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政治調查報告

時間:2022-07-18 02:01:23 調查報告 我要投稿

政治調查報告范文

  在想要了解某一情況或某一事件時,務必需要展開調查,最終根據調查情況形成調查報告。寫調查報告需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的政治調查報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

政治調查報告范文

  政治調查報告1

  為了解南通市市區(qū)居民對小康目標中住房建設的新要求,我們對南通市居民住房問題進行了一次調查。

  本次調查樣本總量100個,調查范圍和對象為南通市區(qū)居民家庭,不包括無房戶、集體戶。通過調查,掌握了南通市不同年齡、不同文化程度、不同職業(yè)、不同收入等家庭的住房面積和產權情況,比較準確地掌握南通市區(qū)居民今后一段時期的購房意向和目的、購房類型、結構、住房要求,能夠承受的住房價格、狀況和付款方式等資料。

  一、調查目的

  掌握南通市居民收入及住房情況,了解南通市居民收入與住房之間存在的問題。

  二、調查的對象及其一般情況

  被調查的包括社會各種職業(yè)的人,下面是其具體情況:

  1、按調查對象的職業(yè)情況分:45%在公司企業(yè)單位工作;30%是離休人員;6%在個體單位;2%在國家機關;其他人員占8%;無業(yè)人員占9%。

  2、按家庭常住人口結構分:40%的是三口之家;28%的是兩口之家;12%的是四口之家; 15%的是五口之家;5%的是單身。

  3、按2010年總收入水平分:26%是12001-22000元;20%是22001-40000元; 18%是9001-12000有元; 16%是40001-60000元;12%的是9000元以下;6%的是60001-80000;2%的是80000元以上。

  三、調查方式

  本次調查采取的是隨即問卷調查,并當場收回問卷。發(fā)出問卷100份,收回98份,回收率98%。

  四、調查時間:20xx年11月20日——20xx年11月27日

  五、小組成員的分工情況:王慧琳與薛佳鳳負責發(fā)與收回調查問卷,龔紫佳負責整理調查問卷,陳昕昕與茆太春負責寫社會實踐報告。

  六、調查內容:主要調查了人們的工作、收入、現(xiàn)在所居住房情況及其買房計劃。

  七、調查結果

  一)調查對象的住房現(xiàn)狀

  1、房屋基本上都是“私有”化。90%居民擁有自己的產權房,10%居民家庭為租住或借。挥43%的居民購買商品房;購“房改房”的占27%;原有私房的占15%;經濟適用房的占60%;租賃公房和租賃的分別占6%、3%。

  2、家庭住房面積呈"中間大,兩頭小"的格局:60%的家庭有61-120m^2的面積,60m^2和120m^2的家庭分別占22%和18%。

  3、部分居民家庭擁有多套住房:隨著居民收入水平的提高和住房制度改革的深入,以及住房公積金制度的完善和住房金融制度的加快發(fā)展,居民個人購房能力得到顯著提升。89%居民有成套住宅,11%居民有平房等非成套住房。居住一居室的占15%,二居室的占40%,三居室的占36%,四居室的及其以上的占9%。許多居民家庭改善了住房條件,住進了寬敞明亮的住宅小區(qū)。

  4、住宅建筑式樣以配套住宅為主:現(xiàn)住房為成套住宅的占88.83%;平房等非成套住宅占11.17%;主要為農村住戶。居住一居室的占15.5%、二居室的占40.16%、三居室的36.18%、四居室及以上的占8.17%。許多居民家庭改善了住房條件,住進了寬敞明亮的住宅小區(qū)。

  5、房產占家庭總財產構成比例高:房產占家庭財產50%以上的占90.17%;房產占家庭財產40-50%的占5.16%;房產占家庭財產30-40%的占2.5%;房產占家庭財產30%以下的占2.17%。

