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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-08-10 07:12:17 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感(優(yōu)選14篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家分享。

《匆匆》讀后感(優(yōu)選14篇)

  《匆匆》讀后感 篇1

  還記得么?還記得我們?cè)?jīng)悄悄喜歡的那個(gè)人嗎?那個(gè)讓我們怦然心動(dòng),放在心里暖暖的哪個(gè)人。

  看小說,《匆匆那年》里面說的很多事,自己也都有所感觸。初中,高中,我們那暖暖青春。

  其實(shí)我更喜歡這個(gè)小說叫《蔥蔥那年》,那見證了我們郁郁蔥蔥的時(shí)代。

  初中,那時(shí)的手機(jī)不普遍,我們之間所有能聯(lián)系的就是寫信。我們會(huì)買很多信紙,明星的,卡通的,小碎花的,還散發(fā)著淡淡的香氣,直到現(xiàn)在日記本里我還收藏著幾張。

  現(xiàn)在的我們,手機(jī)普遍了,各種型號(hào),各式各樣,iphone,小米,接踵而至,可我們之間的聯(lián)系呢,淡了,像是那信紙上的香味,不仔細(xì)聞恐怕快聞不到了。

  而我們那小小時(shí)代還記得么?我們那暖暖的青春,淺淺的喜歡~~~

  多么懷念啊!

  我們?yōu)橹硞(gè)男生某個(gè)女生悄然心動(dòng),暗流的情愫,羞紅的臉頰,不經(jīng)意的在人群中尋找那摸身影,現(xiàn)在想起來那純純的感情,還會(huì)在心里的某個(gè)角落抽一下,又一下。

  那時(shí)的我們喜歡一個(gè)人是多么簡(jiǎn)單的`想法。那時(shí)的我們不說愛,愛太沉重,讓我們不堪承受。我們只說喜歡,就連喜歡也是那么偷偷摸摸,怕被人知道。如果不小心被好友猜到,你是不是喜歡XX?那是天塌下來的緊張。而那時(shí)的我們,成天對(duì)著試卷和考試的孩子們,當(dāng)知道XX喜歡OO時(shí),都會(huì)覺得那是件很大的事。所以那時(shí)的我們只會(huì)放在心里不被人發(fā)現(xiàn)的角落,趁別人不注意,拿出來陶醉一番,再收好。

  不像現(xiàn)在的小孩子,老公老婆的叫著,有幾個(gè)能到最后成為真的老公老婆。教室里就擁抱接吻,而有幾個(gè)能一直擁抱著到老。想想那時(shí)的我們多么純潔啊,跟純凈水似地。

  現(xiàn)在的我們說的最多的就是“我愛你”“你愛我么?”說得多了,自然而然也就不信了,慢慢就演變成“我真的愛你”“你真的愛我么?”“你真的永遠(yuǎn)愛我么?”

  那時(shí)的我們最受女生歡迎的男生就是學(xué);@球隊(duì)的,那還記得么?那個(gè)在實(shí)驗(yàn)被學(xué)校女生稱為少女殺手的ST。還有他們那個(gè)自稱專門殺少女殺手的殺手的班主任。那時(shí)的我們犯著花癡,流著口水在操場(chǎng)邊看球賽,不知道看的是球賽還是球隊(duì)里的那些人。呵呵······

  我們那時(shí)的青春,寫出來,也會(huì)是一部小說,一個(gè)個(gè)故事,或溫暖,或凄涼

  真想再從我們的蔥蔥時(shí)代再上一遍,再去偷偷的喜歡著一個(gè)人,偷偷的,偷偷的

  那時(shí)的你曾經(jīng)喜歡過誰么?那后來的后來在一起了么?后來的后來你們還會(huì)記得彼此么?還聯(lián)系么?后來的后來想起來心里的某個(gè)角落會(huì)不會(huì)暖暖的呢?抽一下,又一下

