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研學(xué)旅行創(chuàng)業(yè)項目計劃書

時間:2024-06-27 17:09:35 創(chuàng)業(yè)計劃書 我要投稿
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研學(xué)旅行創(chuàng)業(yè)項目計劃書

  日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的研學(xué)旅行創(chuàng)業(yè)項目計劃書,歡迎大家分享。

研學(xué)旅行創(chuàng)業(yè)項目計劃書

研學(xué)旅行創(chuàng)業(yè)項目計劃書1

  根據(jù)《濟源市研學(xué)旅行管理辦法》、《濟源市中小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》和《王屋小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》,制定本次研學(xué)旅行活動實施方案:

  一、研學(xué)主題

  科技生態(tài)低碳

  二、時間安排

  20xx年5月18日活動一天。

  三、組織單位

  王屋小學(xué)

  四、服務(wù)單位

  學(xué)校組織

  五、組織機構(gòu)

 。ㄒ唬┭袑W(xué)旅行活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組

  主要職責(zé)

 。1)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動中的安全工作,制定安全預(yù)案和安全措施,安排安全工作,處置突發(fā)事件。

 。2)抓好本次研學(xué)旅行活動各類安全事故預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備工作,督促檢查各班研學(xué)旅行活動中安全工作的執(zhí)行情況。

  (二)各職能小組的分工及職責(zé)

  1、指揮部

  (1)總指揮:

  職責(zé):負責(zé)統(tǒng)籌安排指揮本次活動過程的'所有事宜,作好各項工作的布置和落實。

  (2)副總指揮:

  職責(zé):協(xié)助總指揮工作,檢查督促各項工作落實情況,并作好學(xué)校和旅行社相關(guān)事宜的溝通與協(xié)調(diào)。

  2、輔導(dǎo)員組

 。1)組長:

  職責(zé):負責(zé)安排輔導(dǎo)員的各項工作,組織相關(guān)活動開展。

 。2)輔導(dǎo)員:

  職責(zé):負責(zé)學(xué)生的活動組織,如講解、參觀、互動等有關(guān)工作,并作好各班狀況的監(jiān)督工作。

 。3)家長志愿者,由學(xué)校安排,每班三名教師,為本班安全員。

  職責(zé):協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生的管理和活動的組織,班主任負責(zé)學(xué)生的安全教育,處理學(xué)生的請假等突發(fā)事情,并作好家長參與活動的有關(guān)工作安排,安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況,協(xié)助處理安全有關(guān)事宜,并監(jiān)督學(xué)生途中行進時突發(fā)事件等。

研學(xué)旅行創(chuàng)業(yè)項目計劃書2

  春天是一年中最美的季節(jié),是師生們踏青春游的好季節(jié)。為了讓學(xué)生親密接觸大自然,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的氣息,我校小學(xué)部將舉行20xx年研學(xué)旅行(工業(yè)游)活動,為了能夠有效保障師生春游活動的安全,特制定安全預(yù)案如下:

  一、活動時間:

  20xx年4月22日

  二、參加對象:

  小學(xué)部三至六年級師833人,其中學(xué)生762人,教師71人,旅游車16輛。

  三、活動地點:

  安慶市太湖縣文博園

  四、活動單位

  活動主辦單位:港中旅國際安徽旅行社有限公司合肥分公司

  活動承辦單位:合肥世界外國語學(xué)校

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:何全勝

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員:方仁武、張磊、韋媚、陳少翔、經(jīng)露、蔣碧玉、楊克軍、衛(wèi)敏、黃紅文

  2、各應(yīng)急小組及職責(zé):

 。ㄒ唬┖笄诎踩M負責(zé)人(方仁武、張磊、陳少翔)職責(zé):

 。1)全面負責(zé)本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務(wù)工作;

  (2)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議;并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款;

 。3)嚴格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行,了解汽車與駕駛員的實況。接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格,并定期維護和檢測。接送學(xué)生的機動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康,具備相應(yīng)的職業(yè)技能和從業(yè)資格。