  可見:房產是人們家庭的主要財產,住房問題涉及到千家萬戶的福祉,涉及到社會財富的流向和社會公平的程度。

  二)未來五年市區(qū)居民對住房的需求情況

  通過對100戶居民家庭住房需求的調查,未來五年里有37戶打算購買住房,五年后有11戶打算買房,27戶不打算買房。

  未來五年內在外資或私營企業(yè)工作的購房率最高。調查數(shù)據顯示:在國家機關工作的未來五年內購房率為46%,占購房總戶數(shù)的6.9%;在國有企業(yè)或集體企業(yè)工作的未來五年內的購房率為31.86%,占購房總戶數(shù)的23.76%,在科研事業(yè)單位工作的未來五年內的購房率為32.69%,占購房總戶數(shù)的5.61%;在外資和私營企業(yè)工作的未來五年內的購房率為32.54%,占購房總戶數(shù)的27.07%。

  中等收入家庭希望五年內購房的最多,家庭月收入在1000元以下的家庭未來五年內的購房率為21.74%,占購房總戶數(shù)的8.25%;1000-2000元的家庭未來五年內的購房率為37.19%,占購房總戶數(shù)的的39.27%;2000-3000元的家庭未來五年內的購房總戶數(shù)的34.98%;3000-5000元的家庭未來五年內的購房率為44.71%,占購房總戶數(shù)的12.54%;5000-8000元的家庭未來五年內的購房率為80%,占購房總數(shù)的3.96%;8000-12000元的家庭未來五年內的購房率為66.67%,占購房戶數(shù)的0.67%;12000元以上的家庭未來五年內的購房率為50%,占購房總戶數(shù)的0.33%。

  三)存在的問題

  本次住房狀況調查,從相關調查資料結果顯示:近幾年來,南通市城市化水平提高很快,房地產業(yè)發(fā)展較為迅速。但目前存在的主要問題是房價偏高,中低收入群體難以承受。

  據調查目前有購房意向的大多數(shù)為月收入為4000元以下的低收入群體和4000-8000元中低收入群體,真正需要改善住房條件的是這些經濟條件不佳的普通市民,他們所占的比例巨大,這些人是未來的購房消費群體,但是房價上漲的速度遠遠高于家庭收入的增長速度。即使有住房信貸的支持,居民購買商品房也需要一個較長的積累過程。而且居民收入與支出存在不確定性(比如醫(yī)療、教育方面的高投入等),勢必會滯留一部分資金的投向。目前房地產市場,一方面是大而全,設計多樣且新穎的商品房不斷推出,而另一方面是經濟適用、小戶型等適合中低收入家庭需求量大的住房其投入力度就明顯不足,造成了商品房閑置不少與很多市民家庭買不起房屋的矛盾,這種結構性突出的問題,影響了房地產市場的良性循環(huán),并且房價過高,與居民預期收入反差過大,容易形成明顯的消費斷層,對啟動住房消費,改善居民住房狀況,推動房地產業(yè)的向前發(fā)展會產生較大的制約作用。因此,如何從構建和諧社會出發(fā),有針對性地進行開發(fā),改善低收入群體的居住狀況和生活質量是一個值得政府主管部門思考的問題。

  八、建議

  為進一步調整住房結構,抑制房價過快增長,引導合理消費,使廣大生活困難居民都能買得起房、住進新房,針對本次住房狀況調查結果反映的主要問題,提出以下政策建議:

  1)規(guī)范政府職能,協(xié)調政府與市場的關系

  在建立市場經濟體制過程中,由于舊的管理體制已經被打破,新的管理體制尚未完全建立起來,政府在依法行政中,出現(xiàn)一些缺位、越位、錯位等問題。但是,出現(xiàn)問題的必然性并不等于問題存在的合理性,所以一定要解決這些問題。要向完善的市場經濟體制過渡,政府的'職能必須轉變、調整,該加強的一定要加強,該削弱的務必削弱。該管的要管,不該管的要充分發(fā)揮市場的作用。這是規(guī)范和整頓房地產市場秩序的基本前提。要盡量避免政府既做規(guī)則制訂者、裁判員,同時又做參與者的情況。政府既要發(fā)揮社會保障職能,不缺位,確保家家有房住,但也不能越位、錯位。依法行政,該管的事情管,不該管的不管,才能使市場良好地運行。

