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貧困生到成功人士的創(chuàng)業(yè)故事
壓力是躲不掉的。一個(gè)企業(yè)家要耐得住寂寞,耐得住誘惑,還要耐得住壓力,耐得住冤枉,外練一層皮,內(nèi)練一口氣,這很重要。武林高手比的是經(jīng)歷了多少磨難,而不是取得過多少成功。下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)分享貧困生到成功人士的創(chuàng)業(yè)故事,希望能給大家?guī)碚芰?
1、創(chuàng)業(yè)者檔案
魏思源,女,26歲,山東菏澤人,2007年從天津商業(yè)大學(xué)畢業(yè)。從高中就開始勤工儉學(xué)的她目前已擁有眾多頭銜中國企業(yè)管理協(xié)會(huì)首席運(yùn)營官、中國學(xué)盟主席、中育誠成人力資源研究院首席代表、上海學(xué)盟文化傳播有限公司執(zhí)行董事、天津?qū)W盟文化信息交流咨詢有限公司董事長(zhǎng)、《津門大學(xué)生》雜志運(yùn)營總監(jiān)。
“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)情況不好,許多剛畢業(yè)的大學(xué)生都面臨著找工作的難題。有一些人想倒了自主創(chuàng)業(yè),這很好,但作為一個(gè)"過來人",我想告訴伙伴們,自主創(chuàng)業(yè)要?jiǎng)?wù)實(shí),心態(tài)也要放好,這是取得成功的核心!苯瘴核荚丛谛罗k公室內(nèi)向記者講述了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,希望能為同樣想自主創(chuàng)業(yè)的同齡人帶來一些啟發(fā)。
第一桶金源自高中
談起自己的“原始積累”,魏思源回憶說:“那時(shí)我還在家鄉(xiāng)上高一,主要學(xué)國畫,每個(gè)星期只有10元錢的生活費(fèi)。”由于家庭貧困,魏思源為了能繼續(xù)念書,就在學(xué)校的食堂里做衛(wèi)生,業(yè)余時(shí)間在校外給一些孩子做家教!案咧腥辏磕瓿松钯M(fèi)外,還能攢下6000元錢!
為了得到更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),魏思源2002年年底專程來到天津,花800元錢報(bào)了一個(gè)美術(shù)班學(xué)習(xí)專業(yè)課,目的就是為了能考上大學(xué)!皩W(xué)國畫需要大量顏料、畫筆和紙,這些東西又很貴,我就偷偷撿同學(xué)畫過的紙,用背面訓(xùn)練。”魏思源說,高考結(jié)束后,你從哪里來,并沒有如你要去哪里那么重要。她分別報(bào)考了青島、北京以及天津三個(gè)地方的四所高校,但所報(bào)的專業(yè)并不是國畫,而是服裝設(shè)計(jì)!八囆g(shù)生的學(xué)費(fèi)很高,我的家庭根本負(fù)擔(dān)不起,所以就選擇了相對(duì)好找工作的服裝設(shè)計(jì)專業(yè),當(dāng)時(shí)我是我們村第一個(gè)本科女大學(xué)生!
成立雄鷹創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
大一寒假時(shí),為了省錢,魏思源沒有回家過年,而是選擇留在天津,在食品街的一家飯館內(nèi)找到了一份服務(wù)員的工作,月薪500元。“forex”魏思源要開學(xué)了,老板極力挽留她:“小魏,我挺觀賞你的,以后你可以帶一些家庭貧困的大學(xué)生過來打工,每年寒暑假我這都要人!
正是這樣一句話啟發(fā)了魏思源。隨后,魏思源就利用業(yè)余時(shí)間四處尋找適合的工作機(jī)會(huì),最終有6家飯館同意了她的要求,一共招收120名服務(wù)員。到大一暑假時(shí),魏思源就在學(xué)校里張貼了“免費(fèi)為貧困大學(xué)生安排兼職工作的海報(bào)”,沒想倒吸引了240多人報(bào)名,最終90人表示可以接受這份工作。大二開學(xué)后,這 90 名學(xué)生主動(dòng)找倒魏思源,每人交給了她30元錢,并稱:“魏姐,你幫我們找到了工作,這是你應(yīng)得的!
