暑假社會實踐活動方案常用17篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的暑假社會實踐活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假社會實踐活動方案 篇1
一、活動主題
以“社會實踐伴成長，全面發(fā)展促和諧”為主題，引導(dǎo)青年學(xué)生同社會緊密結(jié)合，利用假期時間將學(xué)習(xí)和勞動機(jī)密結(jié)合，在充實而忙碌的假期生活中有所鍛煉，有所體會，有所收獲，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，磨練意志，增長才干，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。
二、活動意義
社會實踐活動是學(xué)生德育教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)學(xué)生了解社會、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可代替的作用。
三、活動內(nèi)容
為深化活動主題，使學(xué)生在假期中得到充分的鍛煉，結(jié)合學(xué)校實際，特對今年的寒假社會實踐活動內(nèi)容作如下規(guī)劃：
1、社會實踐與家庭實踐相結(jié)合
將社會實踐的陣地首先放在家庭中，教育學(xué)生利用假期做一些力所能及的家務(wù)活動，不但可以讓學(xué)生在家庭實踐中感受和理解父母的辛勞，也讓學(xué)生明確自己在家庭中的責(zé)任。
2、積極開展志愿活動
積極參與組織社區(qū)、農(nóng)村的科普宣傳和健康文化體育活動，為孤寡老人打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動，倡導(dǎo)文明道德新風(fēng)，促進(jìn)基層精神文明建設(shè)，大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。
3、制定每天的學(xué)習(xí)計劃
在實踐的同時，不能忘記學(xué)習(xí)，每天制定學(xué)習(xí)計劃，完成老師布置的'假期作業(yè)，并且能夠有計劃地在假期讀幾本好書，看幾部好的影視作品，并做好讀書筆記和觀后感。
4、組織參加山娃子杯平安校園攝影比賽
要求結(jié)合平安校園的建設(shè)，作品必須是原創(chuàng)，提供電子版并附10英寸樣片，組照4—8張為宜。參賽作品須統(tǒng)一在照片背面右下角粘貼作品登記表（見附件1）。（每班與7月28返校時上交1—2件作品。）
5、組織參加美麗中國國家版圖知識競賽與手繪地圖比賽
（1）全國國家版圖知識競賽網(wǎng)絡(luò)賽，比賽時間20xx年8月31日，網(wǎng)址xx及微信公眾號，已正確率作為標(biāo)準(zhǔn)，要求每位學(xué)生都參與。
�。�2）手繪地圖大賽
以美麗中國為主題，以地圖為載體，通過繪畫形式表達(dá)對美麗中國、美好家鄉(xiāng)的贊美和熱愛，作品要求原創(chuàng)，涉及中國版圖作品應(yīng)參照有關(guān)規(guī)定繪制，完整表現(xiàn)我國的領(lǐng)土，參賽作品大為A3。（與7月28返校時每班上交1—2件作品。）
四、活動組織形式
假期學(xué)生社會實踐以個人單獨開展為主，可適度組織小分隊，統(tǒng)一開展活動。
五、活動要求
1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展暑假社會實踐活動。
2、按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3、遵守“誠實守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
六、時間安排
活動時間：整個假期期間。
驗收時間：7月28日返校時上交。
暑假社會實踐活動方案 篇2
為了全面貫徹立德樹人根本任務(wù)，助力“雙減”政策落地生根，全力推進(jìn)“五育”并舉教育目標(biāo)由課內(nèi)延伸到課外，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，讓學(xué)生利用暑假走出校園、走向社會，參與豐富多彩的社會實踐活動，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力與綜合素養(yǎng)，著力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。校團(tuán)委根據(jù)實際情況，特制定以下社會實踐活動方案。
一、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
二、活動目的
1．改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2．參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。
3．主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
三、組織形式
建議學(xué)生以家庭成員、村居社區(qū)或年級、班級為單位自行組成社會實踐活動小組開展活動，也可個人自主活動。
四、活動原則
1．堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
2．堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的村莊社區(qū)開展活動。
3．堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，樹立展示學(xué)校和個人良好的社會形象和精神風(fēng)貌，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
五、社會實踐的主要內(nèi)容
1、以“感恩孝親”為主題，開展“家務(wù)勞動我來做”活動。
請全體同學(xué)結(jié)合自己年齡和家庭生活的實際，幫助家長整理房間、洗衣拖地、煮飯炒菜、收拾餐桌等日常家務(wù)勞動，幫助家長分擔(dān)家庭事務(wù)，體會家長操持家務(wù)的辛苦，爭做感恩孝親的好兒女。
2、以“共建和諧鄰里”為主題，開展“文明禮儀我來傳”活動。
請全體同學(xué)在假期中，時刻以文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，要學(xué)會使用文明禮貌用語，掌握基本的社交禮儀，樹立良好的馬寅初初級中學(xué)學(xué)生形象。
3、以“助力鄉(xiāng)村振興”為主題，開展“美麗鄉(xiāng)村我建設(shè)”活動。
“小手拉大手”，學(xué)生與家長一起義務(wù)打掃家門口、小區(qū)等處衛(wèi)生，清掃地面垃圾、鏟除墻面廣告、抹洗護(hù)欄、長椅等公共設(shè)施，為改善村容村貌（小區(qū)環(huán)境）、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村（家園）做出貢獻(xiàn)。學(xué)校要求每位同學(xué)利用假期積極參與村莊社區(qū)服務(wù)活動，如：社區(qū)衛(wèi)生活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。
4、以“習(xí)字靜養(yǎng)心性”為主題，開展“漂亮漢字我書寫”活動。
書法是漢字的書寫藝術(shù)，是中華民族獨特的文化瑰寶，承載著中華文化的深厚內(nèi)蘊(yùn)。所有同學(xué)利用假期每天堅持練習(xí)書法、繪畫。力爭通過一個假期的訓(xùn)練，個人寫字水平、繪畫技術(shù)有明顯的進(jìn)步。
5、以“制作手工作品”為主題，開展“雜物利用我最棒”活動。
通過觀看科普影視、閱讀科普書籍等途徑掌握科技知識或科技動態(tài)，激發(fā)靈感，利用身邊的雜物等制作一件手工作品，可以是小發(fā)明、小制作等科技作品，也可以是剪紙、泥塑、布藝等工藝品。通過動腦思考、動手操作提高創(chuàng)新能力和動手能力。
6、以“參與角色扮演”為主題，開展“社會分工我體驗”活動。
所有同學(xué)在家長的幫助下，走向社會，嘗試進(jìn)行“售貨員，服務(wù)員，環(huán)衛(wèi)工人，收銀員，交通疏導(dǎo)員”等多種角色的生活體驗活動，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)交際能力、合作能力、適應(yīng)能力，提升綜合素養(yǎng)。
7、以“擁抱自然，開闊視野”為主題，開展“世界那么大，我想去看看”研學(xué)活動。
“世界那么大，我想去看看�！奔倨诶铮憧梢院图胰�、游山玩水、觀�？淳�，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情。你可以看大海，覽名山，踏草原；也可以游名勝，賞古跡。同學(xué)們可以結(jié)合學(xué)校地方課程“綜合實踐”課或各學(xué)科單元后的“活動探究”“拓展訓(xùn)練”等學(xué)到的方法，根據(jù)所在年級選擇自己假期調(diào)查研究的'主題，進(jìn)行調(diào)查研究。（尋找當(dāng)?shù)赜忻暮瑲v史文化背景的人或物，包括建筑物、當(dāng)?shù)孛浴⑹炙噦鞒腥�、地�?biāo)等，拍攝記錄下來，并進(jìn)行適當(dāng)介紹，形成文字。）
8、以“愛運動·迎亞運”為主題，開展“體育鍛煉我堅持”活動。
為迎接第十九屆亞運會的到來，學(xué)校倡導(dǎo)全體學(xué)生開展“愛運動·迎亞運”社會實踐活動利用假期每天堅持進(jìn)行體育鍛煉活動，增強(qiáng)體質(zhì)。至少參加一項體育活動，通過參加足球、籃球、羽毛球、跳繩、跑步、游泳等體育項目，提高學(xué)生的運動和團(tuán)隊協(xié)作能力。對照本學(xué)期末體育統(tǒng)一測試成績，力爭在假期補(bǔ)齊短板，盡快達(dá)標(biāo)。
9、 以“安全快樂度假”為主題，開展“安全伴隨我成長”活動。
全體學(xué)生利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等安全知識，掌握防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故、防火、防盜、防中暑、防雷電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，并落實到實際行動中，提升學(xué)生居家或外出時的安全防范意識和自護(hù)自救能力，確保每個學(xué)生度過一個安全快樂的暑假。
10、以“共建文明城市”為主題，開展“垃圾分類”實踐活動
全市中小學(xué)組織學(xué)生參與垃圾分類暑期社會實踐活動，如到社區(qū)或公共場所開展垃圾分類宣傳、參與生活垃圾分類志愿服務(wù)、參與生活垃圾分類教育培訓(xùn)等各種形式的體驗活動，增強(qiáng)廣大學(xué)生垃圾分類投放的意識和自覺性，進(jìn)一步培育社會分類意識，引領(lǐng)帶動社會文明新風(fēng)尚。
六、社會實踐活動要求
1．請各班積極發(fā)動，結(jié)合學(xué)生實際選擇性地完成各項活動，并填寫暑期社會實踐活動報告，并將活動記錄表、照片、視頻等（每班至少3份，其中第11條“垃圾分類”活動每班必交一份），于20xx年8月20日前以電子稿的形式發(fā)送到團(tuán)委姚老師處。
2．活動記錄統(tǒng)一命名“活動名稱+班級+具體內(nèi)容”，如“垃圾分類活動”，鼓勵各班組織或參加各種形式的社會實踐活動，并積極、及時向校團(tuán)委投稿。
