[實(shí)用]幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案10篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日，這是一個(gè)旨在提高公眾對(duì)聽(tīng)力健康的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)的重要日子。對(duì)于幼兒園的小朋友們來(lái)說(shuō)，保護(hù)聽(tīng)力同樣至關(guān)重要。因此，我們特別策劃了這次幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)，旨在通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)，幫助幼兒了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)聽(tīng)力的方法，并養(yǎng)成良好的聽(tīng)力保護(hù)習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓幼兒了解耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能。

　　教育幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽(tīng)力的重要性。

　　培養(yǎng)幼兒良好的聽(tīng)力保護(hù)習(xí)慣。

　　通過(guò)互動(dòng)游戲和手工制作，增強(qiáng)幼兒的參與感和創(chuàng)造力。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　幼兒園全體幼兒及教職工。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　XXXX年3月3日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx幼兒園

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、愛(ài)耳知識(shí)小課堂

　　在活動(dòng)室設(shè)置小課堂，通過(guò)圖片、視頻等直觀教具，向幼兒介紹耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能，以及聽(tīng)力保護(hù)的重要性。同時(shí)，邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生或聽(tīng)力保護(hù)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，回答幼兒們的提問(wèn)。

　　2、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)

　　設(shè)計(jì)一系列與聽(tīng)力保護(hù)相關(guān)的互動(dòng)游戲，如“聽(tīng)聲尋物”、“猜猜我是誰(shuí)”等，通過(guò)游戲的形式讓幼兒們更加深入地了解聽(tīng)力的'重要性和保護(hù)方法。

　　3、手工制作環(huán)節(jié)

　　準(zhǔn)備各種材料和工具，組織幼兒進(jìn)行手工制作活動(dòng)，制作屬于自己的“愛(ài)耳保護(hù)小工具”，如耳塞、耳罩等，讓幼兒們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中加深對(duì)聽(tīng)力保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

　　4、戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)

　　利用戶外活動(dòng)場(chǎng)地，組織幼兒進(jìn)行聽(tīng)力保護(hù)主題的戶外活動(dòng)，如“安靜游戲時(shí)間”、“遠(yuǎn)離噪音小能手”等，通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐，讓幼兒們更加深入地理解聽(tīng)力保護(hù)的重要性。

幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日，這是一個(gè)旨在提高公眾對(duì)聽(tīng)力保護(hù)意識(shí)的重要日子。對(duì)于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵、了解聽(tīng)力重要性的好機(jī)會(huì)。因此，我們計(jì)劃組織一系列有趣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的聽(tīng)力保護(hù)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓孩子們了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽(tīng)力的重要性。

　　通過(guò)互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)如何正確保護(hù)耳朵。

　　培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和動(dòng)手能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年3月3日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒園活動(dòng)室及戶外活動(dòng)場(chǎng)地

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備耳朵結(jié)構(gòu)圖、聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)海報(bào)等教育材料。

　　準(zhǔn)備音頻設(shè)備，播放與耳朵和聽(tīng)力相關(guān)的兒歌和故事。

　　準(zhǔn)備游戲道具，如耳罩、耳塞、拼圖等。

　　安排活動(dòng)場(chǎng)地，確保安全。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、開(kāi)場(chǎng)介紹（時(shí)間：5分鐘）

　　老師向孩子們介紹愛(ài)耳日的由來(lái)和意義。

　　展示耳朵結(jié)構(gòu)圖，簡(jiǎn)要介紹耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。

　　2、互動(dòng)學(xué)習(xí)（時(shí)間：20分鐘）

　　通過(guò)PPT或海報(bào)展示聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)，讓孩子們了解如何保護(hù)耳朵。

　　播放與耳朵和聽(tīng)力相關(guān)的'兒歌和故事，讓孩子們?cè)谳p松愉快的音樂(lè)中學(xué)習(xí)。

　　3、動(dòng)手實(shí)踐（時(shí)間：20分鐘）

　　組織孩子們制作耳罩和耳塞，讓他們?cè)趯?shí)踐中了解如何正確使用這些聽(tīng)力保護(hù)工具。

　　準(zhǔn)備與耳朵相關(guān)的拼圖游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑徐柟趟鶎W(xué)知識(shí)。

　　4、戶外活動(dòng)（時(shí)間：20分鐘）

　　在戶外安全場(chǎng)地組織孩子們進(jìn)行聽(tīng)聲尋物游戲，讓他們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中感受聽(tīng)力的重要性。

