從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感1
讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》，不禁深深感嘆：時間真是行色匆匆，散漫中，
它總會悄然而走。
《匆匆》的開頭一段令我最難忘：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了,青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
對啊，任何的事物都可能再來，可惟獨(dú)時間是一去不復(fù)返的。時光老人是公正公平的,他不會因?yàn)槟銟s華富貴給你更多的時間,也不會因?yàn)榈呢毟F而少給時間�？墒牵�是有人不信：糟蹋時間的愚蠢者認(rèn)為利用時間的聰明者的時間比他們的多；等待時間的自滿者認(rèn)為抓緊時間的勤奮者的時間比他們的足；消磨時間的無聊者認(rèn)為珍惜時間的求知者的時間比他們充裕�？伤麄儾⒉恢�，時間老人是多么公正公平，是別人會利用時間，而他自己則在浪費(fèi)時間。我去年的語文書上也曾出現(xiàn)過關(guān)于時間的警句，其中有一句是我印象最深的：“懶惰的人整天東游西蕩，你就從他身邊悄悄溜走；糊涂的人整天沒頭沒腦，你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道。”時光老人不會給任何浪費(fèi)時間的人的面子。只有我們抓緊時間，利用時間，珍惜時間，才能將自己的時間好好保管，不被“別人”偷走。大家都知道許多殘疾的人很珍惜時間，因?yàn)樗麄冎罆r光老人給予他們的時間不多，于是，他們珍惜每一分每一秒也因此而讓他們的生命散發(fā)出耀眼的光芒，例如海侖凱勒，身殘志堅(jiān)，充分利用點(diǎn)滴時間寫作，寫下了轟動全球的《假如給我三天光明》，感動了多少浪費(fèi)時間的人。我們呢？身強(qiáng)力壯，年輕有為，我們難道就有用不完的時間嗎？難道可以隨便揮霍時間了嗎？這跟懶漢、懦夫有什么兩樣！
請大家珍惜時間吧！時代為我們創(chuàng)造了那么優(yōu)越的條件，父母給予我們那么健康的身體、聰慧的頭腦，我們更應(yīng)該好好珍惜時間，成為時間的主人。同學(xué)們，讓我們新學(xué)期中共努力吧！
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感2
人的一生，就像大海里的一滴水，少得可憐，甚至不值一提。
是啊!人的一生是多么的短暫，多么的不起眼�！洞掖摇返淖髡咧熳郧逡苍谖闹袑懙剑何业娜兆酉襻樇馍系囊坏嗡�，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這個比喻確實(shí)很夸張，但這也說明了人的一生很短暫。
人生短暫，并不代表我們一生能做的事也很少�！皶r間就像海綿里的水，只要愿擠，就總還是有的”。沒錯，只要能珍惜時間，就能在必須的時間內(nèi)，干比別人多的事情。
有人說，“一天僅有24個小時”，要干的事太多，哪能擠出時間來呢”其實(shí)不然，有一個例子：一個同學(xué)寫作業(yè)，寫了一半，他玩去了，一個小時過去了，可他卻覺得只玩了十分鐘，當(dāng)他發(fā)覺已過去兩小時的時候，他吃了一驚，因?yàn)樗X得只過去了半小時左右。他趕忙去寫作業(yè)，在他認(rèn)為寫了有兩個小時的時候，其實(shí)只過去了近一個小時。這個例子說明了一個問題：時間不夠的人，不是事情真的太多，就是自我還是太松懈，沒有好好利用時間。僅有人在不太忙碌，但速度極迅速的情景下，才會比別人多一些時間來干別的。
可多出來的時間是否能夠虛度呢我認(rèn)為不然。我們應(yīng)當(dāng)將擠出來的時間好好利用，能夠?qū)W習(xí)，鍛煉，休息一下，在床上睡覺......但切記，莫莫不可虛度光陰，與其虛度光陰，不如不擠時間，這樣做事的時候還能簡便一點(diǎn)。
在《不差錢》這個小品里有這樣一段經(jīng)典的話：眼睛一閉一睜，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了。一生是一樣長的，可有些人只會讓他的一生顯得比別人短，可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價值。這都取決于他們對待時間的不一樣態(tài)度。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間，好好利用時間。在有限的時間里，做出更大的貢獻(xiàn)。
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感3
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清的散文《匆匆》里的一段話，表現(xiàn)了他對時間一去不復(fù)返的惋惜。
是啊，光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快。讀書時，時間從書頁間流過；寫字時，時間從筆尖上溜過；睡覺時，便從那閉上的雙眼前飛過……
時間過得那么快，我們該怎樣留住它呢？魯迅曾說，時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。我們在一天二十四個小時里，珍惜時間，合理安排時間，總會有時間去做自己想做的事情的。
