城南舊事讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編收集整理的城南舊事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
城南舊事讀后感1
童年是多彩的，是美好的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年，珍惜童年，寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子，一下子抓住了我的眼球，使我也回想其自己的童年……
童年如畫，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái)，放在孩子的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一副一生都珍惜的畫卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣?xì)流，再進(jìn)入實(shí)踐，成熟的知識(shí)的海洋�！冻悄吓f事》生動(dòng)有趣，雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年，但卻有著同樣的樂(lè)趣。拿起書，沉浸在作者的童年往事中�？粗翘煺鏌o(wú)邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的'賊相互談笑，也只有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒。還有蘭姨娘，宋媽，各種景色和人物都是那么有趣，也讓我體會(huì)到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書而去偷盜的賊，也只有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說(shuō)出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事，學(xué)習(xí)金魚嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào)，也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來(lái)。天真和童年成了正比，讓它們倆成好朋友吧，每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩，同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書本，讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛(ài)。那將是一本多么精彩的童年畫卷啊!四年級(jí):劉語(yǔ)琴
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”每當(dāng)看見(jiàn)這首詩(shī)，我就想起了我最喜愛(ài)的一本書《城南舊事》。
我很喜歡書中的主人公英子，她純真善良，對(duì)生活充滿了好奇心，愿意用真誠(chéng)去接觸生活中的每一個(gè)人。書中的《惠安館傳奇》這個(gè)章節(jié)，記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂(lè)，胡說(shuō)胡唱胡玩，西廂房是她們快樂(lè)的窩，她們連做夢(mèng)都想著它。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助，讓我感受到了人間的溫情，而瘋子母女悲慘的命運(yùn)又讓我痛心。
城南舊事讀后感2
這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫了20世紀(jì)20年代，英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。
書中。那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，期望秀貞和妞兒母女相認(rèn)，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的`心中伸根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真；《蘭姨娘》中，聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給了她們母女歡樂(lè)，減少了她們的煩惱；《驢打滾兒》中，宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。