  (4)安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進出及停車的地點;

 。5)全面關(guān)注師生的安全;

 。6)及時處理偶發(fā)事件。

 。ǘ└髂昙壺撠(zé)人(三年級:蔣碧玉、四年級:楊克軍、五年級:衛(wèi)敏、六年級:黃紅文)職責(zé):

  (1)做好本年級各班級的協(xié)調(diào)工作,督促本年級各班級帶隊教師在春游過程中的職責(zé)履行。

  (2)全面關(guān)注本年級學(xué)生的安全,做好與學(xué)部及春游領(lǐng)導(dǎo)小組的溝通。

 。3)妥善處理偶發(fā)事件并及時上報、溝通。

 。ㄈ⿴О嗬蠋煟ò嘀魅、配班教師及生活教師)職責(zé):

 。1)活動前期要不斷加強安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全。各班級必需開一次以春游安全教育為主題的'班會并做好班會記錄,大隊部負責(zé)檢查通報。

  (2)春游前和家長做好溝通,了解班級所有學(xué)生;如身體不適宜參加春游活動或有特殊原因的學(xué)生可讓家長自行接回家。

 。3)精心設(shè)計、安排學(xué)生的活動;讓春游活動成為一次有意義,有收獲,有成果的課外教育實踐。

  (4)活動中指導(dǎo)學(xué)生的活動,并維護活動、乘車秩序,做好疏散工作,到目的地后遵守規(guī)則,有秩序地參觀,要密切關(guān)注學(xué)生,全程活動中不讓學(xué)生走出自己的視野,離開活動目的地時必須清點人數(shù);關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況;

  (四)醫(yī)療保障組(韋媚、馬重堂)職責(zé):

  保持與各年級組長,帶班教師的聯(lián)系、溝通并及時處理春游活動中師生的身體不適。

  六、活動計劃:

 。ㄒ唬┌踩逃

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

 。1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

 。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

 。3)不觸摸電線。

 。4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

 。ǘ┪拿鹘逃

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

 。ㄈ┩话l(fā)事件處理程序:

  (1)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告。帶隊領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

 。2)一般性事故,帶隊領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時組織人員進行搶救,以最短時間最快速度開展工作,并在第一時間通知學(xué)生家長。

  (3)校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報,同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。

 。4)在組織應(yīng)急搶險過程中,以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

 。ㄋ模┌踩珣(yīng)急具體措施:

 。ㄒ唬┌踩R(guī)措施:

  1、隨車隊單獨配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛,一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)隨車。

  2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài),前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。

  3、進入春游目的地后,由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守,擔(dān)任總指揮。

  4、分散自由活動時,要求以班級為單位,不要個別行動。

  5、每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù),一個不能少。

 。ǘ┮蛱鞖庖蛩刈兏顒犹幚恚

  1、活動前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

  2、發(fā)車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。

  3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導(dǎo)、說服教育工作,妥善處理善后事項。

  (三)車輛故障處理:

  1、活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

  2、中途車輛故障:

 。1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。

 。2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調(diào)車改乘。

  3、途中車輛失火,應(yīng)立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學(xué)生不要驚慌,如火勢較小,前部學(xué)生從前門下,后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負責(zé)清點人數(shù),一名教師負責(zé)及時向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

  4、車輛換乘時,帶隊教師維持好學(xué)生秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

 。ㄋ模、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

  1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急車,視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

  2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由校醫(yī)作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生走失處理:

  1、允許學(xué)生帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯(lián)系。

  2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

  3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

  4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

  5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

 。、交通事故處理:

  1、有嚴重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救。

  2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場,視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。

  3、保護好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。

  4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。

  5、安定學(xué)生情緒,詢問、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

  6、立即成立事故處理小組,分別負責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

研學(xué)旅行創(chuàng)業(yè)項目計劃書3

  一、活動背景

  研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。

  研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

  二、活動主題

  品兩漢文化,展大漢雄風(fēng)

