實(shí)習(xí)感想1

　　兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，不算太短，但是隨著日子在指尖一天天地流過，還是不禁覺得時(shí)間過得好快。還記得當(dāng)初臨行之際，心里還在糾結(jié)著、擔(dān)心著、抗拒著，不想面對(duì)實(shí)習(xí)的事實(shí)，而如今，那種似曾相識(shí)的感覺，彷佛又一次漫上心頭。當(dāng)初是離開華師時(shí)的不舍，而如今，依舊是不舍，只是對(duì)象已變更。舍不得離開的，是一中；舍不得放下的，是這里的人和這里的回憶。已經(jīng)習(xí)慣了這里的一草一木，已經(jīng)習(xí)慣了這里的"朝六晚十一"，已經(jīng)習(xí)慣了每天與隊(duì)友、學(xué)生和指導(dǎo)老師在一起歡聲笑語…喜歡在這里的感覺，喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子，喜歡聽著那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著我"老師"…一想到要離開了，心里不禁一陣憂傷，回想起兩個(gè)月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)在有太多太多的難以忘懷！

　　臨行前的糾結(jié)

　　當(dāng)初選擇實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，一中是我的第一志愿。選上一中，我的心里充滿了欣喜，然而，卻也因?yàn)檫x上一中，心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情，源于我對(duì)一中的熟知，一中是揭陽市最好的學(xué)校，我知道，來這里實(shí)習(xí)，意味著我必須克服重重的壓力，意味著我必須做好萬全的準(zhǔn)備，意味著我必須要有足夠的知識(shí)可以應(yīng)付那班聰明的高材生…所以，整個(gè)暑假，我不敢懈怠也不曾懈怠過，一直一直在備課，只希望把一切都準(zhǔn)備好。在實(shí)習(xí)開始之前，我就已經(jīng)備好了兩個(gè)單元共十節(jié)的新課，每一課都寫了詳細(xì)的教案，設(shè)計(jì)好PPT。盡管一切看來似乎都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，但我卻依舊覺得再怎么充分都不夠，心里始終很害怕。畢竟，要實(shí)現(xiàn)從學(xué)生向教師的轉(zhuǎn)變，并不是一件很簡(jiǎn)單的事情，對(duì)我來說，需要適應(yīng)的東西實(shí)在是太多太多了。未知的學(xué)生、未知的壓力，總是一次次地沖擊著我的信心，讓我在實(shí)習(xí)之前就已經(jīng)戒備萬分，以高度緊張的狀態(tài)進(jìn)入實(shí)習(xí)之中。

　　但是，9月17日，當(dāng)車子啟動(dòng)的那一刻，看著漸漸遠(yuǎn)去的華師校園，我終于明白，這一站，是我永遠(yuǎn)逃避不了的關(guān)卡。于是，選擇了勇敢面對(duì)，心里暗暗地許下承諾，要把壓力轉(zhuǎn)化為最大的動(dòng)力，以最大的熱情、最負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到這一次實(shí)習(xí)中，11月14日，離開的那一天，我一定要帶著滿滿的收獲回來。

　　見面會(huì)的釋懷

　　由于中秋放假的緣故，直到9月24日下午，我們才第一次正式與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，那一天的見面會(huì)，我們隊(duì)伍全部人員正裝出席。會(huì)上，第一次見到了我的指導(dǎo)老師和帶習(xí)班主任，幸運(yùn)的是，他們是同一個(gè)人--鄭亦敏老師，他是一位看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的中年男教師，不說話的時(shí)候給人的感覺有點(diǎn)冷冰冰的。第一眼見到他的時(shí)候，我的心里顫抖了一下，心里想著他會(huì)教我嗎?他愿意教我嗎?我該怎么開口跟他說話呢?…所有的疑團(tuán)，在老師走近我的那一刻，全部都解開了。其實(shí)老師很平易近人，在我開口之前，他就已經(jīng)很客氣地對(duì)我說"其我沒有帶過實(shí)習(xí)生，以后我們就共同來探討吧，有什么事情你可以告訴我該怎么做"，他給我留了電話號(hào)碼，帶我去看了他的教學(xué)管理范圍，告訴我平時(shí)可以在那里找他，隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余，我知道了自己第二天正式工作應(yīng)該要做的事情，大概知道了班里學(xué)生的狀況，實(shí)習(xí)的形勢(shì)漸漸變得明朗起來，我原有的那份不安也開始漸漸轉(zhuǎn)化為工作的熱情。我向老師要了一份班里的學(xué)生名單，晚上就開始默默地背誦他們的名字。那一天，我在心里給自己下了一個(gè)任務(wù)：必須在一周內(nèi)記住12班的62位孩子。

