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成語(yǔ)接龍作文

時(shí)間:2021-08-21 10:48:12 成語(yǔ)大全 我要投稿

【精華】成語(yǔ)接龍作文錦集5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的成語(yǔ)接龍作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】成語(yǔ)接龍作文錦集5篇

成語(yǔ)接龍作文 篇1

  今天,我和的成語(yǔ)老師玩成語(yǔ)接龍,可玩的激烈了.

  一開(kāi)始我和他說(shuō)話,而他的話始終如一,我便提建議與他玩成語(yǔ)接龍,他便開(kāi)始和我玩了,第一個(gè)是"馬"我寫了"馬到功成",他一下子寫了十幾個(gè),看的我眼花繚亂,最后便輸了.但是我不甘心,決定下次一定要打倒成語(yǔ)老師.

  今天真開(kāi)心!

成語(yǔ)接龍作文 篇2

  為了提高我們的成語(yǔ)水平,我們進(jìn)行了一次成語(yǔ)接龍大賽,還有獎(jiǎng)品——我最喜歡的棒棒糖。

  老師發(fā)紙時(shí),我望著對(duì)手,心里正想著:成語(yǔ)接龍,你肯定不是我的對(duì)手,為了得到棒棒糖,我一定會(huì)做得又快又好的,拿到紙,我便開(kāi)始奮筆疾。我先把從前看見(jiàn)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的成語(yǔ)認(rèn)認(rèn)真真的填好,看到其中有一個(gè)成語(yǔ)是“()明半()”時(shí),我想到了一個(gè)好辦法:按照剛才填好的成語(yǔ)一個(gè)一個(gè)的倒著填。這個(gè)辦法果然有用,沒(méi)過(guò)多久,這個(gè)不會(huì)的成語(yǔ)就被我一一“殲滅”了。我生怕對(duì)手比我快,一填完就立刻叫到:“我寫好了!崩蠋熼_(kāi)始檢查我的成語(yǔ),一次檢查下來(lái),居然一個(gè)都沒(méi)有錯(cuò)。我有點(diǎn)得意的望了對(duì)方一眼。沒(méi)過(guò)多久,他也做好了,老師一檢查,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)錯(cuò)了,這根獎(jiǎng)品棒棒糖自然就被我收進(jìn)了口袋。

  我一邊吃著棒棒糖,一邊用得意的眼光看著對(duì)手,心里別提有多高興了。

成語(yǔ)接龍作文 篇3

  星期天,我們作文班進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的成語(yǔ)接龍比賽。

  老師走進(jìn)教室,教室立即靜了下來(lái)!俺烧Z(yǔ)接龍。”大家看到老師在黑板上寫下了這四個(gè)大字,不禁脫口而出。有位同學(xué)站起來(lái)問(wèn)老師:“難不成我們要玩成語(yǔ)接龍?”

  “沒(méi)錯(cuò)!崩蠋熆粗覀冃χf(shuō)。

  “太好了!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。

  “安靜!”這一聲令下,我們都不議論了!敖酉聛(lái)我講一下規(guī)則,男生和女生分成兩隊(duì),一隊(duì)提問(wèn),一隊(duì)回答。在十秒鐘內(nèi)回答不出來(lái),就罰背一首唐詩(shī)。十秒鐘內(nèi)回答出來(lái)則由另一隊(duì)回答。答對(duì)加一分,答錯(cuò)對(duì)方加一分。”老師講解道。

  不一會(huì)兒比賽就開(kāi)始了,老師說(shuō):“女士?jī)?yōu)先!蔽覀兟(tīng)了立即討論起來(lái),有人提議:“我們先給他們一個(gè)下馬威,出一個(gè)難一點(diǎn)的!贝蠹蚁肓艘粫(huì)兒,我組同學(xué)大聲說(shuō):“心安理得!睂(duì)方聽(tīng)后,立即思考起來(lái)。只見(jiàn)他們你看著我,我看著你,還不時(shí)用手抱著頭,還是沒(méi)想到,只好乖乖認(rèn)輸。

  接下來(lái)他們出題,我們答。不一會(huì)兒,題傳了過(guò)來(lái),“一諾千金”四個(gè)字。我心想:金、津。突然蹦出來(lái)了個(gè)“金口玉言”,正要說(shuō)時(shí),已經(jīng)有人回答了出來(lái):“金口玉言!蔽衣(tīng)后不禁有些小失望,心想:沒(méi)事,還有很多輪的。這一輪,我們贏了,慢慢地,我們打成了平局。

  不知不覺(jué)就到了最后一輪,也就說(shuō)這一輪是決勝局,氣氛變得凝重起來(lái),歸男生問(wèn)了,突然,一個(gè)“朽木死灰”傳到了我的耳邊。“灰”怎么說(shuō)?就在這緊要關(guān)頭,我的腦袋里閃出了“灰頭土臉”,便立即大聲地說(shuō)了出來(lái)。這一刻,我們懸著的心終于落下來(lái)了,最后我們以一分險(xiǎn)勝。

