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讀《匆匆》有感

時(shí)間:2021-01-16 14:45:54 匆匆讀后感 我要投稿

讀《匆匆》有感通用15篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的讀《匆匆》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《匆匆》有感通用15篇

讀《匆匆》有感1

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了那里呢?……”這篇《匆匆》在腦海中揮之不去,它是那樣熟悉。也是這篇《匆匆》讓我們明白了很多很多……

  《匆匆》是朱自清先生寫于一九二二年三月二十八日,《匆匆》是他的即興創(chuàng)作,在面對美好的春景時(shí),卻嘆息時(shí)間的匆匆。是啊,時(shí)間流逝的飛快,就在我們不知不覺中偷偷地溜走了。正如朱自清所說“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了!笨捎行┤瞬]有意識到這一點(diǎn),他們大把大把的揮霍時(shí)間,難道他們不知道時(shí)間的寶貴嗎?難道他們不知道一寸光陰一寸金嗎?

  時(shí)間一去不復(fù)返,所以我們要抓住時(shí)間,用剩下的時(shí)間多做一些有意義的事情。朱自清先生是多么偉大的文學(xué)家啊,卻還認(rèn)為自己的一生平平淡淡,碌碌無為?吹竭@里,我們不應(yīng)該捫心自問嗎?有些同學(xué),認(rèn)為每天把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上太浪費(fèi)了,他們認(rèn)為,時(shí)間就是用來玩的,用來隨便揮霍的。這也就注定了,他們平淡無奇的一生。

  同學(xué)們,朋友們,時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜有限的時(shí)間,做出無限的價(jià)值!為我們的人生,畫出輝煌的一筆!

讀《匆匆》有感2

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時(shí)間的句子。所以我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間不會停下來等我們,而我們要趕上時(shí)間,不讓它從我們身邊溜走。

  時(shí)間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,并且在不知不覺中過去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個(gè)小時(shí)你就能夠完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完,這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光?

  所以,同學(xué)們,我們從此刻開始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說,人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是理解事物最快、記憶本事最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們必須要把握好機(jī)會,好好學(xué)習(xí)、天天向上!

  我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家必須要珍惜,千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!

讀《匆匆》有感3

  今天我課余認(rèn)真地閱讀了我國著名散文家朱自清的《匆匆》,這篇課文給我最大的啟示便是要珍惜時(shí)間,因?yàn)槲也皇,深感自慚。

  《匆匆》文中寫了時(shí)間流逝的迅速,表達(dá)了作者不虛度年華的強(qiáng)烈的思想感情。朱自清先生在文中說他自己虛度了八千多日子,二十二年沒留下什么痕跡,因此感到惋惜。

  其實(shí),說朱自清先生沒給我們留下什么,那絕對是假的。他一生創(chuàng)作了那么多優(yōu)秀作品,供我們閱讀、學(xué)習(xí)!洞掖摇凡痪褪橇艚o我們的“寶貝”嗎?要說我沒留下什么,那倒是千真萬確的。我已經(jīng)十一歲了,白白虛度了十一年,四千多個(gè)日子的光陰。∈荒陙,我留下些什么痕跡呢?就連認(rèn)識的幾個(gè)字也是老師千方百計(jì)塞給我的,其它一無所有,一直以來我都依賴著父母、老師。

  別的不說,就講講我在家的表現(xiàn)吧,星期五放學(xué)一回到家,我扔下書包就看電視,或者和朋友們?nèi)ク,瘋得滿頭大汗,任憑媽媽磨破嘴皮子,我也絕不寫作業(yè)。我總是想,還有時(shí)間呢,星期六好好玩,星期天再說。到了星期天,我又說再等一會兒。一轉(zhuǎn)眼就到了上學(xué)的時(shí)候了,我的練習(xí)本上還是空蕩蕩的,只得馬上趕,草草亂寫幾個(gè)字,就混過去了。時(shí)間就是這樣在不經(jīng)意間消失得無影無蹤。

  十一年轉(zhuǎn)眼即逝,過去的時(shí)間已經(jīng)過去,再也回不來了,但是新來的日子我要珍惜,不能再讓它從我身邊溜走。從今天開始,不!從此刻開始,我要改掉拖拖拉拉、以明天為理由的壞習(xí)慣。我不能再虛度年華,得過且過了,我也要向朱自清那樣,有所作為,為子孫后代留下寶貴的精神財(cái)富。

  我發(fā)誓,數(shù)年后,回首往事,絕不會留下遺憾,絕不會讓自己在人世間白走一遭,等著瞧吧!