　　見習(xí)周的投入

　　第一天見到12班的孩子時(shí)，心里充滿了興奮和緊張，那一天，我們?nèi)齻�(gè)實(shí)習(xí)班主任坐在教室最后面，一邊聽著老師開班會(huì)，一邊默默地對(duì)著座位表認(rèn)人。班會(huì)結(jié)束后，老師向?qū)W生介紹了我們，然后又讓我們一個(gè)個(gè)上去自我介紹。盡管聲音中帶著些許的緊張與不安，但12班的孩子還是給足了我掌聲。就這樣，我開始走進(jìn)了12班的世界里。

　　見習(xí)周的日子里，我們每天對(duì)著課表，看著哪個(gè)班有政治課，便事先跑去請(qǐng)求老師讓我們?nèi)ヂ犝n，看著我們求學(xué)若渴的眼神，老師們一般都是不忍拒絕的。就這樣，我們擁有了許多聽課的機(jī)會(huì)，每一次聽課之前，我都會(huì)事先把教參研讀一遍，雖然在來實(shí)習(xí)之前已經(jīng)備好了課，但是到達(dá)這里之后才發(fā)現(xiàn)，這里的課上得比想象中要慢得多，而且自己以前在備課的時(shí)候?qū)χ仉y點(diǎn)的把握還不是很到位，那些寫好的教案，多半過于面面俱到，對(duì)于現(xiàn)實(shí)的課堂來說，并不完全實(shí)用。因此，來到實(shí)習(xí)學(xué)校之后，我又像從頭開始一樣，需要重新備課。每一次聽課，我都會(huì)認(rèn)真聽老師對(duì)重難點(diǎn)的處理、教學(xué)方法的運(yùn)用，還有如何與學(xué)生互動(dòng)，等等，并做好詳細(xì)的課堂筆錄，及時(shí)記下頭腦中每一個(gè)一閃而過的問題，課后再去找老師探討，就在這樣的聽課與交流中，我漸漸的，汲取了許多營(yíng)養(yǎng)；漸漸的，把握了老師們上課的套路。

　　講臺(tái)上的演練

　　經(jīng)過了一個(gè)半周的見習(xí)之后，原本以為第三周就可以上新課了，卻沒有想到又碰上了階段考，就這樣，因?yàn)榭荚嚭驮u(píng)講試卷又拖了一個(gè)星期，直到第四周，我才開始了講臺(tái)上的第一節(jié)新課。因?yàn)檫@機(jī)會(huì)來得特別的難能可貴，所以我也倍加珍惜，小心翼翼地備著課，請(qǐng)隊(duì)友去聽我試講，直到自己的邏輯完全理順了，內(nèi)容完全熟悉了，才終于踏上那個(gè)三尺講臺(tái)。那一天的第一節(jié)政治課，我選擇了11班，老師一直在后面聽著，而我，一開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨著自己和學(xué)生慢慢進(jìn)入狀態(tài)之后，便漸漸變得穩(wěn)定自若了。那一節(jié)課，學(xué)生很配合我，課堂氣氛挺不錯(cuò)。只是，自己的聲音還是偏小了點(diǎn)，講到重點(diǎn)時(shí)沒有跟學(xué)生特別強(qiáng)調(diào)，PPT翻得太快，沒有給學(xué)生充足的時(shí)間記筆記，在時(shí)間的把握上也不是很到位，課后，我聽取了老師的評(píng)點(diǎn)，對(duì)課件作了稍許調(diào)整，下午再去上重復(fù)課時(shí)，時(shí)間控制便合理得多了。第一天的課，得到了老師的充分肯定，而我，也因此終于消除了之前一直埋藏在心靈深處的對(duì)上課的恐懼感，開始對(duì)自己有了一點(diǎn)點(diǎn)的信心。