  2)嚴格土地審批制度,依法規(guī)范用地

  實行依法行政,責任在政府,關鍵在領導。要強化管理措施,做到依法、集約、規(guī)范用地。 人口增加、耕地減少嚴重影響著經濟的快速發(fā)展。加大對土地管理法律法規(guī)的宣傳力度,特別是加強對基層干部的宣傳,在廣大干部隊伍和各級領導中興起學習《土地管理法》,依法管地、用地,可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境,提高廣大人民群眾特別是領導干部依法管地、用地意識,使人多地少,土地后備資源嚴重不足的國情觀念深入人心,為長期保護好土地奠定良好的思想基矗加強對土地利用現(xiàn)狀變更調查,把調查與執(zhí)法檢查緊密結合起來,認真落實耕地保護的各項法規(guī)政策,把科學管地、文明用地的水平提高到一個新的臺階之上。減少政府在房地產管理上有漏洞,大量的土地閑置、資金沒有到位。土地用于公益性住房是要經過嚴格的程序的,不能開發(fā)高檔商品房;或者開發(fā)出來的廉租房、經濟適用房最后也沒能進入真正需要它們的人群手中。另外,政府應該允許、促進公平的競爭,放開土地市場,房地產高額的利潤也會下降。對不按規(guī)定審批宅基地和弄虛作假的有關人員給予相應的黨紀政紀處分。對部分受經濟利益驅使等原因不遵守《土地管理法》,要在加強思想教育的基礎上,依法采取強制措施,堅決予以查處。

  3)規(guī)范房地產市場管理,構建良好的住房開發(fā)體系

  房地產業(yè)涉及到投資、流通、消費多個領域,加強房地產業(yè)管理和房地產市場監(jiān)管力度,維護房地產市場秩序,不僅有利于解決當前房地產市場出現(xiàn)的一些問題,也有利于社會主義市場經濟體制下住房制度的建立和實施。加強房地產業(yè)管理包括加強對開發(fā)企業(yè)的管理,也包括對中介、物管、租賃市場的管理,重點是加強對開發(fā)企業(yè)的管理。一是要加強房地產企業(yè)的資質管理,將開發(fā)企業(yè)人員、開發(fā)項目和注冊資金的管理,由靜態(tài)管理改為動態(tài)管理,健全良性的準入退出機制。二是強化房地產預警預報系統(tǒng),完善房地產統(tǒng)計和信息披露制度,定期向社會公布開發(fā)項目立項、規(guī)劃、用地、招投標、拆遷補償、許可預售,面積、戶型、預售價格等方面的信息,增強房地產市場信息透明度。三是整頓和規(guī)范房地產市場秩序。對不符合規(guī)劃控制性要求,不得核發(fā)規(guī)劃許可證、施工許可證和商品房預售許可證。對擅自改變設計、變更項目、超出規(guī)定建設的住房依法予以處理。嚴厲查處違規(guī)預(銷)售、虛假廣告、合同欺詐、不實評估、惡意哄抬房地產價格等違規(guī)行為,促進房地產市場健康發(fā)展,保障社會主義市場經濟體制下住房制度建立和順利實施。

  4)嚴格依法行政,加強住房制度管理

  加強住房制度方面立法工作,目前住房制度的立法一方面過于原則和寬泛,不利于操作與執(zhí)行;另一方面法律與法規(guī)缺乏科學性與合理性,所以還需要進一步修改。在依法行政中則存在缺位與越位并存,錯位與空位并存,該作為而不作為,甚至出現(xiàn)暗箱操作、程序違法。政府部門之間職權交叉、重復,造成推諉扯皮,甚至依法打架,這些都給住房制度管理帶來難度,所以一定要加強住房制度管理。加強住房制度管理,應當強化工作協(xié)調,統(tǒng)一協(xié)調規(guī)劃、建設、土地、房管、民政、勞動和社會保障等部門的關系,統(tǒng)一規(guī)劃、建設和開發(fā)城市住房,統(tǒng)一開展對納入住房社會保障體系家庭的資格認定、補貼發(fā)放、經濟適用住房銷售管理等工作,確保住房制度建設科學合理并順利實施。