北宋著名的政治家司馬光非常珍惜時間。小時候，他總是覺得自己不聰明，為了訓(xùn)練自己的記憶力，他常常在別人出去玩的時候在學(xué)堂里認(rèn)真背書，直到背得一字不差。他還利用一切空閑的時間，比如趕路時，夜里難以入睡時思考文章內(nèi)容。久而久之，他的記憶力越來越好，所學(xué)的東西甚至能終身不忘。
聯(lián)想到我自己，我就不懂得珍惜時間。有一年暑假，我為了早點(diǎn)完成作業(yè)，制定了一個宏偉的計(jì)劃，計(jì)劃提前十天完成全部的暑假作業(yè)�？墒俏覅s不能執(zhí)行好這個計(jì)劃，一天中常�；ê脦讉�小時玩。于是，我每天都有一點(diǎn)計(jì)劃內(nèi)的作業(yè)沒有完成。到了暑假快過完時，那些作業(yè)堆在一起非常多。我只好在計(jì)劃休息放松的那十天補(bǔ)作業(yè)。那個假期我沒做幾件有意義的事，簡直在虛度光陰！我暗暗下定決心，以后再也不能這樣度過假期了。
讀了《匆匆》，我懂得了時間的寶貴。在今后的日子里，我要珍惜時間，合理安排時間，讓我的生活更加充實(shí)，更加美好！
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感4
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去、現(xiàn)在、將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
現(xiàn)實(shí)中也的確是這樣。一晃眼，十二年過去了，從一個無知的小男孩變成現(xiàn)在一個六年級的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩樂，讀背學(xué)算又干過些什么?短暫的人生中，十二年，可不是一個小數(shù)目啊!列寧先生生前曾這樣說道：“浪費(fèi)時間就等于慢性自殺。”仔細(xì)想想，又是的。時間是公平的，它只會給每一個到世界上的人一次機(jī)會。如果你不珍惜，過了，就沒能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的，但是它怎樣也買不到過去。
雖說是這樣，但只要你抓緊它——時間，你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話：“時間就像海綿，只要你愿抓，還是有的�！睕]錯，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒，保質(zhì)量，保速度地去做，你就會很快地完成任務(wù)，然后你就可以讀多一點(diǎn)課外書，擴(kuò)寬知識量。假如你感覺到時間就像命運(yùn)一樣在你掌握之中，你將會度過一個不平凡的一生。
除了抓緊時間之外，還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標(biāo)，奮力向目標(biāo)前進(jìn)。我們還要為社會多作貢獻(xiàn)，因此我們就要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做事力求完美，不能馬虎。多學(xué)點(diǎn)東西，長大為祖國增光。
讀了這篇文章后，我要珍惜時間，不得虛度一生。
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感5
最近幾天，我們學(xué)習(xí)了朱自清爺爺寫的一篇文章——《匆匆》。學(xué)完這篇文章，我感觸極深，對“時間”二字又有了新的定義。
《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文，文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了“既然來到這個世界就不能白走一遭”的主題思想。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是文章中的一句話。是��！我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？時間都去哪兒了呢？原來“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！币惶斓臅r間只有二十四個小時，除去這些大小瑣事，我們又還剩多少時間呢？有的人會充分利用這些時間，把當(dāng)天的任務(wù)完成后又去繼續(xù)學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒；而有的人卻只想著玩，今天的事拖明天，再拖到后天，等他們再想起來這些時，事情已經(jīng)堆成山了，當(dāng)他們再想努力學(xué)習(xí)，就比別人落后一大截了。
我曾經(jīng)看過這樣一段話:“當(dāng)你是打游戲時，別人在加班熬夜趕項(xiàng)目；當(dāng)你在晚上睡大覺時，別人在廢寢忘食地工作；所以在你睡懶覺睡到十一點(diǎn)時，別人早就起來工作、鍛煉幾個小時了。這，就是區(qū)別！”是啊，這就是人與人之間的區(qū)別！不管是工作、鍛煉還是學(xué)習(xí)，都是這樣。時間是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的，在我們說時間不夠用的時候，想想之前浪費(fèi)的時間，是不是覺得十分的惋惜？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。正如《明日歌》中所說“明日復(fù)明日，明日何其多。”同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會珍惜時間，時間如此匆匆，我們更應(yīng)該充分利用好每一分每一秒，不讓時間白白流失！
