城南舊事的初中讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的城南舊事的初中讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
城南舊事的初中讀后感1
我曾讀過(guò)一本描寫(xiě)林海音在xx生活的書(shū),它就是《城南舊事》。
令我最深刻的就是冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)故事,雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時(shí),駱駝隊(duì)都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì)跟他們談價(jià)錢(qián),駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草。“我”站在駱駝的面前,看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)侯,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。“我”看得呆了,連自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò),要學(xué)駱駝,沉得住氣。看它從不著急,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的,也許它天生就該慢慢的。冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái)了,太陽(yáng)特別的暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)?刹皇敲?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又都不見(jiàn)了,“我”問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋奶焖鼈兊侥膬喝?”“誰(shuí)?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō):“總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!”夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事,“我”也不會(huì)再做了。
看完這本書(shū),我想起了我現(xiàn)在的童年。確實(shí),童年是幸福的;快樂(lè)的;美好的!在童年,只有游戲,沒(méi)有爭(zhēng)奪;在童年,只有歡樂(lè),沒(méi)有悲傷;在童年,只有歡聚,沒(méi)有離別!讀了冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì),使我明白了要珍惜時(shí)間,珍惜童年!童年短暫,若要等到長(zhǎng)大了才醒悟,那就遲了。所以,從現(xiàn)在起,就應(yīng)該把握時(shí)間,好好讀書(shū)。千萬(wàn)不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”
讓我們一起珍惜童年的美好時(shí)光吧!
城南舊事的初中讀后感2
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就想起《城南舊事》這本書(shū)和我的童年。
《城南舊事》這本書(shū)講述了主人公英子(林海音)以20年代的北京為背景,用小孩子純稚的眼光來(lái)看世間的悲歡離合。文中的每一個(gè)章節(jié)每一件小事都記錄了小英子童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)。讓我感覺(jué)到
英子的童年非常的五彩繽紛。
《城南舊事》每個(gè)章節(jié)都寫(xiě)得很生動(dòng)活潑,我都很喜歡?墒俏易钕矚g的還是講述“惠安館”的那個(gè)章節(jié)。講的大概是這樣:英子從大人的口中得知惠安館里有個(gè)瘋子,每次從那里路過(guò),大人都不給英子看瘋子,可是英
子的好奇心讓她和這個(gè)瘋子成了好朋友,后來(lái)瘋子告訴英子她有一個(gè)孩子,英子知道后盡力幫她尋找她的孩子。最后令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個(gè)故事除了佩服英子的勇敢,更讓我感動(dòng)的是
英子有一顆善良的心。
從“駱駝隊(duì)”到“花兒謝了,我也長(zhǎng)大了”讀了英子那一件件有趣的童年故事,也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事:記得有一次,爺爺帶我去田里摸田螺。我不知道田螺什么樣,就問(wèn)爺爺那個(gè)大鍋蟲(chóng)是什么,看起來(lái)
好惡心喲,爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺,雖然有點(diǎn)怕,可還是覺(jué)得很有趣。除了這件事好像沒(méi)什么記憶深刻的事了,F(xiàn)在的我整天不是作業(yè)就是電腦游戲——,動(dòng)畫(huà)片。很少像英子一樣細(xì)心觀察和留意身
邊的人和事。很羨慕英子的童年,也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現(xiàn)在起,我也不能整天守著電腦電視,我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀海、做好事……等我長(zhǎng)大后,也要像林海英一樣寫(xiě)自己童年的趣事。
城南舊事的初中讀后感3
我在老師的推薦下讀了《城南舊事》這本書(shū),他勾起了我對(duì)童年的回憶。
這本書(shū)具體描寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代,北京城南的一座四合院里,住著英子和睦的一家。詳細(xì)地寫(xiě)出了英子的生活和成長(zhǎng),用英子的童稚來(lái)說(shuō)人世間的復(fù)雜感情。
隨著這個(gè)故事,我好像也融入了英子的生活中。那惠安館里的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的小偷,很漂亮并且愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的黃辮子小姑娘妞兒,爸爸的好友德叔,東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),以及為伴的宋媽。他們每個(gè)人都在英子的記憶里留下了很深刻的印象,使英子的童年有了更多美好的記憶。英子遇到了很多她意想不到的事情,她用她的天真去感受這個(gè)世界:去看著他的童年,看著她身邊的每一個(gè)人。我看著英子,心不由自主的懸掛起來(lái)。英子開(kāi)心,我也開(kāi)心;英子難過(guò),我也難過(guò);英子無(wú)聊,我也無(wú)聊;我簡(jiǎn)直和英子成了同一個(gè)人了!