　　鼓勵(lì)孩子們互相提醒、互相監(jiān)督，共同保護(hù)聽(tīng)力。

　　5、總結(jié)分享（時(shí)間：5分鐘）

　　老師與孩子們共同回顧今天學(xué)到的知識(shí)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)聽(tīng)力的重要性。

　　鼓勵(lì)孩子們將所學(xué)知識(shí)帶回家，與家人分享，共同關(guān)注聽(tīng)力健康。

　　七、活動(dòng)后續(xù)

　　將活動(dòng)照片和視頻分享給家長(zhǎng)，讓他們了解孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)。

　　在幼兒園公告欄上張貼愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中繼續(xù)關(guān)注孩子的聽(tīng)力健康。

　　組織定期的愛(ài)耳知識(shí)宣傳活動(dòng)，持續(xù)提高孩子們對(duì)聽(tīng)力保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日，旨在提高公眾對(duì)聽(tīng)力保護(hù)的意識(shí)和重視。對(duì)于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵、了解聽(tīng)力重要性的好時(shí)機(jī)。通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，我們可以讓孩子們認(rèn)識(shí)到耳朵的神奇之處，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己的聽(tīng)力。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓孩子們了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)識(shí)到聽(tīng)力的重要性。

　　通過(guò)互動(dòng)游戲和故事，教育孩子們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的耳朵。

　　增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，避免傷害耳朵的行為。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備耳朵的解剖圖或模型，以便向孩子們展示耳朵的結(jié)構(gòu)。

　　準(zhǔn)備一些關(guān)于耳朵和聽(tīng)力的故事、兒歌或動(dòng)畫(huà)片。

　　準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的聽(tīng)力測(cè)試游戲，如聽(tīng)聲音猜物品等。

　　準(zhǔn)備一些保護(hù)耳朵的宣傳海報(bào)和小冊(cè)子，供家長(zhǎng)和孩子們閱讀。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、開(kāi)場(chǎng)介紹：老師向孩子們介紹愛(ài)耳日的由來(lái)和意義，讓孩子們了解聽(tīng)力的重要性。

　　2、耳朵知識(shí)講解：通過(guò)耳朵的解剖圖或模型，向孩子們展示耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，讓孩子們了解耳朵是如何幫助我們聽(tīng)到聲音的。

　　3、聽(tīng)力故事分享：講述一些有關(guān)耳朵和聽(tīng)力的'故事，讓孩子們更深入地了解聽(tīng)力的重要性�？梢赃x擇一些有趣的故事，如《小耳朵的大冒險(xiǎn)》等。

　　4、聽(tīng)力游戲互動(dòng)：設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的聽(tīng)力測(cè)試游戲，如聽(tīng)聲音猜物品、聽(tīng)音樂(lè)跳舞等，讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)聽(tīng)力的樂(lè)趣。

　　5、保護(hù)耳朵教育：通過(guò)實(shí)例和圖片，向孩子們展示如何保護(hù)自己的耳朵，如避免過(guò)度使用耳機(jī)、遠(yuǎn)離噪音等。教育孩子們樹(shù)立安全意識(shí)，保護(hù)自己的聽(tīng)力。

　　6、宣傳資料發(fā)放：向家長(zhǎng)發(fā)放保護(hù)耳朵的宣傳海報(bào)和小冊(cè)子，提高家長(zhǎng)的重視程度，共同關(guān)注孩子們的聽(tīng)力健康。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，老師可以組織孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的分享和討論，讓孩子們談?wù)勛约涸诨顒?dòng)中的感受和收獲。同時(shí)，老師也可以對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，以便更好地開(kāi)展類似的活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)意義

　　通過(guò)此次愛(ài)耳日活動(dòng)，孩子們不僅了解了耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，還學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己的聽(tīng)力。同時(shí)，活動(dòng)也增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，讓他們更加珍惜自己的聽(tīng)力。希望家長(zhǎng)們也能積極參與進(jìn)來(lái)，共同關(guān)注孩子們的聽(tīng)力健康。

幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。

　　2、知道3月3日是愛(ài)耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體、樂(lè)器

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入激趣。

　　摸摸小耳朵，猜謎語(yǔ)：左一片，右一片，隔座山兒看不見(jiàn)。

　　二、討論耳朵的作用。

　　1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來(lái)干嗎的嗎？（幼兒回答）先請(qǐng)幼兒用耳朵去聽(tīng)音樂(lè)，然后請(qǐng)幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽(tīng)到聲音。