實(shí)體鞋店大獲成功
2005 年,魏思源成為天津大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)主席,有了開一家實(shí)體店,做服裝和鞋子生意的想法。在簡(jiǎn)樸做了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,保證不會(huì)虧損后,魏思源得到了一家大企業(yè)的資金支持,首筆投資5萬元。魏思源為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,找企業(yè)挨個(gè)洽談,最終說服了幾家福建鞋廠的老板,允許免費(fèi)提供鞋架、宣傳資料,并允許貨物可以賒銷。沒有實(shí)體店的店面,魏思源又找倒曙光市場(chǎng)的老總,在市場(chǎng)內(nèi)所有攤位都已出租的情況下,老總最終被她的真誠所打動(dòng),將辦公室騰了出來給她做店面。
大學(xué)畢業(yè)后,魏思源重新整合了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),她個(gè)人投資15萬元,于2008年3月15日創(chuàng)辦了天津?qū)W盟文化信息交流咨詢有限公司,主要從事教育培訓(xùn)、人才派遣等業(yè)務(wù),以公司化運(yùn)作聯(lián)盟化管理的方式經(jīng)營公司,其中70%的員工都是兼職大學(xué)生。截至目前,該公司共為近700名大學(xué)生找倒了工作,卻沒有收取任何費(fèi)用。今年春節(jié)過后,打電話向該公司咨詢創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生達(dá)倒130多人,其中大三、大四學(xué)生占到了60%。
2、張廷雷的創(chuàng)業(yè)故事:從貧困生到“創(chuàng)業(yè)明星”
8月30日下午,成都理工大學(xué)銀杏園三號(hào)公寓樓后,身著淺藍(lán)色襯衫、牛仔褲的張廷雷頂著烈日,在一家名為“益百家”的租賃店前和同伴一道忙活著。和這條商業(yè)街上其他店鋪不同,把這家店經(jīng)營得紅紅火火的,是一群在讀貧困大學(xué)生,而張廷雷是店鋪的創(chuàng)辦人。
從入校時(shí)的貧困生到“創(chuàng)業(yè)明星”,張廷雷有著精彩的故事。
2007年9月,涼山州雷波縣的張廷雷第一次走出大山,帶著父母給的500元錢和政府資助的2000元,走進(jìn)成都理工大學(xué)的校園。迎接的學(xué)長(zhǎng)想幫張廷雷提行李,不料他說:“我的行李就是身上這件短袖、短褲和腳上的涼鞋!
盡管在學(xué)校的幫助下解決了上學(xué)問題,但接下來的生活讓這個(gè)斯斯文文的男孩犯了難。為積攢生活費(fèi),大一時(shí),張廷雷一口氣找了三份兼職,也就在那時(shí),創(chuàng)業(yè)的想法在他心里悄然滋生。
2009年4月的一天,張廷雷急需一輛自行車,但費(fèi)盡周折也沒有找到!耙菍W(xué)校里有個(gè)租車的店就好了!本趩实膹埻⒗滓慌哪X袋:自己何不就開個(gè)自行車租賃店!張廷雷立即開始市場(chǎng)調(diào)查。為了取經(jīng),他帶著400元錢和一個(gè)向同學(xué)借來的睡袋坐火車直奔廣州,白天看租賃店,晚上就睡在火車站。
他發(fā)現(xiàn),校園租賃業(yè)在國內(nèi)處于萌芽階段,項(xiàng)目成本相對(duì)較低、運(yùn)營比較容易、消費(fèi)者相對(duì)集中,非常有前景。他決定,抓住這個(gè)市場(chǎng)空白,大膽闖一回。
在學(xué)校的支持下,張廷雷免費(fèi)拿到銀杏園三號(hào)公寓樓后這處80余平方米的店面,用打工的全部積蓄1100多元,買了10輛二手自行車,并打印了簡(jiǎn)單的宣傳單張貼在校園內(nèi)。
出乎意料,來租車的同學(xué)非常多,所有車幾乎每天都會(huì)被租完,一個(gè)月下來,除開成本,有1000多元的純收入,相當(dāng)于他打工兩個(gè)多月的工資!