書中，不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠(yuǎn)的完美回憶�？墒沁@些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地�！裕晔侨松�(dāng)中最完美，最無(wú)憂無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣，充滿了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步�！�
童年不僅僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始，也是樂(lè)曲的前奏。充滿著無(wú)限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去了，期望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的歡樂(lè)時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請(qǐng)大家記住自我的這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩耍的伙伴；記住充滿友情的小學(xué)學(xué)校；記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲，記住童年的一切一切……
城南舊事讀后感3
畫面清楚了起來(lái)，有種安詳、懷舊、自然的感覺(jué)。音樂(lè)聲很清澈，很悠揚(yáng)，像是在慢慢地道著一串故事。古樸簡(jiǎn)單的屋子，看上去很溫 馨，但一磚一瓦間，卻又一點(diǎn)點(diǎn)滲透出不易察覺(jué)的凄涼。
兒時(shí)是模糊的，兒時(shí)是懵懂的，兒時(shí)是貪玩的，兒時(shí)是迷惑的。小時(shí)候期盼長(zhǎng)大，小時(shí)候喜歡每日每夜。小學(xué)時(shí)候，學(xué)過(guò)《城南舊事》其中的一段文字，不曾明白那是什么意思，對(duì)文章也沒(méi)有多大的感覺(jué)。我讀到“下雨天，英子晚起不想上學(xué)，因?yàn)榘职值膱?jiān)持，終究去到了學(xué)校，靜默讀書，閉上眼睛被老師輕拍，示意時(shí)”，仿佛自己成了英子，渴望雨天爸爸也會(huì)為遲到的自己送衣服，關(guān)心自己吃沒(méi)吃早飯。
英子多弟妹，自然不會(huì)缺少玩伴，還有不少的.朋友。兒時(shí)跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北(即使沒(méi)有記憶)，最后定居北京開(kāi)起了同樣之旅。妞兒是英子的朋友，無(wú)話不談的朋友，有著不一樣生活環(huán)境，愿意分享自己的小秘密，童年不為生活所累，童年不為生活憂愁，記憶中的妞兒就這樣離開(kāi)了，想記得卻記不起了。
生活是無(wú)奈的，生活是有趣的，人人稱之為“瘋子”的秀貞，因?yàn)椴豢艾F(xiàn)實(shí)的打擊，選擇逃避，選擇沉迷，執(zhí)著在情感里，傷心孩子的丟失，只能迷迷糊糊的過(guò)了六年，始終沒(méi)有淡忘的是“司康”和“小桂子”。人是長(zhǎng)情的，哪怕是懵懂小孩子，也會(huì)有瞬間的感動(dòng)。英子一次又一次的走進(jìn)秀貞，一次又一次的聽(tīng)說(shuō)秀貞的故事，將秀貞的囑托放進(jìn)心里，記在耳邊。終究幫妞兒找到媽媽，幫秀貞找到了“小桂子”，后來(lái)的后來(lái)模糊記憶力，記不得了。兒時(shí)是歡樂(lè)，也是健忘的。
“爸爸的花謝了，我也不再是小孩子了”。記得書里有這么一句話。英子的爸爸因?yàn)樯。肋h(yuǎn)地離開(kāi)了英子和弟弟妹妹們，還有英子的媽媽。影片最后，英子似乎一下子就長(zhǎng)大了許多，那活潑調(diào)皮勁一下子就消失了。我想，她應(yīng)該是被迫長(zhǎng)大的。是那么多告別或永別，讓她瞬間成長(zhǎng)了。沒(méi)有人愿意長(zhǎng)大吧？因?yàn)椋辏K究是最美好、快樂(lè)的。英子也應(yīng)該是這么覺(jué)得吧？
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”略帶稚氣的童音久久回蕩在耳邊，如余音繞梁。接著，隱藏在歌聲中的清脆的駝鈴聲漸漸地，漸漸地，變得清晰響亮了。這時(shí)，周圍的空氣仿佛已不再變得那么悶熱，耀眼的驕陽(yáng)已化作一輪暖暖的冬陽(yáng)……