  三、活動目的

  通過研學(xué)旅行,讓學(xué)生親近自然、走進歷史。一方面學(xué)習(xí)漢代文化知識,接受傳統(tǒng)禮儀熏陶,加深自己對中華傳統(tǒng)文化的認識和感悟,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感;另一方面,讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法,深刻認識到保護環(huán)境的重要性,培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境,從我做起的積極主動意識。

  四、活動時間

  20xx年4月28日(星期六)

  xx

  五、活動方式

  六、活動負責(zé)人

  由薛校長和呂副校長帶頭,各班班主負責(zé)管理。

  七、活動內(nèi)容

  1、教授學(xué)生漢代基本禮儀(拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等),結(jié)合語文課教學(xué),沿長安長城墻遺址乘坐仿古畫舫船,由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶,激發(fā)求學(xué)欲望,做懂禮知禮守禮之人。

  2、實地參觀“水土保持科普體驗館”,結(jié)合地理課教學(xué),讓學(xué)生親身體驗奇幻的水保旅行,了解水土流失的成因、危害和治理辦法,深刻認識到保護環(huán)境的重要性。

  3、觀看3D弧幕電影《天漢長安》、登高眺望漢長安城遺址,結(jié)合歷史課教學(xué),讓學(xué)生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。

  4、參觀“大風(fēng)閣絲綢之路博物館”,結(jié)合歷史課教學(xué),讓學(xué)生了解漢武帝時期張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事,感受漢絲路開拓的偉大和艱辛,增強學(xué)生民族自豪感。

  5、參觀“中國第一古建微雕大師木作展覽館”,結(jié)合美術(shù)課教學(xué),提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力,感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。

  八、、活動步驟

  08:00—09:30從學(xué)校乘車出發(fā),導(dǎo)游在途中介紹xx景區(qū)基本情況。

  09:30到達xx景區(qū)封禪廣場入口。

  09:30—09:50在xx主入口四聯(lián)漢闕輪流合影留念。

  09:50—10:10游覽參觀上善若水景石、八水繞長安地雕等景點。

  10:10—11:00在壩后廣場集合,開展?jié)h文化禮儀活動,具體如下:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段(約20分鐘)

  1、所有學(xué)生在壩后廣場集合整隊,按照班級排好隊列。

  2、每班選出7—8名學(xué)生代表,站在隊列前段,由景區(qū)工作人員指導(dǎo)著漢服。

  3、贊禮官、主持人做好活動準(zhǔn)備,音響、LED屏幕做好配合工作。

 。ǘ┗顒觾x式(約30分鐘)

  1、主持開場。主持人致開場歡迎詞,宣布漢文化禮儀活動正式開始。

  2、觀看歡迎視頻。學(xué)生集體觀看xx研學(xué)歡迎視頻。

  3、贊禮入場。主持人邀請贊禮官入場,贊禮官向?qū)W生行禮,宣布禮儀開始。

  4、正衣鑒容。正衣冠,聽從贊禮官口令,由學(xué)生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味著遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌。故此學(xué)子應(yīng)整衣正冠,知善明禮。

  5、習(xí)禮明儀。習(xí)禮儀,由禮儀老師進行禮儀動作教學(xué),執(zhí)事于一旁進行相應(yīng)配合。

  6、禮敬賢師。禮謝老師,學(xué)子向老師行禮。

  7、擊鼓鳴志。依次由執(zhí)事引領(lǐng)學(xué)生代表進行擊鼓鳴志。

  8、師長聆訊。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師向?qū)W子訓(xùn)話。

  9、學(xué)子宣誓。學(xué)生依照LED所顯示內(nèi)容,跟隨贊禮官進行朗讀。

  10、尊禮先圣。禮謝親師,孩子向孔子像行禮。

  11、禮畢;顒咏Y(jié)束。

  11:00—13:00封禪片區(qū)休息用餐。

  13:00—13:20封禪片區(qū)【步行】→水車碼頭。輔導(dǎo)員分組帶領(lǐng)學(xué)生沿途參觀漢武大帝鍛銅雕像、欣賞音樂噴泉、千年黃榆神樹、漢長安城霸城門遺址、水車廣場等景點。

