涇川縣以加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村干部(村官)考核管理入手，不斷激發(fā)大學(xué)生村干部(村官)的干事創(chuàng)業(yè)熱情，引導(dǎo)大學(xué)生村干部(村官)在服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展中建功立業(yè)。

　　一、突出考核重點(diǎn)，科學(xué)制定方案。按照“注重實(shí)績(jī)、公平公正、組織考核與群眾測(cè)評(píng)相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合”的原則，結(jié)合實(shí)際制定了《涇川縣大學(xué)生村干部(村官)考核實(shí)施方案》，明確了考核程序、考核內(nèi)容等，在對(duì)德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面全面考察的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)大學(xué)生村干部(村官)日常表現(xiàn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)交辦的重點(diǎn)工作、做群眾工作能力、駐村工作表現(xiàn)、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)進(jìn)行考核，確�？己思仍敿�(xì)全面，又重點(diǎn)突出。

　　二、嚴(yán)格考核程序，合理確定等次�？己斯ぷ饔煽h委組織部和縣人社局共同組織開(kāi)展，采用百分制考核辦法，其中民主測(cè)評(píng)占50%、個(gè)別談話占20%、黨委評(píng)分占10%、考核組評(píng)分占20%�？己私M嚴(yán)格按照召開(kāi)民主測(cè)評(píng)大會(huì)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、村黨組織書(shū)記、村委會(huì)主任代表談話了解，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子綜合評(píng)分，實(shí)地走訪考察，查看工作日志和調(diào)研報(bào)告等程序，對(duì)大學(xué)生村干部(村官)進(jìn)行多層面、多角度、多方位考核。考核組根據(jù)考核情況認(rèn)真歸納分析，提出考核等次的初步意見(jiàn)，最后匯報(bào)縣委常委會(huì)討論，確定每一名大學(xué)生村干部(村官)的考核等次。198名大學(xué)生村干部(村官)中，確定為優(yōu)秀等次的14人，占7.1%，稱職等次的175人，占88.4%，基本稱職等次的9人，占4.5%。

　　三、強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，激發(fā)工作熱情�？h委組織部將考核結(jié)果以文件形式在全縣范圍內(nèi)通報(bào)，逐人反饋，并將考核結(jié)果作為年終獎(jiǎng)懲和聘用期滿后續(xù)聘、解聘的依據(jù)。對(duì)考核為優(yōu)秀等次的14人，納入后備干部進(jìn)行培養(yǎng)，并采取適當(dāng)形式進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響力，讓他們有干勁、有激情、有盼頭;對(duì)考核為稱職以上等次的33名“三支一扶”身份的大學(xué)生村干部發(fā)放了3000元的生活補(bǔ)助;對(duì)考核確定為基本稱職等次的9人，在全縣通報(bào)批評(píng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，指出問(wèn)題，幫助提高。通過(guò)考核，在大學(xué)生村干部(村官)中形成了“比、學(xué)、趕、超”的良好工作氣氛，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情。