讀《匆匆》有感4

  《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時(shí)光,發(fā)奮向上,有所作為,字字句句引人深思,耐人尋味。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話說得不錯(cuò),有了時(shí)間,可以創(chuàng)造財(cái)富;有了時(shí)間,可以增長知識。工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,老師需要時(shí)間,世界萬物都需要時(shí)間,時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。

  當(dāng)我讀到我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?現(xiàn)在又到了哪里呢?這句話時(shí),體會到了這句話看似在問,實(shí)際表達(dá)了作者對時(shí)間逝去而無法留住的無奈和對已逝時(shí)間的深深留戀及反思。

  是!時(shí)間對于我們來說太重要了,我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊一分一秒,光陰似箭,日月如梭已經(jīng)逝去的日子誰又能留住呢?有位名人說過:失去的東西往往是最美好的。時(shí)間不是最容易失去嗎?因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,了解時(shí)間的寶貴。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉迷于夢想中,他們期盼明天。其實(shí),最珍貴的應(yīng)該是今天。我曾經(jīng)這樣想過:今天的事留到明天去做吧!到了明天,明天又變成了今天,而每個(gè)今天過了之后又有數(shù)不清的明天,而今天的事哪一天才能做完呢?偉大的革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說過:決不把今天的事留到明天去做。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。短短幾句詩,卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。

  我繼續(xù)往下讀,太陽它有腳啊,輕輕悄悄的挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。這句話用了擬人的手法,寫出時(shí)間在不經(jīng)意間,就會悄悄流逝。

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。勤奮的人抓緊時(shí)間,懶惰的人浪費(fèi)時(shí)間;勤奮的人珍惜時(shí)間,懶惰的人虛度時(shí)間;勤奮的人追趕時(shí)間,懶惰的人揮霍時(shí)間。

  大科學(xué)家愛迪生利用在車上賣報(bào)紙的空閑做實(shí)驗(yàn),在發(fā)明電燈的過程中,他不分晝夜的堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn),渴了,喝涼水;餓了,啃面包;困了,在桌上打個(gè)盹,他們都不愿意浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。

  所有時(shí)間里的事物都一去不會回來了,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間對人是公平的,朱自清的《匆匆》——這篇五百字左右的文章,給我力量,給我啟迪。

讀《匆匆》有感5

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢”。讀了朱自清寫的《匆匆》,讓我受益匪淺。

  吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里流逝;洗手時(shí),時(shí)間從洗手池中流逝,睡覺時(shí),時(shí)間從睡夢中流逝。而我,卻毫無察覺,我常常想:為什么時(shí)間就像一條奔流的大海,去了,就沒有復(fù)返了呢?而我們的時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里,無影無蹤,卻再也不會復(fù)返了。

  說起珍惜時(shí)間,我感到很慚愧。記得放暑假時(shí),我已經(jīng)計(jì)劃好了每天早晨六點(diǎn)起來,每天半小時(shí)的晨跑,可我卻只堅(jiān)持了5、6天,就把跑步的時(shí)間拿來看電視,玩手機(jī),玩電腦。收假前我去做檢查時(shí),才知道自己的身體不健康,那一刻,我多么希望時(shí)間老人再給我一次機(jī)會,我一定會按時(shí)起床,按時(shí)跑步,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。可是,后悔有什么用呢。自己當(dāng)初為什么不珍惜時(shí)間,而要消磨時(shí)間,讓時(shí)間白白流走呢?

  時(shí)間老人是公平、公正的,不會給任何一個(gè)人多一分,也不會給任何一個(gè)人少一秒,時(shí)間安排給我們的終究會出現(xiàn),時(shí)間注定要帶走的,也終究不會多留一天。勤勞的人,懂得珍惜自己的時(shí)間,在有限的時(shí)間里做著有意義的事。俗話說得好:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄你!比绻悴蝗ズ煤谜湎r(shí)間,那么時(shí)間,同樣也會放棄你,所以,時(shí)間老人是公平的、公正的,卻也是最無情的,如果你不相信努力和時(shí)光,時(shí)光就會第一個(gè)辜負(fù)你,因?yàn)槟切┳叩眠h(yuǎn)的,都懂得珍惜時(shí)間。