故事中有一段讓我十分感動(dòng):秀貞(那個(gè)瘋女人)正準(zhǔn)備要帶妞兒去見(jiàn)思康叔,英子不管自己有沒(méi)有發(fā)燒,始終要去見(jiàn)秀貞和妞兒,并且把她的金鐲子送給了秀貞。英子這么小就懂得了關(guān)心他人,怪不得英子的童年這樣豐富多彩。英子有著一顆純潔、善良的心,她這種樂(lè)于助人的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
英子正因?yàn)檫@樣關(guān)心別人,珍惜友誼,才會(huì)有這樣無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的童年和這么多愛(ài)她的人。在來(lái)看看我們現(xiàn)在,豐衣食足,卻總是不滿意,像這樣的生活能快樂(lè)了嗎?我們總是覺(jué)得自己不夠幸福,并且不好好珍惜情感,這樣又能快樂(lè)嗎?我們都應(yīng)該向英子學(xué)習(xí)!
《城南舊事》很經(jīng)典、好看的一本書(shū)。有喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。故事通過(guò)主角英子向我們講述生活中的酸甜苦辣,讓我們珍惜每一個(gè)人。這本書(shū)嘗起來(lái)真是津津有味啊!
城南舊事的初中讀后感4
快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了,相信你們都看了不少好書(shū)吧!在這么多書(shū)里,最令我愛(ài)不釋手的就是《城南舊事》了。
這本書(shū)是作者以其七歲到十三歲在北京城南經(jīng)歷的童年往事為背景的一部自傳小說(shuō)。這本書(shū)的主要人物有:英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘,其中英子是主人公,她是一個(gè)熱情、善良、樂(lè)觀向上的女孩,有著一對(duì)純凈透明的眼睛,她可以看到別人身上的閃光點(diǎn)。
這本書(shū)一共有五個(gè)故事,每每品讀時(shí),總讓我時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而又傷心落淚。其中《惠安館》講了一個(gè)“瘋女人”秀貞的故事,通過(guò)秀貞的遭遇,我驚訝了,原來(lái)一個(gè)母親失去了自己的孩子可是會(huì)變成瘋子的呀!怪不得媽媽每次帶我出門(mén)時(shí)總要緊緊拉著我的手。當(dāng)我看到英子幫助秀貞找到她的孩子時(shí),我真心為她們感到高興,可當(dāng)我看到她們母女不幸被車(chē)輪壓死時(shí),又深深為她們悲慘的一生感到惋惜。
另一個(gè)讓我印象深刻的故事是《爸爸的花落了,我也不再是個(gè)小孩子》,我終于體會(huì)到了和母愛(ài)不同的父愛(ài),父愛(ài)就像沉默的火山,外表看起來(lái)冷冷的,含蓄的,其實(shí)內(nèi)心卻涌動(dòng)著愛(ài)的暖流。就如同我的爸爸,即使他再忙,即使他嘴上不說(shuō),但仍會(huì)努力抽出時(shí)間陪我一起玩耍、學(xué)習(xí)。雖然最終英子的爸爸去世了,可他說(shuō)的最后一句叮囑,卻讓英子瞬間長(zhǎng)大了。文中把爸爸的去世比喻成花兒落了,讓可怕的死亡籠上一絲美感,變得沒(méi)有那么可怕了。
這是一本充滿愛(ài)的書(shū),爸爸媽媽以前對(duì)我的愛(ài),我們長(zhǎng)大以后也要去回報(bào)這份愛(ài)。愛(ài)是一種責(zé)任,我要有足夠的能力才能照顧家人。我會(huì)向英子學(xué)習(xí),變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自立、陽(yáng)光的女孩。
