暑期閱讀讀后感1000字(通用5篇)
讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的暑期閱讀讀后感1000字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑期閱讀讀后感1
今天,我讀了《窮人》這篇文章,令我感觸很深,令我久久不能忘懷,也令我明白了很多道理。
《窮人》這篇課文講述了是桑娜一家人平時(shí)靠著打魚(yú)來(lái)維持生活。一天,丈夫出去打魚(yú),很久沒(méi)有回來(lái),于是到西蒙家里,不料西蒙死了,便幫助西蒙領(lǐng)養(yǎng)她那兩個(gè)正在熟睡的孩子。
看完了這篇課文,使我十分感動(dòng),并深深地體會(huì)到了桑娜夫婦那種寧可自己受苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)。其實(shí),桑娜的生活已經(jīng)夠苦了,她自己從早到晚地干活,也只能勉強(qiáng)撐飽肚子,她自己本身還是有5個(gè)孩子要照顧,現(xiàn)在,多了這兩個(gè)孩子等于在她和漁夫的身上加多了兩個(gè)包袱。再說(shuō),家里的五個(gè)孩子的生活也是苦的,他們沒(méi)有鞋穿,即使是冬天,也要光著腳在家里跑來(lái)跑去的,家里的食物來(lái)源都是依靠著漁夫出去打魚(yú)才得來(lái)的,每一次打魚(yú)都會(huì)有意想不到的危險(xiǎn),從而,我又看出了桑娜夫婦的善良。相比,西蒙的生活比桑娜家更苦。家里有兩個(gè)孩子,他們才那么小,而西蒙卻要自己一個(gè)人養(yǎng)活他們,自己又沒(méi)有人照顧。他們家是潮濕的、寒冷的,而桑娜家卻是溫暖的、舒適的。這個(gè)媽媽在那么惡劣的環(huán)境下生存,就是必死無(wú)疑的,可是她死時(shí)還要把自己的衣服給孩子們當(dāng)被子,這是一個(gè)多么感人的舉動(dòng)!可是,這個(gè)孩子們的媽媽去世了,那么這兩個(gè)孩子又將何去何從呢?當(dāng)我讀到"桑娜心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可時(shí)。"我體會(huì)到了桑娜要抱回這兩個(gè)孩子回家是毫無(wú)疑問(wèn)的,也已經(jīng)決定好要受苦的準(zhǔn)備——挨打。我知道桑娜對(duì)于這次挨打也不算什么,起碼這樣做能保存這兩個(gè)孩子的生命。她本來(lái)可以坐視不理的,也可以不用受漁夫的挨打,可是,她卻不想眼睜睜地看著這兩個(gè)孩子死。這真是一個(gè)非常感人的故事。
相比之下,我卻從沒(méi)有像桑娜那樣有一顆為別人著想的心。以前,我從不愛(ài)幫人,見(jiàn)到老人沒(méi)座位坐我卻從沒(méi)有騰出座位;看到杵著拐杖的爺爺過(guò)馬路,我也從不攙扶;風(fēng)吹落了同學(xué)們的筆,別人叫我撿,我總是不耐煩的說(shuō)聲:"自己的事自己做。"……讀完了這篇課文,我為我以前做個(gè)的一件件傻事而感到羞愧。身為一名"少先隊(duì)員",我們理應(yīng)為人民做好事,現(xiàn)在我們還沒(méi)有能力,還不適合捐什么大款,做什么獻(xiàn)血?墒牵疫B這些生活中的小事都做不到,還有什么資格談得上"少先隊(duì)員"?現(xiàn)在,我明白了,我付出了行動(dòng):上樓的時(shí)候,有叔叔阿姨要上樓,我絕對(duì)不會(huì)關(guān)上那棟門,別人的書(shū)包掉了,我絕對(duì)不會(huì)不撿……
