成語(yǔ)接龍作文

時(shí)間：2022-06-22 23:25:13 成語(yǔ)大全我要投稿

精選成語(yǔ)接龍作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成語(yǔ)接龍作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選成語(yǔ)接龍作文錦集10篇

成語(yǔ)接龍作文篇1

　　今天晚上咪咪老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍，真是有趣極了。

　　老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)快快隊(duì)，一個(gè)是樂樂隊(duì)。我所在的樂樂隊(duì)一共有十名同學(xué)。對(duì)方隊(duì)也是十名同學(xué)。第一輪游戲每隊(duì)挑選五名同學(xué)參賽。我心里一個(gè)勁地嘀咕：“老師啊，老師，可千萬不要選中我啊，成語(yǔ)我可是非常不精通的啊！”可是，出乎意料的是老師偏偏點(diǎn)到了我！我心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，感覺腿也抖得厲害。這可怎么辦，站在臺(tái)上，我強(qiáng)行穩(wěn)住心神。

　　雙方隊(duì)長(zhǎng)石頭、剪刀、布開始我們今天的比賽。我們隊(duì)長(zhǎng)胸有成竹，張口來了個(gè)“開門見山”，對(duì)手似乎有點(diǎn)為難，過了幾秒鐘，他還手托下巴在思考著。突然，他腳向前一跨，如箭一般的速度回答出來：“山外有山�！陛喌轿襾砘卮鹆�。“山？山什么呢？”我手摁住肩膀，希望能讓自己安定下來，可是越是想不出，心里就越發(fā)慌�！笆�、九、八……”臺(tái)下的`同學(xué)開始在數(shù)數(shù)。他們已經(jīng)數(shù)到了“一”，我卻大腦還是一片空白�！跋屡_(tái)吧，下臺(tái)！”臺(tái)下有人在拼命的喊叫。我的情緒無比低落，我給我們隊(duì)丟臉了。

　　眼看著我們隊(duì)的人數(shù)越來越少，我在臺(tái)下只能干著急。好在我們的隊(duì)長(zhǎng)沉著冷靜，他反擊一搏，壓住了對(duì)手。只見他面到微笑地說出了“不甚了了”，對(duì)方隊(duì)幾乎傻眼了，對(duì)手全都參與，左思右想，還是沒有想出來。我們?cè)谙旅嫫疵睾暗溃骸笆⒕�、八、七……”等我們喊完時(shí)，臺(tái)上就剩下雙方隊(duì)長(zhǎng)對(duì)決了。“哦耶！我們要?jiǎng)倮�！我們都興奮地叫了起了。沒想到我們跳起來說的話還真說對(duì)了。對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)在我們隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)成語(yǔ)“草船借箭”下敗下陣去。看來我們隊(duì)還是更勝一籌��！尤其是我們的隊(duì)長(zhǎng)真是太厲害了！

　　比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。這樣的比賽真是太有趣了，我們期待著下次還能有這樣的比賽。

成語(yǔ)接龍作文篇2

　　星期六，表姐來我們家了。我便把她拉到姐姐面前，對(duì)她們說：“我們來玩成語(yǔ)接龍吧�！薄昂谩！彼齻円黄鸹卮稹�

　　游戲規(guī)則是：第一個(gè)人先說一個(gè)成語(yǔ)。下一個(gè)人用第一個(gè)人說的成語(yǔ)的最后一個(gè)字為第一個(gè)字，說一個(gè)以這個(gè)字開頭的成語(yǔ)。比如，第一個(gè)人說：“單槍匹馬�！毕乱粋€(gè)人就要說以“馬”字開頭的成語(yǔ)。