　　2、幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽(tīng)出不同的聲音。

　　3、播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽(tīng)辨。

　　4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛，請(qǐng)一位小朋友們熟悉的老師說(shuō)一句話，讓幼兒猜測(cè)，再次體會(huì)耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音。

　　5、教師小結(jié)：耳朵的'作用很大，可以聽(tīng)見(jiàn)不同的聲音。

　　三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。

　　1、那耳多對(duì)我們重不重要��？

　　2、耳朵對(duì)我們來(lái)講真的很重要，那我們?cè)谏�活中要怎樣去保護(hù)自己的耳朵呢（請(qǐng)幼兒回答）

　　3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？

　　（1）防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用，吃的量過(guò)大或不適當(dāng)，會(huì)造成聽(tīng)力下降，甚至耳聾。因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬(wàn)別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒(méi)毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次。

　�。�2）防噪聲。過(guò)大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽(tīng)力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí)，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽(tīng)收音機(jī)。

　�。�3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺(jué)耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來(lái)，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來(lái)。

幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)意義：

　　3月3日，是全國(guó)"愛(ài)耳日"。在今年的"愛(ài)耳日"來(lái)臨之際，書(shū)院幼兒園大班年級(jí)組開(kāi)展了以"愛(ài)耳日"為主題的宣傳教育活動(dòng)。旨在向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)。

　　活動(dòng)名稱：

　　小耳朵大本領(lǐng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、畫(huà)畫(huà)中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

　　2、知道"愛(ài)耳日"的涵義，學(xué)習(xí)成為愛(ài)耳宣傳員。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂、音樂(lè)、繪畫(huà)材料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎？

　　2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢？

　　3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵聽(tīng)不見(jiàn)我們會(huì)怎么辦？

　　二、耳朵的秘密

　　1、聽(tīng)保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。

　　2、討論：我們?cè)趺礃樱?/p>

　　3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽(tīng)了會(huì)不舒服的'。

　　三、游戲體驗(yàn)：

　　1、游戲1：這是誰(shuí)的聲音？

　　請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說(shuō)一句話，其他幼兒猜猜剛才說(shuō)話的是誰(shuí)？

　　2、游戲2：我說(shuō)你聽(tīng)

　　兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話，另外一個(gè)用小耳朵聽(tīng)出同伴講的內(nèi)容。

　　3、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽(tīng)就能發(fā)現(xiàn)和感受。

　　四、表達(dá)表現(xiàn)

　　1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫(huà)下來(lái)，告訴弟弟妹妹。

　　2、幼兒自由繪畫(huà)：保護(hù)耳朵

　　3、把保護(hù)耳圖畫(huà)送給弟弟妹妹，并介紹保護(hù)耳朵的方法。

幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案 篇6

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、了解耳朵的功能，知道耳朵能聽(tīng)聲音，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

　　2、知道“愛(ài)耳日”的來(lái)歷、意義。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　耳朵模型、請(qǐng)保健醫(yī)生進(jìn)課堂、音樂(lè)、繪畫(huà)材料。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、耳朵的秘密：

　　1、出示耳朵模型，引起幼兒興趣。請(qǐng)保健醫(yī)生給小朋友介紹耳朵的構(gòu)造，講解保護(hù)耳朵的重要性。

　　2、討論：我們?cè)趺礃觼?lái)保護(hù)耳朵?

　　3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，不能隨便挖耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽(tīng)了會(huì)不舒服的，遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴等科學(xué)的護(hù)耳方法。

　　4、幼兒一起模仿遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴護(hù)耳方法。

　　5、兒歌：《我是輕輕》

　　“我是輕輕”的活動(dòng)，教育幼兒說(shuō)話輕輕，走路輕輕，搬放東西也要輕輕…，引導(dǎo)幼兒從自身做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，減少噪音，保護(hù)聽(tīng)力，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　二、小小耳朵本領(lǐng)大。

　　1、聽(tīng)歌曲《聲音的世界》小雨彈琴淅瀝淅瀝，小鳥(niǎo)歌唱嘰嘰嘰嘰，聲音的世界是多么奇妙…讓孩子們感受美妙的聲音給大家?guī)��?lái)的快樂(lè)。

　　2、游戲體驗(yàn)：

　　游戲一：請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?

　　請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說(shuō)一句話，其他幼兒猜猜剛才說(shuō)話的是誰(shuí)?