  九、體會

  這次活動一方面讓我們了解了南通市居民的收入與住房的情況,另一方面讓我們小組成員更加懂得了團結,提高了我們的合作能力。

  政治調查報告2

  新課程條件下,政治課該如何去有效的進行教學呢?學生喜歡什么樣的老師呢?為了能夠評價Xx中組織教師在教學中存在的問題,我們組織了一次九年級的學生進行了一次問卷調查。

  一、中九年級學生思想政治的現(xiàn)狀與特點

  通過對837份問卷的分析以及2次座談會反映出的情況可以看出,我校學生對思想政治的教學情況是滿意的。表現(xiàn)為:

  (一)我校的5位政治課教師教學水平高,學生普遍滿意。

  我校的九年級政治課教師5位,在名師季巧賢老師的'帶領下,及時的更新教學理念,提高自身的教學水平。比如“思想政治課令你喜歡的原因是什么?”問題中,選擇“對思想政治課本身的愛好”有22.3%,選擇“所學知識能有助于幫助自己將來發(fā)展”占30.7%,選賊“老師的授課有吸引力”占33.6%,選擇“在考試中能取得好成績”

  占13.3%。

 。ǘ⿲W生普遍對開卷考試情況下,如果學習政治課有正確的認識。

  學生面對開卷考試,普遍懂得如果去學習。找到在學習中要懂得提高自身的分析能力。

  在問題“你上思想政治課舉手發(fā)言嗎?”中,選擇“經常舉手”的人占了48.3%,選擇“從不舉手”的人只有6.7%,選擇“有時舉有時不舉”的人占45%。

 。ㄈ⿲W生能夠運用所學的知識,去分析當前生活中存在的問題。

  對于生活中存在的問題,學生能運用所學的知識去看待問題。在座談中,學生絕大部分學生對于重大時事有自己的看法。

 。ㄋ模⿲W生的人生觀、價值觀正確。

  學生能正確的看待社會,知道如果去區(qū)分美惡丑,樹立了正確的觀念。在座談中,沒有發(fā)現(xiàn)學生存在人生觀的偏差。

  二、中學生存在的問題

 。ㄒ唬⿲W習壓力大,用于政治課學習的時間偏少

  由于現(xiàn)在的社會現(xiàn)實,作為重點中學的學生,Xx中學生的壓力較大,很難用很多的時間去學習政治課。

 。ǘ┤狈τ^察生活的時間和機會。

  中學生長期生活在家庭和學校中,很難有時間去社會中觀察生活,也很難有時間去看報紙、電視。

  三、中學生的期望

 。ㄒ唬┱握n堂更加活躍

  作為初中的學生,學生的感性認知發(fā)達,所以希望在課堂教學中,教師能夠運用更多的方法進行有效的教學!霸谑谡n形式上,你喜歡思想政治課?”問題中,選擇“以老師講授為主”只有24%,,“以學生自學為主”占2.5%,“以師生相互討論為主”占56.8%,“運用多媒體形式教學”占15.6%,“采用電腦網絡課形式”占1.1%。

 。ǘ┻\用生活中的實例,讓政治課更容易理解

  政治課理論性相對強,有一些知識已經脫離了學生的生活,學生很難理解。學生希望教師運用生活中的事例來講解,可以提高對課本知識的理解。在“你希望思想政治課老師上課多舉些生活中的實例”問題上,選在“希望”占了87.8%,選擇“不希望”的為零,選擇“無所謂”12.2%。

  通過調查發(fā)現(xiàn),Xx中學生的思想政治課情況良好,也存在一定的問題,在以后的教學中,教師要繼續(xù)提高教學更新自己的教學觀念,提高自己的教學水平。

  政治調查報告3

  摘要:網絡的飛速發(fā)展,為公民提供了一個全新的政治參與的渠道,網絡政治參與正日益成為公民參與社會政治生活的重要形式。本次調查,主要針對于大學生的網絡政治參與行為,通過調查數(shù)據分析當代大學生對網絡政治參與的特點和現(xiàn)狀。

  關鍵詞:大學生,網絡政治參與,網絡政治參與的特點,網絡政治參與的現(xiàn)狀

  一、課題的提出

  網絡的出現(xiàn),改變了信息傳遞的時空界限,為政治信息的輸入和輸出提供了寬敞的渠道,同時,網絡在一定的程度上,彌補了傳統(tǒng)媒體表達渠道的缺陷,為大學生參與政治提供了一個更方便的平臺。

