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精選成語作文600字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的成語作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語作文600字 篇1
在我小學(xué)的六年的時(shí)光里,有無數(shù)難忘的實(shí)踐活動(dòng),在我記憶的畫冊(cè)里,留下了難以磨滅的痕跡。有開心的,有有趣的,也有難過的,生氣的,這些都仿佛是一粒珍珠,一直珍藏著。記憶最深的還是那次成語接龍比賽了。
記得那次,本來下節(jié)課是語文課,同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備上語文課,可是語文老師并沒有帶教材就進(jìn)來了,大家都感覺十分奇怪,突然老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們不上語文課,我們要舉行一次成語接龍”同學(xué)們一聽到老師說的話立馬開心起來,教室里咋炸開了鍋,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試,我則是立馬翻起成語詞典,臨時(shí)抱佛腳。老師讓我們靜下來,對(duì)我們說:“這個(gè)比賽是“開火車”來的,一個(gè)人說完了,下一個(gè)人說,如果輪到你你沒有說上來,嘿嘿,就到上面來唱一首歌。這句話就像天打雷劈一樣劈中了我,我從小就五音不全,總是唱跑調(diào),萬一我沒接上那上臺(tái)唱歌那不是要了我的`命嗎!此時(shí)我的心“砰,砰,砰”的跳,比考試還緊張。老師想了一會(huì)便給我們“出題”了,“成語里有目這個(gè)字”。坐在第一排的學(xué)習(xí)委員立馬脫口出“目不轉(zhuǎn)睛”,“一目十行……”同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)也有些人沒答上來。終于,到我們一排了,此時(shí)我們我感覺我的心每秒都能跳一百下。突然到我了,我突然把想的成語給忘了,大腦一片空白,眼看我就要上去了,突然我一下子就想通了脫口說出“歷歷在目”。就這樣我躲過了一場(chǎng)災(zāi)難。
這場(chǎng)比賽給我?guī)砹酥R(shí),讓我懂了積累的好處,讓我受益匪淺。
江蘇無錫江陰市長壽中心小學(xué)六年級(jí):楊帆
成語作文600字 篇2
宋國有個(gè)農(nóng)夫,是個(gè)急性子,他種了一大塊地,經(jīng)常去田里干活,巴望著禾苗長得快一些,他一天又一天的去田邊看,覺得禾苗一點(diǎn)也沒有長高,心里非常焦急。
他在家里走來走去,想:怎樣才能讓禾苗在最短時(shí)間長高呢?絞盡腦汁想遍了所有的辦法都覺得不好。一天,他靈機(jī)一動(dòng),想出來了一個(gè)好主意,就興沖沖的跑到田里,把禾苗一棵一棵的往上拔,他看到拔過的禾苗都張高一截,越拔越高興,盡管累得滿頭大汗,也不肯休息一下,從中午一直忙到天黑,干得他筋疲力盡總算干完了,才樂呵呵的回到家里。
回到家里,他興致勃勃地對(duì)家人說:“今天可把我累壞了,不過力氣沒有白費(fèi),咱們家的禾苗棵棵都長高了一大截,我們家一定能早點(diǎn)收獲糧食!
他的兒子很納悶,心里想:老爺子究竟有什么高招啊?可以讓禾苗很快長高,明天我一定要去田里看個(gè)究竟。第二天,兒子來到田里一看,原來綠油油的禾苗現(xiàn)在都無精打采的枯萎了?吹竭@個(gè)情景,兒子急忙跑回家里告訴他爸爸說:“爸爸,你怎么搞的呢?咱家田里的`禾苗都枯死了!”農(nóng)夫聽了不相信,說:“你不要瞎說,我昨天明明看見都長了一大截!眱鹤诱f:“你現(xiàn)在快去田里看看吧!”
農(nóng)夫趕忙來到田里,果然看見禾苗都橫七豎八的倒在地里,他急得一屁股坐在地上呆呆地說:“怎么會(huì)這樣呢?”目光里一點(diǎn)表情也沒有,他兒子說:“你把禾苗的根從土壤里拔起,這樣根就不能再吸收水分和營養(yǎng),不枯死才怪呢!”農(nóng)夫快要哭了,他說:“禾苗都枯死了,收不下糧食,我們?nèi)铱沙允裁窗?”
成語作文600字 篇3
小時(shí)候,表姐經(jīng)常給講一些成語故事。而這些成語故事卻是讓我鬧出了不少的笑話!