　　我們的順序是：表姐，姐姐，我。表姐想了想，說：“冰清玉潔�！苯憬懔⒖探恿松先ィ骸皾嵣碜院��！蔽彝嶂X袋思考了幾分鐘，說：“好學(xué)不倦�！北斫阆氚∠�，就是想不出來。因?yàn)楸斫阆氲臅r(shí)間太長(zhǎng)了，姐姐就說：“思考時(shí)間太久，自動(dòng)判為輸了�！北斫爿斄耍液徒憬懔P她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著，我們繼續(xù)玩。這次，表姐說了個(gè)簡(jiǎn)單的'：“地動(dòng)山搖。”“搖頭晃腦”表姐剛說完，姐姐就跟上去了。以“腦”開頭的成語(yǔ)有哪些呢？我想。突然，我想到了！“腦滿腸肥。”我趕快說出來�！胺�，肥……”表姐正在努力地思考，突然，她眼睛一亮，說：“肥頭大耳�！薄岸勀恳��！薄耙姸嘧R(shí)廣�！薄皬V開言路�！薄奥芬姴黄�，拔刀相助�！蓖�，姐姐還說出了八字成語(yǔ)，真厲害！“助人為樂�！薄皹窐O生悲�！薄氨从^�！薄敖^，絕……”絕什么呢？我不知道啊。怎么辦呢？我著急地想著。最后，我思考的時(shí)間太長(zhǎng)，我輸了。她們倆罰我背首古詩(shī)。古詩(shī)背完后，表姐要走了，我對(duì)表姐說：“下一次你來的時(shí)候，我們還玩成語(yǔ)接龍�！薄昂玫�，再見嘍�！北斫愦饝�(yīng)我并向我道別。

　　成語(yǔ)接龍真是太好玩了，又能增長(zhǎng)知識(shí)又有趣。我喜歡玩成語(yǔ)接龍。

成語(yǔ)接龍作文篇3

　　今天我們?cè)诳鞓放嘤?xùn)班玩了個(gè)游戲，名叫：成語(yǔ)接龍大PK。

　　游戲規(guī)則是：老師報(bào)一個(gè)成語(yǔ)，我們用這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字（同音字也可以）作為開頭組新成語(yǔ)。全班分成兩組，三十秒內(nèi)答不出來的那組就算輸。

　　游戲開始了，老師報(bào)了個(gè)“猴年馬月 ”，一個(gè)同學(xué)說：" 悅耳動(dòng)聽”，第一組接不下去的同學(xué)都急得抓耳撓腮，第二組不知誰(shuí)說了個(gè)“聽天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的.，不假思索地從嘴里吐出個(gè)“聽天由命”。最后，第一組贏。

　　第二局開始了，老師又報(bào)了個(gè)“千軍萬馬”，第二組同學(xué)異口同聲說“馬到成功”，有個(gè)人立刻說了個(gè)"功不可沒"。之后過了幾個(gè)成語(yǔ)，上個(gè)人報(bào)的是“掌上明珠”。許浩文脫口而出“豬狗不如”，全班哈哈大笑起來。第二組的秋朔說了個(gè)"如怨如訴”。如怨如訴？什么成語(yǔ)是“訴”開頭的，這個(gè)難辦呀。過了沒多久，第二組幸災(zāi)樂禍地開始倒計(jì)時(shí)：“10 、9 …… 3 、2、 1”就在剎那間，喧妮說出了個(gè)“素不相識(shí)”，第-組才得以獲救。最后琢菲和余家樂同時(shí)說了：“美不勝收”。第二組同學(xué)都開始想起來，在最后幾秒內(nèi)，情急之下蔡成利才不情愿說出個(gè)“收收藏藏”，不過，這哪是什么啥成語(yǔ)呀？第-組同學(xué)贏了，他們樂得手舞足蹈。

　　游戲結(jié)束了，我們開始了快樂的寫作。

成語(yǔ)接龍作文篇4

　　這天，我正寫著作業(yè)，突然眼前一黑：停電了！我便發(fā)出了“海豚音”：“媽媽～”。

　　“唉！甜甜，停電了，不用怕，我去拿蠟燭。”說完，媽媽忙借著一絲月光找出蠟燭點(diǎn)燃了它。

　　可是停電了，我們能干些什么呢？不如開展一下家庭聯(lián)歡活動(dòng)吧！我先為大家唱了一首《追光者》的歌，爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來：“我可以跟在你身后……”