七、總結(jié)表彰
開學(xué)后，各班統(tǒng)計本班學(xué)生參加綜合實踐活動情況，學(xué)校將對暑假綜合實踐涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人、班級進(jìn)行表彰。
暑假社會實踐活動方案 篇3
為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標(biāo)，促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實踐中磨練自己的意志、增長才干，決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查活動。
一、活動主題：
我在社會實踐中成長
二、活動目的：
為進(jìn)一步開展同學(xué)社會實踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。
三、活動時間：
20xx年暑期
四、活動地點：
自選
五、活動對象：
xx班全體學(xué)生
六、活動形式：
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。
2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的.前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會。
七、活動內(nèi)容：
1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動
2、開展志愿活動，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。
3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
八、注意事項：
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。
2、注意防騙，防盜。
九、活動總結(jié)：
1、參加社會調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會調(diào)查報告，字?jǐn)?shù)在20xx—4000之間;參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會須在1000字左右，于下學(xué)期第一周內(nèi)交 班團(tuán)支書，由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支，參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比。
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個人物質(zhì)獎勵。
3、暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會、鍛煉能力的好機(jī)會，各位同學(xué)要充分認(rèn)識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好暑期實踐活動。
暑假社會實踐活動方案 篇4
一、活動主題
暑期社會實踐交流與成果展示
二、活動背景
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)知識的同時，更應(yīng)當(dāng)注重參加社會實踐活動，多走出去。對于實踐本身，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認(rèn)真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐，才能發(fā)揮實踐的作用。
本著團(tuán)結(jié)小班同學(xué)，增強(qiáng)班級凝聚力，豐富課余生活，增進(jìn)同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動將緊貼團(tuán)日活動主題，鼓勵同學(xué)們經(jīng)過分享總結(jié)暑期社會實踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗。
三、活動目的與意義
目的：
1為了讓同學(xué)們更好的了解實踐，明白實踐的意義。
2交流實踐成果，促進(jìn)小班同學(xué)的.交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼。
3豐富同學(xué)們的課余生活，供給實踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。
意義：
經(jīng)過此次社會實踐交流活動，不僅僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗。再者，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了必須基礎(chǔ)，但還需深化。經(jīng)過這次近距離的接觸，能夠促進(jìn)同學(xué)們的交流，培養(yǎng)默契，增強(qiáng)班級凝聚力，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力，加強(qiáng)同學(xué)們的合作意識。
四、活動形式與對象
活動形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會實踐成果。
活動對象：xx（1）班成員及邀請嘉賓1人共計26人。
五、活動時間與地點
活動時間：20xx年x月20日19：00-21：00
活動地點：xxx
六、活動資料
（一）前期準(zhǔn)備工作
�。�1）班（團(tuán)）委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案，并做好活動安排
�。�2）各支部進(jìn)取準(zhǔn)備實踐成果PPT展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料
�。�3）各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等
（二）活動當(dāng)天事宜
�。�1）場地布置（班委共同完成）；
�。�2）主持人宣布交流會開始，放音樂，齊唱團(tuán)歌；
�。�3）對此次活動做簡要說明；
�。�4）開始進(jìn)行各自的實踐風(fēng)采展示，以PPT或視頻為主；
�。�5）互動環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個人發(fā)言，交流及提問；
（6）放音樂，齊唱團(tuán)歌。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
�。�1）了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與提議。
（2）整理并收集好此次活動的照片。
（3）做好此次活動心得體會，總結(jié)的書寫。
七、活動組織
組辦方：
協(xié)辦方：
八、活動經(jīng)費的預(yù)算
資料打印30元。
買材料10元。
共計40元。
九、活動預(yù)期效果
此次團(tuán)日活動是在開學(xué)第一月，剛好能夠借同學(xué)們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流，一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時還能夠促進(jìn)多個團(tuán)體交流與合作，增進(jìn)了解，增強(qiáng)友誼，共同提高。
十、應(yīng)急預(yù)案
�。�1）活動前各負(fù)責(zé)人要明確自我負(fù)責(zé)的活動，并做好工作安排，確�；顒禹樌M(jìn)行。
�。�2）活動過程中，維持現(xiàn)場秩序，防止意外事故發(fā)生。
�。�3）要注意愛護(hù)公共設(shè)施，避免損壞。
�。�4）注意重點環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作。
�。�5）展示時間要計劃好，資料盡量充實，盡量創(chuàng)新。
暑假社會實踐活動方案 篇5
為進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于社會實踐中，并在實踐中體驗感悟，內(nèi)化理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，校團(tuán)委決定開展20xx年暑期社會實踐活動。結(jié)合工作實際，特制定本方案如下：
一、活動主題：
體驗感悟成長
二、活動時間：
7月1日—8月31日
三、活動對象：
全校學(xué)生
四、活動形式：
1、暑期社會實踐活動以班級團(tuán)支部的'形式開展；
2、各班級團(tuán)支部可以成立若干支社會實踐小分隊，開展不同的社會實踐活動，各小分隊確定隊長一名，隊員若干；
3、要求在社會實踐活動前充分準(zhǔn)備，活動時認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動后及時總結(jié)；
4、每個小分隊活動時拍攝相關(guān)活動照片至少3張以上，活動后由隊長負(fù)責(zé)填寫暑期社會實踐報告紙質(zhì)稿，并同活動照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支，由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評比。
五、活動內(nèi)容：
1、志愿服務(wù)活動：開展各類志愿服務(wù)活動，如看望敬老院老人、關(guān)愛福利院兒童、環(huán)境保護(hù)宣傳等；
2、職業(yè)體驗活動：通過參觀一些企業(yè)和單位，對相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗，分享感悟，從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。
六、活動要求：
希望班級團(tuán)支部高度重視，認(rèn)真做好組織工作，同時各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員，要加以正確指導(dǎo)，以確保暑期社會實踐活動的切實開展并卓有成效。
暑假社會實踐活動方案 篇6
為貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》《落實中央“雙減”有關(guān)要求推進(jìn)少先隊實踐教育重點項目實施方案》，推動假期回歸應(yīng)有的功能定位，豐富學(xué)生暑期生活，結(jié)合我校實際，決定開展院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年“墾荒精神立心，做新時代少年”暑期社會實踐活動。
一、活動主題
墾荒精神立心做新時代少年
二、活動內(nèi)容
01“紅心向黨”主題實踐
加強(qiáng)對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)理解，體會黨帶領(lǐng)全國各族人民全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的偉大成就與生動描繪建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的美好未來。尋找身邊先鋒，多與身邊榜樣一起實踐、一起服務(wù)、一起學(xué)習(xí)，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，提高青少年對黨的認(rèn)知和親近。