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感6
在我的課外書中，有一篇叫《匆匆》的散文，雖然這篇散文很短，但每讀一次都有新的感受，新的啟示。
這是一篇描寫時間的文章。不論我們平時做什么事，時間都會從我們身邊悄悄的走過。讀了這篇文章，我又進(jìn)一步認(rèn)識到時間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒，勤勞的人能叫時間留下串串果實(shí)，而懶惰的人只能讓時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。其關(guān)鍵之處就在于如何做好時間于如何做好時間的主人。
不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做時間真正的主人。就像魯迅爺爺說的那樣：“時間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。”是啊，時間每時每刻都在你的身邊，只要你肯利用，就一定會有收獲的。
記得在我小時侯，似乎每時每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜時間。還說：“時間這么多，玩一會兒有什么關(guān)系？”現(xiàn)在，我長大了，逐步認(rèn)識到了時間的保貴性。我除了學(xué)好各門功課以外，還在學(xué)習(xí)鋼琴、英語、作文……我并沒有讓時間從我的手中溜走，而是把它攥的緊緊的。
我想：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過的很充實(shí)；而浪費(fèi)時間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感7
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千�！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽
了，有重現(xiàn)光明的時候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌�，我又何曾不是這
樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得。可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就
像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實(shí)；；浪費(fèi)時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出�！�
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們��！快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。
點(diǎn)評：
1.文章開門見山，直接抒發(fā)了自己讀《匆匆》這篇散文后的感受，通過這篇散文明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個道理。文章引用原文，加以自己的理解并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活展開深刻論述，中心明確，結(jié)構(gòu)完整，層次分明。
2.小作者對時間的“珍惜”和“浪費(fèi)”進(jìn)行了一番徹悟，并借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，感情充沛飽滿。
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感8
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，都好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來不是為了描寫春光明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時光“一去不復(fù)返”；告訴我們要珍惜時光，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫磐駚�，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長知識，創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時間，科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時間。時間就是財(cái)富，時間就是成就。
你看，文章寫得多生動�。r光從水盤里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去，從身上跨過，從腳邊飛走了，像煙霧、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說的“光陰似箭，日月如梭�！闭l能捉住它呢？誰能留下它呢？