讀了這篇文章,也讓我明白了一個(gè)道理:在別人遇到困難時(shí),我們要盡量做自己力所能及的事,用自己的力量去幫助他們,那么,就可以得到別人的尊重。
暑期閱讀讀后感2
如今許多人對(duì)人間的親情,友情,愛(ài)情,還有自己的各種責(zé)任都漸漸的看淡了。但《駱駝》里記述了駱駝與駱駝,人與人,人與駱駝之間的親情,友情,愛(ài)情故事,還有各自種種的責(zé)任令我們感動(dòng)。
《駱駝》是楊志軍以雪域高原為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中每位主人公的結(jié)尾都是在斷崖下結(jié)束的:大柴旦為了使大駝隊(duì)免受強(qiáng)盜的搶劫傷害,在斷崖,親手用槍打死了格爾穆最愛(ài)的烏圖美仁,隨后,大柴旦也隨烏圖美仁去了;格爾穆帶著小柴旦尋到了斷崖,嗅出了烏圖美仁充滿傷感的氣團(tuán),察覺(jué)出烏圖美仁已死,它又一次選擇了追尋烏圖美仁。兩天后,庫(kù)爾雷克和娜陵格勒騎著駱駝趕到斷崖邊,庫(kù)爾雷特平靜地對(duì)他深愛(ài)的娜陵格勒說(shuō):“你有察汗烏蘇,好好活著吧!睅(kù)爾雷特說(shuō)完就到斷崖下,去看看他的倆個(gè)兒子,和他的駱駝了。娜陵格勒以淚洗面,用歌聲告訴自己,愛(ài)情與生命的關(guān)頭,她選擇了愛(ài)情;不多久,一個(gè)稟性怯弱的駱駝客來(lái)到斷崖處,他不斷地說(shuō):“連駱駝都能,我就不能?我是人,不能不能錒!”他用事實(shí)證明,一個(gè)軟弱怯懦的人,也會(huì)擁有以命相許的愛(ài)和勇敢,他就是克爾雷克的兄弟,娜陵格勒的丈夫......
在《駱駝》中,我最愛(ài)的“人物”是兩峰駱駝:美駝格爾穆和母駝烏圖美仁。它們使我明白,不僅僅人類擁有愛(ài)、追求愛(ài),動(dòng)物也需要愛(ài)、追求愛(ài),甚至,駱駝的愛(ài)散發(fā)出奪目的輝煌。它們的愛(ài)是最單純的、是最堅(jiān)定的,不像小說(shuō)中庫(kù)爾雷特和娜陵格勒的愛(ài)情那樣脆弱。格爾穆與烏圖美仁從小說(shuō)一開(kāi)始就失散,踏上“大駝運(yùn)”之路后就一直在互相尋找,直到生命的最后一刻......它們的愛(ài)情是不停地追逐,活著就要愛(ài)著,就算死,也終于是死在了一起,永遠(yuǎn)也不會(huì)在失散了。
在《駱駝》中,駱駝不再是受人驅(qū)使的低等生命,而是有血有肉,有情有意的“人”。一位母駱駝把奶喂給一只陌生的小駱駝,當(dāng)小駱駝被埋進(jìn)土里時(shí),母駱駝以為它還會(huì)出來(lái)喝,就一直在等著,直到身體感染而死,多么有情義的駱駝。《嗝磦ゴ蟮鸟橊勫H!翻開(kāi)地圖,仔細(xì)看看青海到柴達(dá)木,我找到了熟悉的那些名字:夏日哈、香日德、諾木洪、烏圖美仁、格爾穆、大柴旦、小柴旦、庫(kù)爾雷克、娜陵格勒、察汗烏蘇。他們,因愛(ài)嘗到了生命的價(jià)值,因愛(ài)活出了價(jià)值。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美麗、凄惻的故事,為他們祝福,希望他們?cè)谔焯每梢韵嘤,永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)的生活在一起。
《駱駝》讓人思念那個(gè)時(shí)候人的親情,友情,愛(ài)情,以及人和動(dòng)物的親情,友情。其實(shí)在生活中只要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),就會(huì)讓人間多一片真情,多一重溫暖,多一份感動(dòng)!