　　游戲二：我是聾人

　　讓幼兒捂起耳朵，體驗(yàn)聾人聽(tīng)不到聲音的`感受，體驗(yàn)耳朵的重要性。

　　3、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽(tīng)覺(jué)來(lái)完成的，生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽(tīng)就能發(fā)現(xiàn)和感受。

　　三、“愛(ài)耳日”里爭(zhēng)做小小“愛(ài)耳宣傳員”。

　　1、教師簡(jiǎn)要講解“愛(ài)耳日”的來(lái)歷及意義。

　　我們的耳朵本領(lǐng)可真大，小朋友一定要好好愛(ài)護(hù)我們的耳朵，我們國(guó)家還把每年的3月3日定為“愛(ài)耳日”，為的就是提高全社會(huì)對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)大家養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺(jué)減少噪聲影響，保護(hù)聽(tīng)力健康。

　　2、爭(zhēng)做小小“愛(ài)耳宣傳員”。

　　我們小朋友都知道保護(hù)耳朵的重要性，也學(xué)到了保護(hù)耳朵的方法，可是還有好多人不知道，我們來(lái)做“愛(ài)耳宣傳員”，把我們知道的保護(hù)耳朵的知識(shí)告訴更多的人。

幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)背景

　　為了提高幼兒對(duì)聽(tīng)力健康的重視，增強(qiáng)幼兒保護(hù)耳朵的意識(shí)，我們幼兒園決定在愛(ài)耳日這一天舉辦一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)游戲、互動(dòng)體驗(yàn)、知識(shí)講座等形式，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，掌握正確的護(hù)耳知識(shí)，養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　增進(jìn)幼兒對(duì)耳朵結(jié)構(gòu)和功能的了解，認(rèn)識(shí)保護(hù)耳朵的重要性。

　　培養(yǎng)幼兒良好的用耳習(xí)慣，如避免長(zhǎng)時(shí)間佩戴耳機(jī)、不隨意挖耳朵等。

　　提高幼兒對(duì)噪音的警覺(jué)性，學(xué)會(huì)在噪音環(huán)境中保護(hù)自己的耳朵。

　　增強(qiáng)幼兒與同伴、老師之間的互動(dòng)與合作，營(yíng)造和諧的園所氛圍。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒園操場(chǎng)、多功能廳、教室等

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　全體幼兒、教職工及家長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┒�朵知識(shí)講座

　　邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生或護(hù)士，為全體幼兒和教職工進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于耳朵結(jié)構(gòu)和保護(hù)知識(shí)的講座。

　　制作耳朵結(jié)構(gòu)圖，配合講座內(nèi)容進(jìn)行展示，幫助幼兒更直觀地了解耳朵。

　　講座結(jié)束后，設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒提問(wèn)、分享自己的'護(hù)耳心得。

　�。ǘ�）護(hù)耳游戲

　　“找聲音”：設(shè)置多個(gè)聲源，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)覺(jué)辨別聲音的方向和距離，鍛煉幼兒的聽(tīng)力。

　　“耳朵保衛(wèi)戰(zhàn)”：模擬噪音環(huán)境，讓幼兒學(xué)會(huì)采取正確的措施保護(hù)自己的耳朵，如捂住耳朵、遠(yuǎn)離噪音源等。

　　“我是小小耳科醫(yī)生”：設(shè)置角色扮演游戲，讓幼兒扮演耳科醫(yī)生，為同伴檢查耳朵，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。

　　（三）護(hù)耳手工制作

　　提供各種材料，如彩紙、棉花、膠水等，指導(dǎo)幼兒制作可愛(ài)的耳朵形狀飾品或掛件。

　　鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，為飾品添加裝飾元素，如貼上閃亮的鉆石、畫(huà)上可愛(ài)的圖案等。

　　將制作好的飾品進(jìn)行展示，讓幼兒互相欣賞、交流制作心得。

　�。ㄋ模┘覉@共育活動(dòng)

　　發(fā)放愛(ài)耳日宣傳資料給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)的目的和意義。

　　邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與幼兒一起完成護(hù)耳知識(shí)問(wèn)答或親子游戲。

　　鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中關(guān)注幼兒的聽(tīng)力健康，共同培養(yǎng)幼兒良好的用耳習(xí)慣。

　　七、活動(dòng)總結(jié)與反思

　　活動(dòng)結(jié)束后，組織教職工對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與反思，評(píng)估活動(dòng)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。同時(shí)，將活動(dòng)成果通過(guò)幼兒園公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等渠道進(jìn)行分享，讓更多的人了解并參與到愛(ài)耳日的活動(dòng)中來(lái)。

幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道3月3日是愛(ài)耳日。

　　2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的保護(hù)耳朵的方法，形成一定的自我保護(hù)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、我們的耳朵像什么呢?