  不管我喜歡過的你記不記得,我還記得,在那個(gè)時(shí)代我偷偷喜歡過的你,在我們情竇初開的時(shí)候,有你在

  在這個(gè)多雨的季節(jié),懷念我們的花季雨季

  突然好想念在學(xué)校的年代,回憶起來嘴角會(huì)不自覺的勾起,暖暖暖暖的。

  《匆匆》讀后感 篇2

  散文之美,詩詞可比。這些優(yōu)美的文字讀起來真是陶生養(yǎng)性,明神靜心。

  朱自清先生的文筆,讀起來真是細(xì)膩清靈,于細(xì)節(jié)處見真章,于瑣碎處書神韻,讓人有一種返璞歸真之感。

  我在想這該是一個(gè)怎樣心細(xì)眼明的人呀?觀人所常見,描人所未察!逗商猎律贰洞骸贰侗秤啊贰洞掖摇返鹊任恼露炷茉,其中的一些段落讀來總是朗朗上口。如涓涓之流水,沁人心脾。

  朱先生喜歡散步,喜歡夜游,喜歡享受一個(gè)人感悟天地的自由。

  我也是這樣。獨(dú)處讓我心安,讓我有時(shí)間思考,讓我從人群中找到自己。

  在《匆匆》中他寫道:過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我們留著些什么痕跡呢?

  我想人們期望回到過去的地方去找尋一些已經(jīng)丟失的東西,是一件令人感到神奇的事情。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走停停了一圈,又回到了原點(diǎn)。只是周遭一切看起來依舊,聞起來依舊,感覺起來也依舊。你才會(huì)意識(shí)到,其實(shí)真正發(fā)生改變的,是你自己。

  事實(shí)上,無論我們留下什么痕跡,最后回想起來好像都讓人心生沮喪,因?yàn)榈筋^來你才明白,時(shí)光才是痕跡最好的雕刻師。

  忍耐過了躁動(dòng)不安的年齡,你總會(huì)遇到那個(gè)讓你心安的人。你開始明白幸福意味著責(zé)任,開始明白你原先摒棄的.大多數(shù)人所追求的東西,原來才是最好的。它們的出現(xiàn),才是你人生最完美的痕跡。

  在《松堂游記》中他寫道:我們隔著燭光彼此相看,也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑,海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠,教我們知道還在人間世里。

  小時(shí)候記得一篇課文講,外國的一個(gè)大叔家的房子被燒了。周圍的鄰居對(duì)他的遭遇感到同情,萬幸的是他的孩子在外面玩耍幸免于難。他回去第一時(shí)間緊緊擁抱住自己的孩子,孩子指著房子說“爸爸,家沒有了”,大叔說“孩子,那對(duì)我來說只是一座房子,你才是家”。

  萬家燈火照溪明,心安之處是吾鄉(xiāng)。老師說過時(shí)間才是人生最好的老師,我開始有一點(diǎn)明白。

  時(shí)間書寫人間世里的喜怒哀樂,我們把劇本一點(diǎn)點(diǎn)打開,在結(jié)束前尋找我們想要的謝幕。

  人間世里,彌漫著煙火的熏嗆。

  人間世里,散落著春信的回響。

  人間世里,生養(yǎng)著命運(yùn)的渴望。

  神游天地,物我兩忘。那是另一個(gè)世界,它自由而溫暖,可依靠可訴說,可心領(lǐng)神會(huì)可相顧無言,即使你明白永遠(yuǎn)駐留是不可能的,但每一次抵達(dá)都讓你心生悸動(dòng),如臨圣境。

  可我們不會(huì)留戀,我們有更堅(jiān)實(shí)的腳步,踏遍這人間世里,揚(yáng)眸生浩氣,執(zhí)手觀山河,

  《匆匆》讀后感 篇3

  記得三年級(jí)的時(shí)候,老師給我們補(bǔ)充了一片課外文章。很多人應(yīng)該都聽說過,它是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽,?xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了掩卷沉思。