暑期閱讀讀后感3
在家中的日子,是漫長(zhǎng)的,又有著不盡的煩惱,算不算是閑下來(lái)的后遺癥?得益于爸爸媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù),所以自己已經(jīng)很明顯地表現(xiàn)出懶怠無(wú)聊,因不喜歡和他們閑話家常,覺(jué)得徒增口舌是非,我便讓自己安心看看書(shū)。不知這樣的情況下,大家會(huì)選擇做什么讓自己不至于那么閑散呢?
最近剛好重溫了路遙的《人生》這本中篇小說(shuō),不知道其他人是否喜歡看這類型的文字呢?這是我第二次看完《人生》,時(shí)隔多年,在不同年齡階段看書(shū)的心境大為不同,我雖然早已忘記彼時(shí)看完此書(shū)的感觸,但是會(huì)在心里提醒自己,有時(shí)間了一定要多看看,也許當(dāng)時(shí)就略微明白,這樣的書(shū)籍是可以在不同階段面對(duì)不同的人生困惑的時(shí)候翻看,會(huì)有不同的體會(huì)。
在這次閱讀中,觸動(dòng)最深的是巧珍,巧珍是一個(gè)美麗的姑娘,由于出身所限,她的父母并沒(méi)有給她提供上學(xué)的機(jī)會(huì),所以她常常會(huì)以自己沒(méi)有讀書(shū)不識(shí)字有些自卑,尤其是在自己所愛(ài)的人面前,愛(ài)上的那個(gè)人偏偏是有才華有學(xué)識(shí)的,她帶著透徹的真摯的善良與愛(ài),勇敢地去愛(ài)著高加林,她的愛(ài)純粹濃烈,可愛(ài)令人心動(dòng),我也是很愛(ài)這樣的人兒。高加林,與巧珍生活在同一個(gè)地方,但是在家境上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及巧珍家殷實(shí),所以他雖有才華,卻也受到了貧困的家境影響。本來(lái)在學(xué)校教書(shū),卻因別人家里有關(guān)系使得他丟掉了工作。他那熟讀的國(guó)際知識(shí)、他那豐富的文筆、他那滿腔的熱情,終于在這樣的現(xiàn)實(shí)面前敗下陣來(lái)。他果然頹廢了一段時(shí)間,而后老老實(shí)實(shí)接受了自己是個(gè)農(nóng)民的角色,加入田間勞作。在他最低迷的時(shí)候,這個(gè)可愛(ài)的姑娘,出現(xiàn)在他身邊,那么熱切地愛(ài)著他,讓他感覺(jué)到有了愛(ài)情,似乎生活也有了變化,有了希望?墒前,這樣的人心總歸是不滿足的,這樣的幸福生活并沒(méi)有讓他的心真正安穩(wěn)下來(lái)。在他的叔叔調(diào)到本村工作后,一些人為了巴結(jié)他們家,使得高加林重新?lián)碛辛梭w面的工作,到了新工作地方,他遇到了在讀書(shū)期間認(rèn)識(shí)的另一個(gè)女生,就這樣在面對(duì)工作的前途、心理層面對(duì)巧珍的沒(méi)有讀書(shū)的嫌棄(就該用這兩個(gè)字吧)的情景下,混著各種選擇之中迷惑不已,選擇放棄巧珍,拋棄了巧珍對(duì)他的愛(ài),想著擁有另一種生活,但是現(xiàn)實(shí)不會(huì)這么美麗,最后工作不成,感情落空,終成遺憾。人生之中,選擇二字是多么重要
我看到這樣一系列的.變化,邊看邊感嘆,似乎這樣的愛(ài)情悲劇常常被人說(shuō)道,是與性格有關(guān)嗎?一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)、才華橫溢的少年,卻在這樣的生活條件里,有著敏感、自卑、好高騖遠(yuǎn)的性格,才導(dǎo)致做出后悔都來(lái)不及的決定嗎?
我很喜歡喜歡開(kāi)篇的一句話“沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生!