　　在一中，可以上講臺(tái)演練的機(jī)會(huì)是少之又少的，因此我很珍惜每一次的上課機(jī)會(huì)，對(duì)于每一節(jié)新課，我都會(huì)事先研讀教材教參，然后去找指導(dǎo)老師交流探討，力求準(zhǔn)確把握好每一個(gè)重難點(diǎn)，用生動(dòng)形象的例子來幫助學(xué)生理解，激發(fā)學(xué)生對(duì)政治課的興趣。而在備課的過程中，我最深切體會(huì)到的，莫過于那句老話"臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功"。如何把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講透，如何體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念，如何與學(xué)生互動(dòng)，如何把教與考結(jié)合起來…每一個(gè)小問題，都需要細(xì)細(xì)地斟酌。這是一個(gè)可以考驗(yàn)人、卻也很能提高人的過程。在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中，我便是一直在這些問題中徘徊前進(jìn)的。每一次將自己的教案進(jìn)行實(shí)操后，又在指導(dǎo)老師的意見和學(xué)生反饋的基礎(chǔ)上，重新研讀教材，改正自己教案中的不足，對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行審視和分析，思考今后的教學(xué)如何才能做得更好。循環(huán)往復(fù)，通過反思和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己無論是備課還是上課，都有了小小的進(jìn)步。

　　作業(yè)本上的印記

　　日子一天天流過，雖然上課的機(jī)會(huì)不多，但日子依舊忙忙碌碌，除了備課，批改作業(yè)便是我們最常規(guī)的任務(wù)了。已經(jīng)習(xí)慣了每天手中夾著紅筆在教室穿梭；習(xí)慣了可憐巴巴地望著學(xué)生，催促著他們趕快將作業(yè)上交；習(xí)慣了抱著一疊疊作業(yè)本游走于二樓與三樓辦公室之間；習(xí)慣了坐在辦公桌前一本本地翻閱著作業(yè)，一本本地給學(xué)生寫批語；習(xí)慣了把作業(yè)中出現(xiàn)的情況一條條羅列，然后就在201老師的座位旁，一個(gè)個(gè)地與他反映情況以及自己的心得體會(huì)…每改完一批作業(yè)，我的心里都會(huì)蕩漾起小小的滿足感，想著學(xué)生看到我的批語時(shí)會(huì)得到怎樣的啟示和鼓勵(lì)，想著他們下一次碰到類似的題目時(shí)會(huì)有怎樣的進(jìn)步。有一種甜甜的幸福，始終在心口綻放！

　　班主任工作--心的經(jīng)營(yíng)

　　短短八周的班主任工作，我卻在其中收獲了無數(shù)的感動(dòng)與快樂。"班主任的事業(yè)是愛的事業(yè)，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛的回報(bào)。"老師這樣對(duì)我說，我相信了，在那兩個(gè)月里，我一直這樣努力著，用心去經(jīng)營(yíng)我對(duì)12班的感情。也許，和學(xué)生的感情升溫有點(diǎn)遲，有點(diǎn)慢，但是我相信自己總有一天一定能打動(dòng)他們的，就算偶爾口頭上發(fā)發(fā)牢騷，但內(nèi)心深處卻未曾放棄過他們。

　　還記得第一次站上講臺(tái)作自我介紹時(shí)顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學(xué)生時(shí)陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨著我與學(xué)生的關(guān)系日益親近而漸漸淡化了。兩個(gè)月來，在鄭亦敏老師的指導(dǎo)和支持下，我與學(xué)生共同扶持著，收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。每個(gè)早讀課與自習(xí)課，便是我汲取營(yíng)養(yǎng)的黃金時(shí)間，走廊邊，聽著鄭老師傳授班主任工作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，看著他以身作則的種種行動(dòng)，我初步了解了班主任工作的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，也漸漸對(duì)班主任產(chǎn)生了一種向往與崇敬之情。老師對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛，老師的身體力行，讓我明白了作為一名班主任老師應(yīng)當(dāng)具備的最重要的素養(yǎng)是什么。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對(duì)班里學(xué)生的情況也有了比較詳細(xì)的了解，比如哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，哪些學(xué)生心態(tài)還比較浮躁，哪些學(xué)生上課老是喜歡睡覺，哪些學(xué)生課后喜歡玩手機(jī)…在進(jìn)一步的分析與了解中，我定位了幾個(gè)重點(diǎn)談話對(duì)象，只求我的"馬拉松談話"能帶給他們點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)和改變。