  “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,思緒萬千,深有感觸,卻剎時(shí)面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風(fēng)吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,它是匆忙的,不會(huì)因?yàn)閶雰禾淇薜南矏倎淼蕾R;是公平的,也不會(huì)因?yàn)檫@奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒的時(shí)間;是不會(huì)回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……時(shí)光老人給我套上了十個(gè)光環(huán),驟然回首,一片茫然,仿佛看見了小時(shí)候的我:記得年幼的我,一放暑假,去上興趣班,開始是去學(xué)電子琴的,可學(xué)到一半,由于長(zhǎng)時(shí)間地在室內(nèi)練琴,悶極了,于是,每當(dāng)一聲鳥兒的'聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長(zhǎng)的;如有幾個(gè)小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場(chǎng),但回頭看看老師,又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安,時(shí)而徘徊在教室里,時(shí)而向旁邊的琴友說悄悄話,要不發(fā)呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦,半途而廢,去學(xué)畫畫、寫字……結(jié)果到現(xiàn)在,一事無成,連以前學(xué)的扎實(shí)的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級(jí)的暑假,作業(yè)我全部都堆到開學(xué)幾天才急急忙忙寫,剩下的時(shí)間都浪費(fèi)在看電視,和伙伴們一起找樂子了。但光陰似箭,日月如梭,時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝了,想后悔也來不及了。(所以,我是讀了《匆匆》后,從三年級(jí)開學(xué)習(xí)古箏,再也沒有放棄了。)

  天黑了,有再亮的時(shí)候,可還是昔日的這亮光嗎?春天過去了,四季的輪回,有再現(xiàn)的時(shí)候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊這條上學(xué)的路,但已不是從前的你我了。〗裉爝^去了,有明天。可人生有多少個(gè)今天可以浪費(fèi)!自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒起,一定要珍惜時(shí)間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今天的快樂變成明天的后悔與痛苦。

  《匆匆》讀后感 篇4

  今天,我學(xué)了《匆匆》這篇文章,作者是朱自清。他的這篇感嘆時(shí)光的文章令我感觸很深。

  這篇文章主要講了日子一去不復(fù)返、和對(duì)自己八千多日子的來去匆匆的感受。他覺得自己的時(shí)間不夠用,覺得機(jī)自己這八千多日子做得不好。他很盼望時(shí)間可以停下來,認(rèn)為干什么事時(shí)間都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

  作者開頭用到了排比的手法,觸景生情。后面幾句話出現(xiàn)許多問號(hào),實(shí)際是在告訴人們時(shí)間一去不復(fù)返。作者和魯迅一樣,一生都在激勵(lì)人們要振作,不要害怕黑暗,可是,他還是覺得自己這八千多日子不充實(shí),再想想我們,四千多日子不就等于是浪費(fèi)了嗎?時(shí)間走得很快,沒有任何蹤跡,睡覺、嘆息,愣神等等,時(shí)間都在流逝,而時(shí)間去了以后,就再也回不來了。

  在這篇文章中,作者表現(xiàn)的是對(duì)時(shí)間的無奈和惋惜,他希望大家每一分、每一秒都過得充實(shí),嘆息一次,就浪費(fèi)了一秒鐘,雖然一秒鐘實(shí)在太小,可是時(shí)間都是由這么一點(diǎn)點(diǎn)組成的'。

  時(shí)間過得太快了,如果一輩子都過得不充實(shí)、或去做壞事,活著還有什么意義呢?人這一輩子,一定要去努力上進(jìn),這之間,會(huì)有許多挫折、苦與累,但是,這樣才會(huì)活得很充實(shí)。就算不能做好事,也絕對(duì)不能去做壞事,我感覺到,作者很愛惜時(shí)間,他希望所有人都不要浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)椋虾笤俸蠡诰屯砹恕?/p>

  說了這么多,再想想我們自己,我們何嘗珍惜過時(shí)間呢?作為一名小學(xué)生,我們沒有作者那么累,把學(xué)習(xí)學(xué)好就可以?墒牵覀儏s把大部分時(shí)間放在了玩上,甚至,連上課也不好好聽講。我覺得,不好好學(xué)習(xí)真的是虛度光陰,長(zhǎng)大以后有不少學(xué)習(xí)差的當(dāng)了小偷,那么,這種人就不應(yīng)該來到這世界上,母親給了我們寶貴的生命,她也希望我們好。我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間。平時(shí)多助人為樂,上課聽講,下課好好完成作業(yè)。

  其實(shí),學(xué)習(xí)真的有那么難嗎?只是動(dòng)一動(dòng)腦筋而已。不像過去打仗的人,很苦,而且一不小心便會(huì)丟掉生命。如今,我們穿得好,吃的也好,坐在溫暖的教室,多幸福啊!