暑期閱讀讀后感4
最近我看了一本精彩的書(shū),書(shū)的名字叫《暗斗》!栋刀贰肥怯煽苹眯≌f(shuō)協(xié)會(huì)理事葉永烈所著,是金明戈亮系列里情節(jié)最完整的作品。在本篇里,作者講述了發(fā)生在濱海市的一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的間諜故事,“警察博士”金明通過(guò)與間諜之間的斗智斗勇,最后將間諜緝拿歸案。
故事開(kāi)始于108造船廠,資料看管員吳為丟失了75號(hào)造船圖紙,警探金明發(fā)現(xiàn)了很多值得懷疑的人,但最終,他鎖定了江風(fēng)理發(fā)店的女學(xué)徒沈修?墒窃谑掳l(fā)后的一天夜里,沈修卻不明不白的死了。雖然有跡象表明沈修是自殺的,但金明卻認(rèn)為這是一樁他殺案,他把目光投向了和沈修有曖昧關(guān)系的理發(fā)店老板曾小法?蓳(jù)曾小法交代,他是被沈修牽著鼻子走的,他自己也是受害者,案情變得更加撲朔迷離了。
剛剛過(guò)去才一天,吳為煤氣中毒了。金明的助手助手戈亮早就懷疑吳為是間諜,就開(kāi)始滔滔不絕的推斷吳為是自殺,而警探金明則認(rèn)為這是他殺。吳為平常為人膽小懦弱,不大可能當(dāng)間諜,況且如果吳為要偷東西,他也用不著轟動(dòng)全廠。吳為和他老婆一樣,也是不知道怎么回事中毒的。吳為很愛(ài)自己的家人,他不會(huì)采取這種令人膽戰(zhàn)心驚的手段。
這時(shí),金明又盯上了一座燈塔。此塔廢舊,多年無(wú)人,離理發(fā)店又近,直覺(jué)告訴金明這里一定有問(wèn)題。為了證明自己的推斷,金明和戈亮偷拍了很多的紅外線照片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)塔里果然有人。他們趁夜里偷襲,抓捕了那個(gè)人。
經(jīng)過(guò)審問(wèn),此人坦白他是一個(gè)外國(guó)間諜集團(tuán)的人,名叫朱梁。他偷了75號(hào)造船圖紙,交給了沈修。沈修也是一名間諜。后來(lái)沈修暴露,朱梁毒不成沈修,就勒死了她,因?yàn)閰菫榈南右梢埠艽,他?zhǔn)備用煤氣毒死吳為,幸好探長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的及時(shí),不然吳為早就命喪黃泉了。
這兩個(gè)人如果全死了,會(huì)讓他人誤認(rèn)為吳為是賊喊捉賊、是壞人,可斷然不會(huì)想到吳為其實(shí)是受害者,真正要?dú)⑺娜耸侵炝骸V炝哼@一步棋走的真妙!要是我,我會(huì)認(rèn)為吳為把圖紙藏起來(lái)了,而金明探長(zhǎng)卻沒(méi)有上當(dāng),這說(shuō)明他是一個(gè)極度細(xì)心的人。我也要向金明探長(zhǎng)學(xué)習(xí)這種好的品質(zhì),不再粗心。
從這個(gè)故事中,我還發(fā)現(xiàn)金明探長(zhǎng)的另一些優(yōu)點(diǎn)。比如,他做事很有頭腦。當(dāng)發(fā)現(xiàn)吳為中毒,金明推斷是他殺,而他的助手戈亮就被事物的的表面給蒙騙了。還有金明探長(zhǎng)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:他熱愛(ài)自己的本職工作,做事認(rèn)真。金明每當(dāng)有時(shí)間都會(huì)守在自己的紅色電話機(jī)旁等待著每一個(gè)案子,如果沒(méi)時(shí)間,他就會(huì)把對(duì)方的陳述細(xì)致的記錄下來(lái),工作破案兩不誤。
這本書(shū)讓我受益匪淺,我要學(xué)習(xí)書(shū)中金明探長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn),讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