城南舊事的初中讀后感5
林海音的書(shū)是值得慢慢品味的,《城南舊事》是她的代表作之一,關(guān)于這本書(shū)大家都對(duì)此贊譽(yù)有加。自傳體的小說(shuō)很有吸引力,小小的英子是個(gè)聰明伶俐的女孩兒,她人小鬼大,孩子的天真爛漫情懷被她演繹的淋漓盡致。她的爛漫、童真、她的小心事與小心機(jī),都帶給我們無(wú)限的美感。
小小的英子多么的有能耐,與鄰家女孩妞兒一起喂黃毛小油雞,分享妞兒生活的憂愁和秘密,幫她找到了媽媽?zhuān)幌矚g她們家的保姆吳媽?zhuān)?tīng)吳媽將她兒子和女兒的故事;和失去孩子而變成“瘋子”的秀貞做朋友,幫秀貞找到了女兒妞兒;分擔(dān)了媽媽的“憂愁‘,促成了新女性蘭姨的美滿情……
最讓我印象深刻的是英子與一個(gè)中年男子的”忘年交“。那時(shí)的英子上小學(xué)了,與一個(gè)中年男子成了”忘年交“。因?yàn),他是賊,而作為小女孩的英子卻不像別人一樣給他打上”賊“的標(biāo)簽,他也愿意給他講講和她一起讀書(shū)的成績(jī)很好的弟弟?吹竭@里,我不禁佩服起英子來(lái),她怎么可以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情,或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時(shí)候,我們并不能簡(jiǎn)單的以?xún)和、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認(rèn)得成熟與否。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過(guò)人的智慧和才能來(lái)。而我年過(guò)二十卻還是”頭腦簡(jiǎn)單“,遇事轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),更不必說(shuō)隨機(jī)應(yīng)變,運(yùn)籌帷幄了。
《城南舊事》全文以第一人稱(chēng)講述的口吻,少了很多語(yǔ)言文字的贅述,多了一份簡(jiǎn)練和精湛。小小英子更像是一個(gè)老師,以?xún)和囊暯莵?lái)告訴我們?nèi)饲榈臏嘏腿诵缘纳屏、純真。城南的胡同、天井、惠安?huì)館、長(zhǎng)滿野草的空曠屋場(chǎng)以及賣(mài)糖人、賣(mài)汽水的商販,如同黑白色的'膠片,一一映在我們的腦海中。
城南舊事的初中讀后感6
余光中先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“北京市林海音的!倍诎葑x過(guò)《城南舊事》后,我便一直對(duì)這句話深信不疑了!冻悄吓f事》講的不僅是城南舊事,還讓我們重溫了童年的夢(mèng),一個(gè)虛無(wú)縹緲,一個(gè)每個(gè)人都曾擁有卻終將逝去的夢(mèng)。
老北京老城墻,四合院水車(chē)轱轆井,街上起伏的叫賣(mài)聲,學(xué)校的鐘聲和孩子們的歌聲,在烈日下吐著舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷,那些大大小小的事情,那些形形色色的人們……它們構(gòu)成一幅珍貴的畫(huà),它們是作者全部童年的夢(mèng)。城南,記載了一個(gè)小女孩童年的多少珍貴回憶。
童年的夢(mèng)里,有這樣的一幕幕悲歡離合:棄兒妞兒,每天被鞭打得傷痕累累;惠安館的秀貞是人們眼中的“瘋子”,年紀(jì)輕輕,卻如同祥林嫂,每天對(duì)著小英子滔滔不絕地念叨她出走的丈夫和不知去向的孩子小桂子;出沒(méi)于荒草叢中的小哥為了供弟弟上學(xué),也隱忍而無(wú)奈地做起了小偷……可小英子自身就是童年夢(mèng)里唯一的溫暖:東陽(yáng)底下,傻傻地學(xué)駱駝咀嚼的小英子;和妞兒無(wú)憂無(wú)慮地蕩秋千玩油雞兒的小英子;善良地幫秀珍妞兒母女相認(rèn)的小英子;“我們看海去,我們看海去”有著稚嫩聲音和純真夢(mèng)想的小英子……歲月里再黯淡的時(shí)光,因?yàn)橛辛诵∮⒆,童年的?mèng)也能永遠(yuǎn)散發(fā)耀眼的光彩。而也正是作者擁有這段流光溢彩的童年,才會(huì)讓人由衷發(fā)出“北京是林海音的”這樣真摯的感嘆吧。