有一次,表姐給我講了“鑿壁偷光”的故事。聽之后,虛榮心強(qiáng)的我仔細(xì)斟酌了一番,打算重新演繹匡衡的做法,這樣我就能聽到家長們的表揚(yáng)了。
心動(dòng)不如行動(dòng),當(dāng)天晚上,我就……
我扛起錘子,戴上帽子,出發(fā)了!來到后院,我用我的“四只眼”仔細(xì)偵察了一番,驚喜地發(fā)現(xiàn)有一堵墻是連接鄰居家的。嘻嘻!我就要拿這堵墻開刀了!皎潔的月亮高高地掛在天空,寂靜的夜晚多么詭異,只是偶爾能聽到幾聲狗叫罷了。
我躡手躡腳地來到那堵墻旁邊,就像做賊似的.。我吃力地舉起錘子向那墻砸去,震耳欲聾的響聲隨之而來,頓時(shí)響徹天空。我如驚弓之鳥,趕緊躲到隱蔽的地方。等了一會(huì)兒不見有人,我便繼續(xù)行動(dòng)起來!耙,二,三!”我使出渾身的勁兒砸了下去。哈!功夫不負(fù)有心人,那墻終于被我砸出了一個(gè)碗大的洞。
“誰啊?”我聽見有動(dòng)靜,便如老鼠似的聞風(fēng)喪膽,拔腿就跑。由于害怕,我不敢再干了,于是便識(shí)趣地偷偷把工具放好了。
等一切風(fēng)平浪靜之后,我拿了一本書,狂奔那個(gè)“碗大的洞”。借著里面的光,假惺惺地讀了起來。我雖目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,但一心只想著有人來表揚(yáng)我,不知不覺,我就迷迷糊糊地睡著了。
一覺醒來,我已經(jīng)躺在床上了。媽媽走了過來,兇神惡煞地質(zhì)問我:“你昨天晚上在后院干什么?”
“我,我……”我神色緊張,但突然又想起了匡衡,于是大膽地說了出來,“我學(xué)匡衡,鑿壁偷光呢!”
媽媽似乎有點(diǎn)出乎意料,眉頭稍放松了些!拔覀兗依镉须姛簦銥槭裁匆彵谕倒獍?”她像審問犯人似的沒完沒了地問。我怯生生地回答:“我想,得到你……你們的表揚(yáng),說……說我是個(gè)愛讀書的好孩子!”媽媽聽了,又好笑又好氣。最后,媽媽,還是懲罰了我,讓我在家待一個(gè)星期,不準(zhǔn)到外面去玩。
我真的好氣憤,為什么同樣都是鑿壁偷光,而我和匡衡的待遇卻截然不同呢?
討厭,都是成語惹的禍!
成語作文600字 篇4
中國文化博大精深,成語是其中較為出彩的一類,而我恰恰熱衷于成語中的三個(gè)詞,其原因自然也豐富多彩。
我喜歡的第一個(gè)成語是“上善若水”,意思很清晰,就是說最境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭(zhēng)名利。我喜歡的原因一個(gè)是因?yàn)樗芎寐,聽起來很淡泊,令人心曠神怡;第二個(gè)就是因?yàn)樗囊馑,與世無爭(zhēng),且逍遙自在,這是許多人都無法達(dá)到的境界,所以我不僅喜歡這個(gè)詞,更多的是敬佩與瞻仰。
第二個(gè)我喜歡的成語是“傲霜斗雪”。一個(gè)“傲”字,便立刻使我愛上它,而當(dāng)我細(xì)看它的解釋時(shí),更是令我如獲至寶。它的意思是:傲霜斗雪,抗擊白雪,形容不畏嚴(yán)寒,比喻人身處逆境而不屈服!渡乡t集中宮·煉獄散記》中贊嘆梅花時(shí),也提到了此詞:“墻上草,風(fēng)吹搖擺,霜凍枯萎;而臘梅,卻傲霜斗雪,開出滿樹繁花!辈粦掷щy,鍥而不舍,這正是塵世中人們所缺的氣節(jié),也正因如此,我對(duì)此詞的喜愛中多添了幾分仰慕。
第三個(gè)詞,也是我最喜歡的,“閑云野鶴”。剛接觸這個(gè)詞時(shí),我就被詞中的“閑”與“野”迷住了,這正我人生的`一種愿望,“不求富可敵國,只原一生一世清貧幸福!边@“閑云野鶴”便詮釋了我小小的卻很難的愿望。為什么很難?因?yàn)槿祟愲y免都會(huì)萌生欲望,而一個(gè)人如果背負(fù)過多的欲望,想做悠閑的云或自由的鶴便很難了。背負(fù)的過多,放下時(shí)就會(huì)很艱難,而沒有持之以恒的毅力,想放下,難如登天。所以對(duì)這個(gè)詞,我常常會(huì)懷著一種充滿希望的心去讀它。