  這個(gè)游戲告訴我們:平時(shí)要多積累一些詞語(yǔ),增加自己的學(xué)識(shí)。

成語(yǔ)接龍作文 篇4

  今天,我們玩了一次智力游戲,老師微笑地給我們講了游戲規(guī)則:1。老師先在黑板上寫一個(gè)成語(yǔ),讓我們接;2。分成兩組,分別為女生組,南生組,看看哪組的'得分多,哪組就獲勝;3。可以不同字,但是必須要同音的字。

  老師在黑板上寫的成語(yǔ)是“打抱不平”,首先是男生接,男生都面面相覷,一個(gè)都想不出來(lái)。我舉起了手,老師讓我說(shuō),我就說(shuō)“平平安安”,老師說(shuō)這還不算是成語(yǔ),不過(guò)還是給我們女生加了一分,我很開(kāi)心。老師幫我們把“平平安安”改成了“平起平坐”,我們女生在那安安靜靜地想的時(shí)候,陳誠(chéng)突然說(shuō)出一個(gè)“坐立不安”,老師馬上給男生加上一分,“唉,挺可惜的,就這樣一分又給男生得去了!闭f(shuō)到“安”字,同學(xué)們都積極地舉起手來(lái),老師請(qǐng)了謝葉鑫,他說(shuō)“安然無(wú)恙”,男生又得了一分。我們女生不能落后哦,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)王依諾突然說(shuō)出一個(gè)“樣樣精通”,老師夸獎(jiǎng)了依諾,男生們一個(gè)個(gè)都愣住了。呵呵,王依諾又想到了“通情達(dá)理”,女生一下子就答對(duì)了兩個(gè),加了兩分。該輪到男生組了,吳浩誠(chéng)接著說(shuō)出了一個(gè)“理直氣壯”,“不錯(cuò)哦,浩誠(chéng)”!皦眩瑝选痹摻邮裁茨,我想了很久很久才想到了“壯志凌云”,老師夸贊我能干,“嘿嘿,我們組又加了一分”,我們女生十分開(kāi)心。

  我沒(méi)有被勝利沖昏頭腦,立刻又接到了下一個(gè)成語(yǔ)“云開(kāi)見(jiàn)日”,王依諾一下子就說(shuō)接出了下一個(gè)“日新月異:”加分,加分“我不禁拍了一下手,真是太高興了。而此時(shí),男生不甘落后,接了一個(gè)”異想天開(kāi)“。就這樣我們一個(gè)接著一個(gè)地說(shuō)成語(yǔ),堅(jiān)持到了”天羅地網(wǎng)“就接不下去了,老師給我們一個(gè)提示,我們絞盡腦汁想也沒(méi)想出來(lái),老師把雙手向兩邊撐開(kāi),陳誠(chéng)突然靈感來(lái)了說(shuō)出了”網(wǎng)開(kāi)一面“,男生又加了一分,他們面呈喜悅之色我們接了很久,男生總共13分,女生19分,所以女生贏了。 王依諾在這次的成語(yǔ)接龍比賽中脫穎而出,我們要她學(xué)習(xí)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。

成語(yǔ)接龍作文 篇5

  一個(gè)星期五的晚上,爸爸在玩電腦,媽媽在看報(bào)紙。我寫完作業(yè)沒(méi)事干,突發(fā)奇想地對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“咱們?nèi)襾?lái)玩一個(gè)成語(yǔ)接龍比賽吧!”爸媽高興地說(shuō):“好吧!

  媽媽說(shuō):“規(guī)則是思考一分鐘,接不上要罰唱歌!我來(lái)打頭炮,你們不許交頭接耳。∥业拈_(kāi)頭是無(wú)私無(wú)畏。”我暗暗琢磨,這個(gè)可不好接呀,看爸爸怎么接這個(gè)“畏”字,沒(méi)想到爸爸竟脫口而出接到:“畏縮不前,”我撓撓后腦勺急忙接道:“前功盡棄,”說(shuō)完很得意地看著媽媽,看她怎么接這個(gè)“棄”字,哈哈。只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺,默默地念“棄……”媽媽想了一會(huì),也沒(méi)想出來(lái),正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸在媽媽的耳邊小聲說(shuō)話,“不許交頭接耳,違反規(guī)則要罰唱歌的!崩习终f(shuō):“不要為難你媽了!”我順?biāo)浦鄣卣f(shuō):“那好吧,那你替老媽接!”爸爸眼睛一瞇,竟然說(shuō)出一個(gè)“氣喘吁吁”我和媽媽同時(shí)喊道:“這不算,接錯(cuò)了,該罰老爸唱歌!

  于是,爸爸哈哈一笑說(shuō):“好,我認(rèn)罰!敝灰(jiàn)老爸拿起一本書當(dāng)話筒,學(xué)起了趙本山的摸樣唱那首《小草》,老爸唱的太可愛(ài)了,把我和媽媽逗的笑得前俯后仰。

  這個(gè)星期五的晚上真有趣,我們一家都很開(kāi)心。

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