【精】讀匆匆有感
當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀匆匆有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀匆匆有感1
在我的書房里掛著一幅“時(shí)間一去不復(fù)返”的行書作品。這句話一直鞭策著我,也成了我的座右銘。
作者朱自清以抒情的方式寫了一篇散文《匆匆》,我們的日子為什么一去不返呢?作者在文中多次表達(dá)了他對時(shí)光流逝感到無奈和惋惜,并用巧妙的手法告訴我們要珍惜時(shí)間。
喝水時(shí),時(shí)間從水中流過;發(fā)呆時(shí),時(shí)間從眼睛旁溜過;睡覺時(shí),時(shí)間又從被子中流走,怎么蓋也蓋不住……“太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪動了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)……”“太陽有腳”“挪動”,作者以擬人的手法,寫出了時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄溜走。朱自清先生用自責(zé)的口吻說自己沒有用好時(shí)間,讓時(shí)間白白地溜走。這讓我想起了高爾基的名言:時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分,勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。想起了這句話,又不自覺地想到自己,時(shí)間在發(fā)呆中走了,在磨蹭中走了,在睡覺中也溜了……真是不應(yīng)該!
時(shí)間最不偏私,給任何人都是24小時(shí);時(shí)間也最偏私的,給任何人都不是24小時(shí)。我們以后要充分用好時(shí)間的每一分每一秒。
讀匆匆有感2
朱自清曾經(jīng)寫過一篇文章《匆匆》。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明,的你告訴我我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
以前我總是覺得時(shí)間是很漫長的,人生漫漫長路,幾分鐘、幾個(gè)小時(shí)又算的了什么呢?可是今天我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間行如流水,匆匆而過,只留下了記憶。轉(zhuǎn)眼間,12個(gè)春秋悄然無聲的在我身邊走過,而我竟然渾然不知。世人都說:一寸光陰,一寸金寸金,難買寸光陰。但是,我又何曾認(rèn)真對待過時(shí)間呢?對于以前的我來說時(shí)間很廉價(jià)。甚至上課的時(shí)候我,竟然把時(shí)間當(dāng)做了一個(gè)囚籠,希望它過得快一點(diǎn)。
在這我自以為過得很充實(shí)的每一天里面,我又留下了些什么痕跡呢?我取得了什么成就嗎?我擁有了什么榮譽(yù)嗎?我獲得老師和同學(xué)的贊賞了嗎?在認(rèn)真思考了之后,我得到了一個(gè)答案:沒有。
在這每天三點(diǎn)一線線的生活中,我們是否將每一縷光陰都合理運(yùn)用了呢?讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,即使它匆匆流去,也綻放出最美的光彩。
讀匆匆有感3
“光陰似箭,日月如梭”,讀完著名的散文家朱自清先生的《匆匆》后,我不禁感慨萬千,是它,讓我懂得了珍惜時(shí)光,不虛度光陰。
文章以情感強(qiáng)烈的反問句開頭,句詞中處處體現(xiàn)著朱自清先生對時(shí)光流逝,而感到的無奈與惋惜之情,就是如此,我不由得內(nèi)心一觸,聯(lián)想到時(shí)光的匆匆流逝,不禁頭涔涔而淚潸潸了。
讀完這篇文章后,我才發(fā)現(xiàn),如今的我們在干些什么?不過也只是虛度光陰罷了!仔細(xì)思考一番,那我們又何曾創(chuàng)下什么輝煌的成就?這讓我不禁回味起我的人生,也是從那時(shí)起,我便開始珍惜分分秒秒,絕不虛度光陰。因?yàn),我明白:人生就是一個(gè)沙漏,從出生開始,便進(jìn)入了生命的倒計(jì)時(shí),每一分每一秒,我們都在不斷地接近生命的終點(diǎn)。人的一生只有那么長,不會因?yàn)槟闶钦l而為你延長壽命,走到盡頭后,再回首,沒有成就的一生又有什么意義呢?為了自己的前途,為了活出生命的精彩,我又有什么理由不珍惜時(shí)光呢?