  一輛車子,壞了,還可以維修;一條小溪,一去便不能復(fù)返了,時(shí)間亦是如此,我們一定要好好珍惜時(shí)間。

讀《匆匆》有感6

  “楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候!弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)反復(fù),周而開始,而有一件東西是一去不復(fù)返的,那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章,我更加認(rèn)識到珍惜時(shí)間,珍惜“今日”的重要性。

  “昨日之日不可留!笔前!如果在昨日,你取得成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨日辦了件錯(cuò)事,便陷于憂郁沉悶中,也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今日——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢?時(shí)間不等人啊

  我們有夢想,又抱負(fù),但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自我怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻(xiàn),甚至有的去算命看看自我是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今日的寶貴時(shí)間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”。

  我們不該在昨日中尋覓什么,也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今日,在這有限的時(shí)間里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),用來彌補(bǔ)昨日,準(zhǔn)備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作,勤奮的學(xué)習(xí),明天的成績?nèi)〉迷谟诮袢盏呐Α?/p>

  我們僅有珍惜每一個(gè)今日,在這有限的時(shí)間里為社會做出貢獻(xiàn),回首昨日才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;僅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于來者;僅有珍惜今日,我們的夢想才能早日實(shí)現(xiàn)。

讀《匆匆》有感7

  燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  是!為什么,為什么,我們的日子會一去不復(fù)返呢?這是一個(gè)無法解答的問題!

  聊天時(shí),日子會從我們的嘴邊過去,看電視時(shí),日子會從屏幕上溜去;散步時(shí),日子從雙腳下過去。!日子!!時(shí)間,你為什么不在走慢些!

  要是日子都走慢些,或雖去但可以復(fù)返的話,那是多么美好!可是日子一天就是一天,一秒就是一秒,從不退縮,一直勇往直前不回頭。

  時(shí)間是公平的,但更要追求做事效率,在同樣的時(shí)間里誰做的事情多,誰的成就多,誰就抓住了時(shí)間,他不僅沒有虛度光陰,虛度年華,而且成了時(shí)間的主人。

  時(shí)間是效率,更是生命,當(dāng)傷者,當(dāng)病人,需要救治,醫(yī)生必須抓緊時(shí)間,爭分奪秒,病人的生命掌握在醫(yī)生的手中。

  歲月如梭,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),好好工作,每天都應(yīng)當(dāng)問一問自己今天做了什么?

  作為學(xué)生,作為祖國未來的創(chuàng)建者,我們更應(yīng)珍惜光陰,學(xué)習(xí)更多的科技知識,才能把祖國建設(shè)的興旺發(fā)達(dá)。

  時(shí)間處處都在,時(shí)間處處都有,但每一天都要問問自己,我做了什么,我學(xué)了什么,我留下了什么?

讀《匆匆》有感8

  “好了,今日就講到那里,此刻下課!薄芭丁,下課了……”在語文課上,我們剛上完了朱自清的《匆匆》,我閉著眼沉思著,這時(shí),時(shí)間正在我思考的時(shí)候,從我頭上跨過,當(dāng)我抬起頭看它時(shí),一切都已經(jīng)晚了。

  魯迅以往說過:“浪費(fèi)時(shí)間,就等于慢性自殺。”對啊,浪費(fèi)時(shí)間,不就是在讓自我的生命白白流逝嗎?而在我們的生活當(dāng)中,不珍惜時(shí)間的太多了,其實(shí),我就是以個(gè)很典型的不愛惜時(shí)間的人,每一天早上,鬧鐘雖然已經(jīng)響了很久,但我卻無動(dòng)于衷,反而用枕頭捂住自我的耳朵,覺得煩了,就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來叫我時(shí),我才昏昏欲睡的慢慢起床,起床后第一件事并不是穿衣,而是站起來撓癢,最終才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書……到了學(xué)校,教師站在講臺上,我也會和同學(xué)們說一說小話,把早上讀書的好時(shí)光給浪費(fèi)了。做早操時(shí),我也不免在教師沒看到的情景下張牙舞爪,把鍛煉身體的機(jī)會給拋棄了……

  時(shí)間走得很《匆匆》,就在你伸出手遮挽時(shí),它便會從你遮挽的手便過去,所以,許多人說時(shí)間久是金錢,對!雖說有錢能使鬼推磨,但錢也不是萬能的,它不能換回童年、換回青春!

