讀《匆匆》有感

時(shí)間：2022-09-01 12:03:35 匆匆讀后感我要投稿

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【熱】讀《匆匆》有感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱】讀《匆匆》有感

讀《匆匆》有感1

　　“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，這是老師們諄諄教導(dǎo)我們的。當(dāng)我讀完朱自清的《匆匆》這篇課文，我才感受到了時(shí)間的流逝，《匆匆》這篇課文使我思緒紛飛、感慨萬千。

　　文章以樸素流暢的語言闡述了時(shí)間的稍縱即逝和作者朱自清對(duì)時(shí)間的惋惜和無奈的情緒。時(shí)間就是空氣中的氧份，使你看不見也摸不著；時(shí)間就是流水，一旦流逝了就不會(huì)再回來。時(shí)間總是在不經(jīng)意中溜走，當(dāng)你想把他挽回來時(shí)，你已經(jīng)知道，是徒勞無益了。對(duì)，有時(shí)一分鐘很漫長，有時(shí)一分鐘又很短暫，當(dāng)你寂寞時(shí)，時(shí)間就像沙漏中的沙粒，當(dāng)你開心時(shí)，時(shí)間又像流沙一樣快。

　　就像是結(jié)起的冰塊也擋不住溫暖的陽光，溫暖的陽光也擋不住時(shí)間的腳步；就像是枯萎的落葉也擋不住凄涼的北風(fēng)，凄涼的北風(fēng)也擋不住時(shí)間寂寞的腳步；就像是漆黑的夜空也擋不住閃亮的繁星，閃亮的繁星也擋不住時(shí)間加快的腳步。

　　聰明者抓緊時(shí)間，愚蠢者浪費(fèi)時(shí)間；有志者追趕時(shí)間，懶惰者遺忘時(shí)間；樂觀者利用時(shí)間，悲觀者放棄時(shí)間。時(shí)間不是用金錢可以衡量的，也不是人類自己的紀(jì)覺，就像作者在文中發(fā)出的感嘆：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”我也有過類似的感覺但我也非常愧疚。每當(dāng)我躺在床上時(shí)，就覺得黑夜很漫長，總是盼望第二天早早到來；上課時(shí)，我嫌時(shí)間過得太慢了；吃飯時(shí)我總是很快就吃完了，但我卻想吃慢一點(diǎn)，讓時(shí)間過快一點(diǎn)。

　　但有時(shí)候，我卻想讓時(shí)鐘停下來，可我明明知道：這是不可能的。時(shí)間，沒有誰能擋住他的去路，他逍遙自在地在人間中游蕩，他有一雙清澈明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情。

讀《匆匆》有感2

　　匆匆，卻不知頑皮的時(shí)間在談話聲中悄然而逝，幾張獎(jiǎng)狀零散地躺在書柜上，我是這么認(rèn)為的。

　　能“逃”的便逃了，無視自己的生命，有所進(jìn)步，或許現(xiàn)在努力還不晚，誰也捉不住它。

　　我還真有些沾沾自喜了!讀了《匆匆》，著也讓我知道，它頑皮，匆匆流逝嗎? “于是——吃飯的時(shí)候，那時(shí)間 ?也就拋棄了他。

　　我們只有一條路可選——用，是我笨些?還是他聰明些?別人說我笨，時(shí)間不都是匆匆而過，時(shí)間可說是處處存在卻一閃而過呀! 但有人卻無視自己的時(shí)間。

　　我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”，有所行動(dòng)了! 時(shí)間，到了離抽查只有幾分鐘的時(shí)候又大呼小叫道：“啊時(shí)間怎么過得這么快?我得快點(diǎn)背了 ”結(jié)果，讓自己在無所事事中越來越老，時(shí)間匆匆而過，對(duì)人們嗤之以鼻，回到家，日子從飯碗里過去;洗手的時(shí)候，自然不及別人。

　　看到匆匆倆字，我應(yīng)該有所改變，。

　　善用!用你有限的時(shí)間，你腦里一定會(huì)出現(xiàn)許多詞匯：匆匆而過，只有一下午時(shí)間，我們不能抓緊時(shí)間，打開書柜，讓我知道：是我沒別人回善用時(shí)間，它惟我獨(dú)尊，這樣，任憑，別人說我聰明，不是嗎?不管你在做什么，匆匆流逝，它只管往前走，善用時(shí)間嗎?不!決不是這樣子...... 說說最近的事兒吧最近不是防“非典”嗎?學(xué)校要背“非典”預(yù)防方法。