以前的我,不會因?yàn)楣怅幍牧魇哦械酵锵,恰恰相反,我認(rèn)為長大是一件好事,這樣就可以隨心所欲了。并且,那時(shí)我的眼里貌似只有“玩耍”一詞,也只是對生命有初步的認(rèn)識,正處于懵懂期。而讀過《匆匆》這篇文章后,我對時(shí)光的認(rèn)識又上了一個(gè)新的臺階,讓我感受到了時(shí)光流逝的蹤跡,感受到了歲月的痕跡!在現(xiàn)實(shí)生活中,又何嘗不是有很多人,因?yàn)槟昀蠒r(shí)未取得任何成就,而感嘆歲月無情!而我們應(yīng)該做的,正是珍惜匆匆而過的時(shí)間,不至于生命的最后一刻感嘆還有很多事情沒有做。珍惜時(shí)間,也就是盡量地規(guī)劃自己的日常生活,制定一份優(yōu)良的日常計(jì)劃。比如,策劃好自己的工作流程,在工作中不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間;也可以在空余的時(shí)間中,做一些有意義的活動。
人的一生是短暫的,并且要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,發(fā)憤圖強(qiáng),決不在此生留下遺憾,活出生命的精彩,活出生命的價(jià)值!
讀匆匆有感4
我讀了《匆匆》這一課,讓我懂得了珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間流去。
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;挑花謝了,有再開的時(shí)候。但是,時(shí)間去了,就不會回來了。
去的盡管去了,來的盡管來了。但去來之間,又怎樣匆匆呢?每當(dāng)我洗手的時(shí)候日子從水盆里過去了;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去了;我思考的時(shí)候,日子從身邊悄悄走過了,等我醒來,就算又溜走了一日。我們赤裸裸的來到世界上,轉(zhuǎn)眼間,也將赤裸裸的回去罷?
光陰似箭,日月如梭。我們應(yīng)珍惜時(shí)間。
讀匆匆有感5
每當(dāng)我翻開一本新書,讀到一篇好文章,就像一個(gè)新的世界展現(xiàn)在我眼前。朱自清的《匆匆》就是這樣,激勵(lì)著我,給了我力量,鞭策著我進(jìn)步。
燕子去了,再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開。這個(gè)充滿春天和詩意的開頭深深吸引了我。仔細(xì)看了一下,原來作者并不是想描寫美麗的春光,而是用來來往往的燕子、枯柳、盛開的桃花來反映時(shí)光一去不復(fù)返;告訴我們要珍惜時(shí)間,努力工作,有所作為。每一句話都發(fā)人深省,耐人尋味。
時(shí)間就是金錢。古往今來,誰都知道時(shí)間是寶貴的。有時(shí)間可以學(xué)習(xí)工作,增長知識,創(chuàng)造財(cái)富。工人的叔叔造機(jī)器,農(nóng)民的叔叔種糧食,科學(xué)家探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明都需要時(shí)間。社會的進(jìn)步和祖國的繁榮需要時(shí)間。時(shí)間是財(cái)富,時(shí)間是成就。
看,文章多生動!時(shí)間從盆里,從飯碗里,從瞪著的眼睛里,從身體里流逝,從腳下飛走,就像淡淡的煙和霧。俗話說,光陰似箭,日月如梭。誰能接?誰能留著?有時(shí)候急得恨不得拖延時(shí)間,讓時(shí)間慢慢流逝。爸爸說時(shí)間不能拖;我媽說,我們要珍惜時(shí)間,利用時(shí)間。我細(xì)細(xì)品味父母的話,反思自己:上課分心的時(shí)候,放學(xué)玩樂的時(shí)候,時(shí)間不是從我身邊溜走了嗎?
時(shí)間對每個(gè)人都公平。如果你想成為一名合格的畢業(yè)生,如果你想有所作為,你就必須按照老師說的去做,分秒必爭地學(xué)習(xí),努力工作,不斷進(jìn)步!
讀匆匆有感6
今天,我讀了一本書,名叫《匆匆》。這本書令我受益匪淺。
這是一本描寫時(shí)間的書,體現(xiàn)了時(shí)間的寶貴。時(shí)間一分一秒地走了,不管你是在看書、寫字、睡覺,還是玩耍,時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書后,我更加懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間是最公平的,沒有人能夠讓時(shí)間停下來,也沒有人能夠讓它慢些走。時(shí)間是你買不回來的,過去了就再也回不來了。所以,我們要從現(xiàn)在開始,好好利用時(shí)間,做時(shí)間的主人。
在我們學(xué)習(xí)時(shí),只有珍惜一分一秒的時(shí)間,才能真正做時(shí)間的主人,真正地掌握時(shí)間,充分利用時(shí)間。
這幾年,我除了學(xué)好語、數(shù)、外各門功課外,還在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時(shí)間得來的。今年寒假,媽媽要上班,爸爸要講課,我一個(gè)人在家里,寫完了作業(yè),還學(xué)會了剪窗花。
我對這本書的理解是:只要好好珍惜時(shí)間,哪怕給你幾秒鐘,你也會有收獲,也會感到很充實(shí)。不會珍惜時(shí)間的人,給你一輩子,你也不會有收獲,只會感到很空虛!
