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成語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2021-10-18 10:48:42 成語(yǔ)大全 我要投稿

【推薦】成語(yǔ)作文300字合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的成語(yǔ)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】成語(yǔ)作文300字合集十篇

成語(yǔ)作文300字 篇1

  上個(gè)星期五,老師讓我們找有關(guān)成語(yǔ)的資料——數(shù)字成語(yǔ)、動(dòng)物成語(yǔ)、反義詞成語(yǔ)、成語(yǔ)事……說(shuō)是星期一,我們要舉行班級(jí)成語(yǔ)比賽,我很高興、很興奮!盼望著那個(gè)特殊星期一的到來(lái)。

  星期五,我一回到家就拿出成語(yǔ)詞典,認(rèn)真查找,我又打開(kāi)電腦,在電腦里找了個(gè)成語(yǔ)故事……

  原來(lái)的星期六、星期日我老是想,時(shí)間要能長(zhǎng)一點(diǎn)兒該多好啊,這個(gè)星期我卻希望快點(diǎn)兒到星期一,終于我左盼右盼總算把星期一給盼來(lái)了。

  星期一的下午,我來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)有同學(xué)在做準(zhǔn)備了。

  到了第三節(jié)課,成語(yǔ)比賽開(kāi)始了,我們分為四個(gè)組,我所在的組是“快樂(lè)天使”組。我們口號(hào)是“快樂(lè)天使,永遠(yuǎn)hippy!北荣惞灿形鍌(gè)環(huán)節(jié),最精彩的,就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答,前幾個(gè)都被我們逐一解答出來(lái),最后一個(gè)“最荒涼的地方”前幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的都錯(cuò)了,我想來(lái)想去就是想不出來(lái)。我們都陷入了“苦戰(zhàn)”之中。

  最后,朱高祺打破了僵局,舉起了手,我想:“他和我一樣馬虎,肯定猜不對(duì),我們很有可能又丟五分。哎!薄安幻亍!睂(duì)了,是的呀,我怎么沒(méi)想到呀,哈哈,老師也說(shuō)是對(duì)的,我們雖然不是第一,但這次活動(dòng),我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義,舉辦得好!

成語(yǔ)作文300字 篇2

  今天作文課上,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,興致勃勃地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)游戲——看圖猜成語(yǔ)!蔽覀兟(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,迫不及待地想玩這個(gè)游戲。

  游戲開(kāi)始了,首先,老師拿了一張圖,上面印著一個(gè)“禮”字和一個(gè)“兵”字。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,有的說(shuō):“彬彬有禮”,有的說(shuō):“大禮小兵”?衫蠋煻夹Σ[瞇地?fù)u了搖頭。我們都在冥思苦想,有的眉頭緊鎖,有的還呆呆地望著天花板,好像上面有答案似的。我們想了大半天,可還是沒(méi)有想出來(lái)。老師只好給我們一點(diǎn)提示。話音剛落,小董舉起了手,大聲地說(shuō):“是‘先禮后兵’。”老師笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭,給他蓋了一朵紅花。小董欣喜若狂,我們羨慕不已。接著,老師又拿了一幅圖,上面畫(huà)著一個(gè)老虎頭,一條蛇尾巴的圖片。我們不約而同地舉起了手,老師就請(qǐng)了依林,依林說(shuō):“虎頭蛇尾!崩蠋熣f(shuō)也給她獎(jiǎng)勵(lì)了一朵紅花,接著,我們猜出了很多成語(yǔ):“禍從口出、”“落井下石”、“一手遮天”……

  下課鈴聲響了,這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了?磮D猜成語(yǔ)真是有趣極了!

成語(yǔ)作文300字 篇3

  今天,我們玩了“傳動(dòng)作,猜成語(yǔ)”的游戲。由于不是第一次玩了,心里一點(diǎn)也不緊張。

  第一個(gè)上臺(tái)的就是我們組,我排在第四位。因?yàn)槲也皇潜硌輨?dòng)作的人,所以不太緊張。我當(dāng)時(shí)就在想:“我會(huì)接到什么指令呢?”正當(dāng)想的入迷,突然,我前面的同學(xué)拍了一下,指令來(lái)了!我看著前面的同學(xué),他做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作:他用手?jǐn)[了一個(gè)“三”字,然后用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。輪到我傳指令了,我模仿著前面同學(xué)的動(dòng)作:先用手?jǐn)[出一個(gè)“三”字,再用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。前面的同學(xué)似乎看懂了,繼續(xù)用滑稽的動(dòng)作傳給后面的同學(xué)。到了最后的同學(xué)了。他走向講臺(tái)說(shuō):“不知道!边@句話果然在我的意料之中。第一個(gè)同學(xué)忍不住說(shuō)出了答案:張牙舞爪?粗覀兓膭(dòng)作,我不禁捧腹大笑。