02“我是家鄉(xiāng)小主人”主題實踐
黃巖區(qū)正打造“千年永寧、中華橘源、模具之都”三張金名片，作為未來黃巖主人的少年兒童，要從自己的視角詮釋黃巖的特點。圍繞家鄉(xiāng)豐富的紅色旅游資源，開啟“紅色之旅”；圍繞家鄉(xiāng)豐富的.綠水青山、美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn)、生態(tài)保護(hù)區(qū)等資源，開啟“生態(tài)之旅”；圍繞家鄉(xiāng)改革開放、科技創(chuàng)新的生動實踐樣板、科普基地、知名企業(yè)等資源，開啟“活力之旅”。通過查閱資料、實地走訪、咨詢專家等方法，探尋家鄉(xiāng)的歷史印跡，發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，融入現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，描繪家鄉(xiāng)的未來藍(lán)圖。
03“宋韻文化大探索”主題實踐
黃巖區(qū)提出了實施黃巖文化復(fù)興戰(zhàn)略，以實施宋韻文化傳世工程為重點，深入開展文化基因解碼、文化空間拓展、文明實踐浸潤等行動，青少年是傳承發(fā)展“宋韻黃巖”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的的主力軍，要圍繞家鄉(xiāng)豐富的宋韻文化資源，通過查閱文獻(xiàn)資料、實地探究、咨詢行家等方法挖掘、體驗、宣傳宋韻文化內(nèi)涵與精髓，展示宋韻文化的魅力，為實施“宋韻文化傳世工程”助力。
04“我是小小追夢人”主題實踐
走進(jìn)紅色教育基地、黨政機(jī)關(guān)、科研院所、創(chuàng)新園區(qū)、制造企業(yè)、鄉(xiāng)村田野，在形式多樣的參觀學(xué)習(xí)、實地體驗、交流分享等活動中，直觀了解黨帶領(lǐng)人民決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅過程中城鄉(xiāng)嶄新變化，體驗一班崗位、學(xué)會一個技能、明白一個道理。
05“我是節(jié)約小能手”主題實踐
懂得“浪費可恥、節(jié)約為榮”的道理，引導(dǎo)少先隊員從小事做起、從身邊做起，節(jié)約每一粒米、每一滴水、每一度電，人人爭做厲行節(jié)約、反對浪費的“節(jié)約小能手”。
06“我是勞動小達(dá)人“主題實踐
大力弘揚墾荒精神，加入“墾荒精神立心”勞動教育實踐，小學(xué)生自覺承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，初中學(xué)生要參加適合的公益勞動，高中學(xué)生要積極參加校外志愿服務(wù)、公益勞動和學(xué)農(nóng)實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理。
07“我是小紅萌志愿者”社會實踐
組織動員廣大青少年以小紅萌志愿服務(wù)隊為單位，在家長或成人志愿者帶領(lǐng)下，做好安全防護(hù)措施，在確保安全的前提下選擇性開展亞運志愿服務(wù)、文明城市創(chuàng)建、交通文明勸導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)、五水共治、垃圾分類、愛心幫扶等志愿服務(wù)實踐活動。暑期結(jié)束后將開展尋找“最美小紅萌志愿者”“最美小紅萌志愿服務(wù)行動隊”的活動，活動要求：
1.以小紅萌志愿服務(wù)的名義開展相關(guān)活動，活動要有視頻、照片等相關(guān)記錄作為重要依據(jù)，且視頻、照片等記錄中要有小紅萌的明顯標(biāo)識（如小紅萌隊旗、隊帽、小馬甲等）；
2.鼓勵活動創(chuàng)意植入，如：在志愿服務(wù)活動過程中穿插小紅萌現(xiàn)場采訪播報、暑期志愿服務(wù)實踐日記設(shè)計等等，為后期展示增添亮色；
3.活動要體現(xiàn)小紅萌們的主體性，倡導(dǎo)小紅萌自主選擇項目，自主設(shè)計活動，自主完成相應(yīng)任務(wù)，輔導(dǎo)員、家長及成人志愿者做好相應(yīng)輔助工作。
三、活動形式
在學(xué)校黨、團(tuán)、隊的統(tǒng)一指導(dǎo)下，以小組為單位（1-6年級以小隊為單位）開展，5-13人為宜，要設(shè)計體現(xiàn)新時代少年特色的隊名、隊旗、口號。成果匯編重在實踐體驗，重在過程感想，重在觀點建議。本次實踐活動區(qū)級評比另設(shè)個人組。
四、活動要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍
要明確社會實踐在青少年成長中的意義，明確社會實踐過程的要求，召開專題會議，認(rèn)真組織開展各項活動，更要堅持從實際出發(fā)，有針對性地開展。
�。ǘ┚脑O(shè)計方案，注重創(chuàng)新
要根據(jù)本校的實際、所在地地域特點和學(xué)生的年齡特點、認(rèn)知規(guī)律，設(shè)計符合本校學(xué)生的方案；設(shè)計方案時要吸收歷年社會實踐的成功經(jīng)驗，結(jié)合新時期的新理念、新要求，力求做到傳承與創(chuàng)新有機(jī)融合。
�。ㄈ┳⒅丶倚f(xié)同，確保安全
要加強(qiáng)家校溝通，落實學(xué)校教育的延伸，形成家校共育氛圍；要充分發(fā)揮家委會、家長志愿者的作用，利用好家長及家長不同群體的資源，爭取家庭、社會的理解和支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的活動網(wǎng)絡(luò)�；顒舆^程中要高度重視安全工作，做到“活動有方案，行前有準(zhǔn)備，應(yīng)急有預(yù)案”；活動時務(wù)必要遵循就近活動原則、父母陪同原則、組隊活動原則，確保活動安全。
暑假社會實踐活動方案 篇7
一、活動出發(fā)點及立意
今年暑期，我們?nèi)宋膶W(xué)院以及藝術(shù)系的幾個學(xué)生，按照我校團(tuán)委的、部署，結(jié)合我們學(xué)院實際，認(rèn)真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線，構(gòu)建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏，結(jié)合專業(yè)特色，堅持“學(xué)知識、受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則，在臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。
二、活動主題
本次活動圍繞著“保護(hù)耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題，響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的重大決策的精神，在臨海市邊遠(yuǎn)山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動。
三、活動目的'
為了響應(yīng)校、院號召，豐富我們的暑期生活，將黨中央、國務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源，節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液，同時也在活動中鍛煉自己的能力。
四、實踐時間及地點
實踐時間：20xx年7月9日--20xx年7月23日
實踐地點：臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村
五、活動流程
第一階段：準(zhǔn)備資料、活動策劃(7月9日—7月11日)
7月9日確定團(tuán)隊成員
7月10日-7月11日各成員分工合作準(zhǔn)備資料，隊長做活動策劃書
第二階段：活動啟動、組織實施(7月11日—7月23日)
7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的`行政村宣傳
7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳
暑假社會實踐活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了使學(xué)生在暑假度過快樂有益的時光，鼓勵學(xué)生在暑假中親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實際出發(fā)，開展好暑假小學(xué)生德育教育社會實踐系列活動。
二、活動安排
1、活動一：開展書香家園活動
假期中每位同學(xué)可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書推薦卡”（大�。�16k彩紙，內(nèi)容：推薦的書名、推薦理由等）（備注：下學(xué)期開學(xué)初，第一期黑板報就以“我的好書推薦”為主題進(jìn)行布置。）
2、活動二：開展安全教育活動
為確保每位學(xué)生過上一個安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的`發(fā)生，在散學(xué)典禮上周校長對全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。
3、活動三：開展“大手拉小手文明安全行”交通安全繪畫競賽
各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品，開學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上，挑選10幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時間：9月2日。
4、活動四：開展感恩父母活動
孝敬長輩，體驗父母做家務(wù)的辛苦和勞動的光榮，做家庭名副其實的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務(wù)；學(xué)做一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。
5、活動五：開展“社會實踐我能行”活動
獻(xiàn)愛心，幫扶一個貧困學(xué)生或為孤寡老人做一件好事。同學(xué)們可以在班隊博客上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學(xué)初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。
6、活動六：家委會組織學(xué)生開展假期親子郊游活動
“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動；學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學(xué)們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片；畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受，開學(xué)時和大家一起分享游玩的快樂！開學(xué)初各班對學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時間：9月15日。