選擇貧困生入團(tuán)隊(duì)
自行車租賃店的生意越來越紅火,不少同學(xué)透露出想來店里“工作”的意愿。經(jīng)學(xué)校推薦,張廷雷選擇了10多名和自己一樣的貧困生,根據(jù)課程表安排上班時(shí)間,每人每月可收入500—1000元。
哪些東西是同學(xué)們需要偶爾使用、沒必要購買的,哪些是經(jīng)常使用、沒必要購買的……張廷雷和他的團(tuán)隊(duì)展開了調(diào)查。如今,張廷雷的“益百家租賃店”已從單純的自行車租賃衍生到服裝、戶外用品、體育用品、生活小百貨、數(shù)碼產(chǎn)品等10多個(gè)種類,四五千件物品,總價(jià)值10萬元左右。在南充川北醫(yī)學(xué)院,還開了一家分店。
店鋪門口的空地處,最初的10輛舊自行車,已經(jīng)發(fā)展到140輛自行車、10輛電動(dòng)自行車;貨架上,西服、帳篷、桌椅、輪滑、吉他、網(wǎng)球拍、相機(jī)、電腦、遮陽傘、教材等物品擺放得整齊有序。
半年前,租賃店的月收入突破了1萬元,這時(shí),張廷雷決定不再從店里“領(lǐng)工資”!皩W(xué)校的支持讓我實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,現(xiàn)在,我要回報(bào)學(xué)校,回報(bào)同學(xué)!彼f。在創(chuàng)業(yè)的同時(shí),張廷雷并沒有忽視學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的他,今年6月被保送成都理工大學(xué)公費(fèi)研究生。
張廷雷還有另外一項(xiàng)“事業(yè)”——2009年開始,每年暑假,他都會(huì)帶領(lǐng)省內(nèi)各高校的優(yōu)秀本科生、碩士研究生,到?jīng)錾绞畮讉(gè)縣市開展免費(fèi)的感恩勵(lì)志巡回演講。為什么會(huì)想到這樣過暑期生活?“我出生在大涼山一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,父母都沒有文化,通過努力終于走進(jìn)大學(xué)校門,但我身邊還有很多同樣身世的同學(xué),卻沒有同樣幸運(yùn)的命運(yùn)!睆埻⒗渍f,希望通過這種方式,將自己的知識(shí)、方法、夢(mèng)想、激情傳遞給更多的孩子。
同時(shí),張廷雷創(chuàng)建了“新樹才教育中心”,在涼山,攀枝花的鹽邊縣、米易縣以及雅安的漢源縣等地,開展教育咨詢、培訓(xùn)業(yè)務(wù)。教育中心的老師則多為來自省內(nèi)各所高校的貧困學(xué)生,“貧困生能走出大山步入大學(xué)的校門,大多有各自獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法,我們要做的,就是把這些方法傳授給更多的學(xué)生。”
3、貧困生李海洋校園快遞的創(chuàng)業(yè)故事
只有66元錢,一天只吃一個(gè)饅頭
2008年,李海洋以優(yōu)異的成績(jī)考入河北體育學(xué)院網(wǎng)球?qū)I(yè),入校時(shí)的學(xué)費(fèi)是靠著李海洋暑假打散工和鄉(xiāng)親們東拼西湊的錢交上的,當(dāng)時(shí)交完學(xué)費(fèi)只剩下66塊錢?梢哉f他是班里條件最差的一個(gè),經(jīng)常一天吃一個(gè)饅頭。
李海洋來自河北承德的一個(gè)農(nóng)村家庭。他的父親雙腿殘疾,喪失了勞動(dòng)能力,姐姐患有精神病,全家一直靠體弱多病的母親種地維持生計(jì),是村里有名的困難戶。
貧困的家境注定讓李海洋的大學(xué)生活和別的同學(xué)不一樣。為了給自己掙大學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),李海洋總是利用自己的課余時(shí)間到處打短工,他干過一天工作13個(gè)小時(shí)才只掙27元錢的發(fā)傳單的工作,還曾經(jīng)在一些高校旁邊擺地?cái)傎N手機(jī)膜。
因?yàn)閾?dān)心被自己學(xué)校的同學(xué)嘲笑,他特意把擺地?cái)偟牡胤竭x擇了河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的門口。回想起自己擺地?cái)傎N手機(jī)膜的生活,往日的艱辛歷歷在目。李海洋的其中一個(gè)手指因?yàn)楫?dāng)時(shí)被貼膜的刀子割破,血流如注,神經(jīng)斷裂了,至今都沒有知覺。