也許“城南依昔尋夢(mèng)”永遠(yuǎn)也尋不到了,也許童年的的確確一去不回了,但那又如何?只要我們依然有一顆純真的童心,童年的夢(mèng),便無(wú)處不在。
城南舊事的初中讀后感7
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!}記
小孩們總與大人們眼中的世界不同呢。惠安館的瘋子秀貞,在大人們眼中只是個(gè)瘋女人,而在作者小英子的眼中,她都覺(jué)得秀貞就是個(gè)普通的大姐姐,這就是孩子眼中的純真與美好吧。讀了《城南舊事》這本書(shū),讓人不禁對(duì)小英子產(chǎn)生了一種濃濃的喜愛(ài)之情。林海音是在42歲時(shí)寫(xiě)下這本書(shū)的,她竟還能以一個(gè)小孩子的純真視角寫(xiě)下這部作品,使得文章整體童稚可愛(ài)。
我對(duì)秀貞這一人物印象深刻,正是因?yàn)樾∮⒆拥耐,和秀貞成了好朋友,并幫助秀貞找到了她失散多年的女兒。小英子純真、無(wú)私善良,她眼中的秀貞是個(gè)可憐的大姐姐,她只想幫助秀貞找到小柱子,兒童的世界是朦朧而又美麗的,他們是會(huì)以自己的喜好去評(píng)判人與世界的,也正是這點(diǎn),讓我從小英子的眼中看到了一個(gè)可憐的正常女人秀貞,讓人能夠與小英子的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,我想這也正是林海音作品筆觸及手法的迷人之處吧。
林海音的寫(xiě)作手法有點(diǎn)獨(dú)特,她以一個(gè)孩子的角度寫(xiě),不僅將人物的性格刻畫(huà)的生動(dòng)形象,甚至于更加真實(shí),因?yàn)閮和壑械氖澜缡呛?jiǎn)單的,是像水晶般剔透無(wú)瑕的;而在另一方面,也寫(xiě)出了那時(shí)隨著時(shí)代的推移,社會(huì)的大變動(dòng)與世事的百般滄桑而有了命運(yùn)悲劇的中國(guó)婦女。而這些人的命運(yùn)也時(shí)刻牽動(dòng)著讀者們的心,也就是說(shuō),這部作品也能吸引讀者,使讀者更加有想讀下去的欲望。因此,我認(rèn)為林海音的作品這一極具有特色的寫(xiě)作手法是值得我們?cè)诹?xí)作中加以運(yùn)用的。
這本書(shū)極具特色而又形象地寫(xiě)出了小英子眼中的北京城南,更是為我們刻畫(huà)了一個(gè)清晰的背景,自然讓人讀了印象深刻,受益匪淺。
城南舊事的初中讀后感8
童年是過(guò)去的天真無(wú)邪,是美好記憶的開(kāi)始,也是生活旅程的起點(diǎn)。童年亦真亦夢(mèng),回憶童年總能含淚帶笑。
林海音寫(xiě)下《城南舊事》也是來(lái)源于她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷!冻悄吓f事》講述了主人公英子童年成長(zhǎng)中的五個(gè)故事,將我?guī)нM(jìn)20世紀(jì)20年代的北京。