　　唱完后，爸爸建議我們玩成語(yǔ)接龍�！昂茫蚁葋恚簱P(yáng)眉吐氣”，媽媽說“氣壯山河”，我說：“河水”，爸爸說因?yàn)闆]有以河開頭的成語(yǔ)，所以爸爸說的詞語(yǔ)也勉強(qiáng)過關(guān)吧！媽媽說：“該我了，嗯，水落石出”，“出生入死”我脫口而出，“死而后已”爸爸接道，“已……？”媽媽不會(huì)啦！我“奸笑”了一下：“現(xiàn)在加一項(xiàng)規(guī)則：答不上來的'人要被刮一下鼻子哦，再在臉上貼一張白紙條做記號(hào)�！眿寢専o奈地說“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的鼻子，我調(diào)皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。

　　又開始媽媽說了：“花好月圓”，“圓……？”��！我一個(gè)大美女怎么能輸在圓字上面？！“哈哈，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)哪，該刮你鼻子啦！”爸爸壞笑著伸出手并且做出要使很大勁的樣子！我急中生智嘻嘻一笑：“現(xiàn)在改規(guī)則啦，輸?shù)娜肆P喝奶茶”！爸爸媽媽直呼我耍賴！

　　在歡聲笑語(yǔ)中，時(shí)間過得飛快，突然來電了，聯(lián)歡活動(dòng)也結(jié)束啦。

　　��！我真希望明天再停電啊！

成語(yǔ)接龍作文篇5

　　在這個(gè)秋高氣爽的日子，一陣陣歡聲笑語(yǔ)從我們五年級(jí)小記者班傳出，大家在干什么呢？原來是在玩成語(yǔ)接龍的.游戲。

　　首先，老師把規(guī)則說了一下：“每個(gè)同學(xué)都要積極參與，第一個(gè)成語(yǔ)，我來說，一個(gè)人接不上來，換下一個(gè)來說，一個(gè)都答不上來的人，要表演一個(gè)節(jié)目�！薄昂�！”大家都很贊同。“第一個(gè)：守株待兔！”“兔死狐悲！”蔡博豪脫口而出�！氨瘹g離合！”劉一純興致沖沖地接上�！昂霞覛g樂！”程子墨大聲地說�！皹酚谥耍　薄叭松饺撕�！”“海底撈月！”“月光如水！”……

　　時(shí)間一分一秒地過去了，不知不覺已經(jīng)玩過三四輪了，歡聲笑語(yǔ)卻一直沒有停止。大家也說了很多好詞，只有一個(gè)同學(xué)沒有說——李妍熙！老師說過了，一個(gè)詞語(yǔ)都沒說到的同學(xué)可是要表演節(jié)目的，李妍熙同學(xué)就背了一首詩(shī)，是李煜寫的《相見歡》。

　　詩(shī)也背了，玩也玩了，可是大家還想來一輪。老師只好又答應(yīng)了：“第一個(gè)詞：潔白如玉！”“鷸蚌相爭(zhēng)！”我冥思苦想才接上來，心想：這個(gè)字應(yīng)該沒有人會(huì)接上了吧，反正我是接不上來了。想到這里，我的嘴角微微上揚(yáng)。結(jié)果程子墨立刻說了一個(gè)：“爭(zhēng)分奪秒！”“了如指掌！”蔡博豪急沖沖地說�！罢粕厦髦椋　眲⒁兰円膊桓适救�，“豬……豬……”蔡博豪突如其來地說：“豬頭豬腦！”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。

　　歡樂的時(shí)光是有限的，大家還是戀戀不舍地停止了游戲，但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。

成語(yǔ)接龍作文篇6

　　我，我這可不是哪個(gè)小兔崽子在結(jié)巴，而是我們五年（2）班在星期五下午第1節(jié)課上舉行了一次別開生面的成語(yǔ)接龍比賽，那情景真讓人發(fā)育不良――一只手長(zhǎng)，一只手短唄！