  再看下一組的動(dòng)作:第一個(gè)同學(xué)先指了一下手,在指了一下腳,然后把頭一歪……到了最后一個(gè)同學(xué)竟然只有兩個(gè)字了……

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我感受到不管發(fā)生了什么事,都要觀察細(xì)致。

成語(yǔ)作文300字 篇4

  比賽開(kāi)始前,大家都自信滿滿,各自都覺(jué)得很簡(jiǎn)單。終于開(kāi)始比賽了。屏幕上出現(xiàn)了了一條蛇,一只老鼠,一個(gè)"1"字,一個(gè)窩窩頭。大家立馬陷入沉思,我心想這道題肯定不簡(jiǎn)單,可又太難了,不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?1分鐘過(guò)去了,仍然沒(méi)有人搶答。老師開(kāi)口說(shuō):“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚,你看看我,我看看你,感覺(jué)自己都好傻。

  第二輪開(kāi)始了,同樣,大家還是自信得很。屏幕上出現(xiàn)了一雙手、一個(gè)豬鼻子、一個(gè)袋子、一只兔子。這次我心里想來(lái)想去,還是摸索不出來(lái),突然一位同學(xué)舉起了手。接著又是一大片,我急了,趕緊想,老師點(diǎn)了那位舉手最快的同學(xué)。她說(shuō):“守株待兔!”所有人看著她說(shuō):“什么?”她立馬坐下,很害羞地低著頭,老師說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!是守株待兔,你們別嚇?biāo)!背四俏煌瑢W(xué),大家又吃了一驚,誰(shuí)也沒(méi)想到正確答案。這次比賽她贏了。經(jīng)過(guò)這次比拼,我知道了自己的成語(yǔ)知識(shí)太少了,下次得再多讀點(diǎn)成語(yǔ)故事,爭(zhēng)取下一次的冠軍。

成語(yǔ)作文300字 篇5

  【一葉障木】是個(gè)成語(yǔ),它所說(shuō)的故事是楚國(guó)有個(gè)書(shū)呆子。家里很窮。一天從書(shū)上看到‘‘如果得到螳螂撲捉知了時(shí)用來(lái)遮身的那片葉子,就可以把自己隱蔽起來(lái),誰(shuí)也看不見(jiàn)’于是他就在樹(shù)林轉(zhuǎn),尋找螳螂遮身的葉子。終于他看到了螳螂遮身的葉子了。他撲了上去,但是那片葉子掉地上和其它的葉子混在一起了,找不到那片葉子,他只好把全部葉子帶回家了。怎樣才能找到那片葉子呢、他只好一片一片放在頭上問(wèn)老婆看不看的見(jiàn)他,最后,他老婆被問(wèn)煩了,就說(shuō)看不見(jiàn)。他樂(lè)壞了。就用葉子遮住自己,來(lái)到街上。當(dāng)著店主的面拿店里的東西。店主奇怪極了。就把他送官府了,當(dāng)官府知道了原因后,就哈哈大笑,把他給放了。

  讀了這個(gè)故事,你是不是感到很有趣。這么一個(gè)故事用四個(gè)字就概括了,讓我們一看這四個(gè)字,就知道它是什么故事。這個(gè)成語(yǔ)用我們現(xiàn)在的解釋是指一個(gè)人看不到事物的全貌。成語(yǔ)是歷史的積淀,每個(gè)成語(yǔ)都是一個(gè)故事。閱讀成語(yǔ)故事,可以了解歷史、學(xué)習(xí)知識(shí)、積累優(yōu)美的'語(yǔ)言。所以讓我們一起去看成語(yǔ)故事吧。