  而大學生是祖國的未來,應當積極參與政治,多關注政治的發(fā)展。況且,當代大學生作為一個思想活躍,充滿創(chuàng)造力、易于接受新事物的群體,是青年中的中堅,他們的政治思想素質以及政治參與狀況將直接或簡介地影響到其政治社會化的進程,進而影響到國家的政治生活以及政治民主的發(fā)展。基于這樣一種情況下,大學生對政治的參與度顯得極其重要。

  二、調查對象和方法

  調查方式:問卷調查法

  調查對象:為了確保調查對象的典型性和代表性,本次調查在網上對各校大學生隨機派發(fā)問卷。

  三、調查工作安排

  第六周:確定本次討論的主題和研究方向,安排個人的工作任務。

  第七周:根據主題設計調查問卷。

  第八、第九周:通過網絡分發(fā)問卷并收集問卷,整理數(shù)據,查找與本次主題有關的材料。

  第十、十一周:通過分析數(shù)據,得出合理的結論并根據情況對大學生網絡政治的參與給予建議。

  第十二周:準備主持人的演講稿,準備展示的PPT。

  第十三周:本次調查的成果展示。

  四、調查結果

 、 關于大學生網絡政治參與的特點方面

  1、受調查大學生的政治關注情況:

  從圖中可以看出我們大學生的政治關注度一般,大多停留在簡單了解層次上,很少上升為自己的愛好或需要,關注政治的熱情并不濃厚。

  這可以看出,我們大學生更多的是處于政治的中間靠邊地帶,對政治的關注熱情還需進一步提升。

  2、不同性別對政治關注情況:

  圖中可看出,對政治比較關注和大概關注男生的比例比女生多,這也反映了男生的政治關注度較女生積極,這個可能與男女性格差異和喜歡話題不同有關。

  3、不同政治面貌的學生對政治的關注情況:

  由數(shù)據可以看出,黨員對政治關注熱情比團員和群眾都高,團員次之,群眾對政治的關注度最低。由此可見,政治關注度和學生的政治面貌有一定的.聯(lián)系。從我們的調查結果來看,黨員更愿意去關注和了解政治,這可能與黨員自身發(fā)展需求有關。(這里說明一下,由于參與調查的群眾身份人數(shù)過少(只有7人),所以這里的比率可能與現(xiàn)實有較大差別)

  4、不同年級對政治的關注程度:

  先來看09級,所以被調查者都選了“了解大概”,而現(xiàn)實中,大四的學生一般都忙于投簡歷找工作出國等,相對于政治,他們更愿意花時間在為自己找工作上,所以他們一般只選擇了解大概。而10級呢?他們同樣很忙,專業(yè)課重,尋找實

  習機會等,所以他們中有80%和09級一樣選了“了解大概”;但11級和12級的則不同,他們還是有比較多的空閑時間的,所以在“比較關注”中,11級有28%,12級更是達到一半。從整體數(shù)據來看,不同年級對大學生關注政治熱情和程度有著很大影響的,數(shù)據顯示,熱情是隨著大學年級增大而呈遞減規(guī)律的。

 、陉P于大學生網絡政治參與的現(xiàn)狀。

  問題:你看到自己比較關心的政治新聞時,是否會發(fā)表自己的看法?

  從圖中可以看出,經常發(fā)表看法的人只有8%左右,這也反映了大學生對網絡政治參與度普遍不高,對政治保持觀望態(tài)度,而對政治現(xiàn)象進行思考并發(fā)表自己看法很少。

  問題:你最關注網絡上何種類型的政治事務?

  由圖中數(shù)據可以看出,大學生了解關注政治事務的內容集中在國際局勢,國家重大政策決策,反腐倡廉上,表明了大學生對國內外重大熱點政治事務的關注熱情較高,但從中亦反映了大部分大學生對政治事務的關注大多局限在熱點上,關注層面并不廣泛,也未能深入。

  問題:學生通過何種途徑關注政治事務?

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