  學(xué)習(xí)好,以后一輩子都很享福,而且現(xiàn)在得和朋友處好關(guān)系,這樣,大家都好。如果做壞事,不好好學(xué)習(xí),你對(duì)的自己的父母嗎?還有臉見他們嗎?好好努力吧!要上進(jìn),不能停留再原地不動(dòng)!

  時(shí)間在一分一秒的流逝,去了的就不會(huì)再回來,讓我們?nèi)フ湎鼈儼?不浪費(fèi)每一分、每一秒!做些有意義的事情!

  《匆匆》讀后感 篇5

  光陰似箭,日月如梭。在不經(jīng)意間,時(shí)光就從你的指尖溜走?磿臅r(shí)候,時(shí)光從書頁間滑過;上課時(shí),時(shí)光從吵鬧聲中飛過;睡覺時(shí),時(shí)光從你的發(fā)絲間游過,從你的心間淌過……一晃眼,13年過去了!而我,也從懵懂無知的嬰兒到女孩,再到成熟的少女。我不經(jīng)感嘆:啊,時(shí)光飛逝,沒有一分一秒多余的時(shí)間停留。時(shí)光老人,您慢些走,讓我們?cè)诳匆谎墼?jīng),看一眼過去的自己。

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯馬上也該畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。但是,我依然會(huì)想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起歡笑……那時(shí)候,只要有同學(xué)受傷了,大家一定會(huì)攙著他去醫(yī)務(wù)室,問同學(xué)借東西,總是很爽快的給你。那時(shí)的我們多么天真無邪、活潑可愛,就像一個(gè)大家庭!老師是父母,教會(huì)我們?cè)S多道理,幫助我們成長(zhǎng);而我們就想太陽下那一棵棵小樹,在陽光的照耀下,更加的挺拔!可是現(xiàn)在,人與人之間好像隔了一層薄膜,慢慢的,大家開始有些生疏,甚至有些不好意思。是時(shí)光抹去了我們的青蔥歲月嗎?是時(shí)光帶走了我們的快樂往事嗎?每一年都有一屆畢業(yè)生,但當(dāng)時(shí)的我們對(duì)于畢業(yè)這個(gè)詞毫無概念,只是一味的以為那些大哥哥姐姐去讀更高的級(jí)別了,我們從來都沒有想過有一天自己也會(huì)面臨:我們要離開親愛的母校,去一個(gè)陌生的中學(xué),雖然會(huì)認(rèn)識(shí)好多新朋友,但是一定沒有和老同學(xué)玩得開,聊得來。也不一定能見到昔日的閨蜜、死黨了。我們要拍畢業(yè)照,照片上的'我們是否還能笑得那么燦爛呢?時(shí)光會(huì)告訴我們答案。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。奶奶頭上的銀絲也越來越多,身子骨也沒有以前那么硬朗。現(xiàn)在,她走幾步就要喊累,耳朵也不是那么的好使。奶奶是個(gè)美人時(shí)光你不要帶走她!不要帶走她滿頭的銀絲,不要帶走她慈祥的面龐,不要帶走她嘮叨的話語。

  其實(shí)我們可以算一算我們流逝的時(shí)間,用年齡乘365,最后得出的結(jié)果就是你流逝的時(shí)間,屈指一算,如果以80歲為期限,那么我只剩下15000多天,4000多日已過去。有人會(huì)說:“那我還有67年的時(shí)間呢!沒關(guān)系!辈皇沁@樣的,時(shí)間流逝的飛快,在不經(jīng)意間一天就過去了。小沈陽曾說過:“眼睛一閉一睜,一天就過去了,眼睛一閉不睜,這輩子就過去了!

