詞就沒(méi)有意思了。”我只好同意了。

  游 戲開(kāi)始了,我先說(shuō)了一個(gè)“水落石出”這個(gè)詞,媽媽很快的說(shuō)了一個(gè)“出其不意”、“意味深長(zhǎng)”、“長(zhǎng)篇大論”、“論功行賞”、“賞罰分明”……這樣我說(shuō)了好 幾個(gè)詞,媽媽都接了出來(lái),我又說(shuō)“平起平坐”、“坐井觀天”,媽媽說(shuō):“天高地遠(yuǎn)”、“遠(yuǎn)走高飛”、“飛黃騰達(dá)”……然后媽媽說(shuō)了一個(gè)“巧奪天工”,這回 我卻接不上來(lái)了,我只好向媽媽投降認(rèn)輸了。

  通過(guò)玩“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲,讓我學(xué)到了很多成語(yǔ),還鍛煉了我的大腦的靈活性,我喜歡這個(gè)游戲。

成語(yǔ)作文300字 篇4

  半夜雞叫

  地主周扒皮每天半夜里學(xué)雞叫,然后把剛剛?cè)胨拈L(zhǎng)工們喊起來(lái)下地干活。日子一長(zhǎng),長(zhǎng)工們對(duì)雞叫得這樣早產(chǎn)生了懷疑。小長(zhǎng)工小寶為了弄明白此事,在一天夜里,他獨(dú)自躲在大車后邊觀察院內(nèi)動(dòng)靜,不一會(huì)兒,只見(jiàn)周扒皮悄悄來(lái)到雞窩跟前,伸長(zhǎng)脖子學(xué)雞叫,隨后又用棍子捅雞窩,直到公雞都叫了起來(lái),他才離開(kāi)。

  小寶把看到的情況告訴了長(zhǎng)工們,大家非常氣憤,都到地里睡覺(jué)去了。天亮后,周扒皮到地里一看,長(zhǎng)工們都在睡覺(jué),他舉起棍子又罵又打。長(zhǎng)工們不甘心受壓迫,他們想了個(gè)對(duì)付周扒皮的辦法:當(dāng)天夜里,正當(dāng)周扒皮在雞窩跟前學(xué)雞叫的時(shí)候,躲在暗處的小寶喊了聲:“捉賊!”早已準(zhǔn)備好的'長(zhǎng)工們紛紛跑來(lái),對(duì)著周扒皮一陣亂打。地主婆聞聲趕來(lái),說(shuō)明被打的是老東家,大家這才住手,并故意表現(xiàn)出驚訝的樣子。地主婆無(wú)可奈何地扶著狼狽不堪的周扒皮回到屋里去,長(zhǎng)工們見(jiàn)狀都高興得笑起來(lái)。

成語(yǔ)作文300字 篇5

  你有沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:如果沒(méi)有成語(yǔ)會(huì)怎么樣?初遇這一問(wèn)題,肯定會(huì)有一群學(xué)生歡呼:“終于不用學(xué)成語(yǔ)啦!”對(duì)于大人來(lái)說(shuō),也不會(huì)有什么影響。對(duì)于古人來(lái)說(shuō),那影響就更微乎其微了:哼,不就是幾個(gè)成語(yǔ)嘛,不要緊不要緊!

  沒(méi)了成語(yǔ),考試就不會(huì)再有“聯(lián)系上下文,解釋成語(yǔ)”這類的題了,也不會(huì)有厚厚的《成語(yǔ)詞典》。語(yǔ)文書(shū)上不會(huì)再出現(xiàn)成語(yǔ)的影子,教輔材料上也少了大篇大篇的成語(yǔ)解析和各種關(guān)于成語(yǔ)的典故。

  這對(duì)于學(xué)生而言,無(wú)疑是件喜事,少了那么多的作業(yè),腦容量也頓時(shí)多出了許多空隙。

  可這真的是一件喜事嗎?

  沒(méi)了成語(yǔ),表達(dá)會(huì)遇到各種難題。

  想要表達(dá)極度寒冷,就無(wú)法用“滴水成冰”、“千里冰封”、“萬(wàn)里雪飄”來(lái)形容。想要描述一個(gè)家庭非常和諧,就無(wú)法用“幸福美滿”、“闔家歡樂(lè)”、“其樂(lè)融融”來(lái)闡述。

  豈止是這些,還有很多可以用成語(yǔ)表達(dá)的事,沒(méi)了成語(yǔ)就會(huì)變得異常麻煩,取四個(gè)字而代之的是大段的文字。

  成語(yǔ)不僅是四個(gè)字,它代表的是中華的文化底蘊(yùn),也是上下五千年濃縮而成的精華,哪怕去讓一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)的中國(guó)人說(shuō)成語(yǔ),他也能說(shuō)出幾個(gè)常見(jiàn)的。

  所以說(shuō),成語(yǔ)的文化是流淌在我們血脈里的,是不可磨滅的。

成語(yǔ)作文300字 篇6

  這個(gè)成語(yǔ)于《左傳.隱公十一年》,不度德,不量力,不不親親,不征辭,不察有罪,犯王不韙而以伐人,其喪師也,不亦宣乎!”

  春秋時(shí)期,在如今河南省境內(nèi)有兩個(gè)諸侯國(guó),一個(gè)是鄭國(guó),一是息國(guó)。公元前712年,息國(guó)向鄭國(guó)發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。

  這兩個(gè)諸侯國(guó)雖然都很小,但息國(guó)的人力與物力比鄭國(guó)要少得多,軍力也要弱得多。戰(zhàn)爭(zhēng)自然以息國(guó)的失敗而告終。

  事后,一些有見(jiàn)識(shí)的人分析出,息國(guó)快要滅亡了。他們分析的根據(jù)是,息國(guó)一不考慮自己的德行如何,二不估量自己的力量是否能取勝,三不同親近的國(guó)家籠絡(luò)好關(guān)系,四不把自己向鄭國(guó)進(jìn)攻的道理講清楚,五不明辨失敗的罪過(guò)和責(zé)任是誰(shuí)。犯了這五條錯(cuò)誤,還要出師征伐別國(guó),結(jié)果遭到失敗,這不是非常自然的嗎?

  果然,不久息國(guó)被楚國(guó)攻滅。

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