《地震中的父與子》讀后感500字感想
引導(dǎo)語(yǔ)：《地震中的父與子》讀了之后有沒有讓你對(duì)父親有了更加深層的認(rèn)識(shí)?下面小編安利幾篇《地震中的父與子》讀后感500字感想，希望你們好好體會(huì)。
《地震中的父與子》讀后感500字感想一
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動(dòng)力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無(wú)私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的!自從學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我才真正了解到父愛的無(wú)私、偉大。
文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救兒子的動(dòng)人事跡。
沒有這種無(wú)私而偉大的父愛，誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的`兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。
也許，我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無(wú)微不至，但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛的溫暖。
記得有一次，閆老師對(duì)我們說(shuō)，區(qū)里要進(jìn)行古詩(shī)背誦比賽，讓我們把背過(guò)的詩(shī)打印。其他人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就急忙告訴了爸爸，爸爸一聽，立刻給我忙活起來(lái)。
晚上，我甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可誰(shuí)知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾，依然給我打印著，生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”，媽媽把事情的“來(lái)龍去脈”告訴了我，我感動(dòng)極了。
還記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買自己心愛的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時(shí)也無(wú)可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
也許，爸爸的愛不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù);不是考試前的千叮嚀萬(wàn)囑咐;不是睡覺時(shí)給我們蓋被子的身影。但是，父愛，同樣是偉大的。
《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識(shí)到父愛的深厚。
《地震中的父與子》讀后感500字感想二
如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校的廢墟所埋，你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎?如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎?就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程中，不斷有孩子的父母來(lái)到這里，痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來(lái)勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我!在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心啊!而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無(wú)私啊!
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無(wú)可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為對(duì)國(guó)家有用的人。
《地震中的父與子》讀后感500字感想
今天我懷著激動(dòng)的心情讀了《地震中的父與子》這篇課文，這篇課文主要講的是在地震中的一位父親為了救被壓在樓房下的兒子克服重重困難堅(jiān)持不懈的整整用手挖了三十八個(gè)小時(shí)，終于救出了自己的兒子的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
讀了這篇課文的我心情久久不能平靜，正是因?yàn)檫@位父親堅(jiān)持和自信，所以才能救出兒子。在我們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，必須要有這種堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。記得去年暑假我學(xué)打乒乓球時(shí)，每天從下午五點(diǎn)多，一直練到晚上八點(diǎn)，回家后已經(jīng)是滿頭大汗，筋皮力盡，還要練完老師布置的各種打球動(dòng)作，我有些想退堂鼓了，媽媽仿佛看出我的心思，鼓勵(lì)我：“只要功夫深，鐵杵磨成針，一定要堅(jiān)持�！蔽乙е缹W(xué)了下去，現(xiàn)在我不但學(xué)會(huì)打乒乓球，還從中悟出了一個(gè)道理，無(wú)論干什么事，決不能半途而廢、前功盡棄。
其實(shí)古今中外無(wú)數(shù)名人必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，在經(jīng)過(guò)許多艱難、曲折而百折不撓才會(huì)成功。王曦知練書法，達(dá)芬奇畫雞蛋，愛迪生做實(shí)驗(yàn)……都有著鋼鐵般的意志，在經(jīng)過(guò)支持不懈的努力才能獲得成功。
讀《地震中的父與子》這篇課文使我想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇《奇跡的名字叫父親》的課文，文章描寫的父親與本文中的父親非常相似。同樣描寫了使我感到父愛的力量是那么的神奇、那么的偉大。在別人看來(lái)是不能的事，而在這兩位父親的愛中卻奇跡般地變成了現(xiàn)實(shí)，這是多么值得歌頌的父子情啊!難怪媽媽讀這篇課文時(shí)眼睛都濕潤(rùn)了。
合上書眼卷沉思，干什么，只要有堅(jiān)定的信念，明確的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的努力，鍥而不舍的精神就一定會(huì)成功。
《地震中的父與子》讀后感500字感想三
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就非常地不滿：為什么只有寫母愛的歌曲而沒有寫父愛的歌曲呢?為什么不可以把歌曲改成“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶?”今天學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我深深地被感動(dòng)了。這篇文章通過(guò)一個(gè)傳奇的故事，譜寫了一首父愛之歌。在一次大地震中，一對(duì)父子依靠著相互間的信念：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起�！弊詈蟾赣H終于找到了兒子，還救出了十四位同學(xué)。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。為什么別人都說(shuō)自己的孩子死了，而這位父親卻仍然只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我!”原來(lái)是因?yàn)楦赣H和兒子都有著一個(gè)信念：“不論發(fā)生了什么事，我總會(huì)和你在一起�！�
讀到這里，讓我想起了一件事：一次，我鬧著爸爸要買一臺(tái)電子詞典，爸爸聽了，說(shuō)：“為什么要買呢?你英語(yǔ)不是很好嗎?”我聽了，就說(shuō)：“我想讓英語(yǔ)成績(jī)提高嘛，難道不行嗎?”“可是我現(xiàn)在沒錢啊!”爸爸回答。我聽了，一生氣，就跑進(jìn)房間里關(guān)起門來(lái)。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)自己的書桌上有一臺(tái)嶄新的電子詞典，便問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么回有一臺(tái)電子詞典在我的書桌上呢?”媽媽說(shuō)：“是你爸爸昨晚跑出去向別人借錢買來(lái)的�！蔽衣犃耍亲右凰�，心想：爸爸，是我不對(duì)，我誤會(huì)你了。
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首自編的歌曲時(shí)就會(huì)想到：父愛是偉大的，母愛也是偉大的，以后我要考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答我的父母。
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