暑假社會實踐活動方案 篇9
一、活動背景
在我國現(xiàn)階段，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)壓力很大，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學(xué)生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn)，這與很多方面都有關(guān)系，為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學(xué)生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。
通過這次暑期社會實踐活動，使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會，力圖達(dá)成＂雙贏＂的目標(biāo)。
二、活動名稱
大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
三、活動目的
了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。
四、活動時間
20xx年x月18日至20xx年x月20日
五、活動地點
xx市
六、活動對象
xx市部分工廠企業(yè)
七、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
積極與廠方取得聯(lián)系，同時進(jìn)行下一步的交流，并對其中的.一些廠方進(jìn)行篩選，以保證此次社會實踐的質(zhì)量。
準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。
提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。
2、活動安排
x月17日，大家在xx大學(xué)集合，對方案做進(jìn)一部的修整，當(dāng)晚再次明確具體計劃。
x月18日，到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹，且本隊成員和員工進(jìn)行交流，本隊做相關(guān)的了解和記錄。
x月19日，集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲，大家做一個小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。
每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。
3、現(xiàn)場活動細(xì)則
方案一：
小組到達(dá)工廠前，專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程，并協(xié)商接洽時間及地點。
到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會面，在廠方的帶領(lǐng)下，開始我方的參觀調(diào)查。請求進(jìn)入廠方的工作區(qū)，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，感受工作氣氛。
在工作區(qū)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動，提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。
向廠方請求與管理層員工進(jìn)行接觸，發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，并與其正面交流，向其詢問相關(guān)問題。
方案二：選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進(jìn)行調(diào)查，以免影響他們的工作。
后期整理工作：
匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，并送交給相關(guān)部門以供參考。
八、人員任務(wù)分配
1、與被調(diào)查公司的主要交流
2、安全、食宿以及信息采集
3、行程安排及其財務(wù)管理
4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析
5、相關(guān)文檔整理
九、注意事項
1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊的相關(guān)規(guī)定�？紤]團(tuán)隊的整體利益，維護(hù)團(tuán)隊的形象。
2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé)，以保證各項活動順利進(jìn)行。
3、所有人需服從團(tuán)隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨行動。
4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團(tuán)隊的物品由專人負(fù)責(zé)，注意自己和團(tuán)隊的物品保管。
暑假社會實踐活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅持實踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年學(xué)生特點，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動，促進(jìn)學(xué)生對社會的了解，強(qiáng)化學(xué)生的實踐動手能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，度過一個愉快而有意義的假期。
二、活動時間
xxxx年1月——xxxx年2月
三、活動地點
立足xx，輻射全國。
四、活動主題
體驗社會勇?lián)?zé)任
五、活動原則
采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與；堅持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學(xué)院組織一些重點團(tuán)隊開展活動；堅持力所能及務(wù)求實效的原則，活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實際，要以學(xué)生可以做到為前提；堅持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，落實活動的各項保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。
六、活動內(nèi)容
本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。
1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況；看望高中老師，感謝老師的培養(yǎng)；宣傳xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。
2、一個訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷，以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議，增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。
3、一項調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報告。
4、一段經(jīng)歷即“訪千村，助成長”，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等，撰寫調(diào)研報告。
5、一種體驗即“助三農(nóng)，促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動總結(jié)。
6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的'社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責(zé)任感的社會公民。活動結(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。
七、實施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段
1、宣傳動員。校團(tuán)委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式，向各學(xué)院傳達(dá)活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達(dá)會，做到層層傳達(dá)，積極動員廣大同學(xué)自愿報名參加。同時，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進(jìn)行宣傳和讀解，確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握，為活動開展?fàn)I造良好氛圍。
2、報名選拔。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動，發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用，可以根據(jù)實際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊。各級學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團(tuán)委出具介紹信，各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動員安排，納入學(xué)校社會實踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。
3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)院要根據(jù)活動內(nèi)容，對實踐服務(wù)團(tuán)隊同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學(xué)生填寫實踐地點、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式，一并報校團(tuán)委備案。
�。ǘ┚唧w實施階段
1、按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。
2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創(chuàng)新實踐形式，切實圍繞“六個一”實踐內(nèi)容開展活動。
3、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對社會實踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理，并及時將活動情況和宣傳稿件報校團(tuán)委。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段
