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不學無術(shù)成語故事
不學無術(shù)成語故事1
漢武帝在位的時候,大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣,深得武帝信任。武帝監(jiān)死前,把幼子劉弗陵托付給霍光輔佐。昭帝去世后,霍光立劉詢做皇帝。霍光掌握朝政大權(quán)四十多年,為西漢王朝立下了不小的功勛。
劉詢繼承皇位以后,立許妃做皇后。霍光的妻子霍顯是個貪圖富貴的女人,她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢做皇后,就乘許娘娘有病的.機會,買通女醫(yī)下毒害死了許后。毒計敗露,女醫(yī)下獄。此事霍光事先一點也不知道,等事情出來了,霍顯才告訴他;艄夥浅s@懼,指責妻子不該辦這種事情。他也想去告發(fā),但又不忍心妻子被治罪,前思后想,還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來了;艄馑篮,有人向宣帝告發(fā)此案,宣帝派人去調(diào)查處理;艄獾钠拮勇犝f了,與家人、親信商量對策,決定召集族人策劃謀反,不想走漏了風聲,宣帝派兵將霍家包圍,滿門抄斬。
東漢史學家班固在《漢書·霍光傳》中評論霍光的功過,說他“不學無術(shù),暗于大理”,意思是霍光不讀書,沒學識,因而不明關(guān)乎大局的道理。
不學無術(shù)成語故事2
【出處】
《漢書》。
霍光是西漢名將霍去病的同父異母的弟弟。有一年霍去病打敗匈奴后,回家探親,在回長安時把霍光也帶到京城,被漢武帝封為郎中。此后,由于霍光為人乖巧,很少得罪人,處事又謹小慎微,在跟隨漢武帝的十八年中,從未出過一次差錯。因而,深受漢武帝的賞識,武帝臨終前封他為司馬大將軍。
漢武帝去世后,霍光輔佐八歲的劉弗陵作了皇帝,也就是昭帝;实勰暧谉o知,因而朝中大權(quán)自然掌握在霍光手中。但是,霍光此時并沒有因此而不可一世,而是盡心盡力地為國家著想,推行各種有利于發(fā)展生產(chǎn)的改革措施;從百姓的利益出發(fā),推行減輕民眾負擔的政策;為官也能做到一身清廉。
昭帝去世后,霍光又立昌邑王劉賀為帝。沒想到劉賀當了皇帝以后,整日沉溺于酒色之中,根本不理朝政,時常胡作非為,弄得朝野上下惶惶不安。更為荒唐的是,劉賀為了選美女,頒下圣旨,要求各州府火速選送。有些地方官員為了討好皇上,不顧年輕女子的性命,日夜兼程地火速押往京城,使很多人死于非命;艄鉃榱耸箘⑹贤醭慕讲粩嗨驮趧①R手中,不得已率兵廢掉了昌邑王,又立劉詢?yōu)榛实,即宣帝?/p>
可以這樣說,霍光為漢朝的社稷立下了汗馬功勞。然而,霍光晚年,特別是在輔佐宣帝期間,不學無術(shù),不明大義,缺乏深謀遠慮,以幾朝元老自居,獨攬大權(quán)。大臣們有公事要奏明皇上,也必須要首先請示霍光。否則,奏章根本不可能送到皇上手中。每次上朝,皇帝對霍光都畢恭畢敬,禮讓三分。因此,朝中上下,許多人都看不慣他,對他漸生怨恨與不滿情緒。
在劉詢做皇帝不久后,霍光的.妻子意欲把小女兒嫁給皇上做皇后,因劉詢已經(jīng)立了許氏為皇后而沒有達到目的,所以懷恨在心,把怨恨的矛頭指向皇后。她私下里花重金買通了給皇后看病的女醫(yī),給皇后投毒,使即將臨產(chǎn)的皇后死于非命。皇帝大怒,下令查清真相,嚴懲兇手;艄飧静话鸦实鄣氖ブ挤旁谛纳,利用手中的職權(quán),為女醫(yī)說情,讓她免于受審之苦和牢獄之災,幫助妻子隱瞞事實真相,想盡辦法,為妻子開脫。
霍光死后,霍家就被滿門抄斬,株連九族。
釋義
不學無術(shù)這則成語原意是指霍光年老后不思進取,不明關(guān)乎大事的道理,F(xiàn)用來形容沒有學問,沒有本領(lǐng)。
不學無術(shù)成語故事3
解釋:沒有學問,沒有本領(lǐng)。不:無,沒有。
[成語故事]