　　啊，太棒了！語(yǔ)文老師車?yán)蠋熃駛€(gè)兒大發(fā)慈悲，讓我們玩游戲。一上課，大伙兒興奮得摩拳擦掌、兩眼發(fā)光，紛紛猜測(cè)會(huì)是什么游戲。

　　肅靜！車?yán)蠋熞慌某咦樱酚薪槭碌卣f：這個(gè)游戲叫‘成語(yǔ)接龍’。我叫一個(gè)同學(xué)說一個(gè)成語(yǔ)，同學(xué)們就必須在一眨眼的工夫中接下去他（她）說的成語(yǔ)的最后一個(gè)字。我會(huì)標(biāo)明哪個(gè)組有多少分，想為你們組爭(zhēng)光，就要積極舉手參與哦！哦，說明白了，就是考考你對(duì)成語(yǔ)認(rèn)識(shí)幾個(gè)和反應(yīng)有多敏捷嘛！小GASE啦！瞧，車?yán)蠋焺傓D(zhuǎn)身去寫組別，教室里就亂成了一鍋粥，誰(shuí)叫同學(xué)們都有躍躍欲試的感覺呢？

　　游戲剛開始，就只見我們那組的胡少峰同學(xué)自告奮勇地舉起手來，車?yán)蠋熜ξ卣?qǐng)胡少峰同學(xué)說出第一個(gè)成語(yǔ)。騰云駕霧。胡少峰胸有成竹地說。不聽不知道，一聽嚇一跳。平時(shí)享用優(yōu)特餐的'胡少峰同學(xué)還能說出幾個(gè)成語(yǔ)，今天是不是被這緊張激情的成語(yǔ)接龍游戲給轉(zhuǎn)了性呢？嘿，不理他，今天這個(gè)游戲可是關(guān)于我們組的性命，如果輸了豈不是很丟人，趕快想，趕快想，唉？霧的成語(yǔ)很多，老師說音節(jié)可以相同，音調(diào)不相同也可以。想到了，無精打采也可以��！我猛地舉起手來，但是，老師早就叫了另一個(gè)同學(xué)。唉！這次不怕，下次爭(zhēng)取就行了。

　　jin、jin、jin、jin老師口里正提醒著我們，呵呵，這個(gè)easy啦！我胸有成竹地舉起手來，咦？怎么除了我就沒有人舉手了？哈哈！只有我才知道這個(gè)成語(yǔ)，沒有人知道！我正狂想著，車?yán)蠋煶銎洳灰獾攸c(diǎn)到了我的名字，我雄赳赳地站起來，啊？剛才我想到的那個(gè)成語(yǔ)是什么？我怎么忘記老呢？現(xiàn)在我才明白書到用時(shí)方恨少，如今我正呆目腦！的真正滋味，何況剛才我那得意洋洋的樣子，不忘記才怪！我用祈求的目光可憐兮兮地望著幸災(zāi)樂禍的其他組員；我賊溜溜地沖著我組擠眉弄眼，企圖從我組那兒獲取信息。我正正苦苦思索著，唉，是不是津津有味呢？不管三七二十一，就這個(gè)，津津有味我脫口而出。對(duì)，加1分。車?yán)蠋熢谖覀兘M別下面加上分?jǐn)?shù)。我虎口余生地坐下來，心跳得比兔子還快，總算捏了一把汗。

　　吸取了上兩次自作自受的教訓(xùn)，我決定重出江湖，從頭來過。正想著，老師口里念著：yue、yue、yue、yue，我的腦子里飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，忽然，隱隱閃過一個(gè)成語(yǔ)：躍躍欲試。我小心翼翼地舉起手，甚至還站起來了。誰(shuí)知，哪壺不開提哪壺，車?yán)蠋熅菇辛艘粋€(gè)不知道的學(xué)生，車?yán)蠋煙o可奈何，就只好叫我回答。躍躍欲試。我站起來大聲說。對(duì)，加1分。我坐下去，準(zhǔn)備著下一個(gè)成語(yǔ)。老師剛轉(zhuǎn)過身，還沒開口，我就舉起手來。時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。教室里依舊是我的聲音。接下去的三四個(gè)，都是我回答。有些同學(xué)不約而同地看著我，弄得好不好意思的；還有的同學(xué)丈二和尚――摸不著頭腦。

