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《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感200字

時(shí)間:2020-07-21 10:13:28 讀后感200字 我要投稿

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感200字

  《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》主要講述了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的美好友情的故事。下面yjbys為你們獻(xiàn)上5篇《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感200字,歡迎大家閱讀與參考,希望采納。

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感200字

  《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感200字1

  大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓這本書讓我至今難以忘懷,我一年級(jí)就看過了一次,但我很想看,昨天我又經(jīng)過2小時(shí)的努力,終于又將這本書從頭到尾仔細(xì)地看了一遍,讓我想起了童年。

  我覺得大個(gè)子老鼠最樂于助人,他的馬老師的里嚴(yán)重的感冒,打的噴嚏很大。于是馬老師給大家每人一個(gè)口罩,小個(gè)子貓抵抗力差,打個(gè)子老鼠抵抗力強(qiáng),大個(gè)子老鼠看小個(gè)子貓那么弱小,就把他自己的口罩給了他。馬老師打了一個(gè)大噴嚏,全班人都被傳染了,一個(gè)接著一個(gè)打噴嚏,唯獨(dú)小個(gè)子貓無動(dòng)于衷,為了解除馬老師的其他同學(xué)的噴嚏,大個(gè)子老鼠就去找一個(gè)更厲害的噴嚏來打敗同學(xué)們的噴嚏。他來到傳說中的噴嚏王熊老板那里買了一個(gè)面包自己吃了,來到學(xué)校,狂打噴嚏,打的比馬老師還厲害,克服了他們的噴嚏,所以就只剩下他一個(gè)人打噴嚏了,只好回家休息一個(gè)月。

  最愛炫耀的是小豬,每次他的外國舅舅給他帶好玩的就在班里炫耀,害的班里的人都眼紅,看他不爽。有一次,外國舅舅給他帶了一個(gè)相機(jī),因?yàn)槭秦i制造的,所以豬就以為自己天下第一美,他們早的相機(jī)就拍出來都是豬臉,還說可以讓人變美每個(gè)人都不喜歡,大個(gè)子老鼠就把相機(jī)拆了再裝就變回了普通的照相機(jī)。

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  大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 我讀了一本好書,叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,現(xiàn)在我把它介紹給大家:大個(gè)子老鼠是個(gè)男生,真誠、友愛,小個(gè)子貓是個(gè)女生,善良 ,她也挺漂亮的,他們是好朋友 。他們在一起互相關(guān)注,使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好 。 在這本書上,我最喜歡 的一個(gè)故事是《幫助 鴕鳥醫(yī)生》,這個(gè)故事講的是:鴕鳥醫(yī)生是個(gè)盲人,他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路,而且他最怕汽車?yán)嚷,小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠就運(yùn)來了沙子,這樣當(dāng)喇叭響的時(shí)候,鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里,他就不怕了,但是豹警察要罰他們款,因?yàn)樯匙佑绊懯腥,他們只好把沙子運(yùn)回河邊。后來,他們趕到新氣象臺(tái),新氣象臺(tái)還可以造天氣,大個(gè)子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了,這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了,出了家門就到醫(yī)院了。 從這個(gè)故事中我看到了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠的友誼 ,而且他們不破壞環(huán)境 ,通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí) 他們互相關(guān)懷,保護(hù)環(huán)境,幫助別人的精神。最近,舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們都要伸出援助之手,幫他們度過難關(guān)。

  在晨讀的時(shí)間里,我閱讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓 之吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》,這本書中有許多小故事,讓我印象最深的兩個(gè)是《吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》和《五花八門的課間操》!冻赃M(jìn)肚子里的鬧鐘》講的是熊貓 商店里邊河馬大叔和熊貓 經(jīng)理發(fā)生了一場爭執(zhí),因?yàn)楹玉R大叔從熊貓 商店買了一個(gè)蘋果形狀的鬧鐘,誰知道小河馬竟把鬧鐘當(dāng)成了真蘋果,一口吞了下去,河馬大叔擔(dān)心小河馬的腸道會(huì)因此出現(xiàn)問題,所以來找熊貓經(jīng)理退貨?尚茇埥(jīng)理堅(jiān)持不退貨,兩人吵了起來。最終小河馬把鬧鐘吐了出來,熊貓經(jīng)理終于答應(yīng)了退貨!段寤ò碎T的課間操》講的.是馬老師 希望班上的每一個(gè)同學(xué) 都能輪流領(lǐng)課間操,大個(gè)子老鼠想出一個(gè)好辦法:利用同學(xué) 們的不同特點(diǎn)來領(lǐng)不同動(dòng)作的操,這樣他們就不會(huì)馬馬虎虎、懶懶散散了。 我覺得這些故事都很有趣,在心情愉快的同時(shí)我也學(xué)到了許多知識(shí),例如:小青蛙會(huì)鼓肚子,小蜥蜴的舌頭很長等等。我閱讀,我快樂!