城南舊事讀后感4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”讀過(guò)《城南舊事》這本書后不禁想起了《童年》這首歌�！冻悄吓f事》是臺(tái)灣女作家林海音寫的�！冻悄吓f事》這本書，展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活，也生動(dòng)地展現(xiàn)了作者美好的童年生活，讓人回味。
在上個(gè)世紀(jì)的`老北京，不時(shí)會(huì)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場(chǎng)……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著……這樣一大家子的生活故事仿佛是一部精彩絕倫的電視劇。英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋�(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫耍⒙赜凇隘傋印毙阖懗闪伺笥�，明白了她并不是真瘋，而是因�(yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂�。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
《城南舊事》讓人陶醉其中。小英子樂(lè)于助人，會(huì)幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè)的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!
城南舊事讀后感5
《城南舊事》這本書的作者是林海音。該書通過(guò)英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。每每讀著《城南舊事》，我就難以抑制內(nèi)心的澎湃。
英子在城南度過(guò)的童年，童年里的一個(gè)個(gè)人、一個(gè)個(gè)地方就慢慢滲入我的腦海中——緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市的巷子、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人、冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理英子他們的德先叔和宋媽以及有肺病的爸爸。但是，這些人與物陸續(xù)遠(yuǎn)離了英子，慢慢地在歲月中消失了，英子的童年美夢(mèng)就破碎了。但是，她依然保留一顆快樂(lè)的童心，也能夠勇敢面對(duì)生活中的生離死別，她懂得離開(kāi)朋友的難過(guò)，懂得失去親人的痛苦，懂得因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)而導(dǎo)致別人的不幸而感到深深的內(nèi)疚……其實(shí)，這是她長(zhǎng)大了的表現(xiàn)。
也許，如巴金在《新生·四月十七日》提到——每想起我底童年時(shí)代，我就蒙恩似地看見(jiàn)了你底慈祥的面貌。童年應(yīng)是代表著經(jīng)歷過(guò)很多事的人，對(duì)純真年代的懷念。
相比之下，我的童年里無(wú)憂無(wú)慮，簡(jiǎn)單。除了上學(xué)，我就經(jīng)常跟一群小伙伴玩過(guò)家家、跳繩、玩泥巴，沉浸在小鄉(xiāng)村里的寧?kù)o之中，沒(méi)有車水馬龍的吵鬧。爸媽也不會(huì)刻意阻止我的行為，唯一禁止我去做的`事——游泳，那也是出于安全的考慮，還有就是女孩子也不好意思在公共場(chǎng)所游泳吧。
沒(méi)有大風(fēng)大浪，我的童年就只剩下蜻蜓點(diǎn)水的味道了。但是往后余生，我希望保持這顆童心，以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生的波浪，至少我可以學(xué)習(xí)英子的堅(jiān)強(qiáng)與懂得。
這本書就像夏季熱浪里的一縷春風(fēng)，讓我回味童年，又激勵(lì)我向前。如李白說(shuō)的：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蹦菢�，我也需積極創(chuàng)造我的未來(lái)。
城南舊事讀后感6
在時(shí)間的坐標(biāo)軸上，歲月輪回著，可是我們永遠(yuǎn)也回不到過(guò)去了，唯有記憶可以沉淀下來(lái)。
在盛夏的夜晚，螢火蟲漫天飛舞，我在蟲鳴聲里看起了林海音的《城南舊事》。那優(yōu)美的語(yǔ)言、感人的故事直扣人心弦，令我沉醉在其中，久久不能忘懷。