1、社會實踐活動結(jié)束后，各學(xué)院要及時做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經(jīng)驗，擴(kuò)大教育效果。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán)，到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學(xué)分享。
2、活動結(jié)束后，參與社會實踐的學(xué)生將《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)院，學(xué)院要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學(xué)生檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將學(xué)生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，作為以后開展工作的第一手資料。
3、將寒假大學(xué)生社會實踐作為xxxx年大學(xué)生社會實踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評比的重要參考。
八、活動要求
（一）高度重視，迅速行動。組織大學(xué)生參加寒假、暑假社會實踐活動，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認(rèn)識做好這項工作的重要性，切實增強(qiáng)責(zé)任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務(wù)重，各學(xué)院要及時作出部署安排。
�。ǘ┚脑O(shè)計，廣泛動員。各學(xué)院要按照學(xué)校總體部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實踐。
（三）重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系。各學(xué)院在組織實踐活動時，要嚴(yán)格重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求，高度重視學(xué)生的安全保障工作，制定應(yīng)急預(yù)案，與組隊和分散開展活動的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施。各學(xué)院團(tuán)委要及時與校團(tuán)委聯(lián)系，及時上報個人分散社會實踐進(jìn)展情況，開學(xué)后將本學(xué)院的社會實踐總結(jié)報校團(tuán)委。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳，注重引導(dǎo)。各級團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作，組織jz深入報道活動的開展情況和學(xué)生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機(jī)報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進(jìn)行適度宣傳。
暑假社會實踐活動方案 篇11
20xx年暑假將至，為進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐活動在育人工作中的作用，學(xué)校決定以“知黨、信黨、頌黨、愛黨、跟黨走”為主題，在今年暑假組織學(xué)校學(xué)生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實際情況，確定了本暑假社會實踐活動方案。
一、指導(dǎo)思想和目的意義
1.指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，通過調(diào)查了解、參與活動，增強(qiáng)愛黨意識，堅定跟黨走的信心與決心。
2.目的意義：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間；把強(qiáng)烈的愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的實際行動，轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的實際行動，弘揚時代精神，勇敢地肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
二、社會實踐的組織形式及具體過程
1.組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
2.具體過程參考如下：
A編組、選題。
B選聘指導(dǎo)教師。
C制定活動方案。
D小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃，準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）。
E實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）。
F分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點）。
G撰寫社會實踐調(diào)查報告。
3.注意事項：
�。�1）就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨市的活動。
�。�2）在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色，熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
�。�3）在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
�。�4）合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容
（5）綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的.方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容
1.社會參觀活動：參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名學(xué)校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），感受黨的光輝，體會新中國建設(shè)的成就。
2.社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）。
（1）黨在合肥的發(fā)展歷史。
（2）我市中學(xué)生暑假計劃安排的調(diào)查問卷
�。�3）我市中小學(xué)戴頭盔上下學(xué)的調(diào)查研究
（4）我市傳統(tǒng)習(xí)俗為調(diào)查研究
�。�5）觀看紅色影片，撰寫觀后感
（6）中學(xué)生近視情況問題研究
�。�7）中學(xué)生的消費觀念與行為研究。
（8）中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
（9）中學(xué)生對手機(jī)使用的調(diào)查研究
�。�10）中學(xué)生防溺水知識的問卷調(diào)查
3.社區(qū)服務(wù)活動：利用板報、畫廊、座談、報告會、故事會、演唱會等方式進(jìn)行黨史知識宣傳，讓頌黨、愛黨教育在社區(qū)開花。社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，外出一定要告知家長，要萬分注意安全，責(zé)任自負(fù)；所有參加活動者，必須為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動具體時間安排
1.20xx年7月1日-8月30日各班組建社會實踐活動小組。由學(xué)生6-10人組成一個社會實踐活動小組，推選出組長自主選題，自己聘請1-2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實踐活動方案》
2.20xx年7月1日-8月30日開展社會實踐活動。
五、社會實踐活動總結(jié)、宣傳、表彰
1.各班在開展活動后要及時向團(tuán)委報送材料（照片和活動內(nèi)容簡述）。報送郵箱：xxxxxxxx@qq.com，學(xué)校將擇優(yōu)在微信公眾號宣傳。
2.20xx年9月9前，各班向校團(tuán)委上交調(diào)查報告及相關(guān)材料（相關(guān)表格掃相關(guān)二維碼）。
3.社會實踐活動表彰。
學(xué)校將在此基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀調(diào)查報告一、二、三等獎，社會實踐會作為后期評優(yōu)評先的一份重要參考依據(jù)。
暑假社會實踐活動方案 篇12
一、活動背景
為進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，推動社會全面進(jìn)步，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展，動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動。
二、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力落實科學(xué)發(fā)展觀，以實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》為要求，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代精神，努力營造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的社會氛圍，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作扎實深入開展。
三、活動主題：
志愿與社會同行
四、活動口號：
愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心。
六、活動地點：
安徽省蒙城縣
七、活動人員
大學(xué)生
八、活動內(nèi)容
1、開展“走進(jìn)校園，服務(wù)學(xué)生”活動。充分發(fā)揮出大學(xué)生的熱情，走進(jìn)校園面對面和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，了解學(xué)生所面臨的問題，對每個學(xué)生采取不同的解決方法。主要包括：針對性格孤僻和有心理障礙學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、對家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行捐資助學(xué)、對缺乏運動的學(xué)生進(jìn)行游戲互動，對孤兒院的孩子們進(jìn)行義演義捐等形式多樣的活動。