  是啊,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,時(shí)間是一去不復(fù)返的。我們要把握有限的時(shí)間,做出不虛度年華的事!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  《匆匆》讀后感 篇6

  20xx年3月16日星期三晴

  讀了朱自清寫的《匆匆》后,讓我受益匪淺,它是我知道許許多多的道理,它使我終身受益, 。 從中,我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的,日子是挽留不了的,金錢和地位更不能收買他,更不會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露鴷r(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng);厥幵谖业亩,我知道,這是時(shí)間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。更想讓我再把再時(shí)間挽留一次。正如朱自清先生說的:“我覺察到他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶利利地從我的身邊跨過,從我腳邊飛去了!绷媪胬摹靶『ⅰ,更是在我的雙眼前溜走了。我卻抓不住他,讓他白白在我眼前溜走。 時(shí)間流逝得飛快,已是二零一一年了,我們還是無所作為,作為十二三歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我不如把玩電腦的時(shí)間,變成讀書的時(shí)間,何樂而不為呢!孔子曰:“光陰似箭,日月如梭。”對(duì)呀!時(shí)間真的過得很快。左眼一眨,右眼還沒來得急眨,就已過了十幾年了。這十幾年來,我們學(xué)過什么?可能忘記了很多不記得了。有收獲了些什么呢?只有玩耍罷了。我們只知道,時(shí)間來的匆匆,去也匆匆。孔子曰:“歲月不待人” 。時(shí)間就是趁我們懶惰的時(shí)候,從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時(shí),不跟我們打一聲招呼,也不跟我們說個(gè)再見,甚至連頭也不回便匆匆地走了。 孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔茄剑∫蝗ゲ粡(fù)返的時(shí)光如川流不息河水,日夜不停,永遠(yuǎn)不會(huì)回來!我想,世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時(shí)間是最寶貴的。我們看不到時(shí)間,也摸不著時(shí)間,既然如此,為什么時(shí)間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的'材料!闭侨绱,時(shí)間是組成生命的材料,也是世界上獨(dú)一無二的材料。即使你有億萬財(cái)產(chǎn),但到你死的時(shí)候,你除了時(shí)間,什么也帶不走。所以,時(shí)間是最寶貴的。”現(xiàn)在對(duì)于我們,時(shí)間才是最重要的,更不要虛度光陰!郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲!痹里w的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡鹊。一想到這些詩句,我就想到朱自清寫的《匆匆》!洞掖摇愤@片文章讓我懂得了要珍惜時(shí)間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時(shí)間內(nèi)做一些對(duì)社會(huì)有用的事。但匆匆兩字還是讓我體會(huì)到日子隨時(shí)稍縱即逝的感覺!

  《匆匆》讀后感 篇7

  現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。

  時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

  我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的.呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。

  “贏得了時(shí)間,就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴!吧賶巡慌,老大徒傷悲。”就說明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為,而感到悲傷。

  有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。既然來到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。

  燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?

  古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

  珍惜時(shí)間,努力拼搏,只爭(zhēng)朝夕!

  《匆匆》讀后感 篇8

  古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

  這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千三百多個(gè)日日夜夜,而這四千三百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?白雪綿綿地下了一天一夜,當(dāng)忙碌的太陽升起時(shí),已經(jīng)是第2天了。它愈是加快腳步,黃昏就來得愈快,仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過的。

  它是誰?它是燕子嗎,去了有再來的時(shí)候?它是楊柳嗎,枯了有再青的時(shí)候?它是桃花嗎,謝了有再開的時(shí)候?

  都不是,它是時(shí)間老人。當(dāng)我們?cè)诖笥曛袑ふ艺谟晏帟r(shí),它從密密麻麻的雨簾中穿過;當(dāng)我們放聲高歌時(shí),它從跳躍的音符中劃過;當(dāng)我們閑時(shí)徘徊在山徑上時(shí),它從漫山遍野的映山紅中閃過。

  我曾聽說過這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說,“一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假! 讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

  朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。過去的日子如河水,一去不復(fù)返;過去的'日子如云煙,被裊裊微風(fēng)吹散;過去的日子如人生的道路,被所有事摧毀……

  人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

  太陽照這著大地,一切都顯得和諧,誰知道,它卻如此匆匆呢?……

  《匆匆》讀后感 篇9

  這個(gè)世界上最珍貴的東西是什么?是價(jià)值連城的鉆石,是豪華的別墅,還是可愛的寵物……我要告訴你,都不是。那是什么呢?是時(shí)間。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前!時(shí)間是一去不復(fù)返的,是用金錢也買不到的.。

  最近,我學(xué)了朱自清先生的散文——《匆匆》。本文圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。學(xué)完后,讓我深深地領(lǐng)悟到:時(shí)光如流水,稍縱即逝。它一旦走了,就再也不會(huì)回來。所以,我們更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,千萬不能浪費(fèi)每一分每一秒。

  過去的我太傻了,竟然一直以為可以利用“時(shí)空穿梭機(jī)”回到過去。使我白白浪費(fèi)了多少時(shí)光!