在北京城南的一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的眼睛，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的感情。書中的一切像小溪那樣靜靜地流淌著，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
在《惠安館傳奇》中，秀貞的戀人下落不明，女兒生死未卜，雙重打擊使秀貞神經(jīng)錯(cuò)亂。英子是個(gè)天真、善良的孩子，她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε�，反而和她成了好朋友，秀貞和妞兒在英子的幫助下母女重逢后，急于乘上通往遠(yuǎn)方的火車，但她們終歸沒(méi)能走出黑暗，葬身鐵道似乎是那個(gè)時(shí)代給她們安排的必然歸宿。無(wú)論秀貞的結(jié)局多么悲慘，她在有限的人生中愛(ài)得勇敢，愛(ài)得熱烈，直到生命的最后一刻也沒(méi)有放棄對(duì)理想生活的追求。
我不禁潸然淚下，原來(lái)親情是那么地偉大，能讓分開(kāi)多年的母女沒(méi)有放棄重新團(tuán)聚的念頭。同時(shí)，我又為秀貞感到惋惜，母女重逢，最后卻得了個(gè)葬身鐵道這樣一個(gè)悲慘結(jié)局。
《驢打滾兒》中主要寫了英子家的保姆宋媽——一個(gè)可憐女人的.命運(yùn)。她的丈夫是一個(gè)好吃懶做的賭徒，宋媽生下一雙兒女后，就到英子家做奶媽了。她的丈夫卻把女兒送給別人，還隱瞞了兒子在河里淹死的事實(shí)。宋媽是一個(gè)勤勞善良、大愛(ài)無(wú)私卻命運(yùn)悲苦的勞動(dòng)?jì)D女，她在那個(gè)時(shí)代甚至是古往今來(lái)所有生活在社會(huì)底層的中國(guó)婦女的典型代表。作者透過(guò)宋媽的人生寫照，表達(dá)了對(duì)她們的敬愛(ài)、同情和虔誠(chéng)的祝愿。
作者還揭露了封建社會(huì)的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛，教育我們要珍惜今天幸福生活的來(lái)之不易，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重考驗(yàn)。我堅(jiān)信，只要心中有信念，成功就在不遠(yuǎn)處。
城南舊事讀后感7
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”童年就像花海里的花兒，是五彩繽紛的；像整天打鬧的小娃娃，是無(wú)憂無(wú)慮的；像山間清澈的溪流，是純潔美好的。
翻開(kāi)《城南舊事》，小英子的“老北京童年”，如一卷畫卷展現(xiàn)在我面前。樸素的生詞文字，在林海音的筆下，卻變得熠熠生輝，讓我有種似曾相識(shí)的感覺(jué)：仿佛學(xué)駱駝咀嚼的小女孩，就是我，仿佛畢業(yè)典禮的演出，就發(fā)生在昨日，仿佛“黃板牙兒”的驢，就停在我們面前。斜嘴笑的蘭姨娘，騎驢回老家的宋媽，不理小孩兒的德先叔，使我倍感親切。書中有悲傷，有自豪，有憂慮，有怨恨，但最吸引我的`，是小英子那善良、純真的心靈。
童年，可以撒嬌、打抱不平，還可以嚎啕大哭。面對(duì)即將逝去的童年，我醒悟了，在我看電視時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，童年都在“滴滴答答”地流逝，一去不復(fù)返了。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間不等人，失去才顯得可貴，我更應(yīng)該珍惜時(shí)間。
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了�！蔽抑两穸加浀�，在鄉(xiāng)下玩的時(shí)候，院子里養(yǎng)了幾只雞。它們踏著步子，“咕—咕—”地叫了，它們要吃飯了！我手里攥著從大人那邊討來(lái)的喂雞的一小捧米粒兒，趴在籬笆邊上，天女散花似的撒，米粒兒在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧度，徑直落入雞窩。“咕咕！咕咕！”雞群伸長(zhǎng)脖頸，埋頭啄食米粒，我則饒有興趣地看著。
家中院子里有棵柿子樹，一到秋天柿子樹的枝條上就掛滿了飽滿又鮮美的大柿子，令人垂涎久之。爸爸找來(lái)把梯子在柿子樹旁找個(gè)合適的位置架起來(lái)，我則屁顛屁顛跑來(lái)扶梯子�！斑青赀青辍保职旨粝乱粋�(gè)個(gè)紅燈籠似的大柿子遞給我，我又把柿子裝在籃子中，配合默契。我們倆忙前忙后，轉(zhuǎn)眼就摘了二三袋柿子，不亦樂(lè)乎。
“一天又一天，一年又一年，有趣的童年�！蓖晔亲羁鞓�(lè)的，也是幸福的，我要珍惜童年。
城南舊事讀后感8
