【精華】讀后感的作文300字合集九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的讀后感的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 篇1
從古至今上下五千年來,我們中華民族有一個共同的恥辱,那就是——火燒圓明園。
圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林,是我國園林藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,圓明園不僅美麗,而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物,是舉世聞名的當時最大博物館、藝術(shù)館。
然而在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,來到了圓明園,在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠,出園時每個人的腰包都鼓鼓的,甚至還放火將這具有無限價值的圓明園付之一炬。
我們中國以前如果不為了辦太后的生日而把大量錢財用在宴會上,那就可以給軍,讓他們?nèi)ネ磽裟切┯⒎?lián)軍,就因為我們沒有去阻止他們,他們才這樣大膽,得寸進尺。如果我們?nèi)プ柚沽怂麄,就不會有這么大的損失了,因此,我們的腐敗,也是政府懦弱,無能的錯,他們不把錢財用在正確的地方,導致我們失敗。
看到圓明園那悲慘的結(jié)局,我更深切地理解了“落后就要挨打”,知道了“閉關(guān)鎖國”的后果……我們要知道歷史是不可改變的,但我們手中可以把握未來,使這段悲劇不再重新上演。
讀后感的作文300字 篇2
今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章,我被它的情節(jié)深深吸引住了。
故事主要講一個從鄉(xiāng)村來的一個小男孩,他的父親在縣城里養(yǎng)豬,所以他的父親天天在小男孩的學校拾饅頭、剩飯來喂豬,可同學們看他穿的不好,就給他的父親起了一些外號。那個小男孩很害怕別人知道那是他的父親,就千方百計躲避他的父親。 終于有一次那個小男孩對父親說:“你別再拾饅頭了!备赣H聽了沉默了很久說:“只要我不跟你講話!钡搅似谀┬∧泻⒖嫉煤芎,可他不讓他的父親來。后來他終于明白了把父親請來了。
讀了這篇文章我想到了自己:我平常最顧忌別人對我的嗤笑,由于這樣,使我很難再把精神用于學習。不過從讀了這篇文章后,我明白了這個道理:別人的嗤笑不重要,重要的是要把自己的學習學好,我不再去聽別人的嗤笑,我每天都能心平氣和地面對那些流言。 我永遠也忘不了那父親的話:一個人不能自卑,只要你能心平氣和地去面對那些挫折,才能取得成就,不能因小失大。
讀后感的作文300字 篇3
放了暑假,媽媽個我買了一套《笑貓日記》,我一眼就看中了那本《能聞出孩子味兒的烏龜》。
我一看書名,心里就畫出了一個小問號:孩子味兒是什么味道?那只烏龜又是怎樣聞出孩子味兒的?我馬上打開書看,走進了暑假一段神奇的旅程。
這本書的內(nèi)容非常精彩,我來到了一個百年一遇的盛夏。一只背上刻蠻了甲骨文的烏龜闖進了笑貓的秘密山洞,烏龜說,只要有孩子味兒的地方,他的心就永遠不會變老。后來我才知道有童心的孩子就是有孩子味兒的孩子。在笑貓的夢里,我來到了未來世界,這里的太陽、樹和小溪都衰老了,烏龜告訴我:“這是一個沒有童心的世界,這里的孩子心都在衰老,所以世界也會隨之衰老!边@太可怕了,我突然想,我還有童心嗎?我這害怕那一天會到來。
《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得極為生動,我非常喜歡,推薦大家去看哦。
讀后感的作文300字 篇4
我特別喜歡《了不起的狐貍爸爸》這本書里聰明英俊、機智勇敢的狐貍爸爸。
博吉斯,比恩和邦斯這三個大壞蛋總是想捉到狐貍爸爸,但是狐貍爸爸總是與三個壞蛋周旋,取得了一次次輝煌的勝利。
我喜歡狐貍爸爸,因為狐貍爸爸每天嘴邊總會掛著燦爛的微笑,這樣狐貍爸爸看起來很可愛。而且他勝利的時候嘴邊的微笑總是十分美麗。
我佩服狐貍爸爸,佩服狐貍爸爸的機智,佩服狐貍爸爸的勇敢,在與三個大壞蛋的周旋中,他總是很勇敢,并且成功了。那一次壞蛋們都守在山口,它不出去,就在地下挖了一條地道,通到三個壞蛋的養(yǎng)雞場、地窖來偷東西和孩子們一起吃,報復壞蛋。
我也很可憐狐貍爸爸,因為他的尾巴本來是方圓幾十里最漂亮,最長的尾巴,可惜被三個壞蛋用槍打掉了,真是一只可憐的狐貍。告訴你,它的尾巴是捕食的時候被壞蛋們打掉的,我好同情它!
我喜歡智慧的狐貍爸爸!他小心謹慎,快樂活潑,聰明英俊,機智勇敢……
讀后感的作文300字 篇5
秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個相貌平庸。脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘,在一次瘟疫中,她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。
我看到這時,總是想問:‘’這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢?‘’我懷著這個問題看下去,隨著另一個小主人公迪康,我漸漸明白了,作者首先采用對比的方法,讓我們看到孤單,寂寞對什么事都感到厭惡的`瑪麗,結(jié)識到了朋友之后,漸漸開朗,漸漸變的漂亮,漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價值;顫姷牡峡担米约赫嬲\的心打動了對什么事都厭惡的瑪麗,打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林,使他重新燃起了生命之火。
如果我是瑪麗,我會更加的厭惡所有的人或事,因為在這個家庭里,我的父親是一個終日不回家的人,而我的母親也只會每天去參加各種各樣的舞會,并不在乎我的存在,生活在這樣的家庭里,我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻,有誰不會變成這樣呢?