2、開展“走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)群眾”活動。充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng)、溝通能力較好的特色優(yōu)勢，到基層社區(qū)開展生動活潑、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動。根據(jù)社區(qū)和居民的需求，以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學(xué)生、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務(wù)對象，提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務(wù)。
3、開展“走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民”活動。聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化、科技、法律“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)行動。組織有專長的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務(wù)隊，走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)千家萬戶，切實做到文化下鄉(xiāng)家家樂，科技下鄉(xiāng)家家富，法律下鄉(xiāng)家家安。重點開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)、弱勢群體法律援助等活動。
九、活動要求
暑期大學(xué)生社會實踐活動是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力的重要途徑，學(xué)校對此高度重視，我們要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中力量搞好這次實踐活動。
1、各個成員應(yīng)高度重視此次社會實踐活動，成立實踐小組，制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，精心組織，協(xié)調(diào)各方面密切配合，確保這次實踐活動圓滿完成。
2、充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng)、溝通能力較好的'特色優(yōu)勢，開展一系列生動活潑、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動。
3、加強(qiáng)對社會實踐活動的宣傳，注重活動典型、活動圖片資料的發(fā)掘和收集工作，對主題活動的開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)。
十、活動目的和意義
弘揚志愿服務(wù)精神，讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動中來，加強(qiáng)中國大學(xué)生志愿者隊伍建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)�；�、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌，讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。
十一、注意事項
1、隊員必須統(tǒng)一服裝，配帶相關(guān)證件，按照作息時間工作和休息，在活動期間要時刻注意安全，遵紀(jì)守法，合法有序的開展活動，維護(hù)學(xué)校形象，不做有損校容之事。
2、隊員之間要互相告知聯(lián)系方式，保持24小時聯(lián)系暢通，外出時不得單獨離隊，以免發(fā)生危險和不測。
3、每天晚上對當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)問題的討論，并且落實好次日的工作行程，各隊員向隊長匯報日�；顒忧闆r。
前期準(zhǔn)備
條幅、隊旗、宣傳材料、服裝、相機(jī)、電腦、禮品、當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門及各大媒體取得聯(lián)系。
經(jīng)費預(yù)算
1、條幅200元
2、隊旗50元
3、宣傳材料300元
4、服裝300元
5、路費1500元
6、食宿費3500元
7、禮品費500元
8、其他費用150元
各項合計6500元
條幅主題
1、志愿服務(wù)你我他
2、奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助
3、愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心
暑假社會實踐活動方案 篇13
為了豐富學(xué)生的暑假生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次暑假小學(xué)生社會實踐活動。
一、活動目的
1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；
3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊協(xié)作精神。
二、活動時間：
20xx年8月1日
三、活動地點：
xx生態(tài)基地
四、活動主題：
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。
五、參加人員：
xx中心校3—6年級學(xué)生。
六、出行方式：
自行車到達(dá)，步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：（總指揮）
副組長：
組員：
各班班主任
照相：
資料整理：
保安：
校醫(yī)：
八、安全負(fù)責(zé)人：
各班班主任及搭班老師。
九、領(lǐng)隊：
總領(lǐng)隊：
各班領(lǐng)隊：各班班主任。
十、活動過程：
1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義。
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項：
（1）、首先要注意安全（自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的`安全），騎車要靠邊行進(jìn)，不可有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等；
（2）、要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動；
�。�3）、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；
�。�4）、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；
�。�5）、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；
3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎勵。
十一、活動路線
xx村村委（辦公室、圖書室、會議室）47號大棚（七彩柿）15號大棚（西瓜、蜜瓜、黃瓜）2號大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游區(qū)（建設(shè)中）村委。
十二、活動要求
各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘�、公共財物，要加�?qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十三、注意事項
1、各中隊要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育，為社會實踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一（游玩、上、下路騎車等）。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準(zhǔn)個別行動。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
暑假社會實踐活動方案 篇14
為了確保每位同學(xué)度過一個平安、愉快、充實而又有意義的暑假生活，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將暑期社會實踐活動方案如下：
一、活動時間：
20xx年7月12日—8月29日
二、活動主題：
我行動，我快樂，我收獲
三、參加對象：
全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
1、文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生
全體同學(xué)要文明過馬路、文明乘車，自覺做到遵守交通規(guī)則，在公交車上主動給老、弱、病、殘及孕婦讓座，自覺保護(hù)旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂刻。
2、感恩父母——做講禮儀、有孝道的好孩子
在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的事，學(xué)會做簡單的飯菜，洗衣、整理家務(wù)，體會父母的辛苦，懂得感恩父母。
3、動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士
作為社會的小公民，同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會、了解社會，更要通過自己的努力和行動來影響社會。
4、發(fā)展特長——做最棒的自己
要想成為一個出色的自己，不光要學(xué)習(xí)好，還要有自己的特長。暑假，是發(fā)展自己特長的好機(jī)會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴，你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌，你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動手，堅持練習(xí)，你會擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。
5、世界很大，去看看——做熱愛大自然的小學(xué)生
假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，名勝古跡，如參觀照金革命烈士紀(jì)念館，接受革命傳統(tǒng)教育。游覽陳爐古鎮(zhèn)，了解耀州陶瓷的歷史。也可以在確保安全的前提下外出旅游，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于感受美的心靈記錄旅途的見聞，豐富自己的'閱歷。
6、潤澤書香——做熱愛閱讀的小學(xué)生
閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路，讀書如同吃飯，長期堅持讀書，書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進(jìn)步，同學(xué)們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物，積累知識，為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假!
