鄂爾多斯市達(dá)拉特旗白泥井鎮(zhèn)歷來十分重視大學(xué)生村官的教育管理工作，鎮(zhèn)黨委、政府嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求，積極掌握大學(xué)生村官的思想動(dòng)態(tài)和工作學(xué)習(xí)情況，結(jié)合大學(xué)生村官考核，以制度為抓手，加強(qiáng)村官管理，提高村官管理水平，在將村官融入白泥井鎮(zhèn)這個(gè)大家庭的過程中，也形成了白泥井獨(dú)有的大學(xué)生村官教育管理工作模式。
制度先行，嚴(yán)格落實(shí)
白泥井鎮(zhèn)每年都會(huì)對(duì)干部管理制度、學(xué)習(xí)制度等進(jìn)行修訂，使制度更加人性化，更加符合實(shí)際，使各項(xiàng)工作有章可循，從而為各項(xiàng)工作的開展打造一個(gè)良好的制度環(huán)境。
來到白泥井工作的大學(xué)生村官也要與其他干部一起納入制度體系內(nèi)，按制度辦事，從干部例會(huì)要求到干部分工，從請(qǐng)假考勤到值班簽到，從宣傳調(diào)研到信息獎(jiǎng)勵(lì)，一切都要按規(guī)矩辦事，將制度意識(shí)印在村官的意識(shí)中、行為上。在這樣的環(huán)境中，大學(xué)生村官不僅能夠通過制度較快地適應(yīng)白泥井的工作，更能夠加深自身的制度意識(shí)，提高工作效率。
因人施策，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷
大學(xué)生村官作為一個(gè)較為特殊的群體，他們文化程度高、接受新事物能力強(qiáng)，富有熱情和干勁，具有才能和潛力;同時(shí)，因?yàn)槟贻p，他們的人生閱歷也較為欠缺，當(dāng)工作、生活中遇到問題，便會(huì)讓他們的思想會(huì)發(fā)生波動(dòng)。如何為大學(xué)生村官排憂解難，從而更好發(fā)揮作用建設(shè)好農(nóng)村，這離不開對(duì)大學(xué)生村官的關(guān)心。
為此，白泥井鎮(zhèn)制定了大學(xué)生村官結(jié)對(duì)幫帶措施，制定了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村官制度，對(duì)于大學(xué)生村官工作上、生活中遇到的問題，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)及時(shí)與他們交談，詢問他們的基本情況，傾聽他們的心聲，了解他們的想法，提供解決困難的辦法，幫助他們解開心結(jié)，盡快投入到新生活中，為白泥井這個(gè)大家庭增添溫暖。
深入基層，融入農(nóng)村
農(nóng)村基層是熟悉當(dāng)代中國(guó)社會(huì)、了解中國(guó)基本國(guó)情的生動(dòng)課堂，也是培養(yǎng)人才、鍛煉人才的重要陣地。
白泥井鎮(zhèn)將村官分到16個(gè)行政村，讓他們?cè)诘谝痪�接受磨練。他們不僅要負(fù)責(zé)配合村支書、村長(zhǎng)做好村務(wù)、黨務(wù)等工作，還要及時(shí)將各級(jí)部門單位的政策宣傳到位，當(dāng)好當(dāng)?shù)厝罕姷男畔T。所以，評(píng)議低保你會(huì)看到他們，村級(jí)砂石路修建你會(huì)看到他們，防洪一線你會(huì)看到他們，也正因?yàn)槿绱耍麄兣c群眾走近了，成了群主的貼心人，而群眾也將沉甸甸的信任托付給了他們，在2012年的村兩委換屆選舉中，白泥井鎮(zhèn)共產(chǎn)生4位大學(xué)生村官村兩委成員。
鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，提升自己
為了推進(jìn)白泥井鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化，營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提高干部素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，白泥井為大學(xué)生村官的自我發(fā)展打造了一個(gè)良好的平臺(tái)。從“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”到“半月談”活動(dòng)，從白泥井圖書室到“一站到底”活動(dòng)，大學(xué)生在這個(gè)過程中不僅學(xué)到了知識(shí)，更鍛煉了能力，開闊了視野。此外，在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，白泥井鎮(zhèn)先后有11名大學(xué)生村官通過努力考入公務(wù)員部門或事業(yè)單位。