  每到星期六、日時(shí),我便喜歡賴床,“一日之計(jì)在于晨,”就這樣,我便錯(cuò)過了早上的好時(shí)光。慢悠悠地吃完早餐后,我并不想做作業(yè),心想:都已經(jīng)學(xué)習(xí)五天了,總該娛樂一下吧,下午再做作業(yè)吧。到了下午,想起自己喜愛的電視節(jié)目即將播出。于是,整個(gè)下午,就在電視機(jī)前度過。到了晚上,才想起自己還沒做完作業(yè)呢。

  就這樣,我白白浪費(fèi)了很多大好的時(shí)光。等到我現(xiàn)在開始后悔時(shí),那些日子早已不見了蹤影。正像朱自清先生所說:“除徘徊外,又剩些什么呢?”頭發(fā)短了,又再長(zhǎng)的時(shí)候:衣服臟了,又再干凈的時(shí)候;雨停了,有再下的時(shí)候;小草枯了,有再青的時(shí)候。時(shí)間過去了,卻沒有再來的時(shí)候了。

  讓我們從現(xiàn)在開始,好好地珍惜每一分,每一秒,不要再后悔了。

  《匆匆》讀后感 篇10

  在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……

  “花有重開日,人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢,從容地去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

  看書時(shí),它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆,它從沒有停息過,也不會(huì)為誰停止。

  它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。

  學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無私的,它對(duì)任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的.時(shí)間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書,參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲,過得很空虛!

  《匆匆》讀后感 篇11

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨(dāng)讀到這句話,我都不禁會(huì)想到朱自清先生的《匆匆》。《匆匆》這篇散文主要講了時(shí)間流逝之快,表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,以及想要有所作為的愿望。

  星期天的晚上,我在老師的帶領(lǐng)下,再次品讀了朱自清的《匆匆》。其中我最喜歡的這一句是,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去。吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去。默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……”短短幾句話,便把時(shí)間這個(gè)看不到、摸不到的概念,真實(shí)的呈現(xiàn)在眼前。

  這個(gè)寒假,由于新型冠狀型病毒的影響,默默一算,已經(jīng)放了八十天左右的假了。我做了些什么呢?這其中有哪幾天是有效率的?又有哪幾天是在做著無用功呢?

  現(xiàn)在上網(wǎng)課的我,總感覺時(shí)間緊,任務(wù)重,沒有休息時(shí)間,也沒有自由。我總是抱怨,抱怨時(shí)光流逝的太快,抱怨媽媽太嚴(yán)格。線上的語、數(shù)、英、科學(xué);線下的舞蹈,鋼琴。每天我都沒有時(shí)間去做自己想做的`事情,惡念一出,反正沒有自由,那倒不如和媽媽干到底。叫我起床,我就賴床;叫我睡覺,我就躲在被子里看書;叫我上網(wǎng)課,我就發(fā)呆……

  直到這次再讀《匆匆》后,我才發(fā)現(xiàn),網(wǎng)課中的自己正如朱自清老先生所說:發(fā)呆時(shí),磨蹭時(shí),時(shí)間都從凝然的雙眼前過去。因?yàn)槲铱偸前l(fā)呆,所以導(dǎo)致時(shí)間被無限延長(zhǎng),才沒有時(shí)間玩;因?yàn)橹幌胫鴮?duì)著和媽媽作對(duì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,沒有效果!后來,我嘗試合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,每天按照計(jì)劃表完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)了一個(gè)星期,竟然發(fā)現(xiàn)自己時(shí)間竟然多了,不僅學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)姆潘啥寄芗骖,而且學(xué)習(xí)效率也提高了不少,F(xiàn)在的我才明白,不是事情太多了,而是自己沒有把握好時(shí)間,自律才能更自由!