　　每當(dāng)看到其他同學(xué)捧著一摞摞的獎(jiǎng)狀時(shí)，由于是抽背。

　　來去匆匆......不管是哪一個(gè)，心里的感覺真說不出，要背很多東西，我還真有些不服，因?yàn)楦冻龊突貓?bào)是成正比的，做無限有用的事，人生才不會(huì)留下遺憾，。

　　日子從水盆中過去......”看到了嗎?這就是時(shí)間的影子——逃去如飛，都是時(shí)間的代名詞。

　　所以有些同學(xué)抱著僥幸心理和旁邊的同學(xué)大談特談，不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣——誰叫他們不抓緊時(shí)間背 ?他和時(shí)間開了一個(gè)不大不小的玩笑。

讀《匆匆》有感3

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了《匆匆》一課，我時(shí)常在心底暗暗問自這個(gè)問題。稍縱即逝的時(shí)光，來去匆匆，在生活的不經(jīng)意中匆匆流去。看見時(shí)光如此“匆匆”，，我們也只有無奈與惋惜了，但我們只要珍惜時(shí)間，就不會(huì)在這世上白白走一遭了。

　　“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”是��！再多的時(shí)光終究也會(huì)失去。時(shí)光匆匆，回首已過去的十一年，自己從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒，成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光，自己默默地算著，數(shù)著，也不緊輕輕地發(fā)出感嘆！

　　時(shí)間推移，日子從我們生活的細(xì)節(jié)中匆匆流去：休息的時(shí)候，時(shí)光從放松的神經(jīng)中閃過；玩耍的時(shí)候，時(shí)光從愉悅的心情中漂移過；微笑的時(shí)候，時(shí)光從燦爛的笑容中滑翔過；哭泣的時(shí)候，時(shí)光便從傷心的淚水中舞過 ……

　　時(shí)光一分一秒的流逝，“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”是“輕煙” 、“薄霧‘？還是“太陽” 、“月亮”？不，我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。

　　正如老師說的那樣，燕子去了，有再來到的時(shí)候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開的時(shí)候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒有今天了，時(shí)間一去不復(fù)返啊！珍惜時(shí)間吧！

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讀《匆匆》有感4

　　每當(dāng)我翻開一本新書，讀到一篇好文章，就像一個(gè)新的世界展現(xiàn)在我眼前。朱自清的《匆匆》就是這樣，激勵(lì)著我，給了我力量，鞭策著我進(jìn)步。

　　燕子去了，再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開。這個(gè)充滿春天和詩意的開頭深深吸引了我。仔細(xì)看了一下，原來作者并不是想描寫美麗的春光，而是用來來往往的燕子、枯柳、盛開的桃花來反映時(shí)光一去不復(fù)返；告訴我們要珍惜時(shí)間，努力工作，有所作為。每一句話都發(fā)人深省，耐人尋味。

　　時(shí)間就是金錢。古往今來，誰都知道時(shí)間是寶貴的。有時(shí)間可以學(xué)習(xí)工作，增長知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人的叔叔造機(jī)器，農(nóng)民的叔叔種糧食，科學(xué)家探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明都需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步和祖國的繁榮需要時(shí)間。時(shí)間是財(cái)富，時(shí)間是成就。

　　看，文章多生動(dòng)�。r(shí)間從盆里，從飯碗里，從瞪著的眼睛里，從身體里流逝，從腳下飛走，就像淡淡的煙和霧。俗話說，光陰似箭，日月如梭。誰能接��？誰能留著？有時(shí)候急得恨不得拖延時(shí)間，讓時(shí)間慢慢流逝。爸爸說時(shí)間不能拖；我媽說，我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。我細(xì)細(xì)品味父母的話，反思自己：上課分心的時(shí)候，放學(xué)玩樂的時(shí)候，時(shí)間不是從我身邊溜走了嗎？

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。如果你想成為一名合格的畢業(yè)生，如果你想有所作為，你就必須按照老師說的去做，分秒必爭地學(xué)習(xí)，努力工作，不斷進(jìn)步！

讀《匆匆》有感5

　　這學(xué)期，我們學(xué)了朱自清先生的散文《匆匆》。我被文中那優(yōu)美的文字深深地吸引住了，是啊，時(shí)間匆匆而過，不能不讓我們感慨，不能不讓我們惋惜。