讀《匆匆》有感9

  《匆匆》是一篇描述時(shí)間的課文,形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。

  每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的了,20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時(shí)間都會悄悄地從我身邊走過,時(shí)間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

  光陰似箭,日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個(gè)單詞,才能夠在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。

  20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時(shí)間一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走這一遭。

讀《匆匆》有感10

  今天我們學(xué)了一篇課文,題目叫《匆匆》。學(xué)習(xí)了這篇課文后,我禁不住沉思起來。

  時(shí)間流逝的是那樣快,我從一個(gè)嬰兒已經(jīng)長成了一個(gè)翩翩少年。十幾年的大好時(shí)光,我做了些什么呢?就如文中朱自清寫的:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”但是我不甘心這樣虛度年華,我不能到老的時(shí)候再追悔莫及。

  人生不過百年,何其短暫!我們一分一秒也不可輕視。在醫(yī)生心中,一秒就關(guān)乎到了一個(gè)病人的生命;在警察心中,一秒就關(guān)乎到了一樁案子的水落石出;在學(xué)生心中,一秒就關(guān)乎到了自己的未來。

  有一次,作業(yè)十分多,我到了很晚的時(shí)候才完成了。結(jié)果第二天早上我起晚了十分鐘,我匆匆忙忙穿好衣服,媽媽急忙開車送我,剛開始還挺順利,可是到了一個(gè)十字路口的時(shí)候,紅綠燈像個(gè)調(diào)皮的小孩似的,由綠燈變成了紅燈,我們等了20多秒,又到了一個(gè)拐彎處,我們又原地暫停了十多秒。這一路就這樣走走停停,好不容易到學(xué)校了,我一看表,已經(jīng)七點(diǎn)十分了,我以一分鐘100米的速度沖到了教室,站在教室門口,我向里面看了眼,老師正在講課,我輕輕打了聲“報(bào)告”就紅著臉進(jìn)入了教室。同學(xué)們的目光全都聚集在了我身上,我十分羞愧。自己就因?yàn)槎虝憾胀ǖ氖昼,而耽誤了20多分鐘,我想這是因?yàn)槲逸p視時(shí)間而被時(shí)間老人給懲罰了。

  學(xué)了這篇課文后,我認(rèn)清了一分一秒的重要性。每一個(gè)人的生命都是由一分一秒而構(gòu)成的,我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間,多做些有意義,有價(jià)值的事情,為社會,為國家多做貢獻(xiàn)。只有這樣,時(shí)間老人才會給予我們一個(gè)美麗而充實(shí)的人生。

讀《匆匆》有感11

  “燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候。”是啊,時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時(shí)間!白蛉罩詹豢闪舭 。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時(shí),就會沉浸在高興、喜悅當(dāng)中,時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),便會埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。朋友,每當(dāng)你看電視的時(shí)候,時(shí)間便從屏幕里閃去;每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去。這樣,時(shí)間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了,時(shí)間,它是不等人啊。

  自從學(xué)了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認(rèn)識到了時(shí)間的寶貴。這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了多少個(gè)日日夜夜,而我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在許多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我記得有這么一句話:時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!比松m短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時(shí)間很快就過去了,而且一去不回。因此,必須珍惜人生有限的日子,珍惜時(shí)間吧!我們要對人類社會作出貢獻(xiàn)。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?從這句話我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開?粗飨碌奶,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長些。

讀《匆匆》有感12

  “流星,飛走天空,可能有一秒的疑望,然而這一瞥光明,已長久遺留在人的心懷里!北睦先嗽(jīng)感嘆過時(shí)間的飛逝,而朱自清先生不解地在嘆息中,無奈地看著新來日子的影兒一閃而過。日子為什么一去不復(fù)返了呢?