地?cái)傄簿剩u“情侶卡”倆月掙50萬
擺地?cái)偟纳罘浅FD苦,但是,李海洋在這里卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī),這個(gè)商機(jī)徹底改變了他的生活。
有一天,他的攤位前來了一個(gè)學(xué)生,對(duì)方問他:“你這有沒有情侶電話卡?”當(dāng)時(shí)李海洋不知道有還是沒有,但他還是告訴他是有的。大膽的李海洋在還不確定市場(chǎng)上有沒有這種情侶卡的時(shí)候,就收取了對(duì)方50元的定金,答應(yīng)了這單活。
李海洋說:“最早的時(shí)候,我知道一個(gè)城市里邊的電話卡有‘親情一家’,或者叫‘親情1+1’這樣的業(yè)務(wù)。當(dāng)時(shí)我就想能不能把它組裝作為情侶卡銷售。后來我就這樣組裝,以情侶卡的方式進(jìn)行銷售!
聰明的李海洋迅速判斷出大學(xué)情侶之間打電話將是一個(gè)巨大的市場(chǎng),因?yàn)橥ㄔ捹M(fèi)用便宜,需求肯定不小。當(dāng)時(shí)他賣出的第一套情侶卡就賺了200塊錢。在李海洋的重新包裝后,“情侶卡”迅速打入校園市場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)最讓他開心的就是騎著自行車送情侶卡。有很多人去拿,一收錢都是上萬元。在后續(xù)賣得特別瘋狂的時(shí)候,一天的收入能達(dá)到6位數(shù)。結(jié)果,奇跡出現(xiàn)了!扒閭H卡”的銷售,讓李海洋兩個(gè)月掙了50萬元,這是他在創(chuàng)業(yè)路上挖到的第一桶金。
突遇危機(jī),誠信化解
“情侶卡”打開創(chuàng)業(yè)門路,李海洋信心倍增。不過,就在李海洋準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的時(shí)候,“情侶卡”的業(yè)務(wù)突然被停止,再也打不通了,而當(dāng)時(shí)李海洋的“情侶卡”用戶已經(jīng)有四五千的用戶。
那段時(shí)間,李海洋晚上睡覺也睡不好,天天有人打電話,不管是凌晨的兩點(diǎn)三點(diǎn)還是五點(diǎn),打電話過來就說他是騙子,要求退錢。
當(dāng)時(shí)有很多同學(xué)勸他,索性更換手機(jī)號(hào)碼來逃避這次危機(jī),但李海洋選擇的是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。通過不厭其煩地與運(yùn)營商和相關(guān)部門以及媒體的聯(lián)系,終于再次開通了“情侶卡”的業(yè)務(wù),化解了這次危機(jī)。
對(duì)此,李海洋感慨:“我就覺得,在人生創(chuàng)業(yè)當(dāng)中,如果你自己不夠誠信,你就沒有辦法往明天走!
改行“校園快遞”,年賺百萬不簡(jiǎn)單
“情侶卡”穩(wěn)定之后,2010年李海洋又在拓展新的業(yè)務(wù)——校園快遞,幫助學(xué)生在放假期間托運(yùn)行李。這塊需求也是很大的。
校園快遞的收費(fèi)上,李海洋介紹:收費(fèi)以袋子大小為標(biāo)準(zhǔn),分為三個(gè)檔次。最小的一袋收費(fèi)50元,中等的60元,大一些的80元。他不像普通快遞那樣按重量收費(fèi),袋子里隨便裝裝多少都可以。這樣一來,能幫學(xué)生省錢,接受度自然很高。而他并不會(huì)賠錢,反而因?yàn)闃I(yè)務(wù)量的增加,提升了整體盈利。
對(duì)于很多高校的畢業(yè)生來說,李海洋的“校園快遞”不僅省錢,更重要的是方便,打個(gè)電話,上門取件,直接在宿舍樓下完成托運(yùn)。如果學(xué)生托運(yùn)重量較輕的物品,覺得固定價(jià)位不合算的話,還可以選擇稱重的方式,既靈活又方便。
對(duì)于這個(gè)商機(jī)的發(fā)現(xiàn),李海洋介紹:“之前我發(fā)現(xiàn),學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候,很多人都把衣服、書本等全部運(yùn)回家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)快遞公司是不允許進(jìn)校園的,很多時(shí)候幾個(gè)女孩子或者男孩子一起抬著一個(gè)行李,抬到學(xué)校的門口,這事我覺得非常吃力、非常不方便,而且外邊的價(jià)格的確很高,這時(shí)候我就瞄準(zhǔn)了這個(gè)快遞市場(chǎng)!