我升到小學(xué)六年級了，明年就要小學(xué)畢業(yè)了。再有幾個晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會，用自己所學(xué)的知識為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量！怎樣才能做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢？將來怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢？什么都需要學(xué)，什么都需要時間。有時我真急呀，恨不得一把拖住時間，讓它慢些跑。爸爸說，時間是托不住的；媽媽說，要珍惜時間，就要會利用時間。我體味著爸爸媽媽的話，反省著自己。就在我上課走神的時候，就在我放學(xué)貪玩的時候，時光不就悄悄地從我身邊溜走了嗎？
時間對每個人都是公平的。要想做個合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說的那樣做抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去努力、去奮發(fā)向上！這就是朱自清的《匆匆》——這篇500字左右的短文給我的啟迪！給我的力量！
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感9
“珍惜時間，把握時間，利用時間”是我讀完《匆匆》后悟出的道理。
“燕子去了，有再來是時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”文章一開頭就把讀者帶入詩情畫意的情景里去，讓人誤以為是描寫“春”的文章，后來才知道是朱自清巧妙地運(yùn)用自然界的生命輪回來襯托人生的一去不復(fù)返，也提醒人們要珍惜時間。
說到珍惜時間，就自然地聯(lián)想到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
就說我們的學(xué)習(xí)吧！我們已進(jìn)入沖刺階段了，可哪里像個畢業(yè)生呢？整天無所事事的，不知道時間的珍貴，也不珍惜她。而時間又是公平的，他從不等人，也比給別人多余的時間，都是一天二十四小時，一年三百六十五天。對于愛學(xué)習(xí)的人來說，每一分，每一秒都十分珍貴，都可以做很多有利于學(xué)習(xí)的事：讀書、整理筆記、復(fù)習(xí)……
光珍惜時間還沒有用，必須學(xué)會把握時間。因?yàn)檎湎е皇且环N告誡，而“把握時間”和“利用時間”就是行動了。在學(xué)習(xí)、生活的同時，也要掂量時間的分量，要會把握它，明白在一定的時間內(nèi)做某件事，時間夠不夠，怎樣快而好的完成，并有意義。
我們已是六年級的學(xué)生了，應(yīng)該明白什么時候該做什么和不該做什么，利用一天短暫的二十四小時做更多事，不要讓日子從我們身邊
白白逝去。
俗話說得好：“光陰似箭，日月如梭”。寶貴的時光飛速流逝。就像文章里描述的那樣：稍微不留神，時光從水盆里，飯碗里，從凝然的雙眼前過去了，留下的只有嘆息與徘徊……我們只有爭分奪秒，才能有所作為。
《匆匆》這篇文章使我受益匪淺……
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感10
小草悄悄的探出了頭，悄悄染綠了大地； 春風(fēng)悄悄的撫摸著柳枝，柳枝悄悄的綠了。春水悄悄燕歸來，柳枝向悄悄回歸的燕子悄悄的招著手；春天的腳步悄悄的，悄悄的向我們走來。
雪悄悄的飄落；梅花悄悄的綻放；田野里靜悄悄。
四季悄悄的輪回，我的心靜悄悄的。
朋友即將悄悄的遠(yuǎn)行，我悄悄的送上我最真誠的祝福：朋友，一路走好。朋友悄悄的帶上我的祝福，悄悄的去遠(yuǎn)行。
兒子悄悄的長大；兒子悄悄的上高中了；兒子悄悄的離家而去。夜靜悄悄的，妻子悄悄的附在我的耳邊，悄悄的對我說：“我又悄悄的想咱兒子了�！蔽仪那牡膶ζ拚f：別學(xué)沒出息，好男兒志在四方，兒子遲早會悄悄離開我們的去闖蕩的。我又悄悄的對妻說：睡吧！明天你悄悄的去看兒子不就妥了。妻子靜悄悄的聽著我的數(shù)落，悄悄的，悄悄的，聽見了妻子悄悄的呼吸聲，我悄悄的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也很難悄悄進(jìn)入夢境。
悄悄的某一日，妻子悄悄的生悶氣，我悄悄的對妻子說，別生氣，氣大傷肝，日子還得悄悄的過。悄悄的，悄悄的，妻子的情緒也悄悄的恢復(fù)了平靜。
隆冬的田野里靜悄悄的，父親靜悄悄的躺在墳?zāi)估�。想念父親的時候，我靜悄悄的不說話，悄悄的到父親的墳?zāi)骨�，悄悄的站一站�?/p>
我每次悄悄的回老家，母親總是悄悄的給我說一些發(fā)生在村里的一些事。每當(dāng)此時，我總是靜悄悄的聽著，悄悄的分享她的快樂。
夜靜悄悄的，小偷悄悄的潛入別人家里，他的腳步悄悄的，他悄悄的翻著房間里的東西，又悄悄的拿了別人家里的東西，然后又悄悄的離去。悄悄的有朝一日，他會悄悄的進(jìn)入班房。
春水悄悄的東流，流水無情；黃葉悄悄的飄落，落葉無義；飄雪悄悄的飄零，飄雪無心。
他悄悄的來；你悄悄的來；我悄悄的來。他悄悄的`去；你悄悄的去；我悄悄的去。
悄悄的你，請你悄悄的告訴我：悄悄的世間情為何物？她為什么悄悄的叫人黯然神傷？
我悄悄的蒙上你的眼睛，聽，你悄悄的聽，一切都是悄悄的，悄悄的......