　　主題班會(huì)也是班主任工作的一大塊頭。事實(shí)上，每個(gè)學(xué)生，都需要我們用心去守護(hù)，每一個(gè)學(xué)生，都值得我們用愛去守護(hù)。還記得第一次班會(huì)課上，學(xué)生們?cè)谀菑埿⌒〉募垪l上寫下的夢(mèng)想。很欣慰地看到，原來他們每一個(gè)人心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。尤其是成績(jī)不好的同學(xué)，其實(shí)他們比任何人都緊張，比任何人都想上進(jìn)，他們的心里一直都有夢(mèng)，只是在追夢(mèng)的路上有荊棘。他們需要我們及時(shí)肯定，需要我們鼓勵(lì)需要我們支持。沖動(dòng)之下，在那一節(jié)課上，我答應(yīng)了他們，會(huì)給他們每一個(gè)人寫反饋。后來，一直在思考，要以什么樣的方式才能給他們最好的反饋。一個(gè)星期后，當(dāng)我把裝在許愿瓶里滿滿的一罐寫滿反饋的便利貼筒遞到班長(zhǎng)手中時(shí)，我看到了他們眼里分明的期待與欣喜，那一刻，我的心里也充滿了陽光，原來看著學(xué)生們快樂是一件這么幸福的事！

　　第二次班會(huì)，我把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，確定了班會(huì)主題為"我的舞臺(tái)我作主"，只希望借此鼓勵(lì)

實(shí)習(xí)感想2

　　實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年10月11日~20xx年10月15日

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn):潤(rùn)通的加工工廠和渝安集團(tuán)新感覺摩托車銷售有限公司。

　　實(shí)習(xí)意義:

　　在本科專業(yè)教育中，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的體驗(yàn)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過它，可以使我們熟悉以后從事相關(guān)工作的具體操作流程，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可以從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題以及解決問題的能力。

　　在工廠和公司的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程中，可以從了解基礎(chǔ)的裝配到買賣事物的具體操作，及對(duì)某行業(yè)的深入了解不同當(dāng)事人面臨的具體工作與彼此之間的互動(dòng)關(guān)系，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)應(yīng)和良好的市場(chǎng)運(yùn)作：認(rèn)識(shí)供求平衡，競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn)，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗(yàn)，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容:

　　在實(shí)習(xí)之前，領(lǐng)隊(duì)老師特意給我們講解了一些關(guān)于參觀過程中的注意事項(xiàng)，比如說：時(shí)間觀念要強(qiáng)，不能出現(xiàn)遲到或者早退的現(xiàn)象，這是對(duì)一個(gè)企業(yè)的尊重;還有在參觀地點(diǎn)不得大聲的喧嘩，因?yàn)槲覀儏⒂^的時(shí)間正是工人或工作人員的工作時(shí)間，要保證別人的工作環(huán)境不受影響，這是十分重要的;最后就是要聽從老師的安排不能擅自的離隊(duì)，以免出現(xiàn)不必要的情況發(fā)生。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的五天行程因?yàn)閰⒂^的地方不同，分為兩個(gè)行程。

　　第一部分，是參觀潤(rùn)通生產(chǎn)零件的工廠，主要是加工一些小型車輛，像摩托車、小型拖拉機(jī)等的重要零件。在沒有進(jìn)入之前，對(duì)那些四四方方的房子并沒有多大的感覺，唯一就是空曠，干凈。進(jìn)去之后才知道別有洞天，跟著介紹人，我們一路都可以看見工人組裝機(jī)器忙碌，有序的樣子，那些需要組裝或者工具整整齊齊的擺放在道路的兩側(cè)，其中我不得不說一下，供人們行走的路很寬敞，而且都用直線做了道路的標(biāo)記，零件整齊的放在他的標(biāo)記線之內(nèi)，看起來賞心悅目，保證工作的質(zhì)量，好的環(huán)境才能創(chuàng)造出好的工作質(zhì)量與高效的工作效率。另外，工廠隨處可見的就是安全條例和其他的通知，及相關(guān)規(guī)定。

　　除了工作質(zhì)量，工廠最重視的莫過于工人安全問題，這就需要完好的安全配備設(shè)施和安全措施工作的宣傳。接下來的參觀中，我看了一下那些機(jī)器，其中都是全英文介紹，密密麻麻，摸不到頭腦，因?yàn)榇蟛糠植欢�其中原因的問題，讓我更加堅(jiān)定要學(xué)好英文，接下來我們也就大致的了解了一下零件組裝，性能檢測(cè)，配套設(shè)施等項(xiàng)目。

