又到一年畢業(yè)季,今年,漳州市內(nèi)高校畢業(yè)生和市外高校漳州生源畢業(yè)生總數(shù)達(dá)3萬(wàn)人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。昨日,漳州市政府下發(fā)關(guān)于做好2014年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見,鼓勵(lì)畢業(yè)生服務(wù)基層、自主創(chuàng)業(yè)。其中,參加省級(jí)“三支一扶”計(jì)劃、大學(xué)生村官計(jì)劃、服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃等服務(wù)基層項(xiàng)目的高校畢業(yè)生,每月生活補(bǔ)貼提高到2000元。
提高公務(wù)員定招比例
意見提出要落實(shí)服務(wù)基層期滿畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策,逐步提高公務(wù)員定向招錄比例?h及縣以上事業(yè)單位公開招聘和全市中小學(xué)幼兒園新任教師公開招聘,應(yīng)安排一定比例的崗位,聘用符合條件的服務(wù)基層畢業(yè)生。加大鄉(xiāng)(鎮(zhèn))事業(yè)單位對(duì)服務(wù)基層期滿畢業(yè)生考核聘用力度,鼓勵(lì)畢業(yè)生服務(wù)期滿后留在服務(wù)單位或面向農(nóng)村基層就業(yè)。
補(bǔ)貼方面,從2014年起,參加省級(jí)“三支一扶”計(jì)劃、大學(xué)生村官計(jì)劃、服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃等服務(wù)基層項(xiàng)目的高校畢業(yè)生,服務(wù)期間生活補(bǔ)貼提高至每人每月2000元;參加服務(wù)社區(qū)計(jì)劃的高校畢業(yè)生,服務(wù)期間生活補(bǔ)貼提高至每人每月1800元。
自主創(chuàng)業(yè)有開業(yè)補(bǔ)貼
另外,為了鼓勵(lì)小微企業(yè)吸納畢業(yè)生,意見明確:對(duì)小微企業(yè)新招收畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,在6個(gè)月之內(nèi)開展崗前培訓(xùn)的,按規(guī)定給予企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。取消高校畢業(yè)生落戶限制,為高校畢業(yè)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)提供便利。
意見鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),落實(shí)企業(yè)登記、稅收優(yōu)惠、啟動(dòng)資金扶持、申請(qǐng)小額貸款、一次性開業(yè)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)、創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所租金補(bǔ)助等優(yōu)惠政策。為了提升高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力,今年,將組織本市高校350名大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),按每人800元標(biāo)準(zhǔn)給予專項(xiàng)補(bǔ)助,所需經(jīng)費(fèi)從省就業(yè)專項(xiàng)資金中安排。
繼續(xù)組織自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生申報(bào)省級(jí)創(chuàng)業(yè)資助項(xiàng)目,積極開展市級(jí)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助項(xiàng)目評(píng)選,給予3萬(wàn)~10萬(wàn)元的資金扶持。支持縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)建設(shè)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,支持高校建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。
困難大學(xué)生發(fā)求職補(bǔ)貼
另外,做好“雙困”畢業(yè)生和少數(shù)民族地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)援助工作,做好家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、女畢業(yè)生等就業(yè)幫扶工作,做好高校畢業(yè)生求職補(bǔ)貼發(fā)放工作。對(duì)城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭的畢業(yè)年度高校畢業(yè)生, 給予每人1000元的一次性求職補(bǔ)貼,并有針對(duì)性地提供就業(yè)幫扶。
發(fā)揮省級(jí)、市級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地作用,鼓勵(lì)見習(xí)基地吸納畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí),全市組織1000名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)活動(dòng)。各級(jí)財(cái)政要安排專項(xiàng)資金,保障畢業(yè)生見習(xí)期生活補(bǔ)貼和人身意外傷害險(xiǎn)所需經(jīng)費(fèi)。