大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書
規(guī)劃書,意思就是個(gè)人或組織制定的比較全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃,是對(duì)未來(lái)整體性、長(zhǎng)期性、基本性問題的思考和考量,設(shè)計(jì)未來(lái)整套行動(dòng)的方案。規(guī)劃是融合多要素、多人士看法的某一特定領(lǐng)域的發(fā)展愿景。提及規(guī)劃,部分政府部門的工作同志及學(xué)者都會(huì)視其為城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃,把規(guī)劃與建設(shè)緊密聯(lián)系在一起。其實(shí),這是對(duì)規(guī)劃概念以偏概全的理解。
大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書1
活動(dòng)背景:為了促進(jìn)在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好、寶貴的時(shí)間,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,為自己今后的學(xué)業(yè)生涯鋪墊,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí),使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)和了解自己,同時(shí),我們也應(yīng)更加注意個(gè)人的全方位發(fā)強(qiáng)的綜合素質(zhì)。面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境,要想有一個(gè)長(zhǎng)期、高效、健康的發(fā)展,制定一份大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃則顯的尤為重要,因此商貿(mào)系辦公室部策劃舉辦了“我的大學(xué),我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt設(shè)計(jì)大賽。
一.活動(dòng)名稱:“我的大學(xué),我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt演講設(shè)計(jì)大賽
二.活動(dòng)主題:“我的大學(xué),我做主”
三.活動(dòng)目的:學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己大學(xué)三年的規(guī)劃,對(duì)自己過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)的整理。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)演講與ppt的形式,把同學(xué)們的大學(xué)生涯規(guī)劃充分的展現(xiàn)給大家,希望通過(guò)本次活動(dòng)讓你對(duì)學(xué)生活充滿向往與渴望。
四.活動(dòng)時(shí)間;XX年十月中旬
五.活動(dòng)地點(diǎn):遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓(教室待定)
六.活動(dòng)對(duì)象:XX級(jí)全體學(xué)生
七.活動(dòng)宣傳:活動(dòng)之前與宣傳部協(xié)調(diào)好,把第一手資料交給宣傳部,一起努力創(chuàng)新去做好本次活動(dòng)的宣傳工作,同時(shí)給各班負(fù)責(zé)人開會(huì),由各班負(fù)責(zé)人通知本班學(xué)生
八.活動(dòng)流程:
1.預(yù)賽符合主題自備演講稿,以脫稿的形式進(jìn)行演講,比賽時(shí)間約為3分鐘;
2.決賽初賽后決出8名選手進(jìn)入決賽,制作一份與本次活動(dòng)主題相符合的ppt結(jié)合ppt作自我演講。
九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)3名
十.主辦方:遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)貿(mào)易系辦公室
十一.后期工作:
1.活動(dòng)總結(jié)
2.做好活動(dòng)結(jié)束后的后續(xù)工作
大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書2
1以準(zhǔn)備考研為主,同時(shí)不缺乏鍛煉。
2參加社會(huì)公益活動(dòng),走向社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力 。 3找適合自己的工作,讓自己的生活更充實(shí)一些。 五.規(guī)劃總結(jié)
水無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成江河。人無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)的震撼人心的累累碩果?只有付出,才會(huì)有收獲。未來(lái)掌握在自己手中。四年中不能放下的就是學(xué)習(xí),要不顧一切的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置,
還要對(duì)自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不能忘掉。大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實(shí)踐,在這個(gè)階段中,你要熟練的運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),結(jié)合社會(huì)去實(shí)踐,培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力,更好提前的進(jìn)入社會(huì),記住大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)最主要也是最重要的途徑。
沒有山不能跨越,沒有海不能冒險(xiǎn),讓歷史及得這一天,我用心立下誓言,沒有事情不能改變,沒有夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn),我會(huì)抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn),開闊天空是我的地圖,我用我的努力與汗水打造人生,一顆心在為希望跳動(dòng),也希望世界為我歡呼,大地為我炫耀。大學(xué)人生,夢(mèng)的起航,我會(huì)牢記著寫下的每一個(gè)字,這一篇文章,用努力與汗水澆鑄,想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油!
大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書3
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
自我認(rèn)知
興趣分析
我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,這也不是我沒努力.在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒學(xué)別的專業(yè),我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心,對(duì)自己充滿了信心.