英子生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大伙庭中。伴隨書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò),一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節(jié)展示在我面前:與“妞兒”一塊快樂(lè)地看小雞啄米;靜靜地聽(tīng)“秀貞”的“瘋言瘋語(yǔ)”;與“小偷”一塊談心;輾轉(zhuǎn)于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”;與“宋媽”東奔西跑探尋“小丫頭子”;面對(duì)“父親”過(guò)世而愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)……一件件童年往事,勾勒出一幅幅童年的畫(huà)卷,是那樣地引人入勝。
合上書(shū),依舊意猶未盡,英子的童年有快樂(lè),有哀愁,有相聚,有愛(ài),有恨,作者從英子的獨(dú)特的視角展示了平凡小事,但平凡中蘊(yùn)含著很多深刻道理,她提醒大家無(wú)論經(jīng)歷了什么,都將成生活中的財(cái)富。
我的深刻領(lǐng)會(huì)是,大家生命中出現(xiàn)的每個(gè)人都將會(huì)成為過(guò)客,同學(xué)們畢業(yè)后會(huì)各奔東西;當(dāng)你長(zhǎng)大后,會(huì)離開(kāi)我們的爸爸媽媽追求我們的生活,而爸爸媽媽終究有一天也會(huì)離大家而去……每一個(gè)人都是如此在離別中長(zhǎng)大,在離別中讀懂生活。所以大家要珍惜身邊的親人朋友,愈加熱愛(ài)生活。
童年像一個(gè)百味瓶,裝滿了酸甜苦辣,同時(shí)也綻放著耀眼的光芒。每一個(gè)人都有沒(méi)辦法抹去的美好記憶,那就請(qǐng)將它深藏心間,視為心靈深處最珍貴的寶貝吧。
城南舊事的初中讀后感9
《城南舊事》敘述了小姑娘林英子從6到13歲的在北京城南的胡同里發(fā)生的五個(gè)故事:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩子。
在胡同里的瘋女孩秀貞是英子的第一個(gè)朋友。秀貞原來(lái)與一位大學(xué)生相愛(ài)私定終身,可后來(lái)大學(xué)生回到了老家,就再也沒(méi)有回來(lái)。而秀貞生下的小桂子被家人扔到了城根下,生死不明。英子知道后,便答應(yīng)秀貞幫忙找她的女兒。后來(lái)在一次聽(tīng)到小桂子和秀貞說(shuō)的經(jīng)歷一模一樣后,便讓小桂子給她看脖子后面,果然有一塊青色的胎記。小桂子就是秀貞的女兒,秀貞精心打扮了小桂子,就帶著她去尋找小桂子的父親。不料被火車(chē)扎死,而英子在回家后變的心神不足,于是,英子一家就搬到了新簾子胡同。
英子在荒園里認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,他為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但她又分不清他是好人還是壞人,英子在荒草地了撿到了一個(gè)小金銅佛,后來(lái),被警察的暗探發(fā)現(xiàn),把這個(gè)年輕人帶走了,英子非常難過(guò)。
被趕出家門(mén)的蘭姨娘來(lái)到了英子的家里,英子爸爸就把以前在英子家生活的德先叔介紹給蘭姨娘,他們倆后來(lái)相親相愛(ài)的一起乘馬走了。
英子在九歲那年,她得知宋媽的兩個(gè)孩子,一個(gè)被淹死了,一個(gè)被賣(mài)了。英子不知道宋媽為什么伺候別人而不去管自己的孩子,后來(lái),宋媽被她的丈夫接走了。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天…。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!边@一首詩(shī)讓人回憶離別時(shí)的傷感與不舍。而現(xiàn)在英子要畢業(yè)了,低年級(jí)的同學(xué)給她們唱起了這首歌,英子高興的回家后,得知父親死了,而大家也一直在說(shuō)英子你長(zhǎng)大了。這讓英子真正體會(huì)到了我已不再是小孩子。