這三個(gè)成語,均以不同的道理告誡世人,活的清貧,未必不幸福;而富甲一方,也不一定就快樂。我們應(yīng)如水、梅、云與鶴一般,輕輕松松過一輩子,擁有過多,可能還不如自由更有價(jià)值。
成語作文600字 篇5
開卷有益
【出處】
宋王辟之《澠水燕談錄》:太宗日閱《(太平)御覽》第三卷;因事有闕(缺);暇日追補(bǔ)之;嘗曰:開卷有益;朕不以為勞也。
【釋義】
開卷:打開書本;益:益處;收獲。打開書來看;就會(huì)有收獲。
【成語故事】
宋朝初年,宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫一部規(guī)模宏大的分類百科全書《太平總類》。這部書收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內(nèi)容,分類歸成五十五門,全書共一千卷,是一部很有價(jià)值的參考書。這部書是宋太平興國年間編成的',故定名為《太平總類》。對(duì)于這么一部巨著,宋太宗規(guī)定自己每天至少要看兩、三卷,一年內(nèi)全部看完,遂更名為《太平御覽》。當(dāng)宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著時(shí),曾有人覺得皇帝每天要處理那么多國家大事,還要去讀這么部大書,太辛苦了,就去勸告他少看些,也不一定每天都得看,以免過度勞神。
可是,宋太宗卻回答說:我很喜歡讀書,從書中常常能得到樂趣,多看些書,總會(huì)有益處,況且我并不覺得勞神。
于是,他仍然堅(jiān)持每天閱讀三卷,有時(shí)因國事忙耽擱了,他也要抽空補(bǔ)上,并常對(duì)左右的人說:只要打開書本,總會(huì)有好處的。
宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》,學(xué)問十分淵博,處理國家大事也十分得心應(yīng)手。當(dāng)時(shí)的大臣們見皇帝如此勤奮讀書,也紛紛努力讀書,所以當(dāng)時(shí)讀書的風(fēng)氣很盛,連平常不讀書的宰相趙普,也孜孜不倦的閱讀《論語》,有半部論語治天下之謂。后來,開卷有益便成了成語,形容只要打開書本讀書,總有益處。
成語作文600字 篇6
今天爸爸出差回家了。晚飯后,我和爸爸一起收拾碗筷,一起洗碗。洗完碗,爸爸一邊洗菜池一邊說:“這里是藏污納垢的地方,要洗干凈哦!”“你說藏污納垢是成語嗎?”我隨口就問了爸爸。“是!”爸爸不用考慮就回答了。
爸爸一出口就是成語,立刻引起了我的興趣,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我們的身體各個(gè)部分都可以說好多成語吧?”爸爸笑著回答:“是啊,閨女,你會(huì)說你個(gè)呢?要不,做完事我們pk一下,如果誰說不出來,就打誰一個(gè)手板兒!蔽彝饬耍f:“好呀,pk就pk!”
等爸爸收拾完,我倆坐在沙發(fā)上。爸爸指了指他的眼睛和耳朵,我馬上就說:“眼見為實(shí),耳聽為虛。”爸爸接著說:“鼠目寸光,耳聽八方!
“目瞪口呆,交頭接耳!
“唇槍舌戰(zhàn),舉目不忘!
這時(shí)我問爸爸:“唇槍舌戰(zhàn)是什么意思?”爸爸告訴我:“是形容一個(gè)人能說會(huì)道,語言鋒利的意思!
我想了想又說:“唇齒相依,眼疾手快!闭f完,我拍了拍爸爸的'胸口說:“這兒有什么成語?”爸爸回答:“胸有成竹,赤膽忠心!
“肚子里有哪些成語啊?”爸爸揉了揉肚子問。我想了好一陣子都沒有回答出來。爸爸說:“來,伸出手,打一個(gè)手板兒!蔽抑缓霉怨詢旱厣斐鍪。爸爸打了我一個(gè)小手板兒后說:“肚子里的成語多著呢!比如肝膽相照、肺腑之言、滿腹經(jīng)綸、牽腸掛肚……”爸爸一口氣說了好多成語,我一點(diǎn)兒也記不過來。
爸爸笑呵呵地對(duì)我說“閨女很棒哦!但是你要多看書多積累。今天就這樣吧!”