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感11
什么最快？飛機(jī)、飛船、火箭？不然，在我讀了朱自清這篇匆匆的時間，我才真正發(fā)現(xiàn)時間是過得最快的。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽蒸融�！敝熳郧遄屓烁械搅藭r間一去不復(fù)返的悄然而過。不僅如此，在感覺時間悄然而過的這一刻，都會有一種毛骨悚然的感覺，更會讓人驚嘆：時間真是如流水！
匆匆里：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是的，聰明的你，又誠實(shí)的你，告訴我吧！但我又似乎模糊地知道，時間真的是來去匆匆，一去不復(fù)返，就像似被潑出去的水是收不回來的一樣。
親愛的朋友，我問你，你可說過這一類的一句話：“今天過去了，那就等待明天的到來吧，反正來日議長。”不停地重復(fù)來安慰自己？那么時間就無情地從你的自我安慰中流昨般閃過。
你可對過去的“光輝業(yè)績”喜笑顏開，對過去的“種種不幸”而苦苦哀嘆？那么時間就在你的悲、哀息中像往下流的溪水般，一去不再復(fù)返了。
你可在無休止的斤斤計(jì)較中，在自我陶醉的想入是非中，在發(fā)呆發(fā)楞的無所事事中，自己毫不留情地把時間拱手交出？那么時間就在你的“無聊”與“無私”中毫無依戀地溜走。
�。o論如何，我希望每個人都能在有限的時間里完成自己人生中的夢想；在有限的時間里做一些有用的事；在有限的時間里放一份光，散一份熱，讓我們一起做好時間的主人吧！因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正值青春年華，前途是光明的，我們不能讓時間再從手中悄悄溜走，我們要把時間牢牢地鎖在我們的手上。我們從現(xiàn)在開始要迅速把握住晚逝的時間，去留住稍縱即逝的日子，憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆溜走的光陰。這樣，我們有陰的生命就會有著無窮無盡的人生意義了。
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感12
在我們的語文課本上。有一篇朱自清的寫的文章——《匆匆》。這篇短文雖然不到150字，但我讀起來很親切，每一次讀到那篇短文都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在我們身邊走過。無論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或者睡覺，時間都會“滴滴答答”地從我們身旁流去。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識到時間的公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給任何人一分一秒，也不會少給人一分一秒。誰想讓時間過得快點(diǎn)，誰想讓時間過得慢點(diǎn)，都是不可能的。問題是在于如何做時間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不是做時間的奴隸。在學(xué)校，我上課認(rèn)真聽講，充分地利用好上課的時間。放學(xué)回到家后，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，然后擠出時間來看看課外讀物和作文書??這樣，課外的時間也被我充分地利用起來，我就成了時間的主人。
這幾個月來，我都在自己的書桌上做作業(yè)。每當(dāng)看到美麗的小窗戶外面，鄰居小伙伴正在外面開心的玩耍，我真的也想馬上跑出去玩�？墒俏铱吹阶约合胱龅氖逻�沒做完，就又坐了下來，直到我做玩自己想做的事才出門去玩耍。我想：如果平時上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)后只知道瘋玩，這樣時間就白白浪費(fèi)掉了，也就成為了時間的奴隸了。
學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解，珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充足；浪費(fèi)時間的人，就是給他幾十年，他也會覺得一無所獲，過得空虛。
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感13
人的一生，就像大海里的一滴水，少得可憐，甚至不值一提。
是�。∪说囊簧嵌嗝吹亩虝�，多么的不起眼�！洞掖摇返淖髡咧熳郧逡苍谖闹袑懙剑何业娜兆酉襻樇馍系囊坏嗡卧跁r間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這個比喻確實(shí)很夸張，但這也說明了人的一生很短暫。
人生短暫，并不代表我們一生能做的事也很少�！皶r間就像海綿里的水，只要愿擠，就總還是有的”。沒錯，只要能珍惜時間，就能在一定的時間內(nèi)，干比別人多的事情。
有人說，“一天只有24個小時”，要干的事太多，哪能擠出時間來呢？”其實(shí)不然，有一個例子：一個同學(xué)寫作業(yè)，寫了一半，他玩去了，一個小時過去了，可他卻覺得只玩了十分鐘，當(dāng)他發(fā)覺已過去兩小時的時候，他吃了一驚，因?yàn)樗X得只過去了半小時左右。他趕忙去寫作業(yè)，在他認(rèn)為寫了有兩個小時的時候，其實(shí)只過去了近一個小時。這個例子說明了一個問題：時間不夠的人，不是事情真的太多，就是自己還是太松懈，沒有好好利用時間。只有人在不太忙碌，但速度極迅速的情況下，才會比別人多一些時間來干別的。