這都是發(fā)生在當(dāng)時(shí)年代的真實(shí)故事,作者沒(méi)用華麗的語(yǔ)言,只是用平凡的不能再平凡的文字描繪了老北京的模樣,記錄了當(dāng)時(shí)的人和事,喜怒哀樂(lè),悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,在作者的筆下,記錄下了心靈的童年。
城南舊事的初中讀后感10
童年是美好而短暫的,《城南舊事》講得就是一個(gè)女孩童年的回憶。當(dāng)我看到這本書(shū)開(kāi)頭的時(shí)候,就迫不及待地想看到結(jié)尾。一下子就讓我也回想起了自己的童年。
小英子從小就是個(gè)好奇心很強(qiáng)的女孩。宋媽去買(mǎi)菜的時(shí)候,小英子都要跟著她一起去,她每次都要見(jiàn)一見(jiàn)那惠安館的“瘋子”。每當(dāng)看到這里的時(shí)候,我都會(huì)心里很緊張,生怕“瘋子”會(huì)做出傷害她的事兒,可是當(dāng)看見(jiàn)她那溫柔的笑臉聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲時(shí),我都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)松口氣。“瘋子”的名字叫秀貞,一聽(tīng)到這兩個(gè)字,我就覺(jué)得很有意思,有時(shí)還會(huì)疑惑不解的想:為什么要取這么奇怪的名字呢?小英子交的第一個(gè)朋友就是她了。
小英子還有一個(gè)和她年齡差不多,大概五六歲的朋友,她長(zhǎng)得可愛(ài)極了,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小臉蛋,顯得十分奪目。她扎著一對(duì)可愛(ài)的黃色辮子,走路的時(shí)候,小辮子經(jīng)常甩來(lái)甩去,小英子經(jīng)常摸那對(duì)可愛(ài)的辮子,我也常常哈哈大笑的合不上嘴,沒(méi)辦法,她就是那么可愛(ài),長(zhǎng)相不僅可愛(ài),名字也可愛(ài)。她的名字叫妞兒,每當(dāng)她笑的時(shí)候,還真像一個(gè)可愛(ài)的妞兒。
妞兒的爸爸媽媽讓我感到很憤怒和不平,每當(dāng)妞兒和小英子玩得高興的時(shí)候,天色已經(jīng)變暗了,妞兒回到家里,爸爸媽媽要睡覺(jué)了,爸爸媽媽看到妞兒,就會(huì)把她打得鼻青臉腫,這讓我心里很不舒服,其實(shí)他們并不是她的親爸媽?zhuān)H爸親媽已經(jīng)去了遠(yuǎn)方,所以找一個(gè)繼父和繼母來(lái)管教。
我們每個(gè)人的童年是美好而短暫的,要珍惜童年,我要像小英子一樣做一個(gè)快樂(lè)善良的人。
有些人不是摯友,卻是某一階段重要的人。即使記憶模糊,但也沒(méi)人能取代兩個(gè)人交集的時(shí)光。
還有那些親密的朋友,可能在不同的城市,聯(lián)系漸少,但關(guān)于彼此的“重大事件”,第一時(shí)間知道的一定是TA。今天刺猬推薦兩部巖井俊二的動(dòng)畫(huà)電影。電影總是上演著別人的故事,而我們卻在看自己的青春。
城南舊事的初中讀后感11
今天,我來(lái)給大家介紹一本好書(shū),書(shū)名叫《城南舊事》。
這個(gè)故事主要講的是小女孩林海音介紹自己小時(shí)候住在北平的所見(jiàn)所聞。故事的內(nèi)容不免有些凄涼,我有時(shí)看得不禁會(huì)淚流滿面。林海音阿姨把自己思鄉(xiāng)和在家鄉(xiāng)快樂(lè)、悲傷的場(chǎng)面交織在了一起,讓看書(shū)的人有種說(shuō)不出的傷感。