老爸說得對(duì),我要多看書多積累,爭(zhēng)取下次贏老爸!
成語作文600字 篇7
今日是第一堂作文課,老師為我們上的題目就是“成語大賽”。
這個(gè)游戲分為兩個(gè)回合:第一個(gè)回合的內(nèi)容是:貶義成語大賽。
比賽要求:老師吧我們35位同學(xué)分為5組,每組共7個(gè)人。老師把紙分別發(fā)給每一小組的第一個(gè)同學(xué)。要求每位同學(xué)寫一個(gè)成語。如果寫不出來,可以請(qǐng)教自己組內(nèi)的一位同學(xué),如果他也不知道,那就要在紙上打一個(gè)問號(hào)了。還有成語不能重復(fù)出現(xiàn),重復(fù)的不算,最后傳上去,老師哪一組同學(xué)寫得多,哪一組就贏。
明白了游戲規(guī)則,王老師給我們20秒中實(shí)踐。把我們腦子里的貶義成語給“挖”出來。
第一回合的比賽開始,大家都急得要發(fā)吐了。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)人,只想一個(gè)成語也沒有關(guān)系,后面自己的隊(duì)員還在努力呢。
我的心情,并不緊張,因?yàn)槲液苓m應(yīng)這樣的游戲課。
我們第五組前面的四位同學(xué),(包括我在)都非常順利地通過了。單不開心的“小鬼”來了。有一位同學(xué)起先不知道寫什么,便問他身邊的一位同學(xué),他的`同桌告訴了他,他便寫了可他寫了又覺得不準(zhǔn)確,又把它擦掉了。
接著他又問了他前面的一位同學(xué),那位同學(xué)說:“我也不知道!
所以那位同學(xué)也就只好打上一個(gè)問號(hào)兒了。
我寫的成語是“血口噴人”,我同學(xué)寫的是:“斤斤計(jì)較”。
最后大家以風(fēng)一樣的速度,沖上講臺(tái)向老師交我們寫的成語。
老師把結(jié)果公布出來:一組第一,二組第二,三組第三,四組第四,我們組最后。
第二個(gè)回合,是成語接龍游戲。老師又說了規(guī)則:
1、一個(gè)人記錄寫下大家想出的成語。
2、一定要小聲一點(diǎn),不能讓別人聽到。
老師首先問了一句:“你們都準(zhǔn)備好了嗎?”大家說:“都準(zhǔn)備好了——”
“預(yù)備——開始!”在老師的高聲叫道之下,大家以光一樣的速度飛奔到我這里,大家嘰里呱啦地說著,因?yàn)槎颊f著自己的成語,所以我的思路也被打亂了,只好讓我的同桌寫。
比賽結(jié)束了,我們和第五組并列第二。
成語作文600字 篇8
假期的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了52條以及與之對(duì)應(yīng)的近義詞成語,為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,老師決定來一場(chǎng)驚天動(dòng)地的男女生大比拼。
這不,比賽已經(jīng)開始了,男女生個(gè)個(gè)躍躍欲試,要大顯身手了。第一局,面如關(guān)羽的男生楊志國對(duì)陣他的表妹,也就是女生王瀾然,到第十九個(gè)的成語近義詞時(shí),楊志國錯(cuò)了,而王瀾然錯(cuò)了三個(gè),但我們知道王瀾然已經(jīng)盡力了,誰也沒有怪她。
第二局是底氣十足的康鑫對(duì)男生里最心高氣傲的孫云鵬,他本以為自己會(huì)贏,結(jié)果卻錯(cuò)了一個(gè),而康鑫則拼盡全力,以行云流水之勢(shì)一舉挫敗男生。不用說,這局我們女生贏了。但這只是個(gè)開始,我們還沒有最終領(lǐng)先呢!