  《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感200字3

  今天我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書,大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是同班同學(xué)。大個(gè)子老鼠真誠、友愛又樂于助人,小個(gè)子貓聰明、漂亮又善良。他們在一起互相幫助、互相關(guān)懷,共同經(jīng)歷了許許多多美好的事。 在他們眾多的故事當(dāng)中,讓我印象最深的是牙工課這件事。牙工課上,老師要求大家用核桃雕成頭像,可小個(gè)子貓正好缺了顆門牙,無法完成作業(yè)。大個(gè)子老鼠為了能讓小個(gè)子貓自己獨(dú)立完成作業(yè),找到野豬醫(yī)生,用大鉗子拔下大個(gè)子老鼠的門牙裝在小個(gè)子貓的嘴里,()小個(gè)子貓用這個(gè)門牙在核桃上雕出了大個(gè)子老鼠的模樣,那樣子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。結(jié)果馬老師發(fā)現(xiàn)兩個(gè)作業(yè)頭像的牙齒印一樣,誤認(rèn)為是小個(gè)子貓幫助大個(gè)子老鼠雕的,受到了馬老師的批評(píng)。 在學(xué)校里,我也是個(gè)樂于助人的學(xué)生,不管誰向我借東西,我都會(huì)借給他。但這個(gè)故事中大個(gè)子老鼠舍己為人的精神還是深深感動(dòng)了我,從今以后,我要像大個(gè)子老鼠一樣盡自己最大的努力去幫助他人。媽媽常說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。是呀,每次在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,也能感受到許許多多的快樂。只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更美好。

  《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感200字4

  完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書,我覺得《記號(hào)》這個(gè)故事很有趣。上面說的是熊爸爸亂扔煙頭結(jié)果著火了,把手燒傷了,大個(gè)子老鼠給熊爸爸包扎,并對(duì)熊爸爸說:“等傷好了會(huì)留下一個(gè)疤,給你做個(gè)記號(hào)。”我要向大個(gè)子老鼠學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境。

  《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書你看過嗎?里面有很多小故事,內(nèi)容非常精彩,引人入勝,我經(jīng)?吹萌肓嗣。大個(gè)子老鼠力氣非常大,小個(gè)子貓很機(jī)靈。他們之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)小故事讓我也仿佛在和他們一起玩,一起分享快樂。 有一次上牙工課,老師要求大家把核桃雕成頭像。大個(gè)子老鼠三下兩下就啃出了個(gè)頭像?墒切(gè)子貓缺了顆門牙,所以發(fā)愁。小個(gè)子貓對(duì)大個(gè)子老鼠說:“你能不能把你的門牙借我一下呢?”大個(gè)子老鼠猶豫了一下,最終還是同意了。野豬醫(yī)生用大鉗子把大個(gè)子老鼠的門牙拔了下來,給小個(gè)子貓裝上,小個(gè)子貓就用這顆門牙在核桃上雕出了個(gè)頭像。你猜猜他雕的是什么?原來是大個(gè)子老鼠拔牙時(shí)疼得齜牙咧嘴的樣子。我想大個(gè)子老鼠一定非常后悔把門牙借給了小個(gè)子貓。 還有“耳朵里的紅電池”這個(gè)故事也很有趣。紅紅的電池放進(jìn)耳朵里,就可以抬起消防車,跑步如飛,什么事都能做,真神奇。當(dāng)然,這本書還讓我認(rèn)識(shí)了許多其它角色。比如,膽大的豹警察、愛偷雕塑的驢小偷、報(bào)錯(cuò)天氣的大象先生??他們和大個(gè)子老鼠、小個(gè)子貓之間發(fā)生的趣事也很生動(dòng)有趣,我看得津津有味。 周銳作家的這套《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》叢書讓我愛不釋手,所以我推薦給大家。

  《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感200字5

  看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,雖然書中沒有一個(gè)人類,但無論是大個(gè)子貓,小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué),無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書,我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。

  大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手,貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生,而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績好,膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí),覺得特別有吸引力!我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對(duì)比鮮明的畫面!

  兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁,為什么會(huì)相處的如此的完美?我想是因?yàn)榇髠(gè)子老鼠的真誠,小個(gè)子貓的善良吧!我想是一種互相關(guān)注的友情吧!我想是兩磁鐵間的吸引力吧!我愿做小個(gè)子貓,可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。

  我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因,除了以上幾點(diǎn)外,還有書中那么多的異想天開,熊老板的噴嚏,西紅柿的水槍,要求弄壞相機(jī),用木板折成的船,眼淚滴活的海魚,換影子后好處,綠色太陽,在嘴里釣魚刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩筆……書中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題!我數(shù)了數(shù),有29個(gè)標(biāo)題,我真敬佩作者已經(jīng)是大人了,為什么還有這么強(qiáng)的想像力,人們都說小孩想像力最強(qiáng),可我卻創(chuàng)造不出書中的一個(gè)個(gè)的異想天開!如果我有那么多的異想天開,我寫日記一定不會(huì)弗力!

  感謝《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》!送給我這么多的異想天開!

  

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