暑假社會實踐活動方案 篇15
一、活動背景
為加強(qiáng)我校廣大師范類專業(yè)學(xué)生對“新一輪基礎(chǔ)教育改革”的深入理解；進(jìn)一步響應(yīng)素質(zhì)教育對青年老師的要求；全面提高師范類學(xué)生的師范技能，更好的走上講臺。特組織我系學(xué)生在暑假期間深入基礎(chǔ)教育的教學(xué)過程中，對學(xué)生和老師進(jìn)行調(diào)查，了解新的教學(xué)動態(tài)。結(jié)合我院的實際，經(jīng)團(tuán)委研究決定，我院鼓勵大家積極參與到內(nèi)容豐富，具有實際意義的實踐活動中去。
二、實踐主題
“學(xué)習(xí)教育改革，提升示范素質(zhì)”
三、活動目的
①了解新的`教學(xué)動態(tài)。結(jié)合自己對“新課改”的理解，全面分析教材與實際教學(xué)，深入探討“新課改”的課改意義。
�、凇靶抡n改”在實際教學(xué)中的矛盾與沖突。
③新教材相對于舊教材根本的差別在哪里。
�、苋绾温鋵崱靶抡n改”，如何利用“新課改”來實現(xiàn)素質(zhì)教育。
四、組織形式
暑假很多學(xué)校都已經(jīng)放假，但不少培訓(xùn)學(xué)校在大力組織授課。采取組隊（5—10人一組）去培訓(xùn)學(xué)校分層調(diào)查：
�、僖詥柧�、采訪的形式，調(diào)查學(xué)生和老師對“新課改”的看法。
②自主聽課，分析教材，義務(wù)教學(xué)。
�、叟c資深老教師交流新教材與老教材的不同教學(xué)（可以是以前母校的老師）。
④組員進(jìn)行交流與分析，后匯總不同方面的內(nèi)容形成調(diào)查或研究報告。
五、活動綜述
1、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：樂山師范學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦單位：數(shù)信學(xué)院分團(tuán)委
2、小分隊名稱
樂山師范學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生深入基礎(chǔ)教育學(xué)�！皩W(xué)習(xí)教育改革，提升示范素質(zhì)”社會實踐小分隊。
3、實踐時間
20xx年7月15——20xx年8月15
4、活動要求
與各培訓(xùn)學(xué)校良好溝通；與學(xué)生建立適當(dāng)?shù)膸熒团笥殃P(guān)系；調(diào)查內(nèi)容符合實踐目的。
5、活動經(jīng)費
200元
六、表彰獎勵
對報告進(jìn)行評選，一等獎一組：獲“優(yōu)秀實踐報告一等獎”獎金100元；二等獎兩名：獲“優(yōu)秀實踐報告二等獎”獎金50元；三等三組：獲“優(yōu)秀實踐報告優(yōu)秀獎”。并對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊頒發(fā)“優(yōu)秀實踐小分隊”稱號。
暑假社會實踐活動方案 篇16
為引導(dǎo)學(xué)生了解未來職業(yè)方向、增進(jìn)自我認(rèn)識、增強(qiáng)主動發(fā)展意識、提高個人綜合素質(zhì)，從而作出合理的升學(xué)選擇、職業(yè)選擇，最終實現(xiàn)個人理想。經(jīng)學(xué)校研究決定在暑假期間組織開展學(xué)生社會實踐活動，活動方案如下：
一、活動目標(biāo)
通過職業(yè)體驗，幫助學(xué)生認(rèn)知職業(yè)領(lǐng)域、體驗職業(yè)艱辛、展望職業(yè)前景、激發(fā)職業(yè)理想，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神，為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題
遇見未來的自己
三、活動時間
20xx年7月至8月
四、參加員
全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容
在堅持“就近方便、量力而行、安全第”的原則下，鼓勵同學(xué)們結(jié)合自身特點任選項活動參加。外出實踐，必須征得家長的同意，在確保安全的前提下有序開展。
�。ǎ坝鲆娢磥淼淖约骸薄殬I(yè)體驗
1、“初職場”——觀察篇 （建議時長：1天）
初步了解職業(yè)概況（崗位工作職責(zé)、才要求等）和行業(yè)概況（行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展、業(yè)內(nèi)最具影響力的企業(yè)和專家、行業(yè)人才能力要求等）。
2、“共享感悟”——訪談篇（建議時長：1天）
采訪崗位上表現(xiàn)突出的.物，進(jìn)步了解崗位的具體要求和職責(zé)，并做好采訪記錄。
3、“發(fā)現(xiàn)自我”——體驗篇（建議時長：3天）
走進(jìn)具體崗位，參與具體工作，實地感受職場才要求，鍛煉提升職業(yè)能力，并以圖片、文字等多種形式記錄實踐體會。（學(xué)生需填報《職業(yè)體驗活動記錄表》）
（二）“奮斗的青春最美麗”——生存體驗
走出校園，走進(jìn)社會大課堂，鼓勵同學(xué)們嘗試做些單純靠體力的勞動，體驗勞動的艱辛，感受生活的不易，磨礪自己的意志，提高適應(yīng)艱難條件的耐挫力。并將所做所思所感以圖片、文字等多種形式進(jìn)行記錄。（學(xué)生需填報《社會實踐記錄表》）
六、成果收集
1、根據(jù)自身的實踐過程，填寫《社會實踐記錄表》和《職業(yè)體驗活動記錄表》，開學(xué)后上交班主任。
2、制作暑期實踐活動照片集，并將美篇推送至班級微信群，由班主任轉(zhuǎn)發(fā)校德育群。開學(xué)初上交照片原圖（至少6張）。
七、活動要求
1、各班結(jié)合自身的特點，制定活動計劃，組織開展好暑期社會實踐活動。
2、各位同學(xué)實踐活動結(jié)束后，需認(rèn)真整理所有資料，匯編成冊，上交《職業(yè)體驗活動記錄表》、照片資料或錄像資料。
3、各班同學(xué)可自由成組，開展團(tuán)體體驗活動。
4、各班要高度重視，廣泛動員，精心組織，政教將根據(jù)各班活動情況，表彰活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。
暑假社會實踐活動方案 篇17
一、活動目的