第三局,全班嗓門最大也是最驕傲最能吹牛的`謝佳挑戰(zhàn)我們女生的陳藝文。我心里想:這可是個(gè)強(qiáng)敵啊,他們可說是棋逢對(duì)手將遇良才呀!不出我所料,謝佳和陳藝文果然是旗鼓相當(dāng),勢(shì)均力敵,他們二人各錯(cuò)了一個(gè)。
在男生的瞪眼握拳和女生的捶胸頓足中,比賽已經(jīng)漸漸進(jìn)行到了第七局,可是我們已對(duì)它沒了信心,因?yàn)槲覀儽确忠呀?jīng)差太多了。的確如此,男生丟了四分,女生丟了十分,比分能追回來嗎?女生不服,甚至掉了眼淚。老師心軟吧,也不管男生說她偏心,就又來了一次對(duì)決。第一場(chǎng)康鑫對(duì)張來民,他們二人不分勝負(fù),戰(zhàn)個(gè)平局,只好再來一場(chǎng)了。這局我對(duì)任桐,我錯(cuò)了兩個(gè),心中好不懊惱,心想:這次我們女生肯定一敗涂地了。但天有不測(cè)風(fēng)云哪,一向才華橫溢的任桐卻錯(cuò)了九個(gè),女生一下子又把比分追回來了,這場(chǎng)雖然是女生贏了,但我覺得男生也沒有輸,他們贏的不僅僅是實(shí)力,還有博大的心胸。如果當(dāng)初他們不答應(yīng)再戰(zhàn),我們也不會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。
勝負(fù)雖然有了分曉,但我們從中得到的不僅僅是榮譽(yù)或遺憾,同時(shí)熟練掌握了一百多個(gè)成語,更重要的是我們懂得了其中的道理:團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是重要的,任何時(shí)候不可低估和小看個(gè)人力量,合作將產(chǎn)生奇跡!
成語作文600字 篇9
我叫“付慎之”,外號(hào)“富(付)二婆”。
不過,現(xiàn)在已經(jīng)沒人這么叫了。想來,大家一定想知道我的故事吧。那么就請(qǐng)聽我慢慢道來吧。
我的父親是付謹(jǐn)之,“謹(jǐn)慎”的“謹(jǐn)”,與我的名字組成“謹(jǐn)慎”一詞。爸爸說,這些名字是爺爺取的,爺爺說,“謙虛謹(jǐn)慎”
是我家的傳家寶。
我的爸爸是工商銀行的行長,為人謙和;媽媽是中學(xué)教師,充滿愛心。只有我刁蠻任性,在同學(xué)中,驕傲自大,仗勢(shì)欺人,動(dòng)不動(dòng)罵人家窮酸、無賴、小混混。有時(shí)候心高氣傲,目中無人。
國慶62周年征文比賽我獲得了全國一等獎(jiǎng)、演講比賽全國二等獎(jiǎng)。有同學(xué)問我要不要去感謝老師,我卻不屑地說:“我獲獎(jiǎng)與他有什么關(guān)系?不去。”那同學(xué)說我有些過分,我又調(diào)侃他說:“哈哈,你也是他教的學(xué)生,你領(lǐng)了幾回獎(jiǎng),感謝了他幾回?”那同學(xué)張口結(jié)舌,無言以對(duì)。
不久,有人在悄悄喊我富(付)二婆了。
這分明有嫉妒挖苦的意思,但我不以為然,反而以此為榮,將我的博客改名為“富二婆小屋”,以示戲謔。
后來,班上舉行成語送禮活動(dòng),就同學(xué)之間,根據(jù)對(duì)方的特點(diǎn),送一個(gè)成語,表示祝賀或鼓勵(lì),收到禮物后要即席發(fā)表感言。
同學(xué)們都各自收到了自己的禮物,唯有我,一份禮物也沒收到,我感到無地自容,在教室的`角落里悄悄落淚。
受老師的暗示,同學(xué)們一擁而上,我一下子收到52份禮物,都是“謙虛謹(jǐn)慎”。我很激動(dòng),其感言是:我最喜歡“謙虛謹(jǐn)慎”
這個(gè)成語了,它告誡我,做人要虛心禮讓、小心謹(jǐn)慎。更重要的是這52份禮物,代表著52顆真誠熾熱的心。我一定會(huì)把“謙虛謹(jǐn)慎”
和同學(xué)們的愛牢牢地記在心中,真心地謝謝大家。
從此以后,“謙虛謹(jǐn)慎”成為我的座右銘,我取長補(bǔ)短,善待他人,虛心向同學(xué)們學(xué)習(xí),與同學(xué)和睦相處……不知什么時(shí)候起,“富二婆”的稱呼換成了“慎之”了。
謙虛謹(jǐn)慎,鑄造人生,讓我用一顆感恩的心,去感謝家人、擁抱世界,讓這個(gè)世界變得更加美好。
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