成語(yǔ)作文300字 篇6

  成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,今天我們要玩成語(yǔ)擂臺(tái)賽。

  我們要過(guò)五關(guān)斬六將,第一關(guān)是看圖猜成語(yǔ)。第一次我看見(jiàn)一片田野,田野里的禾苗不是綠的還是黃的,還耷拉著腦袋。田野里還站著一個(gè)農(nóng)夫,我想:這不就是拔苗助長(zhǎng)?我一想到,高珂軒已經(jīng)迫不及待地說(shuō)了出來(lái),我只好等下一個(gè)。第二個(gè)我看見(jiàn)了一個(gè)皇帝坐著,周?chē)有很多很多的人在為他吹奏,我一看這不就是濫竽充數(shù)嗎?我用我二十倍的手速說(shuō)出了這個(gè)詞語(yǔ),搶到了這局的勝利。

  第二關(guān)開(kāi)始了,第二關(guān)是填動(dòng)物名的成語(yǔ),比如杯弓蛇影,畫(huà)龍點(diǎn)睛,一石二鳥(niǎo),一箭雙雕,狐假虎威……我們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。等我們填完了,就出現(xiàn)了一條謎語(yǔ):一半綠一半紅,一半喜雨一半愛(ài)風(fēng)。我想了又想,終究想不出來(lái),有一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)是“秋”,我恍然大悟,想:一半綠是禾字,一半紅是火,禾加火就等于秋。

  第三關(guān)開(kāi)始了,叫“成語(yǔ)連連看”,我看見(jiàn)第一個(gè)是一石二鳥(niǎo),我又看到了一箭雙雕,我就說(shuō):“一石二鳥(niǎo)、一箭雙雕是一對(duì)。后面有畫(huà)蛇添足和畫(huà)龍點(diǎn)睛一對(duì),還有……”

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深啊!今天的成語(yǔ)擂臺(tái)賽讓我積累了更多的成語(yǔ)。

成語(yǔ)作文300字 篇7

  今天我學(xué)會(huì)了一個(gè)新成語(yǔ)“胸有成竹”。這個(gè)成語(yǔ)是講北宋時(shí)期有個(gè)大畫(huà)家叫文同,畫(huà)得竹子遠(yuǎn)近聞名。慕名上門(mén)求畫(huà)的人很多,每次畫(huà)竹,文同在畫(huà)紙前一站,凝神提筆,刷刷幾筆就畫(huà)好了,人們對(duì)他畫(huà)竹的速度驚嘆不已。文同畫(huà)竹的技巧在哪里呢?原來(lái),文同在自己家的房前屋后中上了各種各樣的竹子,無(wú)論春夏秋冬、陰晴風(fēng)雨,他經(jīng)常去竹林觀察竹子的生長(zhǎng)變化,琢磨竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì)以及葉子的形態(tài)、顏色。日積月累,竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時(shí)間的形象都深深印在了文同的腦海中,他畫(huà)畫(huà)時(shí)只要略一沉思,平日觀察到的各種形態(tài)的竹子就立刻浮現(xiàn)在眼前。所以每次畫(huà)竹,他都顯得從容自信,畫(huà)出的竹子,無(wú)不逼真?zhèn)魃瘛?/p>

  當(dāng)人們夸獎(jiǎng)他時(shí),他總是謙虛地說(shuō):“我只是把心中琢磨成熟得竹子畫(huà)下來(lái)罷了!焙髞(lái),人們就用“胸有成竹”形容做事之前已做好充分準(zhǔn)備,對(duì)事情的成功已有了十分的把握。

成語(yǔ)作文300字 篇8

  上個(gè)星期五下午,我們304班舉行了講成語(yǔ)故事比賽,班上共有20位同學(xué)參賽。為體現(xiàn)公平,賀老師特地請(qǐng)來(lái)了方何文浩、沈博、李博、陳奕萌的媽媽來(lái)當(dāng)評(píng)委。

  首先,小主持人章文昊走上講臺(tái),給我們介紹了比賽目的和評(píng)分細(xì)則。當(dāng)章文昊說(shuō):“有請(qǐng)一號(hào)選手吳卓凡上臺(tái),二號(hào)選手阮銘軒準(zhǔn)備!蓖瑢W(xué)們就依次上臺(tái)將自己精心準(zhǔn)備好的故事講了出來(lái)。有的講得很流利,還加了自編的動(dòng)作;有的講得結(jié)結(jié)巴巴,緊張得手都不知道往哪兒放了。