暑期閱讀讀后感5
與作者楊絳的相逢竟是因?yàn)閯e人寫(xiě)給她的自傳,在書(shū)中多次提到了《洗澡》這本書(shū),于是我就拿來(lái)了閱讀。
正如這本書(shū)的前言所說(shuō),這本書(shū)中,沒(méi)有一個(gè)特定的主角,一開(kāi)場(chǎng)是余楠的風(fēng)流之事,不過(guò)余楠也僅僅只是風(fēng)流,并沒(méi)有做出更加出格的事,不過(guò)這也更符合他的性格人設(shè),懦弱,膽小,怕事。而讓我印象深刻的是姚謇的女兒,姚宓,我覺(jué)得多多少少都有作者楊絳自己的影子,姚宓,才華橫溢,但因?yàn)楦赣H死的早,家庭負(fù)擔(dān)不起昂貴的學(xué)費(fèi),所以成為了圖書(shū)館的小小管理員,后來(lái)也就才是文學(xué)研究社的小小助手,但她并沒(méi)有像其他知識(shí)分子的紛紛擾擾,嗜書(shū)如命,平靜淡雅,感覺(jué)和楊絳本身很像。
而與她有唯一感情線的是許彥成,一個(gè)可以說(shuō)也是知識(shí)分子中的特例,并沒(méi)有說(shuō)與官場(chǎng)格格不入,但是很有自己的特色,也很有自己的主張,在知識(shí)分子面臨政治“洗澡”的時(shí)候,他說(shuō),因?yàn)樯硖庂Y本主義這個(gè)時(shí)代,所以知識(shí)分子必定是學(xué)習(xí)資本主義的,而走這條路,并不是他們知識(shí)分子可以控制的。我非常同意他的觀點(diǎn),因?yàn)樯硖幠硞(gè)時(shí)代,所以必定沾上這個(gè)時(shí)代的特征,或是腐朽,或是先進(jìn),想要徹頭徹底的改變談何容易,所以很多事情,不要想著去改變,而是想著如何去不被改變,可能有這種想法也是因?yàn)樽约翰](méi)有達(dá)到一定的高度吧。
為什么姚宓會(huì)喜歡許彥成,或許就是因?yàn)樗呐c眾不同吧,但可惜的是許彥成已經(jīng)結(jié)婚了,但慶幸的是我也曾在許彥成身上看見(jiàn)了一個(gè)懵懵懂懂少年的模樣,曾經(jīng)莽撞著想要離婚,懵懂的憧憬著愛(ài)情,但他已經(jīng)結(jié)婚了,兩情雖然相悅,但他也已經(jīng)結(jié)婚了,在封建社會(huì),結(jié)婚就代表著相守一輩子,并不是我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的想要離婚就可以離婚,以前家庭背負(fù)著太多使命,包含了太多意義,但并不是說(shuō)現(xiàn)在家庭就不重要。
我想這也是姚宓與許彥成無(wú)奈而又可惜之處,確幸的是小說(shuō)總是這么美好,當(dāng)不了相守一輩子的人,變成了可以陪伴一輩子的朋友,姚宓和許彥成成為了很好的朋友。為什么會(huì)喜歡姚宓,或許是她的愛(ài)情讓我憧憬,或許是她的親情讓我羨慕,雖然她的父親很早就離開(kāi)了她,但她有一個(gè)可以領(lǐng)悟她一舉一動(dòng)的母親,正如我自己本人,我的母親在我四歲的時(shí)候就離開(kāi)了我,我的父親一直養(yǎng)育著我,雖然他沒(méi)有母親一般的細(xì)膩,但他一直用他大山中唯一的溫情,愛(ài)我,疼我,或許沒(méi)有我的父親,我并不會(huì)生活的如此積極,因?yàn)橐部催^(guò)很多,因?yàn)榧彝サ母淖兌购⒆拥男愿,品質(zhì)發(fā)生很大改變的事例,不能說(shuō)對(duì)我自己一點(diǎn)影響都沒(méi)有,但我真的很慶幸我的父親如此愛(ài)我,疼我,我很愛(ài)我的父親,正如姚宓可以為了她的母親而與她的未婚夫分手。
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