  13:20—13:50水車碼頭【乘仿古畫舫船】→揚帆碼頭。在水車碼頭乘坐仿古畫舫船前往揚帆碼頭,沿途可參觀兩漢水車、漢長安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀等景點。同時,由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生集體背誦《論語》、學(xué)習(xí)漢代基本禮儀(拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等),讓學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶,激發(fā)求學(xué)欲望,珍惜讀書機會。

  13:50—14:10揚帆碼頭【步行】→天漢雄風(fēng)浮雕廣場。步行參觀祈福圣地神明臺、天漢雄風(fēng)浮雕廣場、億年秦嶺樹石等景點。

  14:10—15:00參觀水土保持科普體驗館。通過娛樂互動體驗區(qū)等高科技項目帶領(lǐng)學(xué)生開啟一場奇幻的水保之旅,讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法,深刻認識到保護環(huán)境的.重要性。

  15:00—15:15參觀大風(fēng)閣一層。觀看3D弧幕電影《天漢長安》,讓學(xué)生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。

  15:15—15:35參觀大風(fēng)閣二層。參觀絲綢之路博物館,讓學(xué)生了解張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事,感受漢絲路開拓的偉大和艱辛。

  15:35—15:45參觀大風(fēng)閣四層。欣賞“中國第一古建微雕大師木作展覽館”,提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力,感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。

  15:45—15:55大風(fēng)閣七層登高望遠,眺望漢長安城遺址,俯瞰xx全景。

  16:00游覽結(jié)束,返回學(xué)校

研學(xué)旅行創(chuàng)業(yè)項目計劃書4

  一、活動意義

  1、開拓學(xué)生視野,增長學(xué)生對家鄉(xiāng)的認知,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的'樸素情感。

  2、讓學(xué)生有機會親近社會、親近自然,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的能力。

  二、活動時間

  四年級:11月1日上午

  五年級:11月2日全天

  三、活動地點

  四年級:泰州市博物館、中國人民解放軍海軍誕生地紀念館

  五年級:揚州科技館

  四、參加人員

  五年級全體師生

  五、具體人員安排

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總負責(zé):

  總策劃:

  現(xiàn)場安全:

  南校區(qū)負責(zé)人:

  北校區(qū)負責(zé)人:

  車輛、宣傳:

  2、跟班安排

  六、具體時間安排

  1、11月1日上午(四年級)

  7:50之前到校,8:00準(zhǔn)時到操場集中,8:10發(fā)車,預(yù)計8:50到達海紀館,在海紀館參觀時間約40分鐘,9:30整隊上車,9:40出發(fā)趕往泰州市博物館,預(yù)計10:00到達泰州市博物館,在博物館參觀時間約40分鐘,10:50整隊上車,預(yù)計11:20到校。北校區(qū)自行集中前往。

  2、11月2日全天(五年級)

  8:10到操場集中,8:20發(fā)車,預(yù)計9:50到達揚州科技館,在科技館活動時間約4。5小時(含午餐時間),14:20整隊上車,14:30發(fā)車,預(yù)計16:00到校。北校區(qū)自行集中,至海光紅綠燈處與南校區(qū)車隊合并一同前往。

  七、活動準(zhǔn)備

  1、組織四、五年級老師召開準(zhǔn)備會。(責(zé)任部門:校長室、大隊部)

  2、提前對接好景點。(責(zé)任部門:大隊部)

  3、聯(lián)系好大巴車,共12輛,提前在前玻璃醒目位置貼好車輛編號。(責(zé)任部門:辦公室)