通過暑期社會實踐活動，促進(jìn)全院團(tuán)員青年了解國情、認(rèn)識社會、堅定信念、磨礪意志，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，著力幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)�、適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)、社會的合格大學(xué)生。
二、活動主題
永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)祖國
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展“追尋紅色足跡”實踐活動
組織學(xué)生黨員和入黨積極分子到當(dāng)?shù)馗锩o(jì)念地、紀(jì)念館、黨史展覽館等場所參觀學(xué)習(xí)或到烈士陵園瞻仰；組織來自于革命老區(qū)所在地的學(xué)生，大力開展走訪老紅軍、老革命、烈士親屬活動，加深對90年來中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，譜寫中華民族自強(qiáng)不息光輝歷程的認(rèn)識和了解。
�。ǘ╅_展社會調(diào)查實踐活動
結(jié)合“5.12”特大地震三周年紀(jì)念時節(jié)，組織學(xué)生深入基層，深入農(nóng)村，親身體驗家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化，并緊密聯(lián)系地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求，廣泛開展社會調(diào)查研究，積極為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展獻(xiàn)技、獻(xiàn)智、獻(xiàn)策。組織學(xué)生通過參觀地震遺址、播放感恩教育影片，傳唱感恩歌曲，講授感恩故事等形式開展感恩宣傳教育活動，充分認(rèn)識災(zāi)后重建的偉大成果，激勵廣大學(xué)生弘揚愛國主義精神，勤奮學(xué)習(xí)，用實際行動報效祖國。
（三）開展志愿服務(wù)活動
一是開展支教志愿服務(wù)活動。充分發(fā)揮師范類專業(yè)學(xué)生教書育人的作用，開展“愛心助孤”、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動。
二是開展科技支農(nóng)志愿服務(wù)活動。發(fā)揮農(nóng)業(yè)類專業(yè)學(xué)生在農(nóng)業(yè)技術(shù)上的優(yōu)勢，通過舉辦農(nóng)業(yè)知識專題講座、現(xiàn)場指導(dǎo)和資料宣傳等多種方式，傳播推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，幫助農(nóng)民做好農(nóng)作物選育、畜牧養(yǎng)殖等方面的工作。
三是開展衛(wèi)生志愿服務(wù)活動。深入富牛鎮(zhèn)松林村、江公社區(qū)開展醫(yī)療衛(wèi)生知識普及活動和流行疾病防治宣傳，幫助社區(qū)居民或農(nóng)民朋友全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的.政策和具體內(nèi)容。
四是開展志愿“環(huán)保世紀(jì)行”活動。積極組織青年志愿者協(xié)會成員到基層參與城鄉(xiāng)環(huán)境統(tǒng)合治理，圍繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”（進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區(qū)）的相關(guān)要求，開展環(huán)保知識講座、發(fā)放宣傳資料等活動，進(jìn)一步提高群眾的環(huán)保意識，為建設(shè)清潔、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻(xiàn)青春。
（四）開展專業(yè)實踐活動
依托一批產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實驗室、校外實習(xí)基地開展專業(yè)實踐活動，將專業(yè)實踐活動與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，使學(xué)生在參與專業(yè)實踐的過程中，發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
四、活動形式
學(xué)院集中組隊與學(xué)生分散活動相結(jié)合
五、相關(guān)要求
1、在校全體學(xué)生要按照相關(guān)要求積極志愿參與社會實踐活動，并在社會實踐活動期間遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)及大學(xué)生良好形象。
2、社會實踐活動期間，請同學(xué)們注意安全不要到危險區(qū)域停留（江邊河邊）逗留；乘車保持秩序，不要擁擠搶位，不要乘坐非正規(guī)的客運車輛和超載車輛；遇到突發(fā)事件應(yīng)該沉著冷靜，及時與帶隊教師和輔導(dǎo)員聯(lián)系。
3、在實踐活動過程中，學(xué)生若遇到問題要及時與帶隊教師、系團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，并將實踐活動中的所聞所感，配上相關(guān)圖片，發(fā)送到指定郵箱，院團(tuán)委將在團(tuán)委網(wǎng)頁上及時報道實踐活動的相關(guān)情況。
4、活動結(jié)束后，學(xué)生要撰寫一篇社會實踐活動總結(jié)報告，并于下學(xué)期開學(xué)之時連同“社會實踐活動登記表”上交各系團(tuán)總支。
5、各系團(tuán)總支在下學(xué)期開學(xué)后二周之內(nèi)以系為單位開展社會實踐優(yōu)秀總結(jié)報告評選活動，并將評選結(jié)果上報院團(tuán)委。
6、院團(tuán)委將根據(jù)各系團(tuán)總支開展社會實踐活動的實際效果及提交的相關(guān)材料情況，開展評選活動并進(jìn)行總結(jié)表彰。
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