　　大家知道3月3日是什么日子嗎?開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋，仔細(xì)想一想，3是不是非常像我們的小耳朵啊?對(duì)，3月3日就是我們的全國(guó)愛(ài)耳日了。今年是我們的第十六個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日”。

　　2、耳朵的主要作用：

　　(1)聽(tīng)到聲音

　　(2)感受位置的變化，我們有些小朋友乘坐汽車(chē)的'時(shí)候難受就是由于耳朵里的小零件引起的。

　　3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結(jié)構(gòu)

　　我們就一起來(lái)研究一下我們小小的耳朵里面到底有什么呢?我們先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。

　　耳朵簡(jiǎn)單的分為：外耳，中耳，內(nèi)耳

　　4、保護(hù)耳朵的小知識(shí)：

　　(1)不要經(jīng)常掏耳朵，扎耳洞是非常危險(xiǎn)

　　(2)防止水流入耳朵內(nèi)

　　(3)受傷、或者冬天長(zhǎng)凍瘡時(shí)一定要去看醫(yī)生

　　(4)遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場(chǎng)

　　5、哪些東西不能放到耳朵里呢?

　　6、討論如何保護(hù)耳朵

　　當(dāng)我們覺(jué)得噪聲非常大的時(shí)候可以戴耳塞、耳罩等來(lái)保護(hù)耳朵�；蛘吒嬖V爸爸媽媽你覺(jué)得不舒服，讓爸爸媽媽帶你去安靜的地方。

　　四、活動(dòng)小結(jié)：

　　不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽(tīng)到非常響的聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起保護(hù)好耳朵，讓它變的更機(jī)靈好嗎!”

幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)背景

　　每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日，這是一個(gè)旨在提高公眾對(duì)聽(tīng)力保護(hù)和耳部健康重要性的認(rèn)識(shí)的日子。對(duì)于幼兒園的小朋友們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵、了解聽(tīng)力重要性的好機(jī)會(huì)。因此，我們計(jì)劃組織一系列有趣且富有教育意義的活動(dòng)，幫助小朋友們認(rèn)識(shí)耳朵、保護(hù)聽(tīng)力。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓小朋友們了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)識(shí)到保護(hù)耳朵的重要性。

　　通過(guò)互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，提高小朋友們的聽(tīng)力保護(hù)意識(shí)。

　　培養(yǎng)小朋友們良好的聽(tīng)力保護(hù)習(xí)慣，預(yù)防聽(tīng)力損傷。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、耳朵知識(shí)小課堂

　　時(shí)間：上午9:00-9:30

　　內(nèi)容：通過(guò)PPT或圖片向小朋友們介紹耳朵的結(jié)構(gòu)、功能和聽(tīng)力保護(hù)的重要性。用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)的例子，讓小朋友們了解如何正確清潔耳朵、避免噪音傷害等。

　　2、互動(dòng)游戲：聽(tīng)音辨物

　　時(shí)間：上午9:30-10:00

　　內(nèi)容：準(zhǔn)備一些日常用品的聲音素材，如鬧鐘、電話、玩具車(chē)等。播放聲音，讓小朋友們猜測(cè)是哪種物品發(fā)出的聲音。通過(guò)游戲，讓小朋友們認(rèn)識(shí)到聽(tīng)力在日常生活中的.重要性。

　　3、DIY手工：制作耳朵模型

　　時(shí)間：上午10:00-10:30

　　內(nèi)容：提供彩紙、剪刀、膠水等材料，讓小朋友們動(dòng)手制作耳朵模型。通過(guò)DIY活動(dòng)，讓小朋友們更加直觀地了解耳朵的結(jié)構(gòu)，同時(shí)培養(yǎng)動(dòng)手能力。

　　4、聽(tīng)力保護(hù)操

　　時(shí)間：上午10:30-11:00

　　內(nèi)容：編創(chuàng)一套簡(jiǎn)單的聽(tīng)力保護(hù)操，如輕輕按摩耳垂、輕輕拍打耳廓等。讓小朋友們跟著一起做，通過(guò)身體力行的方式，加深他們對(duì)聽(tīng)力保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