　　經(jīng)過了兩個(gè)回合的比賽，我們組得到了冠軍，我們組都高興地齜牙咧嘴，不約而同地伸出V手形表示勝利。耶――滿教室都充滿了我們組的笑聲

　　鈴――下課鈴聲如時(shí)響了，平時(shí)我們愛聽的音樂也被這一陣笑聲給淹沒了。

成語(yǔ)接龍作文篇7

　　靜謐的夜，星星眨巴著明亮的眼睛，在夜幕中悄悄窺探這個(gè)世界。涼夜如水，無聊之際，我心血來潮，和哥哥玩起了成語(yǔ)接龍。

　　為公平起見，我們就請(qǐng)求媽媽擔(dān)任裁判。比賽開始了，哥哥望向窗外，目光隨著落葉的飄飛漸漸游離，若有所思地說：“枯枝敗葉�！薄叭~公好龍。怎么樣？”我也不甘示弱。只見哥哥略一沉吟：“龍騰虎躍。”龍騰虎躍？我不由的抓耳撓腮。平時(shí)沒有多多積累，此刻只能語(yǔ)塞。“書到用時(shí)方恨少��！”我正想舉出白旗，一抬頭就看見了哥哥不可一世的`表情。

　　“躍，躍躍欲試！”我為自己突然冒出的想法感到驚喜。與此同時(shí)，我也使哥哥大跌眼鏡�？粗@訝的神色，我暗自得意：看吧，不是年紀(jì)小就一定會(huì)輸哦�！霸�--試金石�！彼拿碱^絞成“川”字，過了好半天，才從牙縫里擠出這幾個(gè)字。試金石？呵呵，我就讓你試試！“石破天驚！”我脫口而出�！绑@弓之鳥�！薄傍B語(yǔ)花香�！�

　　轉(zhuǎn)眼，比賽進(jìn)行到了白熱化的地步。此刻，哥哥被我一個(gè)“生龍活虎”難倒。他托著腮，皺著眉頭絞盡腦汁。最后，他慢吞吞地說：“我要上WC！”我倒！無奈之下，我只能眼看著他進(jìn)了廁所。

　　半晌，我未見其蹤影，心急如焚。最后，我那哥哥終于從WC中踱步而出，“虎嘯猿啼！”啼？原來越戰(zhàn)越勇的我一下子無言以對(duì)。經(jīng)過半天的思索，我終于決定--投降了。正在這時(shí)，媽媽走過來，清清嗓子說：“經(jīng)過本裁判的準(zhǔn)確調(diào)查，哥哥呢，在廁所翻看了《成語(yǔ)詞典》，所以，這場(chǎng)比賽，弟弟獲勝！”話音剛落，我就歡呼雀躍起來。歡呼聲久久回蕩在夜空中，只有無邊的落葉映襯著面紅耳赤的哥哥……古語(yǔ)有云：不依規(guī)矩，無以成方圓。無論做什么事情，只有遵守一定的規(guī)則，才能獲得成功。

　　腳踏實(shí)地，是成功的不二法門。

成語(yǔ)接龍作文篇8

　　剛到教室，覃老師就故作神秘的和我們說：“今天課堂我們要來做個(gè)游戲�！碑�(dāng)我們睜大眼睛，一臉期望的看著覃老師時(shí)，覃老師突然宣布道：“要玩成語(yǔ)接龍的游戲”。老師話音還未落，我的頭就像是被閃電打擊了一樣快要炸裂了，因?yàn)橛螒蛞?guī)則是答不上成語(yǔ)的話，就要表演節(jié)目！我最！最！最……害怕表演節(jié)目了。論唱歌，我五音不全；論跳舞，我四肢不協(xié)調(diào)，跳起舞來活像一只大猩猩！看來只能背古詩(shī)了，我無奈的搖搖頭。