童年，在我們生命中是最歡樂(lè)的時(shí)光。它仿佛是一片樹葉，凋落了，我們美好的童年也就結(jié)束了。
《城南舊事》的主人公是林英子，她很天真，她用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。而當(dāng)今社會(huì)，卻再也沒(méi)有如此簡(jiǎn)單單純了。
親愛(ài)的小伙伴們
沒(méi)有人敢和惠安管的瘋子秀貞一起玩，都嫌棄她是個(gè)瘋子晦氣，而林英子主動(dòng)的找她，和她一起玩。妞兒是個(gè)很可憐的'女孩，她從她的養(yǎng)父母那里知道了她并不是她們的親生女兒，只是路上撿來(lái)的；養(yǎng)父母也會(huì)虐待她。她想去找親身父母，在林英子的幫助下，她知道了秀貞就是她的母親，最后倆人一起走了。
抱歉，“小偷”
林英子搬家了。偶然認(rèn)識(shí)了為了供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，并且與他當(dāng)了朋友，但是林英子并不知道他是小偷兒。一次，林英子在回家時(shí)拿著小偷兒偷的東西，被便衣警察看見(jiàn)，林英子幫助了他抓住了小偷兒。雖然這很榮耀，但是我能看出林英子心里是十分愧疚于他。
爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子
讓我最有感觸的是她的童年結(jié)束了。
英子的爸爸身體一天不如一天，所以他沒(méi)有去參加女兒的畢業(yè)典禮，而那天英子代表全體學(xué)生領(lǐng)畢業(yè)證書。我想，作為父親沒(méi)有親自看到如此優(yōu)秀的女兒，必感到遺憾吧。英子回到醫(yī)院，父親囑咐她去寄錢給親戚。起初，英子膽小害怕，可父親告訴英子要獨(dú)立勇敢。當(dāng)英子將這件事完成，興高采烈地回醫(yī)院告訴父親，可沒(méi)想到，父親已經(jīng)去了另一個(gè)世界。
親愛(ài)的爸爸逝世了，英子的童年也結(jié)束了。那時(shí)的她才十三歲，就開(kāi)始背負(fù)了不是小孩子該背負(fù)的責(zé)任。
童年的時(shí)光總是短暫的，所以我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)快樂(lè)的瞬間。因?yàn)榈冗@一段美好的時(shí)光過(guò)后，我們即將踏入學(xué)習(xí)的世界。遨游在知識(shí)的海洋，豐富多彩的自我。學(xué)習(xí)，能讓我們變成自己心中那個(gè)優(yōu)秀的自我。但學(xué)習(xí)也是很苦很累的，而英子的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，是我們面對(duì)學(xué)習(xí)所應(yīng)該持有的態(tài)度。
總有一天，我們也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)獨(dú)立，但千萬(wàn)別忘了自己那段快樂(lè)的童年。保持自己那顆初心，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。
《城南舊事》這本書就像夏浪里的清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年。花謝了還會(huì)再開(kāi)，太陽(yáng)下山明早還會(huì)爬起，而我的童年卻一去無(wú)返。
城南舊事讀后感9
讀完了《城南舊事》，我被深深地感動(dòng)到了。整本書沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有富麗堂皇的描述，只是淡淡地，慢慢地，勾勒出老北京的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛又回到了幾十年前。
書中的英子在童年中經(jīng)歷了許許多多或激動(dòng)人心，或耐人尋味，或稀奇古怪的事，見(jiàn)到了許許多多或開(kāi)朗，或趣味，或寂寞的人。書中的人物活靈活現(xiàn)，在眼前浮現(xiàn)：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理我們小孩子的德先叔，椿樹胡同的`瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……每一個(gè)都和小英子成了好朋友，最終又都離她而去，就像她的童年，慢慢地，慢慢地，竟不知所在何處。在書的最終，她最親愛(ài)的爸爸也離她而去，讓一個(gè)年僅十三歲的小姑娘負(fù)起了不一樣于同齡人的職責(zé)，成了“小大人”，結(jié)束了本就短暫的童年，只留下零零散散的回憶。書中一個(gè)個(gè)讓人悲傷、驚訝、不解的地方，都用了完美、歡樂(lè)來(lái)掩蓋，找回了小孩子應(yīng)有的那份天真。書中的一幕幕場(chǎng)景，讓無(wú)數(shù)人感同身受，作者在序中寫道：“多少年后，城南游藝園改建了屠宰場(chǎng)，城南的繁華早已隨著首都的南遷沒(méi)落了，偶然從那里經(jīng)過(guò)，便不勝今昔之感�！�
是啊，童年的歡樂(lè)早已不見(jiàn)了，偶然地回頭一望，才發(fā)現(xiàn)早已物是人非，時(shí)過(guò)境遷，童年時(shí)的一切都不在了，只剩下回憶�；貞浭菋寢屪龅拿牢恫穗龋貞浭前职譄艄庀碌恼佌伣陶d，回憶是朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)，回憶是教師贊許的眼神，回憶是伙伴們銀鈴般的笑聲，回憶是心海里航行的小船�；貞浭潜瘋菤g樂(lè)；是苦，是甜。回憶像那百味瓶，但嘗到盡頭，卻有微微的清甜。
童年，多么令人留戀！可它卻用層層煙霧，將人遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。童年是歡樂(lè)的，是趣味的，是短暫的，也是一生中最珍貴的回憶，從此刻開(kāi)始，我必須要珍惜童年，讓童年成為我一生中最完美的時(shí)光！
城南舊事讀后感10
“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！�
讀這本書，有很多的感悟。唯有文字，可以幫我表述內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)。
童年如同青春一樣，是人這一生當(dāng)中僅有的一次，失去了就不會(huì)再擁有。
童年，無(wú)憂無(wú)慮�，F(xiàn)在回想，這一路走來(lái)，有多少人陪伴著你，又有多少人離你而去……
人生路很長(zhǎng)，所以有很多的美好�？墒悄敲篮�，終究只不過(guò)是曇花一現(xiàn)。再美好，固然也有失去的一天。那么，與其遺憾失去，還不如眺望未來(lái)并心懷感恩。
像林英子那樣，即使在不斷的失去中長(zhǎng)大。卻依然，珍藏著失去的美好。
當(dāng)今社會(huì)，我們的青春或許大多數(shù)都被青春偶像劇占據(jù)了。所以同學(xué)們不免發(fā)現(xiàn)，這些電視劇中總有一句臺(tái)詞，那就是：我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
說(shuō)實(shí)話，我很討厭這句臺(tái)詞。并且，我想說(shuō)：時(shí)間很無(wú)情，它可以毫無(wú)忌憚地剝奪我們的一切�？墒�，難道我們要因?yàn)槟嵌魏苊篮玫挠洃浘突氐竭^(guò)去嗎？難道那段美好的日子流逝之后，我們往后的人生都不值得一提了嗎？仔細(xì)想想，當(dāng)然不會(huì)。
我們一旦失去了童年或者青春，就真地，再也回不去了。這就是人生，有得有失。你失去了這段時(shí)光，不一定就一無(wú)所有。就像我們失去了童年，卻又迎來(lái)了青春一樣。一切，都需坦然面對(duì)……
童年，每個(gè)人擁有的'記憶都不同。不管是辛酸史還是幸福史，我都希望大家把它牢牢記在心里。因?yàn)椋鞘且粓?chǎng)純潔的盛宴。有我們遇到的人，有我們經(jīng)歷的事。
擁有童年時(shí)，還小，不懂得珍惜。所以，正值青春年華的我們，請(qǐng)不要把這大好的時(shí)光揮霍。這是一段特殊的經(jīng)歷，一定不能留下丁點(diǎn)遺憾。
最后，我想說(shuō)，時(shí)間是一去不復(fù)返的。我希望，在青春逝去時(shí)，我們都能成為更好的自己！
也能用心記述，那些遠(yuǎn)去的，屬于自己的“城南舊事”……
城南舊事讀后感11
《城南舊事》敘述了主人公林英子童年的事情，語(yǔ)言平淡，并沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)修飾，可讓我讀出了一個(gè)，一個(gè)女孩如何長(zhǎng)大的故事。
首先，就是惠安館里的故事，里面住了一個(gè)瘋子，叫秀貞，沒(méi)人愿去理她，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著，可她神智雖然不清，心地卻是善良的，英子的一次偶然，接近了她，走進(jìn)了她的生活，原來(lái)秀貞的丈夫死了，女兒也丟了，可以聽(tīng)得出來(lái)，這個(gè)女人的生活是多么艱辛，還有一個(gè)催人淚下的故事，最后，英子找到了秀貞的女兒，是她的好伙伴_(kāi)__妞兒，相認(rèn)的那天，秀貞和妞兒一起去火車站“找爸爸”，可是。。。。。。她們卻與爸爸一樣走了，之后，英子搬家了，離開(kāi)了這個(gè)故事，她說(shuō)了一句話：“一切都算過(guò)去了嗎？”我想，是的。走了，惠安館、秀貞、妞兒......