讀匆匆有感7
每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給予我啟迪,給予我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!边@句話讓我頗有感觸。沒錯(cuò),什么東西都有“再來一次”的機(jī)會,唯獨(dú)“時(shí)間”和“生命”兩樣?xùn)|西不是。因?yàn)樗麄円蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間就像一輛火車,看似很長,實(shí)際上轉(zhuǎn)瞬即逝。而生命呢,當(dāng)最后一輛時(shí)間的火車跑過后,生命也就終止了。所以我們要珍惜時(shí)間,愛惜生命,而不是讓他們白白流走。
人們都知道時(shí)間是非常寶貴的。有了時(shí)間我們就可以勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作,讓祖國越來越強(qiáng)大。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是生命。
寶貴的時(shí)間是容易浪費(fèi)的。就像文章所說:不小心,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去,從身上跨過、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。唯有只爭朝夕、爭分奪秒的人,才能有所作為,不枉此生。奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在他臨死的'時(shí)候,就可以說:‘我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”有時(shí),我真的恨不得想讓時(shí)間停下來,讓它不要過得那么快,但是爸爸媽媽卻說時(shí)間是停不下來的,而我也會提醒自己:上課不要開小差;做作業(yè)不要東張西望;放假不要無所事事……不要讓時(shí)間輕易地從我的身邊溜走了。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,要想有所作為,就要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí),去努力,去奮發(fā)向上!
讀匆匆有感8
每當(dāng)我打開一本書,就好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界,我在這幾天在書店閱讀了一本書,朱自清的《匆匆》,這本書給我啟發(fā),給我力量,催促著我奮發(fā)上進(jìn),讓我久久不能忘懷。
《匆匆》這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時(shí)間的感嘆。課文圍繞匆匆兩個(gè)字展開敘述,寫日子一去不復(fù)返,再寫自己八千多個(gè)日子來去匆匆,稍縱即逝,作者思緒萬千,嘆息不已,最后發(fā)出內(nèi)心感嘆,表達(dá)了對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。
讓我印象最深的是《匆匆》這篇文章開頭的一句話:“燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候!边@句充滿詩情畫意的句子深深吸引了我,這句話寫出時(shí)間一去不復(fù)返,可見作者惜如真金,不想虛度年華,告訴我們要爭取時(shí)間,要奮發(fā)向上,有所作為,字字句句都讓人陷入沉思,耐人尋味。
再想想自已,時(shí)光也過得飛快,四千多個(gè)日子已經(jīng)在不知不覺中過去了,仿佛昨天我才背起書包來到一年級成為一句小學(xué)生,可轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了離開校園了,正如文章如說“時(shí)間如針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”。我覺得我的時(shí)間也是這樣,平平淡淡沒有什么痕跡。想想自己,一到周末的早上,都睡到9、10點(diǎn)。家長叫了オ懶洋洋地起床,作業(yè)能推就推,練習(xí)得過且過。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)都不覺得時(shí)間可貴,總覺得不著急、有時(shí)間。平時(shí)放學(xué)回來,本來可以用半個(gè)小時(shí)寫完作業(yè),我偏要在那里動動這個(gè)、玩玩那個(gè),要么喝水,要么看會電視,一心兩用,拖拖拉拉的要好幾個(gè)小學(xué)才寫完作業(yè),F(xiàn)在想起來,我也有些后悔,那時(shí)候真是不知道珍惜時(shí)間啊如果當(dāng)時(shí),能靜下心來專心致志快速寫完,既保證了質(zhì)量又保證了速度,那寫完作業(yè)不就有時(shí)間去看看課外書嗎?讀過這篇文章后,我對時(shí)間有了更加深入的認(rèn)識,讓我從此醒悟,人生只有一次,容不得我們希望上天再給我們另外的機(jī)會。“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了!边@句話是多么生動形象,寫出了時(shí)間太容易消失了,所以我們更應(yīng)該把握今天,珍惜時(shí)間。赫胥黎曾經(jīng)說過“時(shí)間最不偏私,給任何人都是24小時(shí)時(shí)間也是最偏私,給任何人一天都不是24小時(shí)”。這句話表面上十分矛盾,讓讀者看不懂,但是深入想一想就會明白時(shí)間是自己爭取贏來的,只要爭取時(shí)間,得到的回報(bào)自然就比任何人都多。
