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2018各地促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得明顯成效
面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，一些地方和高校把促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作放在重要位置，創(chuàng)新工作方式，加強服務引導，不斷拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，加強服務 創(chuàng)新方法 拓寬渠道——各地促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得明顯成效。
河南省把引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)作為重要工作來抓，省有關部門密切協(xié)作，深入實施“選調生”、“三支一扶”計劃、“志愿服務貧200萬元專項經費，成立了“河南省農村發(fā)展與管理學院”，開通了“中原大學生村官”網，為大學生村干部提供服務指導。
據(jù)河南省教育廳廳長蔣篤運介紹，目前河南已選聘大學生村干部3.9萬人，總量居全國第一。
同時，有關部門提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)指導培訓、項目支持、開業(yè)指導、跟蹤輔導等服務，對高校畢業(yè)生申辦企業(yè)或個體工商戶優(yōu)先受理、優(yōu)先審批、優(yōu)先發(fā)照。鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，還可提供3萬元至5萬元的貸款擔保。
今年3月至9月，河南將組織舉辦1000場大學生就業(yè)招聘會，組織省內外大中型國有企業(yè)、民營企業(yè)、非公有制企業(yè)及擴大內需投資開工建設項目單位、職業(yè)中介機構10000家進場招聘。另外，省、市兩級勞動保障、人事、教育部門、高校將充分發(fā)揮所屬網站服務畢業(yè)生就業(yè)的功能，適時收集企業(yè)空崗信息，定期分行業(yè)、分專業(yè)地發(fā)布畢業(yè)生信息、崗位信息和相關政策信息，開展專業(yè)化的“網絡聯(lián)盟招聘”活動。
河南還將組織1000家用人單位進校園送崗位、100家院校進企業(yè)送畢業(yè)生專場招聘會，幫助畢業(yè)生到非公有制企業(yè)、中小企業(yè)就業(yè)。一些高校內部還將通過舉辦創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實訓、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)風采展示等活動，提高畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)自主創(chuàng)業(yè)熱情。
北京大學將學生職業(yè)生涯發(fā)展教育與思想政治教育相結合，鼓勵學生到西部、到基層就業(yè)，引導學生樹立科學、理性的就業(yè)觀。一是認真?zhèn)鬟_鼓勵畢業(yè)生到西部和基層就業(yè)的有關文件精神，及時發(fā)布相關信息，認真落實支持政策和配套措施，就業(yè)參考《加強服務 創(chuàng)新方法 拓寬渠道——各地促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得明顯成效》。二是深入挖掘在基層和艱苦地區(qū)建功立業(yè)的優(yōu)秀校友的先進事跡，利用網絡、報紙、電視等進行廣泛宣傳，號召廣大畢業(yè)生繼承和發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)，把個人發(fā)展和國家、民族的振興結合起來。三是大力開展創(chuàng)業(yè)教育系列活動，邀請跨國企業(yè)總裁、創(chuàng)業(yè)咨詢專家，為畢業(yè)生舉辦創(chuàng)業(yè)講座達10多場。同時，學校科技園孵化器學生創(chuàng)業(yè)中心積極為有志于自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供資金、場地、咨詢等方面的支持。
北大學生就業(yè)指導服務中心主任陳永利說，近幾年北大畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)多元化趨勢進一步明顯，到基層、西部和國家重點單位就業(yè)的人數(shù)顯著增加。2008年有111名畢業(yè)生簽約西部，其中有72人赴川、甘、陜、渝等地震災區(qū)工作。
自2006年大學生到村任職工作啟動以來，北大已有37名應屆畢業(yè)生到北京農村擔任村黨支部書記或村委會主任助理。
湖南大學近四年來連續(xù)保持著95%以上的高就業(yè)率，截至今年2月底，畢業(yè)生就業(yè)率比往年同期還高出了約0.5個百分點。校黨委副書記欒永玉認為，這主要得益于他們對學生正確的就業(yè)觀教育。今年，學校積極引導畢業(yè)生及時調整就業(yè)期望值，推廣“先就業(yè)、后擇業(yè)”“先基層、后高層”“自主創(chuàng)業(yè)”的觀念。目前，已經簽約的應屆畢業(yè)生中，在中小企業(yè)或基層就業(yè)的比往年有大幅增長。去部隊、去西部就業(yè)的人數(shù)也有較大增長，報名參加湖南省選調生的已將近700人。
湖南省今年普通高校畢業(yè)生總數(shù)達28.5萬人，加上外省回湘就業(yè)畢業(yè)生1萬人和往屆未就業(yè)畢業(yè)生6.7萬人，需要就業(yè)的畢業(yè)生總數(shù)預計超過36萬人，比上年實際就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)增加13.6萬人，畢業(yè)生就業(yè)形勢非常嚴峻。
3月27日，湖南省教育廳向省內各普通高校下發(fā)通知，要求將就業(yè)指導課作為公共必修課納入教學計劃，貫穿學生從入學到畢業(yè)的整個培養(yǎng)過程，要切實加強就業(yè)指導課程建設，建設一支相對穩(wěn)定、專兼結合、高素質、專業(yè)化、職業(yè)化的師資隊伍，確保就業(yè)指導教育全面落實。
為了消除大學生求職時緊張、焦慮情緒，23日，湖南啟動“關愛畢業(yè)生”大型公益心理輔導專家三湘行活動，邀請來自長沙市心理咨詢機構專家、大學心理學教授和高中有經驗的輔導老師組成專家團，免費對畢業(yè)生進行心理輔導。
北京科技大學把提升大學生就業(yè)能力作為人才培養(yǎng)的重要內容，從2008級本科生起，把大學生就業(yè)指導課作為“必修課”列入教學計劃，成為貫穿四年的職業(yè)發(fā)展教育體系。每個年級的授課內容充分結合同學們的年級特點及專業(yè)發(fā)展特色，結合大學生就業(yè)中的具體問題，在生動的案例教學中實現(xiàn)與學生的互動。
據(jù)北京科技大學招生就業(yè)處副處長尹兆華介紹，學校人事部門在人員編制相對緊張的情況下，在原有就業(yè)工作隊伍的基礎上，增設了10個編制，即北科大特色的“1+9”模式：招生就業(yè)處設“職業(yè)生涯規(guī)劃教研室”，增設1個崗位，負責就業(yè)指導課課程管理、就業(yè)指導教師培訓、標準課件制作等工作;在9個學院分別增設1個崗位，負責就業(yè)指導課程的教學，還要根據(jù)本學院學生的求職需要，圍繞學院的專業(yè)特色，負責學院學生就業(yè)市場開拓、招聘會組織、畢業(yè)生發(fā)展狀況調查等就業(yè)相關工作。目前，這支專業(yè)化的就業(yè)指導隊伍已在就業(yè)指導與服務、畢業(yè)生就業(yè)市場開拓、招聘會組織等方面發(fā)揮了重要作用。
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