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甘肅鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 將實施彈性學制放寬修業(yè)年限
25日召開甘肅省深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案新聞發(fā)布會，甘肅省教育廳副廳長劉宏介紹，《甘肅省深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案(試行)》已經(jīng)由省政府辦公廳近日印發(fā)實施，標志著甘肅省深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革全面啟動。
劉宏說，《實施方案》從修訂人才培養(yǎng)方案、推進協(xié)同育人、強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、改革教學管理制度、提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力、精準扶貧和建設校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化等方面制定支持措施和保障。
“在改革教學和學籍管理制度上，甘肅將實施彈性學制，放寬學生修業(yè)年限，允許調整學業(yè)進程、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。”劉宏表示。
劉宏說，圍繞精準扶貧深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，甘肅將加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、專項資金對貧困地區(qū)大學生的支持力度，鼓勵和支持貧困地區(qū)大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。鼓勵和支持高校在貧困地區(qū)建立試驗基地，設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題和項目，對貧困地區(qū)實施智力支援和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務幫助。
《實施方案》提出，將圍繞推進絲綢之路經(jīng)濟帶甘肅段建設，通過“走出去”和“引進來”相結合的方式，大力培養(yǎng)熟練掌握絲綢之路沿線國家語言、熟悉風俗文化和相關專業(yè)知識的復合型人才，引導大學生到絲綢之路沿線國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
《實施方案》還提出，甘肅省將加強教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力建設。建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉的常態(tài)化機制，保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專職教師每2年到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉時間不少于2個月。到2017年培訓高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師1200名，引進企業(yè)兼職教師600名。
按照計劃，2015年起，全面啟動深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。到2017年基本普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，形成科學合理、廣泛認同、切合甘肅實際和具有學校特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，探索形成一批可交流可推廣的制度成果，實現(xiàn)新一輪大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃預期目標。到2020年基本形成課堂教學、自主學習、結合實踐、指導幫扶、文化引領融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，人才培養(yǎng)質量顯著提升，學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強，投身創(chuàng)業(yè)實踐的學生顯著增加。
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