這本書(shū)有許多小故事,我最喜歡的是我們看海去,這個(gè)故事主要講的是英子(林海音阿姨的小名)上小學(xué)了,她的好朋友方德成和劉平不小心把球踢到了一塊草地上,據(jù)說(shuō)那塊草地旁邊的房子鬧鬼,所以沒(méi)人敢去,他們就讓英子去。這時(shí),故事才真正開(kāi)始,因?yàn)樗谀抢锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)藏臟物的地方,英子不免有些害怕。第二次去時(shí),英子在那發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,那人是小偷,但他沒(méi)給英子講他的真實(shí)身份,卻給英子講了他和他弟弟的故事,他說(shuō),他弟弟十分好學(xué),成績(jī)很好,不像自己這樣沒(méi)出息。英子因?yàn)樯狭宋覀內(nèi)タ春_@課課文,所以很向往去看海,她和小偷說(shuō)了后,那小偷也很喜歡這課文,他和英子約定等他弟弟出海去讀書(shū)時(shí)一起去看海。英子在參加學(xué)校開(kāi)的送走畢業(yè)生的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)那人的弟弟是這屆畢業(yè)生的第一名,而且那人也來(lái)看了。那天晚上英子去那片草地玩,沒(méi)等到小偷,她怕這個(gè)剛交到的朋友又不見(jiàn)了,就很傷心。在離開(kāi)草地時(shí)她撿到了一個(gè)金佛像,出去后她隨手就送給了一個(gè)陌生人,沒(méi)想到這個(gè)陌生人是一個(gè)便衣警察。在小偷被抓的前幾天,小偷還送了英子一串自己奶奶留下來(lái)的小珠子,因?yàn)樗X(jué)得英子是個(gè)好姑娘。當(dāng)英子得知小偷是因?yàn)樽约阂粋(gè)無(wú)心的舉動(dòng)被抓時(shí),她哭了,我看得也哭了。
我為那個(gè)小偷被抓我們看海去的約定沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)了而哭,也為小英子又失去了一個(gè)朋友而哭,更為那個(gè)弟弟沒(méi)有了愛(ài)他的哥哥而哭。
快來(lái)看看吧,真的很好看哦!
城南舊事的初中讀后感12
每座城市都有自己的城南,古老又安靜。時(shí)代要再向前推移些,還有炊煙,升起又飄散。
我去過(guò)兩個(gè)城南,一個(gè)在家的對(duì)面,還有一個(gè),在紙上。
在舊了的老北京熙攘的長(zhǎng)街上,叫賣(mài)都宛轉(zhuǎn)。炊煙漸次的胡同,向南的那一端,我在尋一個(gè)有故事的城南。春秋冬夏描摹出前方的路。叫英子的小丫頭跑在我前面,一翹一翹的小辮子,眉眼彎彎,笑得多恬淡。
沿途與多少人擦身而過(guò),命運(yùn)讓他們與英子相交相疊,形形色色的人,形形色色的事。英子不諳世事的純潔讓他們的交集雪一樣無(wú)瑕。
惠安館秀貞與妞兒的死,荒園里與小偷真誠(chéng)的友誼,甚而還有父親對(duì)蘭姨娘隱隱約約的感情在英子眼里都是似懂非懂的白色,可她又怎會(huì)明白白色的純凈融合了多少?gòu)?fù)雜的色彩。
英子還只是孩子,她讀不懂人世間的喧嘩,她的世界只有隱隱的情感波瀾,風(fēng)雨過(guò)后,皺皺鼻子,依舊笑得無(wú)邪。
淡淡的筆跡一直延伸向結(jié)局,一路上見(jiàn)過(guò)陰晴圓缺,花開(kāi)過(guò)幾轉(zhuǎn)。
抵達(dá)那天陽(yáng)光正好,風(fēng)吹得暖軟。
我卻突然茫然失措,在城南。曾經(jīng)擦肩的人們,什么時(shí)候消失了,妞兒,秀貞,小偷,宋媽還有英子的父親……那樣多的人,曾用童稚的筆跡篆刻在英子童年里的人統(tǒng)統(tǒng)離去了,空留下淡薄的字跡還殘留在記憶里,也在慢慢淡去。
奄奄一息的城南,仿佛下一秒便會(huì)傾塌。
什么時(shí)候,那夾竹桃驚落了一地,是在暗示著什么嗎?