性格分析
我是一個(gè)活潑、開朗的女孩.我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,我就是一個(gè)很好的例子.在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了.我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭(zhēng)取作到最好.我很重感情,如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他.
能力分析
我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好,當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題 解決問題.能夠接受別人對(duì)我的建議和意見.
優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
做事認(rèn)真 謙虛謹(jǐn)慎
對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)
心地善良 上進(jìn)心強(qiáng)
人品端正 腳踏實(shí)地
解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn),針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):
。1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力
(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。
(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(通用11篇)
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,下面是小編精心整理的大學(xué)生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書 篇1
一、引言
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對(duì)生活的百折不撓,也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說(shuō):人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。如何使我們的人生顯得更有價(jià)值,體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。
踏著時(shí)光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。
在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
二、自我分析
職業(yè)興趣 (喜歡干什么)從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出:我對(duì)本人講究效率有責(zé)任感要求的,需要極強(qiáng)邏輯性和分析能力的,關(guān)注現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)的遵照規(guī)范辦事性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,我是一個(gè)有極強(qiáng)的邏輯性、非常喜歡做決定的人。我做事客觀、善于分析,通常根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和決策,善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯,不協(xié)調(diào)和無(wú)效的部分,并積極做出改進(jìn)。管家型、主宰型、嚴(yán)謹(jǐn)型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已。但對(duì)創(chuàng)造型穩(wěn)定的職業(yè)也很感興趣。
職業(yè)能力 (能夠干什么)我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,偶爾有時(shí)想法過(guò)于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。我富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神,很重視自己的成功。我希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。我能樹立一定的權(quán)威感,說(shuō)服、影響和帶動(dòng)大家,為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。當(dāng)我和同學(xué)或者朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我通常是活動(dòng)的發(fā)起者,讓大家隨我一起進(jìn)行。在社團(tuán)或集體中我往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,通常會(huì)激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。面臨新問題、新環(huán)境時(shí)敢于嘗試和冒險(xiǎn),敢于嘗試新的方法,不懼怕可能的失敗和風(fēng)險(xiǎn),但事情進(jìn)展過(guò)程中遇到阻力時(shí)韌性不足,容易轉(zhuǎn)換目標(biāo)。
大學(xué)生學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃書
每一天的時(shí)間都非常珍貴,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃書,歡迎大家分享。
大學(xué)生學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃書1
一、自我分析
我是一個(gè)做事是很認(rèn)真,比較追求完美的人。我想這一點(diǎn)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)無(wú)論做什么工作首先我都會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),而且我也會(huì)保證我無(wú)愧于每一份工作。可能我不會(huì)是超級(jí)優(yōu)秀的人,但是我會(huì)將事情盡力做到優(yōu)秀,有時(shí)偶爾可能會(huì)挑剔,對(duì)細(xì)節(jié)要求完美,但是我想這對(duì)于以后工作也會(huì)是一個(gè)加分吧。
我一直都是一個(gè)樂觀的人,很熱情、爽直,典型的東北女孩的特點(diǎn),這對(duì)于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場(chǎng)上的生活,我也從來(lái)沒想過(guò)從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是新聞專業(yè),因?yàn)槲也幌矚g很單調(diào),幾點(diǎn)一線的那種生活,記者可以不用拘泥在一個(gè)辦公室里,而且可以幫助別人,將不良現(xiàn)象公之于眾,為人民服務(wù)也是很不錯(cuò)的一個(gè)工作,而且作為無(wú)冕之王我們更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去為百姓服務(wù),這也是我學(xué)習(xí)新聞的一個(gè)目的。
二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
我學(xué)習(xí)的是新聞專業(yè),畢業(yè)后適于報(bào)考新聞學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生,畢業(yè)后如果想直接工作可以到報(bào)社、雜志社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、研究工作以及國(guó)家機(jī)關(guān)、行政宣傳部門、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作。
如今社會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá),通過(guò)各種傳媒獲取自己所需的信息,已然成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者,在無(wú)冕之王的桂冠下,開始成為社會(huì)舞臺(tái)上不可忽視的亮點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上的21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查中,傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之列。接受系統(tǒng)的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無(wú)疑是成就無(wú)冕之王的一條重要路徑。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書