  時(shí)光匆匆,萬物都在變化,時(shí)代跟著飛逝的`時(shí)光,移動(dòng)了腳步;早上,太陽從東邊緩緩升起,太陽它有腳啊,挪動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少女,一切的一切仿佛就發(fā)生在昨天,可是,已過了XX年的時(shí)間。

  “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽蒸融了。”要珍惜過去,但更要把握現(xiàn)在、把握未來。珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在做起;叵肫鹞业倪^去,那段記憶真的很是慚愧。那時(shí)我也只是個(gè)八歲的孩子,剛讀一年級,通常在做作業(yè)的時(shí)候總是拿著一把尺一塊橡皮,用尺將橡皮切成一條條的絲兒,整個(gè)心思都沉浸在這個(gè)簡單的游戲中,真的浪費(fèi)了我不少學(xué)習(xí)的時(shí)間,當(dāng)我切完后,抬頭看了一眼電子鐘,已經(jīng)19∶30分了,那時(shí)我才緊張起來,發(fā)瘋似地趕起作業(yè)來……往往流失的時(shí)間總在不經(jīng)意間,在人們沒有意識到的時(shí)候。人們總是在漫不經(jīng)心間虛擲了時(shí)光,留下許多的嗟嘆,所以我想大聲說:“請珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,擁有時(shí)間的觀念吧。”

  “我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”流星飛逝后,留下了一瞥的光明,然而我們要在有限的時(shí)間里做一些有意義的事情,現(xiàn)在是過去的繼續(xù),是未來的準(zhǔn)備,是充實(shí)一生的奠基石。

  一個(gè)又一個(gè)的日子從我們的手尖悄悄溜走,沒有聲音,也沒有影子,日子走失的感覺就像被打濕的一片花草,在霧中失去了方向。但是,聰明的,請你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?

讀《匆匆》有感13

  一一這是一個(gè)溫暖而平靜的午后,陽光偷偷透過窗戶好奇地溜了進(jìn)來,想要一睹我家的室內(nèi)風(fēng)光。我現(xiàn)在并不忙,便想翻翻新發(fā)的語文書。無意中隨意的一瞥,我竟看到了《匆匆》兩字,何為匆匆?匆匆又為何所匆?僅看一眼題目我心中便萌發(fā)出兩個(gè)問題,待我思緒萬千之后,也便釋然了,心中有一個(gè)淡淡的聲音對我說:"看看吧!""嗯,看看吧。"

  一一我略帶好奇的用目光追隨著下文,書中散發(fā)的淡淡書香讓我著了迷,一個(gè)一個(gè)字在我眼中仿佛也活了,它們用自己那獨(dú)特的語言向我傾吐著自己堅(jiān)定的想法,我的思緒已經(jīng)飛出了自己的身體,伴隨著陣陣書香與縷縷陽光進(jìn)入到了一個(gè)忘我的世界,時(shí)光去的真快,轉(zhuǎn)眼之間已是夕陽西下,一輪耀眼的紅日,也已經(jīng)在慢慢地墜去,耳邊仿佛聽見了誰的一聲嘆息:"太陽他有腳啊,輕輕悄悄地回家了,而這一日也就要過去了啊。""夕陽無限好,只是近黃昏。"時(shí)間是如此的匆匆,不多一分,不少一秒的離去,卻使我看不見,摸不著,只可感受。時(shí)間!你為何如此匆匆呢?

  一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用平凡的事情,揭露出了人生是何其短暫,時(shí)間又是何其之快。在有限的時(shí)間里,在這樣的滾滾紅塵中,而我何曾能做出些游絲樣的痕跡?我又何曾能在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?

  一一這篇文章蘊(yùn)含的道理很簡單,卻很有意義,它向我訴說著時(shí)間是一去不復(fù)返的,時(shí)間永遠(yuǎn)都是在那無聲無息中悄然流逝,時(shí)間沒有聲音,也沒有影子,它永遠(yuǎn)都不會為誰停下那匆匆的腳步,時(shí)間你是那么的匆忙,使這一天一天,一年一年都逃去如飛,使我在時(shí)間的流淌里徘徊,啊,我在這人世間除了徘徊又能做些什么呢?時(shí)間永遠(yuǎn)不會為誰停下它匆匆的步伐!

  一一這篇《匆匆》我已看完了,但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記,時(shí)間它的珍貴于它的匆匆,是。空且?yàn)樗拇掖沂湃,才使我們銘記它的珍貴,倘若它給我們的時(shí)間是無限的,那這樣的人生又有什么意義呢?我感觸頗深,倘若給我無限的時(shí)間讓我虛度年華,不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春!