　　5、家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　時(shí)間：上午11:00-11:30

　　內(nèi)容：邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái)，與小朋友們一起討論日常生活中的聽(tīng)力保護(hù)方法。鼓勵(lì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ブ嘘P(guān)注小朋友們的聽(tīng)力健康，共同營(yíng)造一個(gè)良好的聽(tīng)力保護(hù)環(huán)境。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備PPT或圖片資料，用于介紹耳朵知識(shí)和聽(tīng)力保護(hù)的重要性。

　　準(zhǔn)備各種日常用品的聲音素材，用于互動(dòng)游戲。

　　準(zhǔn)備彩紙、剪刀、膠水等DIY手工材料。

　　創(chuàng)編一套簡(jiǎn)單的聽(tīng)力保護(hù)操。

　　準(zhǔn)備音響設(shè)備，用于播放聲音素材和聽(tīng)力保護(hù)操音樂(lè)。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。收集小朋友們的反饋意見(jiàn)，了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度和收獲。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行總結(jié)和反思，為下一次活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。

　　通過(guò)本次愛(ài)耳日活動(dòng)，我們希望能夠讓小朋友們更加了解耳朵和聽(tīng)力的重要性，提高他們的聽(tīng)力保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，我們也希望能夠通過(guò)家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)們更加關(guān)注小朋友們的聽(tīng)力健康，共同為他們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案 篇10

　　活動(dòng)主題：

　　愛(ài)護(hù)耳朵，健康成長(zhǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　3月3日

　　活動(dòng)目的：

　　1. 增強(qiáng)幼兒對(duì)耳朵保健的意識(shí)，培養(yǎng)正確的聽(tīng)覺(jué)保護(hù)觀念；

　　2. 增進(jìn)幼兒對(duì)音樂(lè)、聲音的理解和欣賞；

　　3. 提高幼兒的聽(tīng)覺(jué)感知和語(yǔ)言表達(dá)能力；

　　4. 增強(qiáng)幼兒園師生之間的互動(dòng)和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 確定活動(dòng)日期和主題；

　　2. 準(zhǔn)備相關(guān)教育資料、圖書(shū)、音樂(lè)等；

　　3. 制作宣傳海報(bào)和活動(dòng)通知；

　　4. 準(zhǔn)備相關(guān)道具和裝飾；

　　5. 邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生或聽(tīng)力保健專家參與。

　　活動(dòng)流程：

　　1. 開(kāi)場(chǎng)儀式

　　歡迎詞和活動(dòng)介紹

　　播放愛(ài)耳日宣傳視頻

　　2. 專家講座

　　請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生或聽(tīng)力保健專家介紹耳朵的'結(jié)構(gòu)、保健知識(shí)和日常注意事項(xiàng)

　　3. 互動(dòng)游戲

　　“捉聲音”游戲：老師模仿各種聲音，讓幼兒猜測(cè)是什么聲音

　　“聽(tīng)音辨字”：播放不同的音頻，讓幼兒辨別并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的字

　　“音樂(lè)大師”：讓幼兒嘗試用簡(jiǎn)單樂(lè)器演奏音樂(lè)

　　4. 制作手工

　　制作耳朵模型：用紙板和棉花制作一個(gè)耳朵模型，讓幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)

　　制作聽(tīng)力保護(hù)標(biāo)語(yǔ)：讓幼兒用彩色紙板和貼紙制作聽(tīng)力保護(hù)標(biāo)語(yǔ)，如“愛(ài)護(hù)耳朵，遠(yuǎn)離噪音”

　　5. 音樂(lè)欣賞

　　播放各種音樂(lè)，讓幼兒感受不同音樂(lè)風(fēng)格和節(jié)奏

　　6. 結(jié)束儀式

　　頒發(fā)愛(ài)耳日證書(shū)和小禮物

　　活動(dòng)總結(jié)和感言

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1. 確�；顒�(dòng)安全，避免過(guò)于嘈雜的音樂(lè)和噪音；

　　2. 根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和聽(tīng)力情況，合理安排活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間；

　　3. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，共同關(guān)注幼兒的聽(tīng)力健康問(wèn)題；

　　4. 活動(dòng)結(jié)束后，繼續(xù)進(jìn)行聽(tīng)力保健教育，讓幼兒和家長(zhǎng)都能從中受益。

　　通過(guò)這樣一次富有趣味性和教育性的愛(ài)耳日活動(dòng)，可以讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到保護(hù)耳朵的重要性，同時(shí)增進(jìn)師生之間的互動(dòng)和團(tuán)結(jié)合作。希望這個(gè)方案可以幫助您策劃一場(chǎng)成功的活動(dòng)！

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