身為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們當(dāng)然要懷抱著對(duì)未來(lái)的期望,要是你現(xiàn)在還很迷茫的話,就趕快規(guī)劃一下自己的未來(lái)吧!下面是小編收集的大學(xué)生學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書,歡迎閱讀。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書 篇1
告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái),享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開端,是追求自由的天空,每個(gè)人都可以有飛翔的向往,這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì),沒有了以往的束縛,每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無(wú)聞,也不能虛度時(shí)光,學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。
生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍(lán)圖。
一、自我盤點(diǎn)剖析
自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩?huì)是一個(gè)嶄新的開始,面對(duì)新的希望,我沒有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。
自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):
在過(guò)去的高中三年中,自己的表達(dá)能力還不行,遇事的交際能力有限,因?yàn)闆]有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講基本無(wú)經(jīng)驗(yàn),尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力薄弱,在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞,不敢積極發(fā)言。
大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書模版
一、短期規(guī)劃
時(shí) 間:(20**年9月-11月,在校期間三個(gè)月)
美好愿望:學(xué)業(yè)有成,能順利找到工作
方 向:企業(yè)基層人員
總體目標(biāo):完成會(huì)計(jì)從業(yè)證考試
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
(一)社會(huì)大環(huán)境:
受金融危機(jī)的影響,就業(yè)形式嚴(yán)峻,作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長(zhǎng)來(lái)迎接挑戰(zhàn),為三個(gè)月后踏入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
(二)管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
受社會(huì)環(huán)境的影響,中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
但是任何一個(gè)成熟的企業(yè),不會(huì)吧自己的管理者位交給一個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生。企業(yè)通常會(huì)從現(xiàn)有職工中,那些專業(yè)技能稍強(qiáng)并且為人公平,處事公平,有寬廣胸懷,責(zé)任心強(qiáng),有溝通能力的人提拔至管理崗位。
由此可以觀出,跟管理崗位接軌的不是你的文憑,而是和你將管理的職能部門的專業(yè)操作技能,沒有這個(gè)技能作基礎(chǔ),你管理崗位的夢(mèng)想只能是空中樓閣。
三、個(gè)人分析
(一)自身現(xiàn)狀:
精通電腦應(yīng)用;熟練辦公自動(dòng)化;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(二)自我分析:
1、我是誰(shuí)?我是文秘專業(yè)的`學(xué)生,我有著肯干的精神,碰到一件事我首先要用自己的能力去解決,然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、注意集體。
大學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃書
學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
學(xué)習(xí),乃學(xué)生之天職。生活,每天必不可少的點(diǎn)綴。所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的,故其規(guī)劃應(yīng)慎重。
首先,我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo),那就是在四年之后得到中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)的“中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”。這是夢(mèng)想,但也是目標(biāo)、而且是必須達(dá)到的目標(biāo)。可以說(shuō),如果拿不到這張學(xué)位證書,那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。 在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標(biāo)是,努力爭(zhēng)取“優(yōu)秀”成績(jī)。一份優(yōu)秀的成績(jī)單,不光是對(duì)自己的肯定與鼓舞,也是將對(duì)我人生起到重大作用的準(zhǔn)備(這以后會(huì)再)說(shuō)到。
這三十五門課:馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會(huì)學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、視聽語(yǔ)言、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)名著賞析、影視節(jié)目市場(chǎng)研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟(jì)研究、藝術(shù)品市場(chǎng)、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理、整合營(yíng)銷傳播、演藝活動(dòng)策劃、導(dǎo)演藝術(shù),這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導(dǎo)下,我會(huì)充滿信心,各個(gè)突破,把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準(zhǔn)備。
大學(xué)生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書
職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)大學(xué)生而言,就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng),知識(shí)結(jié)構(gòu),結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境,對(duì)將來(lái)要從事的職業(yè)以及要達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)所做的方向性的方案。
大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段,對(duì)大學(xué)生個(gè)人的未來(lái)職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點(diǎn)、定位、定心,盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo),選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。
職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性;規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控,能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時(shí)間和精力;同時(shí),職業(yè)生涯規(guī)劃還能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用,使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力,激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
第一, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。
一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì):
、 引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;
② 引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析;