因為他,這本書的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切,甚至是自己的人生。
我喜歡秘密花園這本書,更希望擁有迪康那樣寶貴的友情,讓我的生活充滿陽光,歡樂。
讀后感的作文300字 篇6
今天我讀了華文婧寫的《上癮的媽媽》,文章寫得非常好笑有趣,不信,讀讀這一段,就會讓你樂開懷。
“在制作面包的三個小時中,我一直在打噴嚏,都是被面包機里的焦味熏的。時間到了,媽媽打開蓋子,一個“大白饅頭”出現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地吃了一口。呀!啥味道都沒嘗到,舌頭還被燙了一個泡。爸爸吃了一口,很公正地評價道:“真是個大百饅頭呀!一點味道也沒有!眿寢尩闪税职忠谎,他馬上改口說:“真好吃!真好吃!”我們都樂了。
作者觀察仔細,所以才把文章寫得那么精彩生動。雖然我的作文寫得好,但是和她比起來,還是有點不足,以后我要多向她學習。其實我也是個愛學習的女孩子,愛學習有多種方面,比如:我愛寫作文,獲得過全國作文大賽優(yōu)秀獎;我愛學英語,獲得過全能英語獎;我喜歡課本劇,獲得過課本劇大獎賽……
以后我要向作者多學習,廣讀課外書,與課外書交朋友,從書中汲取豐富的知識,積累精彩的詞句,運用到作文當中,才能把作文寫得更好,還要學習別人的優(yōu)點,改正自己的缺點。
讀后感的作文300字 篇7
“鳥的天堂”十分美麗。那里有花草樹木,有游覽巴士,
有三人小車,當然還有最最可愛的小鳥哦!
“鳥的天堂”叫鳥島。鳥島位于棋盤山開發(fā)區(qū)境內(nèi),占地面積49.26公頃。
剛進去,就看見一座長長的橋,上面還掛有彩色的風鈴。風提著裙子珊珊走來,在上空翩翩起舞,風鈴們便給風伴奏。鈴鈴鈴—鈴鈴鈴—鈴鈴,多么美妙的音樂!我隨音樂慢慢地走過了這座大橋。剛走到橋頭,向我迎面撲來的就是一張地圖。地圖兩邊有兩條路,左邊是情人橋(情人橋是一座500米延長的木質(zhì)棧橋,是我國目前公園園區(qū)內(nèi)最長的一座木質(zhì)棧橋,橋的兩旁雕刻著幾十對象征著愛情的人物,橋下水中蓮花并蒂開放,鴛鴦嬉戲,魚兒水中暢游,立志于中國式的情人節(jié),每對有情人從橋上翩翩走過,是他們相戀的見證。因此橋以愛情為主線設(shè)計,取名情人橋。另一條是可以觀看鳥類的路。我們走了第二條路,走了一會,我大叫一聲:“孔雀!”“在哪里?”“這,在這里!贝蠹肄D(zhuǎn)過頭看見了孔雀,贊嘆道,真美!
我們?nèi)サ搅锁B島劇場,主要就是鸚鵡雜耍。但最令我興奮的還是那次互動,鸚鵡飛到了我的手上,直到現(xiàn)在,我還清楚地記得那只鸚鵡它叫葵花鸚鵡。
“鳥的天堂”真不愧是鳥的天堂。
讀后感的作文300字 篇8
我很喜歡“陽光姐姐”(就是楊紅櫻)的書。其中最喜歡她的《笑貓日記》這一系列書。
今天,我又把《櫻桃溝的春天》看了一遍,又有好多感慨!
這個故事講述的是虎皮貓和笑貓的小可憐死后,萬年龜駝他們一家5口去了櫻桃溝的馬小跳奶奶家中開始了快樂的生活。馬小跳奶奶家有各種動物,會說話的鷯哥,勤懇站崗的母白鵝,多管閑事的阿黃,整天相思的阿黑,神秘而又帥氣的黑旋風。
我讀完這篇文章,就在想要是我也能生活在這個村莊里該多好!每天和這些可愛的動物呆在一起,一定會有許多的開心事。而且我喜歡母白鵝和鷯哥。因為母白鵝代替整天打聽這打聽那的阿黃來看門,而且她盡職盡責。我喜歡鷯哥因為,這個家里有什么事,鷯哥都會在第一時間發(fā)布。不過我最喜歡的還是黑旋風,因為他和別的豬不同,其他豬除了吃就是睡。而它每天起的很早,像一股旋風一樣沖出去,和小非洲他們練習從懸崖跳傘?傊蚁矚g黑旋風這種脫俗平凡的個性
讀后感的作文300字 篇9
班米正在坐在別墅旁發(fā)呆時,忽然,一片又大又白的薔薇花瓣落在班米的膝蓋上,班米打開它破舊的小皮箱,拿出它的圓珠筆,在花瓣上寫著:
親愛的薔薇小姐:
你在天堂過得好嗎?我寫信給你是想感謝你。感謝你收留了我,我就沒流浪了,我們在溫暖的燈光下,看著你慈樣的笑容,我非常感動。
我也對不起你, 我在地窖里喝醉了,我暈倒在地上,讓你操了心,我醒來時看見你為我落下的眼淚,我真的對不起你!
現(xiàn)在我和皮拉坐在你的別墅旁看著一片片薔薇花瓣落下,我們也回想著你為我們所做的一切,我們要努力改掉自己的缺點,我和皮拉也會和平相處的。我們想你再一次回到我們的身邊。
如果你再一次回來了,我不會住在地窖了,我們會睡在你的身邊,讓你不再孤獨。
班米
9月8日
班米伸出手讓花瓣飄呀飄,飄到天堂。
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