英子臉上是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的表情,有一瞬的凄愴,一瞬的錯(cuò)愕。我等待著她的嚎啕,可她卻突然趨于平靜,沉寂得再無(wú)一絲波瀾。
她垂下眼瞼,對(duì)著落了一地的殘花。一切靜寂。
英子的童年,終止在城南。
合上書(shū),眼前仍是老北京的瓦下廳堂,逝去時(shí),滿院感傷。
北京我是去過(guò)的,悵然回看,車(chē)流中再覓不到什么惠安館,新簾子胡同。老北京舊了的一切,仿佛都隨著那些落了得夾竹桃,一去不返。
城南舊事的初中讀后感13
讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》,我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的,但如茉莉,清香中耐人尋味。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女生在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,先后認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(zhǎng)大成人,成人后便開(kāi)始回憶童年,并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了如此的一段話:它們的故事可能不是真的,但寫(xiě)它們的時(shí)侯,人物卻不斷地涌目前我的眼前,斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理大家孩子子的德先叔叔,椿樹(shù)胡同的瘋女性,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……
英子的童年是純潔的,如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜通常甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午,我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿是蟬鳴聲,這里一聲“知了知了”,那里又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。終于,大家在一棵雖然不高大卻非常茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了,于是大家就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,大家以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘,粘住了!大家開(kāi)心得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書(shū),心頭一直漾起一絲絲溫暖,由于在這個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)極少看見(jiàn)如此精致的東西了,它不刻意表達(dá)什么,只不過(guò)一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)小孩眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和,那樣的安靜祥和、彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心!
城南舊事的初中讀后感14
《城南舊事》的作者—林海音,當(dāng)她回到了離別已久的北京,她沒(méi)有一點(diǎn)高興,只有那一陣陣的傷感,因?yàn)楫?dāng)時(shí)陪她一起玩耍,談心的人都一個(gè)個(gè)離去。
讀了這本《城南舊事》,我感覺(jué)到了惠安館的瘋子---秀貞,她為了自己人孩子愿意被別人歧視,她為了找到自己的孩子,愿意裝瘋裝傻,我覺(jué)得她是一個(gè)值得我們敬佩的人,因?yàn)樗且晃淮饶浮?/p>
我感受到了妞兒的悲劇,她得忍受著養(yǎng)父,養(yǎng)母的批評(píng),責(zé)怪,打罵。想想看我們和妞兒對(duì)比起來(lái)是多么微不足道呀!我覺(jué)得妞兒是一個(gè)十分乖巧,懂事的小女孩。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)妞兒,因?yàn)樗且粋(gè)乖巧的女孩。
我覺(jué)得小偷也是一個(gè)值得我們敬佩的人,為什么呢?因?yàn)樾⊥档谋举|(zhì)是不壞的,他是為了自己的年少的弟弟,所以他也有懊悔之心的。為供弟弟讀書(shū)而違心做賊,在英子眼中是真善與詩(shī)意的化身,盡管她用以支持弟弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法是不光彩的,但當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,她也是無(wú)奈的。
我覺(jué)得蘭姨娘是一位敢作敢當(dāng)?shù)娜,她聰明能干,不分富窮,喜愛(ài)幫助別人,喜愛(ài)笑,幫助別人是她的快樂(lè)。
宋媽是英子最懷念的人,她為英子全家貢獻(xiàn)了很多,可卻依然十分的盡心盡責(zé)地做,她是一位可憐的人,但也是一位我十分敬佩的人。
“爸爸”的花謝了,為什么?因?yàn)椤鞍职帧比ナ帕,父親生前十分愛(ài)花。“爸爸”去逝后,家里的花都一一凋謝,“爸爸”熱愛(ài)自已的工作,爸爸熱愛(ài)生活又十分勤奮,他不應(yīng)當(dāng)這么早去逝。
讀了《城南舊事》之后,我感受到了英子的傷感,當(dāng)年城南城下的舊景和故事都慢慢地離英子而去了,時(shí)光不能倒流,回首往事真是另人傷懷啊。
回頭想想我們自已的童年生活是多么快樂(lè),幸福呀!我們的童年過(guò)著無(wú)憂無(wú)愁的生活,不用操心家務(wù),什么事都以自已為中心,而忽略了他人的感受,在想想看我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,英子都經(jīng)歷過(guò)了,人生像一個(gè)百味瓶,我們要嘗遍這個(gè)世界的酸、甜、苦、辣……
城南舊事的初中讀后感15
城南舊事淡雅的文筆,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
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