讀《匆匆》有感14

  這幾天,我和媽媽一起讀了課本上朱自清的《匆匆》,感悟深切,使我十分懷念、留戀我過去所失去的時(shí)光。

  我曾經(jīng)記得有一句話說得好:“什么東西不要失去后才知道珍惜!笔堑,時(shí)間也是這樣,現(xiàn)在就不好好利用時(shí)間,到長大后才覺得時(shí)間是多么的寶貴。長大后步入社會天天工作,回到家利用閑暇時(shí)間想多陪陪家人,幾乎沒有休息的時(shí)間,那時(shí)的你是多么想回到小時(shí)候的時(shí)候,把時(shí)間好好利用!可是你想想,時(shí)間它可以等你嗎?所以我們要從現(xiàn)在開始就珍惜時(shí)間,學(xué)會合理安排時(shí)間。

  寫到這里,不由得有些傷感。想到自己不知浪費(fèi)了多少的時(shí)間,媽媽總是說讓我讀會兒書或做會兒題,但我每次都非常厭煩的說:“您也不能總讓我學(xué)習(xí),就不能休息會兒嗎?”可是靜下來仔細(xì)想想,如果我把休息的時(shí)間和玩的時(shí)間都利用下來,那能節(jié)省下多少的時(shí)間?哪怕只是讀一頁書也算那!可是我并沒有那樣做!如果把那些時(shí)間都利用下來,我會學(xué)到好多的東西!成績也會比現(xiàn)在好的多,現(xiàn)在想想真是后悔莫及啊,正如朱自清所說的:“我默默的算著,多少個(gè)日子在我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!

  我不僅想起了失去的最親近的人——姥爺。當(dāng)他知道自己得了癌癥,那時(shí)的他是多么希望自己能多活一天啊!哪怕是多活一小時(shí)!也是對自己和家人的安慰!時(shí)間對他來說是多么奢望的事啊,他多么渴望生命能延續(xù),誰知死神并沒有多留一丁點(diǎn)兒時(shí)間。那時(shí)候親人多么渴望能挽留姥爺?shù)纳,哪怕用金錢能買到光陰。換而言之,我們是富有朝氣的少年,和得癌癥的人相比,我們又有什么資格來浪費(fèi)時(shí)間?如果我們把浪費(fèi)的時(shí)間能讓給躺在病床上的人的話,他們一定會好好活下去,好好利用時(shí)間。

讀《匆匆》有感15

  剛開學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇,我讀后感觸很深,明白了時(shí)間易逝,應(yīng)珍惜時(shí)間。

  太陽有升有落,燕子有來有去,花兒有開有謝……他們都有復(fù)返,可是時(shí)間呢?時(shí)間去了還會再來嗎?不,時(shí)間去了就不會回來了。我們害怕時(shí)間流逝,所以呢,我們干坐著傷心嗎?不,不是。我們要行動(dòng)起來,珍惜時(shí)間,從此刻做起,從珍惜一分一秒做起!

  朱自清爺爺害怕自己還未留下美好的痕跡,時(shí)間就匆匆離他而去,所以他在文章中感慨對時(shí)間匆匆而去的不舍和決心要珍惜時(shí)間的意志力,他都決心要珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你我還有什么可無動(dòng)于衷的理由?

  一次偶然的機(jī)會,我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫風(fēng)。這世界的多數(shù)人邊走邊玩手機(jī),見到這種畫風(fēng),無疑人們都是司空見慣的,我也不例外。但我一扭頭,透過新華書店的玻璃,我看到一位衣著襤褸的先生,正坐在光滑明亮地板磚上看著書,還不時(shí)地抬頭思考,粗糙的手慢慢翻著書頁,剎那間,我呆了。面對這身無分文而又苦讀的書生,我羞愧無比。他都懂得珍惜時(shí)間,飽覽知識,我們還有什么理由抱怨學(xué)習(xí)苦呢?我們有資格嗎?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”你有再多的物質(zhì)錢財(cái),也換不來寶貴的一分鐘,所以我們要從此刻珍惜一分一秒!我們可以用這些時(shí)間看看書籍,博覽群書;也可以把別人玩的時(shí)間用來鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)體魄(畢竟身體也是很重要的)這難道不好嗎?這些是非常簡單的事,主要是你愿不愿意完成。

  面對朱自清爺爺,那位苦讀的先生等珍惜每一寸光陰的人,我們有什么資格抱怨呢?那讓我們從此刻開始,珍惜一分一秒吧!

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