　　覃老師開始宣布游戲規(guī)則了：“每個(gè)成語(yǔ)只能間隔20秒，第二個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字要和上一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字一樣。而且我來說第一個(gè)成語(yǔ)�！闭f這時(shí)那時(shí)快，心直口快的覃老師立刻就報(bào)了第一個(gè)成語(yǔ)：“春暖花開�！敝灰姳恢付ǖ耐瑢W(xué)非常利索地答道：“開門見山。”第二個(gè)同學(xué)毫不含糊地又答了出來：“山清水秀�！薄靶恪⑿恪闶鞘裁囱�？”這可把“孔子大學(xué)問家”孔子然給難住了。只見她著急的臉上差點(diǎn)沒憋出“內(nèi)傷”，到最后雙手一捂眼只好放棄了。她托著沉重的腳步，只好上臺(tái)表演節(jié)目了。不過我依稀記得前兩天，覃老師夸她嗓子好，我就十分期待她那美妙的歌聲了。果不其然，只聽她那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲久久回蕩在教室中，動(dòng)聽的歌聲仿佛清脆空靈的百靈鳥聲音一樣。一曲唱罷，覃老師就告訴了她：“你可以接‘秀外慧中’”。

　　游戲第二輪，只見同學(xué)們都摩拳擦掌高昂著頭顱，準(zhǔn)備“接招”。覃老師大聲說道：“葉公好龍。”該小李接招了。只見他“唰”的一下從座位站起，看似胸有成竹的他這會(huì)好像有點(diǎn)懵，抓耳撓腮怎么都沒想出來。只聽有碎小的聲音傳過耳畔，原來是皮皮給了他友情提醒：“龍飛鳳舞，龍飛鳳舞……”小李頓時(shí)恍然大悟，“瞞天過�！钡拇鸪鰜砹�。接下來輪到皮皮了，只見他剛才的精氣神瞬間消失，結(jié)結(jié)巴巴了半天也沒說出來。原來他自己都不會(huì)，想起剛才他幫助小李的'場(chǎng)面，也太“助人為樂”“大公無私”了！

　　游戲第三輪，同學(xué)們都緊張而又激動(dòng)的答出：“九九歸一”，“一五一十”，“十全十美”。我們本以為小文接不下去了，誰(shuí)知他報(bào)了一個(gè)“美輪美奐”。正在我們驚奇他那小腦袋像個(gè)文學(xué)寶庫(kù)時(shí)，疑問又來了：“奐……奐……是啥？”這一下，后面的小曾仰天長(zhǎng)嘆，不停地翻白眼。看來又要“全軍覆沒”了！

　　游戲到了第四輪，急切的答案一個(gè)接著一個(gè)：“枯木逢春”，“春光明媚”……寬敞明亮的教室被文學(xué)的氣息緊緊包圍著。就在我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，覃老師忽然宣布游戲結(jié)束，讓我們開始構(gòu)思，書寫這節(jié)課的精彩過程。我們又拍桌子、又跺腳抗議，可是這個(gè)“大壞蛋”覃老師無動(dòng)于衷。是啊，老師的話是“圣旨”，師命難違，于是我們就懷著飽滿熱情的態(tài)度，積極地投入到寫作中。

　　今天的課真有趣，我不僅學(xué)會(huì)了許多原來不會(huì)的成語(yǔ)，還欣賞到同學(xué)們的“十八般武藝”。這真是一堂有意義的課！

成語(yǔ)接龍作文篇9

　　俗話說：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難�！苯裉欤铱偹泱w會(huì)到這句話的含義了。

　　上課時(shí)，老師對(duì)我們說：“今天我們玩?zhèn)€游戲，大家猜猜是什么?”一聽到游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)兩眼放光，摩拳擦掌的，圍成一團(tuán)討論起來。最后，老師煞有介事地說：“是‘成語(yǔ)接龍’。”聽了老師說的話，大家不約而同地發(fā)出了不屑聲：“我還以為呢!切!”老師又說：“此成語(yǔ)接龍非彼成語(yǔ)接龍哦!”大家聽得一頭霧水。老師向我們說了游戲規(guī)則，便開始了比賽。