李海洋向來是個(gè)行動(dòng)派,想到就馬上去做。他開始聯(lián)系各個(gè)高校和快遞公司,想與他們合作,負(fù)責(zé)校園的快遞業(yè)務(wù),但他的想法卻遭到了雙方的質(zhì)疑。不少學(xué)校認(rèn)為他是學(xué)生,沒有公司實(shí)體;快遞公司認(rèn)為量比較小,不愿意合作。
這些質(zhì)疑聲并沒有讓李海洋打退堂鼓,他看準(zhǔn)了校園不能輕易讓社會(huì)外來快遞公司進(jìn)校園的空隙,利用自己的優(yōu)勢(shì)去找各大高校的保衛(wèi)處。他拿著身份證、學(xué)生證,還有學(xué)校的介紹信,到各個(gè)學(xué)校找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)去說服他們。
李海洋向校方承諾,會(huì)全部雇用本校的在校學(xué)生做代理,這樣能減少社會(huì)人員出入學(xué)校的次數(shù),降低安全隱患。就這樣,他終于打動(dòng)了周邊十幾所高校,拿到了校方的授權(quán)。之后,李海洋又向快遞公司承諾,在畢業(yè)季每月完成十萬元的業(yè)務(wù)量。
現(xiàn)在,李海洋已經(jīng)與石家莊市43所高校、四家快遞和托運(yùn)公司達(dá)成了合作,每年利潤超過百萬元。
對(duì)于這一次的成功,李海洋分析:我覺得創(chuàng)業(yè)之初關(guān)鍵是弄清你最熟悉的東西是什么?我覺得我最熟悉的是校園,最懂的是校園,最了解的人又是學(xué)生,所以我的客戶定位就選擇了學(xué)生,我認(rèn)為這是最關(guān)鍵的一步。然后圍繞學(xué)生客戶,研究衣食住行的每一個(gè)環(huán)節(jié),從中挖掘商機(jī)就比較容易成功。
建立創(chuàng)業(yè)班,學(xué)生收入比老師高
自己創(chuàng)業(yè)成功后,李海洋希望幫助更多的大學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)路。李海洋認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是未來的一種趨向,也是一個(gè)符合國家政策的領(lǐng)域。于是,2014年6月,李海洋與唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽署校企合作協(xié)議,建立海洋特色創(chuàng)業(yè)教育基地。半年后,這個(gè)班已經(jīng)走在了其他普通班的前面,成績(jī)有目共睹。這個(gè)成績(jī)的代表就是經(jīng)濟(jì)效益,F(xiàn)在海洋班有的學(xué)生一個(gè)月的收入比老師還要高。
由于是第一年試水,“海洋班”現(xiàn)在一共有24名學(xué)生。和條件是像李海洋一樣來自貧困的農(nóng)村家庭,報(bào)考時(shí)必須出具貧困家庭證明,三年的學(xué)費(fèi)由李海洋全部支付,李海洋希望更多像他一樣的孩子都上得起學(xué),同時(shí)也能靠創(chuàng)業(yè)改變自己的命運(yùn)。
“海洋班”的學(xué)生除了學(xué)習(xí)日常的公共文化課,更多的是李海洋傳授他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),就一些學(xué)生提出的創(chuàng)業(yè)思路進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
現(xiàn)在“海洋班”的學(xué)生感覺特別自豪,因?yàn)榭梢圆桓依镆X了,可以自食其力了。
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