　　第二部分，就是參觀渝安集團(tuán)銷售摩托車的一個(gè)分公司。這跟前兩天行程的不同之處在于：潤(rùn)通是加工的零件，這次是參觀整個(gè)成品，完整的個(gè)體。而且了解的方向也主要是產(chǎn)品

　　的銷售問題。去的當(dāng)天帶領(lǐng)我們的一個(gè)公司成員就給我們講了他們公司前幾天的銷售情況，才做成了一筆幾百萬的訂單。在陳列室當(dāng)中，我們看到了各種類型的由他們本公司開發(fā)的摩托車樣本，類型大小各不相同。同時(shí)這些產(chǎn)品也遠(yuǎn)銷國(guó)外，這不得不讓我們佩服那位銷售成員。意外的是，在這里遇到了一個(gè)熟人，他也是這里的銷售人員，于是就詢問了一些關(guān)于銷售方面的知識(shí)和問題。這位業(yè)務(wù)員對(duì)此類的銷售工作十分的熟悉，也算是各種老手，除了像我們介紹這些摩托車的類型，特點(diǎn)之外，主要給我們講解外貿(mào)工作的關(guān)鍵問題，這關(guān)乎我們以后工作的問題。

　　從實(shí)物著手，結(jié)合自己多年的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，對(duì)次做了一些精辟的講解。給我們講了幾個(gè)失敗的案例，從這些案例當(dāng)中能吸取一些教訓(xùn)，外貿(mào)工作很注意證據(jù)，要有文字記載，對(duì)合同中的質(zhì)量，數(shù)量，按期履行，一個(gè)小小的差錯(cuò)都會(huì)讓合同付之一炬。有問題要及早的和客人溝通，爭(zhēng)取盡快解決，而不能抱僥幸心理，或等客戶發(fā)現(xiàn)，要了解工廠的生產(chǎn)情況，了解其優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)處，這樣才能生產(chǎn)出高品質(zhì)的產(chǎn)品滿足客戶的要求。因?yàn)闀r(shí)間的緊迫，就只為我們講解了那么多。

　　另外，在我們的自由參觀當(dāng)中，很多的參賽獎(jiǎng)杯擱置在大廳旁的一個(gè)架子上，很多都是舉辦摩托車、沙灘車比賽的成績(jī)，讓人不得不信服它的產(chǎn)品質(zhì)量。通過了解得知，這新感覺摩托車有限公司和新感覺摩托車銷售有限公司成立于20xx年6月。20xx年10月，新感覺摩托車事業(yè)部首輪“全國(guó)售后服務(wù)質(zhì)量萬里行”巡回活動(dòng)啟動(dòng)，奔赴全國(guó)開展售后服務(wù)工作。20xx年3月，新感覺摩托車通過了國(guó)家質(zhì)量認(rèn)證中心進(jìn)行的“強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證”，首批車型獲得了“3C”證書。20xx年7月，新感覺商標(biāo)被評(píng)為重慶市著名商標(biāo)。20xx年4月，重慶渝安賽車運(yùn)動(dòng)俱樂部成立，自成立以來多的多次獎(jiǎng)項(xiàng)，充分體現(xiàn)了新感覺摩托車的賽車品質(zhì)。20xx年11月，進(jìn)行了第二次售后服務(wù)工作的巡回展等等�？傮w的來說，這是一個(gè)才新興起來公司，如今的銷售已經(jīng)遍布世界的各個(gè)角落，不得不讓我們佩服它的迅速發(fā)展。五天的時(shí)間在慢慢的參觀中不知不覺的流逝，最后竟然是意猶未盡。 實(shí)習(xí)感想：

　　成功的結(jié)束認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之后，仔細(xì)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不同于一般想象中的那么簡(jiǎn)單，這次的校外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。自身定位，加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí)，對(duì)我們這個(gè)專業(yè)來說，是十分有必要的。根據(jù)自己的專業(yè)對(duì)口來說，所有的工

　　作和活動(dòng)無一例外的涉及到外語，外語使我們對(duì)外交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習(xí)中，必須加強(qiáng)對(duì)外語的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)口語的練習(xí)，這是我們搞好外貿(mào)的基礎(chǔ)，因此必須掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身，并充分認(rèn)識(shí)自己，避免眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里，不斷的完善和學(xué)習(xí)工作總結(jié)，認(rèn)識(shí)自身的不足。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)國(guó)貿(mào)這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，它不光要求我們要有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通，怎樣建立商業(yè)關(guān)系，這些事課本當(dāng)中所不能教授的，只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高，還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作因外是一個(gè)相對(duì)涉外的行業(yè)，對(duì)外不僅代表的是個(gè)人形象，甚至是國(guó)家的形象，因此必須加強(qiáng)各方面素質(zhì)的修煉。掌握好本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ)，貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練掌握好。