  終于到我了,我緊張地走上講臺(tái),敬了個(gè)隊(duì)禮,大聲說(shuō)道:“敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們,我今天要講的故事是《磨杵成針》。李白,是我國(guó)唐代著名浪漫主義詩(shī)人……”講的時(shí)候,由于緊張,我停頓了幾次。講完了,我又敬了個(gè)隊(duì)禮,長(zhǎng)吁一口氣,輕松地走下臺(tái),坐到座位上,等主持人報(bào)我的成績(jī)。當(dāng)聽(tīng)到自己只得了8.925分時(shí),我心里很失望……

  經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的激烈比賽和那些媽媽評(píng)委們的公正評(píng)分,比賽結(jié)果很快出來(lái)了。賀老師即時(shí)公布了獲獎(jiǎng)的等次。當(dāng)我聽(tīng)到張婷婷二等獎(jiǎng)時(shí),心里特別開(kāi)心,覺(jué)得這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)。

成語(yǔ)作文300字 篇9

  晚上,我閑來(lái)無(wú)事,隨意翻看成語(yǔ)書(shū),突然,我想到了一個(gè)游戲,猜成語(yǔ)。我向媽媽提議,媽媽同意了,“剪刀、石頭、布”過(guò)后,我贏了,我來(lái)表演媽媽猜。

  首先,我找來(lái)一杯水,圍著水杯又蹦又跳,學(xué)小魚(yú)擺尾巴,看看媽媽能不能猜出“如魚(yú)得水”這個(gè)成語(yǔ)。媽媽似乎看不懂,不知道我在干什么,媽媽猜了一個(gè)“興高采烈”忽略了水,這局媽媽敗下陣來(lái)。我又表演了一個(gè)“手舞足蹈”在地上又唱又跳,媽媽還是一頭霧水看不明白,又猜錯(cuò)了,我哈哈大笑。我表演的最后一個(gè)是“畫(huà)餅充饑”,我在紙上畫(huà)了個(gè)圓圈,點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn),看樣子像個(gè)燒餅,我拿著畫(huà),嘴巴張的大大的,眼睛直勾勾地盯著燒餅,仿佛饑餓了很久,這回媽媽總算猜對(duì)了,媽媽說(shuō)我前兩個(gè)表演得像個(gè)抽筋娃娃,再聰明的人也不一定能猜出來(lái),太搞笑了。

  此時(shí),我和媽媽已經(jīng)笑得前仰后合了,我感覺(jué)這個(gè)游戲真有趣,我還要和媽媽多玩幾回,讓歡樂(lè)的笑聲永遠(yuǎn)在我的家中蕩漾,讓我生活在笑聲中,一天一天長(zhǎng)大成人。

成語(yǔ)作文300字 篇10

  勝利讓人歡呼,失敗讓人痛哭。今天的成語(yǔ)大獎(jiǎng)賽,真可以說(shuō)讓人膽戰(zhàn)心驚。

  蔡淑潔慢悠悠地走上臺(tái),抽了一張題。她不疾不徐地把簡(jiǎn)單的答案說(shuō)了出來(lái)。我看了題目心想這么簡(jiǎn)單,我松了口氣。但仍不敢相信自己的運(yùn)氣會(huì)和別人一樣好。離我越來(lái)越近,還有九個(gè)、八個(gè)、七個(gè)……過(guò)了一會(huì)兒輪到我了。

  我慢吞吞地走上去,迅速?gòu)耐袄锍榱艘粡堫}目紙。原來(lái)是看圖說(shuō)話,而且是剛才考了好幾回的題目!膀唑腰c(diǎn)水。”我自信地回答!凹右环帧!蔽遗d奮極了。經(jīng)過(guò)一輪必答題,我們組的得分還可以。

  接下來(lái)是最激烈的搶答題。楊星熠一次又一次搶答出了好多題,思敏組一下子追了上來(lái)。“我們組絕不能落后。”我在心里默默地說(shuō)道。我搶到了搶答權(quán)站了起來(lái)卻遲遲沒(méi)說(shuō)出答案。不僅沒(méi)有加分,還倒扣了一分。組員不停地責(zé)怪我,我鼻子酸酸的,像一只泄了氣的氣球。

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