  4、讓學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志,有班服的穿班服。提前跟跟班老師對接好。統(tǒng)計好班級出行學(xué)生人數(shù)和家長人數(shù)。五年級學(xué)生需備好干糧。(責(zé)任人:班主任)

  八、出行前教育工作

  1、安全教育

  一切行動聽從老師指揮,有序上下車,行走過程中緊跟隊伍,不掉隊、不喧嘩、不擁擠,遇到問題及時跟班主任聯(lián)系,等待過程中要原地休息,不得擅自離開隊伍,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

  2、文明教育

  注意言行文明,不大聲喧嘩,愛護公共設(shè)施,不亂涂亂寫,不破壞活動場地的綠化、設(shè)施,注意公共衛(wèi)生,保持大巴車內(nèi)整潔。

  九、注意事項

  1、不準(zhǔn)帶零食,可以帶適量飲用水。

  2、不建議學(xué)生帶照相機、智能手機、ipad等拍照工具,游玩途中要認真參觀,認真聽導(dǎo)游講解。

  3、每次上下車都要清點人數(shù),班主任和帶隊老師一前一后,組織管理好學(xué)生,乘車時注意文明和安全,不喧嘩,不打鬧,頭手不得伸出窗外。

  4、需要特殊看護的學(xué)生請家長一同前往,發(fā)揮家長的作用。

  十、未盡事宜另行通知

研學(xué)旅行創(chuàng)業(yè)項目計劃書5

  為了豐富學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生走進大自然,領(lǐng)略大自然賜予人類的美麗景致。并通過戶外活動,進一步培養(yǎng)學(xué)生的生活技能。讓學(xué)生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學(xué)習(xí),在活動中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力,增強團隊合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上,我校將組織4年級師生進行一次“走向觀江臺”研學(xué)旅行活動。

  一、參與對象:

  本校四年級師生。

  二、活動時間:

  20xx年5月。

  三、行程安排:

  路線:學(xué)!仙胶蟆^江臺——稻草藝術(shù)園——學(xué)校。

  1、早上8:00左右準(zhǔn)時出發(fā),以班為單位兩路縱隊行進。

  2、到老山后,近距離觀看嫩江水,班級合影留念。

  3、從石階上觀江臺,讓生體驗爬山的樂趣。

  4、到觀江臺,原地休息10分鐘后自由觀賞嫩江美景。

  5、觀景20分鐘后再集合清點人數(shù),以班為單位合影留念。

  6、各班級排隊到稻草藝術(shù)園,以小組為單位自由參觀各種稻草藝術(shù)品,讓生感受家鄉(xiāng)獨特的稻草藝術(shù)文化。

  7、大約在11:00左右準(zhǔn)時在景區(qū)集合,清點人數(shù),合影后整隊從藝術(shù)園大門兩路縱隊安全返回學(xué)校,結(jié)束半天的戶外實踐。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)

  組長:王英

  副組長:玄景方、蔡麗文

  攝影:雷艷鵬

  安全保障:趙巍

  成員:丁春莉、白淑珍

  職責(zé):

  1、外出活動前周密籌劃,制定詳細方案,盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素,做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。

  2、班主任積極發(fā)動、組織好本次研學(xué)旅行活動。班主任向?qū)W生家長發(fā)放《關(guān)于組織學(xué)生參加外出研學(xué)旅行活動的告家長書》,若有家長簽署不去的要鑒別原因。

  3、班主任要對全體學(xué)生進行專題的`研學(xué)旅行活動安全教育,增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。做好出發(fā)前的組織工作(分組、分工)。在活動前一天各班組織一次研學(xué)旅行活動安全專題教育活動,活動當(dāng)天各年級按規(guī)定時間到校后,以班級為單位再次強調(diào)活動安全注意事項。

  4、加強活動過程中學(xué)生的管理。每班安排的帶隊老師要認真做好對學(xué)生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學(xué)生人數(shù),確保學(xué)生安全,確;顒拥膱A滿完成。