讀完《匆匆》,我便靜靜地合上了書本,品味那震撼人心的感受,時(shí)間是生命中最公正,最嚴(yán)格的考察,時(shí)間是人生軌道上最溫柔,最和善的良師益友,我體會到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸,時(shí)間如如白駒過隙,一眨眼便消失的無影無蹤了,所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間的虛度,力求上進(jìn),充分利用時(shí)間去做有意義的事,成為時(shí)間的主人,這樣才不會使我們在人生的盡頭后悔莫及。
讀匆匆有感9
《匆匆》這篇小散文是現(xiàn)代著名作者朱自清寫的,我讀了一遍又一遍,總覺得讀不夠,真是百讀不厭。這篇散文告訴我們:時(shí)間,每時(shí)每刻都在我們身邊溜過,一去就不再回頭,所以,我們千萬不要虛度光陰。
“少壯不努力,老大徒傷悲!庇羞@樣貼切生活的古訓(xùn),我們還不知道努力,難道我們真的要等到老后一事無成時(shí)才來抱憾終身嗎?平時(shí),我們下了課首先想到的是去玩耍,總覺得作業(yè)還會有時(shí)間去做,于是一下了課,便再也找不到我們的身影了。待到放學(xué)時(shí),老來催我們的作業(yè),而我們只能留在教室里,直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候,我們才會想起課間被我們浪費(fèi)了的時(shí)間,如果那時(shí)能珍惜利用時(shí)間,也就不用留下來做“留學(xué)生”了。這個(gè)時(shí)間,也應(yīng)該在家里吃飯了。
每當(dāng)我們玩電腦的時(shí)候,日子從屏幕前溜過。時(shí)間總是這樣在我們不經(jīng)意間閃去。時(shí)間也是公正無私的,它對每個(gè)人都一樣,不會給哪個(gè)人多幾秒,也不會給哪個(gè)人少幾秒。如果誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)就快點(diǎn),慢點(diǎn)就慢點(diǎn),那簡直是癡心妄想!
人的一生只有三天:昨天,今天,明天。
昨天,是歷史的過程,是失敗的經(jīng)驗(yàn),也是成功的記錄,是是時(shí)間的告別,是空間的定格,也是永恒的象征……。今天,是一個(gè)新的開始,需要我們前進(jìn),還需要我們?nèi)ピ杏。明天,是未來,是生命的希望,是令向往憧憬的!我們一定要把握住今天,不要等到明天再來后悔!明日?fù)明日,明日何其多呀?
我們一定要好好珍惜時(shí)間,“花有重開日,人無再少年”。∥覀円欢ㄒ湎Р⒗煤脮r(shí)間,考入我們理想的學(xué)校。
讀匆匆有感10
《匆匆》是一篇描述時(shí)間的課文,形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的了,20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時(shí)間都會悄悄地從我身邊走過,時(shí)間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個(gè)單詞,才能夠在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時(shí)間一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走這一遭。
讀匆匆有感11
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
讀完《匆匆》,我深深感知到,時(shí)間就如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝;就像輕煙,在不經(jīng)意間消失不見。我們的時(shí)間是短暫的,而它是匆匆的,輕輕的,悄悄的,默默的,一去不復(fù)返的。
正因如此,時(shí)間是多么珍惜多么珍貴。一句話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!毕词謺r(shí),它從水盆溜過;吃飯時(shí),它從飯碗溜過;思考時(shí),它從眼前溜過;說笑時(shí),它從嘴邊溜過;玩耍時(shí),它從腳邊溜過;睡覺時(shí),它從身旁溜過……時(shí)間每分每秒,隨時(shí)隨地都在流逝,它從不停下。一天中我們浪費(fèi)了許多時(shí)間,直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),可為時(shí)已晚,不過對于一生也并不算遲,我們現(xiàn)在不要惋惜,過去的已經(jīng)過去,要做的即是珍惜當(dāng)下,多做有用事。
讀完此書,悟出此理。我明白,我們要把時(shí)間把握在自己手中,多做事,多努力,多學(xué)習(xí),將每分每秒合理運(yùn)用,使其充實(shí)美好,使一生也充實(shí)美好!這樣不但生命得到延續(xù),離成功也近了一步。正如魯迅先生所說“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用在了工作上!
“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕!比缛粑覀兩倌陼r(shí)不利用這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí),不珍惜這一分一秒,便只能“老大徒傷悲”了。
珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在做起,不要虛度這美好光陰,要在這“匆匆”中,使人生充實(shí)而又美好。
讀匆匆有感12
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡:再來的燕子不會是去年的燕子,再青的楊柳不會是去年的楊柳,再開的桃花更不會是去年的桃花。時(shí)間一去不復(fù)反吶!