可英子搬家后，又遇到了一個(gè)蹲在草叢里的人，他其實(shí)是個(gè)小偷，為了給弟弟上學(xué)才去偷東西，英子在草叢里認(rèn)識(shí)了他。我們看海去！我們看海去！英子和那個(gè)人約定好一起去看海，可他還是被捕了，英子當(dāng)時(shí)好想哭，他要寫一本書___《我們看海去》。
一轉(zhuǎn)眼，英子長(zhǎng)大了，成了六年級(jí)畢業(yè)生，可英子的爸爸生了很嚴(yán)重的病，不能去參加畢業(yè)典禮，爸爸教英子凡是都要“硬著頭皮”，其實(shí)任何事都是那么簡(jiǎn)單，就在畢業(yè)典禮那天，爸爸病逝了，家里還有那么多弟弟妹妹，英子出奇的冷靜，沒(méi)錯(cuò)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了！爸爸的.花兒落了，我也不再是小孩子，那些隨著自己長(zhǎng)大而沒(méi)了影子的人，還有那逝去的童年。
酸甜苦辣的童年，曾經(jīng)讓我不能忘懷的回憶，都隨風(fēng)而去了。我們就像林英子一樣，擁有一個(gè)不能忘卻的童年，可時(shí)間就是匆匆而過(guò)，人生也就一眨眼的功夫，小時(shí)候任性調(diào)皮，長(zhǎng)大后就要成熟，一揮而去的還有那份童心，忘不了，我真的忘不了那些給予我快樂(lè)的小伙伴，曾經(jīng)教我畫畫的姥姥，他們似乎都離開(kāi)了，就像英子說(shuō)的那樣，隨著長(zhǎng)大而沒(méi)了影子，是跟失去的童年一塊兒失去了嗎？
再見(jiàn)過(guò)去，招招手，再見(jiàn)童年。
我眼前有一遍紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱，總有一個(gè)聲音為我?guī)�，總有一個(gè)呼喚飄在我心上，我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。
—后記
城南舊事讀后感12
這是發(fā)生在民國(guó)時(shí)期的一個(gè)故事，名叫——《城南舊事》。
這本書主要講了二十世紀(jì)二十年代末的故事。六歲的女孩林英子住在北京城南的一條小胡同里。櫻子有一個(gè)朋友，她是一個(gè)瘋子——秀珍，秀珍時(shí)刻在尋找著自己的女兒。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生思康暗中相愛(ài)，后來(lái)思康回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下，不知去向。林英子對(duì)秀珍非常的同情，便答應(yīng)幫秀貞一起尋找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)好朋友妞兒的身世與小桂子極其相似，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸——思康，但不幸的是，在趕火車時(shí)母女二人一同喪命于火車下。英子非常傷心，發(fā)著高燒，昏迷了十天，差點(diǎn)丟了性命。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子在附近還認(rèn)識(shí)了一個(gè)為生活所迫的小偷，他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被便衣警察發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)，因?yàn)槭チ艘粋�(gè)朋友。這之后，蘭姨娘來(lái)到英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不對(duì)，英子想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，后來(lái)他們倆相愛(ài)，最后他們一起乘馬車走了。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給了一對(duì)沒(méi)有兒女的'騎三輪的夫婦，英子心里十分傷心，不明白宋媽為什么丟下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后，英子的爸爸也因肺病去世。英子因?yàn)榘职值碾x開(kāi)，體會(huì)到了自己的責(zé)任，也慢慢的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事。
讀了這本書后，我知道了，做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難所打敗，抱著希望，前往未來(lái)。
城南舊事讀后感13
如果是我自己選書，很大程度上我不會(huì)選擇這種時(shí)代特色鮮明的回憶錄，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代悲劇太多了吧，所以城南舊事一直是我有所聞卻從來(lái)沒(méi)看過(guò)的書。
故事里除了林林總總老北京城南過(guò)去生活的種種生動(dòng)細(xì)節(jié)，我印象最深刻的便是故事里的各種悲劇人物。
第一個(gè)故事的主人翁便是一對(duì)可憐的母女秀貞和妞兒，當(dāng)我看到英子昏迷十天醒來(lái)之后，我跟著英子一起恍惚了，于是我又把書翻到前面，看到秀貞第一次見(jiàn)到英子，知道她六歲以后，急切地?fù)荛_(kāi)她的辮子看她的脖子，看到秀貞的思緒時(shí)不時(shí)分不清楚現(xiàn)在還是六年前，看到秀貞即使清醒的時(shí)候，也會(huì)絮絮叨叨六年前的舊事，一直在給自己的女兒做衣物，而實(shí)際上就生活在自己不遠(yuǎn)處的自己的女兒妞兒，一直在被養(yǎng)父母虐待……母女終于團(tuán)聚，善良的英子為了讓她們?nèi)フ宜伎等澹ㄦ旱纳福﹫F(tuán)聚，還偷了母親的金手鐲送她們，然而……
在看到結(jié)局之前我一直在渴望思康也許有一天飛黃騰達(dá)會(huì)來(lái)找秀貞，畢竟那個(gè)時(shí)候從南到北，千山萬(wàn)水，不是一件容易的事情，也想過(guò)思康家窮苦，也許還在湊盤纏，可是看到結(jié)局以后，我想，也許思康已經(jīng)成家立業(yè)，秀貞真的找到他該怎么辦，我甚至想，思康也許早已離開(kāi)人世，她們一家三口也許是在天上團(tuán)聚了……
故事里的人物在英子的成長(zhǎng)中，一個(gè)個(gè)走進(jìn)來(lái)，又走出去，生動(dòng)而又苦楚：為了供弟弟讀書不得已去偷東西又因英子而暴露被抓的賊，為了自己兒女出門做奶媽賺錢卻在失去了兒女很久以后才得知真相的宋媽，看似敢于對(duì)抗封建制度的`蘭姨娘和在英子家避難的德先叔……還有英子的爸爸，英子的爸爸因病去世，那時(shí)英子剛剛十二歲，那天英子剛好小學(xué)畢業(yè)，這之前，總覺(jué)得英子是幸福的，特別是對(duì)比故事里其他人，英子家境優(yōu)渥，父母開(kāi)明，受到良好的教育……想來(lái)，作為家里最大的孩子，英子在十二歲那年，被迫長(zhǎng)大了……