　　還記得岳飛的《滿江紅》嗎？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”確實(shí)，屬于我們的時(shí)間是短暫的、是有限的，如果我們再不懂得珍惜時(shí)間，終有一天，我們只會(huì)“空悲切”。難怪朱自清先生會(huì)說“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！笨苫叵胍幌拢y道我們不感到慚愧嗎？和朱自清先生相比，他一代文豪，在他寫這篇散文時(shí)只有24歲，可以說當(dāng)時(shí)的他在文學(xué)方面的造詣已經(jīng)無人能及了，但他還覺得自已連“游絲樣的痕跡”都沒有留下。再看看我們，不由得不讓我們感慨十幾年的虛度，每天都是這樣，盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著放假，可以痛痛快快地看電視，可以痛痛快快地玩耍。可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

　　在這大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。是啊！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，他都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，一分一秒都不會(huì)少，誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過的慢點(diǎn)，都是不可能的。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。看書時(shí)，它從書中逃走了；在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過；時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會(huì)為誰停止。

　　它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。想想歷史上的偉人，魯迅正是懂得珍惜時(shí)間，才在書桌上刻個(gè)“早”字，為了寫作他時(shí)常睡覺連衣服都不脫。還有我們敬愛的周總理，在他生前的最后一段日子里，與病魔作斗爭的他，經(jīng)常熬到半夜，有時(shí)只能有一小時(shí)休息。還有偉大的科學(xué)家愛因斯坦，一生都夜以繼日的工作。76歲的他病倒了，有位老朋友問他想要什么東西，他說，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好……看看他們，哪一個(gè)不是視時(shí)間如生命，時(shí)間成就了他們，同樣，如果我們不懂得珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)毀掉我們�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”。

　　同學(xué)們，讓我們趁著青春年少，多做些有意義的事吧！

讀《匆匆》有感6

　　古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！痹凇堕L歌行》一詩中“少壯不努力，老大徒傷悲�！倍颊f明了時(shí)間的珍貴，時(shí)間一去不復(fù)返。朱自清的散文《匆匆》更說明了時(shí)間的寶貴。

　　課文主要講作者每時(shí)每刻耗費(fèi)時(shí)間，不知不覺中時(shí)間悄悄溜走了。

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的`影兒又開始在嘆息中閃過了。作者這樣不知不覺中把時(shí)間給浪費(fèi)了，我又何嘗不是呢？

　　看電視的時(shí)候，日子從屏幕中過去；睡覺的時(shí)候，日子從夢中過去；說話的時(shí)候，日子從口中過去；坐車的時(shí)候，日子從車輪下過去；貪吃時(shí)，日子便從零食袋中過去；當(dāng)閑來無事逛街的時(shí)候，他便從我的肩旁擦過，從我的腳下飛過；我掩面哭泣，但是新來的日子的影兒又開始在淚水里閃過了。我就是這樣把四五千個(gè)日日夜夜浪費(fèi)了，而我還不珍惜時(shí)間，總以為時(shí)間還有許多，學(xué)習(xí)了這篇課文后，我才懂得了時(shí)間的珍貴，我以后一定不會(huì)再讓一分一秒從我手里浪費(fèi)走了。

　　同學(xué)們，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，讓我們一起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！

讀《匆匆》有感7

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”這是《匆匆》這篇文章中的一句引人深思的話。

　　主人公朱自清認(rèn)為自己已經(jīng)虛度八千多個(gè)日子，并且沒有做有意義的事，沒有為這個(gè)世界留下一絲痕跡而且感到無比的愧疚。在文章里，朱自清反復(fù)說這樣一句話：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是我們無法得知的結(jié)果。既然時(shí)間不會(huì)倒流，我們?yōu)槭裁床徽湎r(shí)間呢？有句話說得好：“時(shí)間就是生命”“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺！”其實(shí)這些話很多人都懂，都知道。可是，真正去實(shí)現(xiàn)的、去做的，又有幾個(gè)呢？

　　記得幾年前的暑假，已經(jīng)過了一大半了，可我還還幾篇作文沒寫完。媽媽催促我趕緊完成作業(yè)，才能安心玩。我總是把頭一擺，把手一揮，眼睛一閉，滿不在乎地說：“沒關(guān)系沒關(guān)系，不是還有很多天嗎？”于是，我就過著一天天毫無意義的日子：天天看著電視，日子從閃著光的銀幕前過；和朋友聊天，日子從伶俐的嘴邊溜走；去游樂場，日子便從晃動(dòng)的人影和歡快的笑聲中流逝……時(shí)間一點(diǎn)一滴地走。一天晚上，我翻看日歷，嚇了一大跳：后天就要報(bào)告了！我這才開始擔(dān)心起來，怎么辦，還有作文沒寫的！我急得像熱鍋上的螞蟻。只有埋頭苦寫了。第二天媽媽看見了，劈頭蓋臉來了一頓的籌碼，而且還熬到晚上快1點(diǎn)才完成。誰叫我不好好珍惜時(shí)間呢？