漢武帝在位的時候,大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣,深得武帝信任。武帝監(jiān)死前,把幼子劉弗陵(昭帝)托付給霍光輔佐。昭帝去世后,霍光又立劉詢做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大權(quán)四十多年,為西漢王進立下了不小的功勛。
劉詢承皇位以后,立許妃做皇后;艄獾钠拮踊麸@,是個貪圖富貴的女人,她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢做皇后,就乘許娘娘有病的機會,買通女醫(yī)下毒害死了許后。毒計敗露,女醫(yī)下獄。此事霍光事先一點也不知道,等事情出來了,霍顯才告訴他。霍光非常驚懼,指責妻子不該辦這種事情。他也想去告發(fā),但又不忍心妻子被治罪,前思后想,還是把這件傷天害理的`事情隱瞞下來了;艄馑篮,有人向宣帝告發(fā)此案,宣帝派人去調(diào)查處理。霍光的妻子聽說了,與家人、親信商量對策,決定召集族人策劃謀反,不想走漏了風聲,宣帝派兵將霍家包圍,滿門抄斬。
東漢史學家班固在《漢書·霍光傳》中評論霍光的功過。說他“不學無術(shù),暗于大理”,意思是:霍光不讀書,沒學識,因而不明關(guān)乎大局的道理。
不學無術(shù)成語故事4
成語不學無術(shù)出處:
這個成語出自《漢書·霍光傳》。
霍光是漢武帝時的名將霍去病的弟弟。霍光也擔任過大司馬、大將軍等要職,但適他居功自傲,不好學習,不明事理。所以《漢書》的作者班固在《霍光傳》中說箝光“不學亡術(shù),阇于大理”。
據(jù)《宋史·寇準傳》己載,宋朝初年,宋太宗的.宰相寇準,同張詠是至交,從青年時代起,兩人就互相敬重,關(guān)系親密。后來張詠在成都做官,聽說寇準要當宰相了。曾對同僚們說:“寇公奇材,可惜學術(shù)不足后來,張詠從成都間來,寇準盛情款待,老友重逢,彼此十分愉快。張詠告別,寇準親A遠送.分手時,寇準還誠懇地請張詠贈言指教,張詠很和善慢慢答道:”《霍光傳》不可不讀!碑敃r寇準不明白張詠這話是什么意思,回到家里,立刻找出《漢書》,翮到《霍光傳》這一篇,從頭仔細閱讀,一直讀到快完了,發(fā)現(xiàn)“光不學亡術(shù)”一句,寇準不禁笑了起來,恍然道:”這是張詠說出我的缺點了!
不學無術(shù)成語故事5
【注音】bù xué wú shù
【典故】然光不學亡術(shù),暗于大理。 《漢書·霍光傳贊》
【釋義】學:學問;術(shù):技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現(xiàn)指沒有學問,沒有本領(lǐng)。
【用法】作謂語、定語;指人無學術(shù)、沒本事
【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式
【相近詞】目不識丁、胸無點墨
【相反詞】博古通今、博學多才
【押韻詞】剝極必復、言行相顧、拏云握霧、守望相助、華封三祝、蓽門蓬戶、愁紅慘緑、留后路、一差二誤、挨家挨戶、......
【年代】古代
【燈謎】能者為師
【成語故事】宋朝宰相寇準是一代名相,他的朋友張詠認為其學術(shù)不足,寇準向張詠請教,張詠給他講漢朝大將霍光的故事,因為班固稱霍光不愛讀書為不學無術(shù),寇準聽后立即認識到自己的缺點與不足
【示例】都說他的人是個好的,只可惜了一件,是犯了“不學無術(shù)”四個字的毛病。 清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十六回
【成語例句】
◎ 作者感喟地寫著:"噢,神圣的驢子一樣的愚蠢,神圣的不學無術(shù),神圣的癡呆和虔誠!你使得人們的'心地這樣的純良,在你面前,簡直沒有什么智慧和知識哩。"
◎ 哈佛校董事會當即拒絕,他們說,招收一名不學無術(shù)者進校,便意味著另一個本應進入哈佛的優(yōu)秀青年被拒之哈佛門外,這是對哈佛的一種侮辱。
◎ 老楊想了條妙計,把"墨荷"、"綠云"等七十二種名菊挑出來,和普通品種混在一起,放在溫室組不顯眼的地方,每天早晚細心照料,騙過了那些不識貨的不學無術(shù)之徒。
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