我堅(jiān)信作者只是想記錄什么，并不一定是要去表達(dá)什么，如果非要說(shuō)有，我覺(jué)得，大概是每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中、記憶里，不管是沉重的生離死別，還是支離破碎的生活片段，對(duì)他來(lái)說(shuō)，都是珍貴的。
城南舊事讀后感14
《城南舊事》淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，其中的很多細(xì)節(jié)讓我也似乎回到了童年，那賣雜貨的小販，那對(duì)老師教的文字不太明白的背誦，那曾經(jīng)的村里的“瘋子”，還有那過(guò)早凋謝的爸爸的花……文章不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
這本書講述的是作者林海音早年的'童年趣事，書的故事純樸、真實(shí)。最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》更是讓我領(lǐng)悟出許多。面對(duì)病逝的爸爸，如果作為自己，會(huì)有何感想?書中雖然沒(méi)有寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心感受到了。是呀，童年是美好的，就像一道光，一下子就過(guò)去了。但是，經(jīng)過(guò)了童年，我們又能學(xué)會(huì)什么呢?書中就告訴了我答案。我們經(jīng)歷了童年，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。童年就像一顆弱小的樹苗，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，就能長(zhǎng)成一顆大樹，當(dāng)將來(lái)有成就了，樹上就會(huì)結(jié)出果子。我們現(xiàn)在就是一棵小樹苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長(zhǎng)高一節(jié)。所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不能向挫折認(rèn)輸，要勇敢地站起來(lái)，像我們現(xiàn)在的學(xué)生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來(lái)，要更加努力地讀書。高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯!只要好好讀書，就能進(jìn)步!努力吧，孩子們，讓自己的讀書之路更有價(jià)值吧!
人的生命不在于長(zhǎng)度，而在于厚度!人生之路是美好的，會(huì)得到許多，也會(huì)失去許多。熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!熱愛(ài)生活吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的，接著就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦!
城南舊事讀后感15
《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說(shuō)，寫了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。“惠安館”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”，這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這部書，我好像長(zhǎng)大了。
拿起《城南舊事》的時(shí)候，書中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀書的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是文字之間蕩漾著的一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀(jì)的離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。
看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣樸素的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自我一樣，那樣的不疾不徐、溫厚醇和，那樣的純凈淡泊、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。
全文的最終一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的那種影響自我一生的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到：“夾竹桃是你爸爸種的'，帶著它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣�！本兔靼赘赣H不能看著女兒上臺(tái)做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心境。作者一向以來(lái)都把父親的話銘記在心里，努力拼搏。文章寫英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí)，她鎮(zhèn)定地理解了事實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起幫忙家人的職責(zé)。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀，長(zhǎng)大了就得負(fù)職責(zé)，長(zhǎng)大就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上，可是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大，不再任性。
驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說(shuō)著盛夏的情懷......沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)仍在耳畔縈繞著：
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......"。
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