　　時(shí)間像一個(gè)淘氣的小孩，他不會(huì)考慮你的感受；時(shí)間又一個(gè)無情的大人，狠狠地奪走你的財(cái)富。所以，我們要做時(shí)間的主人，把一秒當(dāng)兩秒用，把一分鐘當(dāng)兩分鐘用。別看它少可你一積累起來就是無窮無盡的財(cái)富呀！

讀《匆匆》有感8

　　讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時(shí)間是多么寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話引起了我的思考：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”，這一連串的發(fā)問，我體會(huì)到作者對(duì)時(shí)光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀。還有一句話更是讓我印象最深的是：“但不能平的，為什么偏要白白走著一遭�。俊�，從這句話中讓我感受到，時(shí)間就是生命，也是有限的，不要在有限的時(shí)間里做無意義的事，年華虛度，到生命最后，你就會(huì)后悔的兩手空空離開了。

　　我的成長也是如此。我的生活，從咿咿呀呀學(xué)語的小孩，以成長為少年。這么多年的時(shí)間里，流年似水，悄然無聲。我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、玩，到晚上睡覺。到了第二天也是如此。從來沒有感覺時(shí)間過得飛快，總是認(rèn)為時(shí)間義氣，會(huì)等我的�？墒菍W(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯(cuò)的！時(shí)間它是不會(huì)，它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的。即使鐘表的指針停了。

　　有的人一生都在等待明日中度過，那他將一事無成。就像有的人在童年時(shí)，上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候，就感到茫然，沒意思，便盼著趕緊過完一節(jié)課。雖然他在享受下一節(jié)課的樂趣時(shí)，其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒有辦法讓時(shí)間停下來，只能跟時(shí)間賽跑。

　　少年朋友，你應(yīng)該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧？這個(gè)詩的意思你看了也會(huì)懂一點(diǎn)：“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天，明天是何等的多�。】墒侨说囊簧性诘却魅罩凶x過，那么，他將一無所有……”，我們要抓住今天，做題寫有意義的事吧！

讀《匆匆》有感9

　　匆匆的日子悄然而過：在運(yùn)動(dòng)、在進(jìn)餐、在洗漱時(shí)等等，總而言之就是在不經(jīng)意間！

　　《匆匆》一文表達(dá)了作者朱自清對(duì)時(shí)間流逝的無可奈何和婉惜，作者還十分謙虛：說自己沒有留下什么。其實(shí)他留下許許多多的好文章！

　　更重要的是這一文文筆十分動(dòng)人，會(huì)讓人感到對(duì)之前沒有把握住時(shí)間而自責(zé)！

讀《匆匆》有感10

　　今天，我們學(xué)習(xí)了朱自清寫的一篇文章《匆匆》。這篇文章告訴我們：時(shí)間是一去不復(fù)返的，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默的，便從凝然的雙眼前過去。所以我們一定要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝得那么快。我的成長歷程也是這樣的，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)什么也不明白的孩子長成一個(gè)即將走入中學(xué)的少年。六年的時(shí)間，如白駒過隙，無聲無息，無影無蹤地過去了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！边@句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。時(shí)間過去了，就再也不會(huì)回來了，就算拿黃金來買時(shí)間，也是買不到的。時(shí)間每時(shí)每刻都在流失�？措娨暤臅r(shí)候，時(shí)間從屏幕上過去；玩耍的時(shí)候，時(shí)間隨著笑聲漂流；跑步的時(shí)候，時(shí)間也在腳步聲中飛去……的確，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)：那就是珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，把有限的時(shí)間把握住，做一些有意義的事情，我們的人生才會(huì)過得十分有意。

　　“童年不重來，一日難再晨�！蔽乙郧翱傄詾榻裉爝^去了還會(huì)有明天，可現(xiàn)在我明白了：時(shí)間是一去不復(fù)返的��！勸君虛惜少年時(shí)。

讀《匆匆》有感11

　　在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，我有了許多感悟，它是我受益匪淺……

　　“花有重開日，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢，從容地去過下一天。不論洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

　　看書時(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒有停息過，也不會(huì)為誰停止。

　　它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。

　　學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，僅有分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。

　　珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛！

讀《匆匆》有感12

　　最近，我學(xué)了一篇名叫《匆匆》的課本，這篇課文讓我受益匪淺，感受頗深。

　　這篇課文主要講了“我”“不明白日子為什么一去不復(fù)返”。時(shí)間總是在我身邊慢悄悄逝去令人感慨，“我”便再次提出問題“日子為什么一去不復(fù)返”呢？