　　老師發(fā)出了第一個(gè)成語(yǔ)“愛不釋手”。同學(xué)們便陷入了沉思，有的皺著眉頭，抓耳撓腮，還有的`冥思苦想。這時(shí)，A組突然有個(gè)同學(xué)一拍桌子，大喊：“有了!”他正要說出那個(gè)成語(yǔ)，便被同組隊(duì)員捂住了嘴，然后急忙拿起筆寫上“手舞足蹈”，A組隊(duì)員們高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍。現(xiàn)在，往B組看，只見我們整隊(duì)鬧得像一鍋粥似的，好不容易想出一個(gè)詞，可是寫的速度很慢，后面的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，有個(gè)同學(xué)干脆拿起本子，“唰唰唰”寫了下去。時(shí)間到了，結(jié)果卻是B組同學(xué)獲勝，A組同學(xué)個(gè)個(gè)氣急敗壞。

　　接下來到第二輪了，老師又出了一個(gè)“道聽途說”，整個(gè)教室便陷入了沉寂，這時(shí)有個(gè)同學(xué)想了一個(gè)歪點(diǎn)子，充當(dāng)“間諜“，趁對(duì)方不注意時(shí)偷偷看一下對(duì)方的本子，可是對(duì)方識(shí)破了他的陰謀，便誓死守衛(wèi)勞動(dòng)成果。其他同學(xué)搜腸刮肚的，多像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!最后A組同學(xué)以8比6獲勝，經(jīng)過兩輪的比拼，兩組打成平局了。

　　游戲結(jié)束了，大家這才知道自己的知識(shí)多匱乏，看來，大家以要多讀書，多積累了!

成語(yǔ)接龍作文篇10

　　今天我們班舉行了一次有趣的成語(yǔ)接龍大比賽。我是班上有名的成語(yǔ)大王，班上另一位成語(yǔ)大王就是卞薈。我代表男方，卞薈代表女方。

　　比賽開始了，女士?jī)?yōu)先，卞薈說了一個(gè)成語(yǔ)：過目不忘。我想：哼，這么簡(jiǎn)單還想考我呀!我便不屑一顧地說：“望子成龍�！北逅C說：“不行，你那個(gè) 望和我這個(gè)忘不一樣�！蔽医妻q道：“可以用同音字代替。”卞薈想了想，眨了眨眼睛說：“那好吧�！苯酉聛硭^續(xù)說：“龍騰虎躍�！蔽颐摽诙觯骸败S躍欲試�！北逅C一聽著急了：“躍……躍什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替，她欣喜若狂地說道：“是是非非。”這下子該輪到我著急了：“飛……飛什么呢?” 哦，我想起來了：“飛黃騰達(dá)�！蔽蚁耄罕逅C呀，卞薈，這下你可答不出來了吧。但是出乎我的預(yù)料，卞薈竟流利地說道：“答非所問�！薄皢柺裁茨�?”我絞盡腦汁，突然一個(gè)狡猾的主意跳到我的腦海里，卞薈一定會(huì)以為我讀的書多，什么成語(yǔ)都知道，對(duì)，干脆用一個(gè)錯(cuò)的糊糊她。www.xiaozhouji.com我便說：“問故知明�！焙�，卞薈還真被我糊住了。她用懷疑的`目光望著我，好想在說：“有這個(gè)成語(yǔ)嗎?是你胡編出來的吧?”我緊張地望著她，但是她沒有發(fā)現(xiàn)我的眼神。接下來，我們倆你一言我一語(yǔ)地又說起來：“名揚(yáng)四�！�，“海闊天空”，“空前絕后”，“后繼有人”，“人山人�！薄�

　　這時(shí)，下課的鈴聲響了，我們班的小調(diào)皮翟歧說：“這次成語(yǔ)大賽，男女成績(jī)相同�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來，因?yàn)樵谶@次比賽中，大家又學(xué)到了一些成語(yǔ)。我卻躲在一旁，感到有些不好意思。

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