想想逝去的時(shí)間,想想自己的虛度光陰,而無所作為,我只有無奈,和惋惜。
聊天的時(shí)候,時(shí)間從嘴角溜過;登山的時(shí)候,時(shí)間從輕快的步伐下飛過;開書的時(shí)候,時(shí)間從翻動的書頁中消逝過......
我現(xiàn)在是學(xué)生,而學(xué)生的使命就是讀書,也只有珍惜時(shí)間,才有可能用友誼的成績回報(bào)父母。
朱自清在《時(shí)間》中說過一句話:“我們是無法浪費(fèi)時(shí)間的,浪費(fèi)的只是我們自己,珍惜它,就等于珍惜我們自己。”是的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,而浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺啊!
讀匆匆有感13
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間在不知不覺中流逝,歲月在彷徨蹉跎中匆匆溜去。正如朱自清先生的《匆匆》那樣,八千多日子已從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。
時(shí)間就像支光箭,不能說停就停。它是一趟單程的旅車,它沒有終點(diǎn),也不會返航。他每分每秒都在向前飛奔,他的腳步是那樣刻不容緩,他的離去是那樣悄無聲息。
“過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是啊!就像朱自清先生感慨的那樣,很多人也是這樣一分一秒地在過著日子,但卻從來都不知自己都留下些什么,只是在迷茫中度日。于是就這樣,匆匆的日子被我們匆匆度過,時(shí)間也伴著如此的迷茫匆匆而過。一切都是如此的匆匆,生命便也在這樣的匆匆中被逐漸地消磨。
時(shí)間真是毫不留情。∥铱傄詾槲磥砗芫,擁有的時(shí)間有一大把,其實(shí)細(xì)細(xì)想來又有多少時(shí)間可以揮霍呢?時(shí)間又是自己、是流入生命的一切,也是從生命中溜走的一切。面對時(shí)間的匆匆腳步,我所能做的,也不過是盡自己所能把握好當(dāng)下的每一分鐘,好在未來回憶往昔時(shí),可以無悔過往,無愧于心。
樹葉的飄落是時(shí)間的印記,黃昏落日,似水流年,時(shí)間在不知不覺中已經(jīng)失去,然而,一切的一切都好像仍在昨天,不曾察覺。
每一分,每一秒,那汩汩流動著的,不僅僅是你身體的血液,也是你存活的生命源泉——時(shí)間。聽,一絲絲抽盡,緩慢卻又急促,帶著你,由青春步入衰老。
如果青春的時(shí)光在閑散中度過,那么回憶歲月將是一場凄涼的悲劇。
讀匆匆有感14
燕子去了,有在來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。這句話出自朱自清寫的散文《匆匆》。每次我讀完這篇散文,心里總有一些感觸。
這篇散文講的是時(shí)間流逝得快和一去不復(fù)返。是啊,時(shí)間一旦流失,再也找不回來了。時(shí)間匆匆,人生匆匆。時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們能做些是么呢?又有什么收獲?在課堂上,當(dāng)你和同學(xué)說悄悄話時(shí),時(shí)間從你嘴邊溜去;當(dāng)你上課走神時(shí),時(shí)間從你眼前飄過去;當(dāng)你津津有味在電腦旁打游戲時(shí),時(shí)間便從你那晃動的鼠標(biāo)中流逝。時(shí)間是平凡的,是珍貴的。金錢留不住它,地位留不住它。每個(gè)人的生命是有限的,對于珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,覺得會有收獲,過得很充實(shí)。而對于浪費(fèi)時(shí)間的人,就是個(gè)他幾十年,到頭來會一無所獲,過的很空虛。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不會給任何人留情面,不會給任何人停留。何況,金錢是買不到時(shí)間的。過去的日子是一去不復(fù)返的。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝,時(shí)不我待。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),將來有所作為,這才是珍惜時(shí)間的目的。不要讓時(shí)間悄悄溜走,將來一事無成。
花有再開日,人無再少年。時(shí)間像流星一樣,一劃而過;像河流一樣,一去不復(fù)返。人的生命僅僅是大海中微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。
讀匆匆有感15
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感動,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”的確,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了,有再從東方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)問的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌拢矣趾卧皇沁@樣,每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評我,可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得?僧(dāng)試卷發(fā)下
來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出。”
時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝!
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