可多出來的時間是否能夠虛度呢？我認(rèn)為不然。我們應(yīng)該將擠出來的時間好好利用，可以學(xué)習(xí)，鍛煉，休息一下，在床上睡覺．．．．．．但切記，莫莫不可虛度光陰，與其虛度光陰，不如不擠時間，這樣做事的時候還能輕松一點(diǎn)。
在《不差錢》這個小品里有這樣一段經(jīng)典的話：眼睛一閉一睜，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了。一生是一樣長的，可有些人只會讓他的一生顯得比別人短，可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價值。這都取決于他們對待時間的不同態(tài)度。
同學(xué)們，我們應(yīng)該珍惜時間，好好利用時間。在有限的時間里，做出更大的貢獻(xiàn)。
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感14
昨天，最近，朱老師叫我們?nèi)ケ痴b《匆匆》這篇文章，我開了一下，每在一些文選或輔導(dǎo)書的閱讀題里見到，我總要不厭其煩地看一遍，再看一遍。朱自清先生的散文很有名。因?yàn)樘幵谖疫@樣的時段，一個小學(xué)快要畢業(yè)的時期，就該有文中那樣的覺悟。
許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死，就如“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡灰粯�，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命，我會……”這都是不切實(shí)際的，只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時間的流逝，生命的短暫，日子一去不復(fù)返。這三樣是我們?nèi)巳硕紦碛械�，很平常，可到了一定的時候，每個人又都會醒悟到它們是何其珍貴，然后后悔莫及，為自己曾經(jīng)浪費(fèi)了許多時間而悔恨不已。我們的日子就如石沉大海，不輕易間便無影無蹤，銷聲匿跡了。
醫(yī)生對待生命是竭盡全力地?fù)尵炔∪耍蛔骷覍Υ遣粩嗟貙懗龈袊@生命的好文章。而作為學(xué)生的我們，對待生命只有把握時間，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。對于過去的日子，我們不禁掩面嘆息，但即便這樣，日子還是從你的手邊溜走，跑走，飛走，逃走，非常任性、毫不等人地悄然流失。讓生命如此短暫、時間過得飛快不是上帝的過錯，這是生命循環(huán)必須遵守的規(guī)律，我們不要責(zé)備。
《匆匆》給我的震撼很大，我懂得時間匆匆，生命匆匆，歲月匆匆。我們來也匆匆，去也匆匆，在這匆匆的日子里，我們總該得到些什么吧！沒錯，全靠你自己，就似一場游戲，要努力，才能得到豐厚的獎品。讓我們拿起彩筆，用心繪出自己的藍(lán)圖！
從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感15
匆匆是朱自清寫的一篇文章，講的是時間流逝之快小學(xué)生讀后感怎么寫和一去不復(fù)返。我讀后，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)匆匆，工作匆匆，路上行人匆匆……可歸根到底，這世上的匆匆不都是時間匆匆嗎？ 講到時光的匆匆，就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間，就不能不提那句人人皆知的古訓(xùn)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彪m說盡人皆知，可真正能做到珍惜時間的人又有幾個呢？ 就拿我們畢業(yè)班的同學(xué)來說吧！有些人，他明明知道時間很近，明明知道只是能改變命運(yùn)，明明他心里渴望有好的成績，可是，他們卻不曾珍惜過時間，從來都不自覺、不主動地復(fù)習(xí)過，甚至就連老師在課堂上他們也不學(xué)習(xí)，只管玩，直觀眼前的快樂。這些人，將來能適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境嗎？ 我有想到我的媽媽。媽媽雖然沒讀過多少書，膳食，媽媽卻清楚地知道“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。于是，媽媽每天都早出晚歸，辛勤地勞動，生怕一過農(nóng)時就不得到好收成，這么及時耕種，因此，我家的甘蔗、玉米都比別人的家收成好。我從媽媽身上清楚的理解了時間匆匆的深刻含義。
從今天起，我要珍惜每一分沒一秒來復(fù)習(xí)功課，爭取在畢業(yè)考的時候以滿意的成績來報(bào)答那含辛茹苦的媽媽和為我們嘔心瀝血的好老師，更是為了將來的我做好準(zhǔn)備。 時間是特別的，它隨時隨地從你身邊溜走，一去不復(fù)返。但是，如果伱會珍惜時間，它又無私地奉獻(xiàn)給伱。
人，只要抓住每一分每一秒的時間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力勞動，才能實(shí)現(xiàn)理想。
上了匆匆一課，我的感受真的很深。
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