　　短短的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會(huì)明白了不少東西，也讓我對(duì)以后要從事的行業(yè)有所思考。在這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我也深刻的體會(huì)到走出校門只是萬里長(zhǎng)征的第一步，我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，社會(huì)歷練，人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩，在這次的實(shí)習(xí)中完全的暴露出來，誒且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活學(xué)習(xí)中，我們要不斷的充實(shí)和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使自己可以迅速的成長(zhǎng)起來。另外，對(duì)于國(guó)貿(mào)專業(yè)的認(rèn)識(shí)來說，如果學(xué)的好，當(dāng)然不錯(cuò);但是一旦掉以輕心，就什么也不懂�，F(xiàn)在處于懵懂狀態(tài)的我們應(yīng)該擺正自己的心態(tài)，還要主動(dòng)的去適應(yīng)社會(huì)，以積極的狀態(tài)，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。短短的一周讓我深深體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，徜徉于實(shí)踐當(dāng)中，接觸實(shí)際的工作，觸摸一些社會(huì)的脈搏給自己一個(gè)定位，也是一種很好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

　　我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)雖然結(jié)束，但是，我們的學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)。

實(shí)習(xí)感想3

　　我來設(shè)計(jì)院已經(jīng)快一個(gè)月了，從報(bào)到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。

　　報(bào)到那天，我們來到設(shè)計(jì)院正好是中午休息時(shí)間，剛到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)的茫然大概人人都有的吧，而且又是不是上班時(shí)間，我們一時(shí)不知所措。看到我們風(fēng)塵仆仆，人力資源部領(lǐng)導(dǎo)立刻就放下手中的事情，親自帶我們?nèi)フ写�所，又給我們指引食堂和購(gòu)物點(diǎn)，從那一刻起，我就覺得設(shè)計(jì)院就像一個(gè)大家庭，充滿著關(guān)愛和溫暖。

　　設(shè)計(jì)院的其他部門對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生也都很照顧，只要有問題、有麻煩，不管找到誰都會(huì)給我們指導(dǎo)。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛。

　　在我學(xué)習(xí)了《工作制度匯編》以后，覺得設(shè)計(jì)院的管理?xiàng)l例很細(xì)也很嚴(yán)，但是我感覺到的那是一種是很富有人情味和靈活的管理方式，因?yàn)楣芾碚邆兪且匀藶楸�，處處為員工著想的。

　　后來，我到了華南業(yè)務(wù)區(qū)，看到的依然是一張張友善的臉孔。雖然我的指導(dǎo)老師———王小穩(wěn)和我的直接交流并不多，但是看見他整天在辦公室忙碌的身影，我就知道他是一個(gè)非常愛崗敬業(yè)的人。其實(shí)我在華南區(qū)所見到的每一個(gè)人又何嘗不是敬業(yè)的呢？記得有個(gè)星期五的晚上，我回設(shè)計(jì)院取遺忘的課本，在路上我還在憂慮沒有鑰匙，能不能進(jìn)辦公室。但是，出乎我的意料，當(dāng)我來到辦公室時(shí)，還有很多同事在加班工作。填表，畫圖，計(jì)算，大家都忙得不亦樂乎。從那以后，我偶爾晚上到辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原來，加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了。

　　每當(dāng)我在萬家燈火的時(shí)候，經(jīng)過走廊，看著一間間還亮著燈的辦公室，看著電腦桌前的忙碌身影，我就想起了那條橫幅”用心成就滿意，杰出源自竭誠(chéng)”，那是我每天一抬頭就能看見的一句話。我想，在院里的每個(gè)人都能體會(huì)到這句話的含義吧！

　　每天清晨我走進(jìn)七所大門的時(shí)候，我都為自己是設(shè)計(jì)院的一員而感到自豪。記得一位企業(yè)家說過，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯(cuò)，在杰賽我更深刻的理解了這句話的含義。

　　因?yàn)橛辛诉@些感想，在杰賽實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長(zhǎng)為一名杰賽員工，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，增強(qiáng)自己的企業(yè)榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋�(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。 周記