大學(xué)生“村官”到農(nóng)村基層工作以后，要怎么做才能成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量。下面帶大家來看看村官的工作壁壘不應(yīng)是由于待遇低相關(guān)內(nèi)容。
村官的工作壁壘不應(yīng)是由于待遇低
大學(xué)生村官，中組部對(duì)他的定位是：一是培養(yǎng)了解國情、熟悉基層、心貼群眾、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的干部、人才;二是增強(qiáng)基層組織建設(shè)、促農(nóng)村發(fā)展、讓農(nóng)民受益。
從中組部對(duì)村官的定位，我們可以看出，中央是十分重視村官這個(gè)團(tuán)體的。同時(shí)，為鼓勵(lì)更多的大學(xué)生扎根基層，服務(wù)基層，入村“當(dāng)官”，陸續(xù)推出了許多的配套政策，比如每月發(fā)補(bǔ)助金，比如工作年限滿幾年，享受政策優(yōu)惠等等，但是，部分地方的村官，卻面臨著“待遇低”和“下村難”的尷尬。
筆者有一個(gè)同學(xué)，是今年剛聘用的某地的村官，他跟我講述了他的遭遇：按照政策，他每月能領(lǐng)到2200的補(bǔ)助金，在某村工作，服務(wù)村民。但實(shí)際上，他到所服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)到時(shí)就被留了下來，直到現(xiàn)在!工作快一年了，沒有下過村一天，跟他一樣的還有三支一扶志愿者，不過，即使都被留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作，他和三支一扶的待遇也有差別：后者的“工資”足足比他高1500還多!
不患貧，而患不均，跟他一樣的村官不能下村，留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)像“在編”工作也就罷了，同樣的服務(wù)基層人員，“工資”如此懸殊是讓他和他所在服務(wù)地的其他村官所不能接受的，他們感嘆：還不如三支呢!
目前，筆者的同學(xué)服務(wù)地的村官普遍士氣低落，待遇低成為他們工作的最大壁壘，他們當(dāng)中有不少的熱血青年，成為志愿者之前，即使不給補(bǔ)助金他們也愿意為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，不曾想，來到基層卻遭遇了如此的“差別待遇”，不禁讓人感到心寒。
漲補(bǔ)助金本意是好的，是希望志愿者能夠更安心的工作，當(dāng)?shù)氐臑檎邊s并沒有把握好這個(gè)度，這邊漲了“三支”的工資，那邊“村官”的工資沒漲又沒有給出合情合理的解釋，這不是在消除矛盾，而是在無形中形成矛盾。
筆者建議，解鈴還須系鈴人，當(dāng)?shù)氐臑檎邞?yīng)該及時(shí)的給予當(dāng)?shù)氐奈礉q“工資”的服務(wù)基層人員一個(gè)解釋，為什么是這樣，為何這樣做?以此消除“坊間猜疑”;當(dāng)?shù)氐臑檎呷绻^續(xù)保持“三支”的待遇不變，那么應(yīng)該采用其他的方式給予其他的服務(wù)基層人員以優(yōu)待，讓志愿者們安心。
服務(wù)基層的志愿者的初心本美好，那就應(yīng)該好好的加以利用，而不是采用“不平衡”的方式去破壞它。