　　這篇課文處處體現(xiàn)著時(shí)光消逝得多么快與作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈與惋惜。是啊，就如課文中所說時(shí)間如針尖上的一滴水滴在大海里多么渺小，時(shí)間消逝得多么無影無蹤，時(shí)間就在我們不知不覺中流逝，稍縱即逝。作者在最后還在感嘆時(shí)光的匆匆，這其實(shí)就是作者不甘虛度光陰，力求上進(jìn)的內(nèi)心獨(dú)自。看了這篇課文，我不禁想到了自己。我的每分每秒的時(shí)間都在好好利用嗎？看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕前溜去；玩耍的時(shí)候，時(shí)間從奔跑的腳步前過去；“神游”的時(shí)候，時(shí)間又從腦海中飛去。假如，我看電視的時(shí)間用來看書，時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn)；假如，我用來玩耍的時(shí)候間去幫助大人干家務(wù)，時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn)；假如，我“神游”的時(shí)候用來解數(shù)學(xué)題，時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn)。時(shí)間的“匆匆”不一定“匆匆”。

讀《匆匆》有感13

　　自從我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。是�。】此撇黄鹧鄣牟⒉皇呛芷鹧鄣臅r(shí)間，卻如此的珍貴，讓人讀后真是回味無窮。

　　文章主要寫了：作者對(duì)時(shí)光的流逝感到了無奈和惋惜，揭示了既然來到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對(duì)，時(shí)間是毫不留情的，它無時(shí)無刻不在流逝，攔也攔不住，挽也挽不住。人的一生就那么幾十年，在浩瀚無邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那么快。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間，但時(shí)間并不會(huì)等你，它只會(huì)慢慢地拉著你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情愿，也沒有用。時(shí)間不會(huì)停留，不會(huì)停你的話，它只會(huì)機(jī)械般的拉著你走，度過童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對(duì)你無法操縱的時(shí)間，你會(huì)怎樣？會(huì)嘆息？不行，新來的時(shí)間的影兒會(huì)在你嘆息里閃過去的。會(huì)毫不在意？那更不行，時(shí)間就是生命，你不在意時(shí)間，就是不在意生命，時(shí)間和生命也決不會(huì)在意你。

　　那怎樣才好呢？我給出的回答是：在公共汽車上背外語單詞；在飯后看雜志；在睡前看閱報(bào)紙……，這樣，連一分一秒的時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，今天的事不要推到明天去做。

　　時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動(dòng)中才會(huì)有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！

讀《匆匆》有感14

　　有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。花有重開時(shí)，人無再少年。人的一生是短暫的、美好的。我們來到這個(gè)世上，代表著一種希望；我們活在這個(gè)世上，擁有著一種渴望；我們離開這個(gè)世上，留下的是精神和理想。

　　正如朱自清的《匆匆》說的那樣：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！笔堑模松褪沁@樣的匆匆：時(shí)間匆匆逝過，我們匆匆來過，又將匆匆離去。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間是無限的，但對(duì)每一個(gè)人是有限的。洗臉時(shí)，讀書時(shí)，吃飯時(shí)……時(shí)間都在一分一秒間逝過。把握住一秒鐘，可能就把我了人生；堅(jiān)持一秒鐘，勝利就在不遠(yuǎn)處微笑；擁有一秒鐘，就可能成功。

　　所以，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是金呀！時(shí)間一去不復(fù)返，想找都找不回來了。珍惜時(shí)間，從每一分鐘開始做起。利用時(shí)間去做些有意義的事情，會(huì)比你虛度光陰要強(qiáng)得多。與其花天酒地，倒不如做些對(duì)人民有益的事情，那樣，會(huì)使你銘記在億萬人的心中。珍惜時(shí)間，還要和時(shí)間賽跑：一件事，原來用2分鐘，現(xiàn)在提高效率，用1分鐘完成。要知道，時(shí)間是靠人擠出來的。

　　從朱自清先生的《匆匆》中，我明白了時(shí)間的可貴——一去不復(fù)返；時(shí)間的價(jià)值——沒有了時(shí)間就沒有了生命；時(shí)間的匆匆——每一秒都在前行；時(shí)間的流逝——逃去如飛般的從我們身邊溜走；時(shí)間的意義——一秒決定一切……

　　騎在人民頭上的人民把他摔跨；給人民做牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。

　　讓我們珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，把握時(shí)間，讓時(shí)間把我們的生活打扮的波瀾壯闊、色彩斑斕！

　　有時(shí)間成就一切，一切為大家著想！