  5、認真處理好突發(fā)事件。如遇突發(fā)事件班主任及隨隊教師要沉著冷靜果斷的處理好,如若不能處理,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,采取相應(yīng)措施。為了確保學(xué)生安全,每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電,以便教師之間溝通。

研學(xué)旅行創(chuàng)業(yè)項目計劃書6

  一、活動主題:

  釋放青春,勵志遠足,研學(xué)旅行,增長知識。

  二、活動目的:

  1、磨煉學(xué)生意志,培養(yǎng)合作精神和集體主義觀念。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。

  3、激發(fā)學(xué)生斗志,釋放學(xué)生壓力,點燃學(xué)生激情。

  4、親近自然,走進田野,師生同樂,增強師生感情。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日08:00————12:00

  四、行程安排:

  1、七年級師生8:00從學(xué)校出發(fā),途經(jīng)王寨路口——紅崖河——王寨村——草灘村,9:00到達祭天廣場

  2、休息10分鐘后依次開展以下活動:

  (1)班歌傳唱,小組才藝展示(余松庭、王俊蓮負責(zé)組織)

 。2)編織手鏈,喜迎端午佳節(jié)(李紅霞、李琳負責(zé)組織)

  (3)歷史公開課:了解秦始皇祭天歷史文化(李則陽負責(zé))

 。4)師生互動游戲(楊海明、張偉負責(zé))

 。5)全域無垃圾,我們在行動(楊雪負責(zé))

 。6)分享零食,合影留念(潘鳳負責(zé))

  3、11:00全體師生原路返回,到學(xué)校午餐。班會課組織感受分享。

  五、安全護航:

  初一級全體師生

  初一(1)班:張偉、李紅霞、余松庭

  初一(2)班:李則陽、潘鳳、楊雪

  初一(3)班:王俊蓮、李琳、楊海明

  六、活動要求:

  1、出發(fā)前所有師生做好以下準(zhǔn)備:

  (1)每人自備充足的水,少量的食物。

  (2)全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服,穿運動鞋,背雙肩包,自備遮陽帽。

 。3)班主任出發(fā)前調(diào)查好學(xué)生的體質(zhì)狀況,體質(zhì)特殊者采取學(xué)校留守辦法。

 。4)跟班教師與班主任合作,做好安全教育與出行指導(dǎo)動員工作。

  2、行進途中全體師生遵守交通秩序,跟班教師與班主任要密切合作,首尾呼應(yīng),做好學(xué)生的安全保護工作。

  3、行進途中統(tǒng)一聽從年級組長口令,兩路縱隊勻速步行向目的`地進發(fā)。跟班教師與學(xué)生必須保持隊形統(tǒng)一,不準(zhǔn)私自行事。

  4、發(fā)揚艱苦樸素,團結(jié)合作的精神,堅持到底,互助合作。

  5、行進途中愛護公路兩側(cè)的花草樹木,保持良好的公民素養(yǎng)。

  6、活動全程要體現(xiàn)良好的學(xué)生素質(zhì),展現(xiàn)自己陽光健康,積極向上的風(fēng)采。

  7、各小組在終點按照要求做好才藝展示等活動,讓遠足活動豐富而多彩,充實有效。

  8、統(tǒng)籌計劃有限的食物,不要浪費,也防止自己使用不當(dāng)而致使自己饑腸轆轆。

  9、出發(fā)與回歸路線相同,必須做好體力分配,保持堅強的意志,有始有終,戰(zhàn)勝自己。

  10、活動全程有不懂的問題向老師及時請教,有困難及時求助。

  七、后勤保障

  1、學(xué)校提前準(zhǔn)備一輛車隨隊行進,用于途中不便長時間行走的師生乘坐。

  2、學(xué)校提前與公安、消防、醫(yī)療等單位協(xié)調(diào),做好相應(yīng)后勤保障。

研學(xué)旅行創(chuàng)業(yè)項目計劃書7

  一、活動時間:

  20xx年4月22日

  二、參加對象:

  小學(xué)部三至六年級師生833人,其中學(xué)生762人,教師71人,旅游車16輛。

  三、活動地點:

  安慶市太湖縣文博園

  四、活動主辦單位:

  港中旅國際安徽旅行社有限公司合肥分公司

  活動承辦單位:合肥世界外國語學(xué)校

  五、行程安排

  早晨:各班在學(xué)部的安排下有序上車,7點半準(zhǔn)時出發(fā),乘車前往太湖縣(行車約2。5小時)

  上午:抵達后,暢游中華民族的精神家園―五千年文博園(游覽時間約5小時):入依山而建的徽派大門;尋姓氏之根的尋根問祖文化墻;游中華孝道園感受百善孝為先;走龍行天下;進三教合一廣場,感受“儒、道、佛”三教并流的和諧文化,沐浴和諧之風(fēng),嘆“老子天下第一”之霸氣;思“xx”之智慧。觀精彩之表演;閱讀1500米巨幅歷史長卷;穿茶馬古道,越陰沉木林,膜拜中華祖先炎黃二帝;入問天閣,跟隨孔子周游列國,登五千年文博之最龍飛鳳舞盤龍景點,一覽園區(qū)磅礴氣勢;經(jīng)徽州文化村,觀萬佛塔,走千米浮雕文化墻,看滴水觀音,游帝王雕像群,了解不朽之傳奇;

  中午:12:30在景區(qū)內(nèi)用餐

  下午:13:30賞五千年文博園第一館—五千年根雕藝術(shù)館,感嘆化腐朽為神奇的'震撼根雕。經(jīng)華夏同根文化墻,過鵲橋,觀學(xué)中華百工坊民間手工藝現(xiàn)場制作(給同學(xué)們自由活動一小時,可以親自嘗試各種手工制作);穿水簾洞,重溫西游記之經(jīng)典;進入拜岳樓,參觀國際蠟像大師爾寶瑞蠟像館;過六尺巷,息老子茶館。

  14:30游覽皖街文化街。(自由活動時間)

  15:00主大門合影留念,返回合肥。

  注意事項:

  1、在春游前一天各班布置春游相關(guān)事項(統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋),并進行一次春游安全教育活動,使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。春游當(dāng)天,各年級吃完早飯后,以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

  2、班主任要教育學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的零食及錢物。貴重物品要隨身攜帶。此外教育學(xué)生愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

  3、活動相關(guān)教師7:00簽到,班主任向?qū)W生做安全的進一步強調(diào)后,全體師生7:10在學(xué)校門口集合,在學(xué)部統(tǒng)一安排下有序上車(各班對照車次表有序上車,上車后各班清點人數(shù),等所有師生上車后統(tǒng)一出發(fā),任何老師或班級不得提前出發(fā)或遲到)

  4、以年級組為單位,在規(guī)定按區(qū)域開展活動,不得獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動,若有個別離開,預(yù)先告知班主任;有必要的要請示年級負責(zé)人。

  5、在園內(nèi)全體師生一切行動聽從學(xué)部調(diào)度,嚴格遵守往返時間,不得擅自提前返回或遲到。

  7、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí),同時班主任電話聯(lián)系確定;合肥班的學(xué)生自行接回,外地班的學(xué)生由學(xué)部統(tǒng)一安排人負責(zé)看管。

  8、活動過程中,讓學(xué)生多觀察、多感受、多記錄,并可以在此次活動過程中開展征文、繪畫及攝影比賽,讓研學(xué)旅行成為一次有實際意義的課外實踐教育活動。

  9、事發(fā)應(yīng)急措施:若有事發(fā),班主任及時向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)匯報,最及時地把傷者送往醫(yī)院救治,并及時通知上級教育主管部門,做好上報工作。

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