  寫文章時(shí),時(shí)間也從筆尖輕輕劃過;彈鋼琴時(shí)時(shí)間從指尖流過;練習(xí)舞蹈時(shí),時(shí)間從腳尖劃過。時(shí)間總是那么無情,他不會(huì)停下,只會(huì)悄悄的從你身邊溜走,只要你一不留神,他便消失不見了。沒錯(cuò),時(shí)間是過得很快。如果時(shí)間過得不快,哪里又會(huì)有人說:“光陰似箭,日月如梭”呢?但是如果我們把握好每一分每一秒,做自己的時(shí)間的主宰者,那么時(shí)間就會(huì)在你手中變得充裕了。那些優(yōu)秀的人,為什么要起早貪黑的學(xué)習(xí)做事呢?因?yàn)樗麄冎懒诉@樣一個(gè)道理:現(xiàn)在努力的自己是為了讓以后的自己更加的輕松。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時(shí)!迸笥褌,抓緊時(shí)間,努力奔跑,千萬莫讓自己的青春留有遺憾!

  《匆匆》讀后感 篇12

  時(shí)光的流逝是很快的,這一秒你也許在希望時(shí)間過快點(diǎn),可當(dāng)你感覺到時(shí)間過得快時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚。

  ——題記

  從古至今,要我們珍惜時(shí)間的名言警句數(shù)不勝數(shù):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。”“花有重開日,人無再少年!薄敖袢帐陆袢债叀。等。在你不經(jīng)意間,時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。時(shí)間就像一個(gè)被大人牽住的小孩兒,你牽住了他,他只能聽你的話,你若是牽不住他,就相當(dāng)于浪費(fèi)了時(shí)間給你的機(jī)會(huì)。

  這,也是我學(xué)了《匆匆》后的感受,朱自清在這篇文章里多次運(yùn)用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法,讓無形的時(shí)間變得可以觸摸,可以感覺,變得可以發(fā)覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”,把“時(shí)間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水,我們的每一天都顯得是那樣的渺小,那樣的微不足道,像一滴水滴在大海里一樣,消逝的那么快,幾乎就在瞬間無影無蹤了。

  作者在文章里嘆息:嘆時(shí)光為何流逝的如此之快,嘆時(shí)光為何稍縱即逝,嘆時(shí)光去的太匆匆了。但是時(shí)間是不會(huì)因一個(gè)人的嘆息停下他匆匆地腳步,更不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)已年邁的老人對(duì)年輕時(shí)碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的,不會(huì)因你悔恨當(dāng)初不惜時(shí)的一句話讓你重拾青春,不會(huì)因你一事無成的無奈讓你重來一次,也不會(huì)在你認(rèn)為自己碌碌無為、少壯不努力時(shí)讓時(shí)光倒流;他是公平的,分給所有人的`時(shí)間幾乎一樣,只會(huì)根據(jù)你珍惜時(shí)間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時(shí)間,今日事今日畢,甚至把明天的事也放到今天來做,你這一生一定不會(huì)“匆匆”,除非你自甘平庸。

  朱自清覺察到時(shí)間去得匆匆,所以他在文章第4段最后的反問里告誡我們:不能白白地活在世上,虛度年華。這句也是朱自清力求上進(jìn),不甘平庸的內(nèi)心表白。結(jié)尾的一句和文章的開頭相互照應(yīng),突出表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光匆匆的感慨。

  花謝可再開,草枯可再青,人老不可再少。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣回眸往事才會(huì)無愧于心,只有這樣年老時(shí)會(huì)更自在,只有這樣才可以在成長(zhǎng)的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛,聰明的人珍惜時(shí)間。對(duì)于珍惜時(shí)間的人來說,一個(gè)今天=兩個(gè)明天,而對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人來說,兩個(gè)明天。

  我覺得現(xiàn)在應(yīng)該寧搶今日一秒,不等明日一分。同學(xué)們,我們要記住:黃金難買年少時(shí),所以從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,做一個(gè)惜時(shí)奮進(jìn)的人吧!

  《匆匆》讀后感 篇13

  讀了朱自清寫的《匆匆》后,我受益匪淺,它使我知道許許多多的道理。

  從中,我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的,它不會(huì)說為誰而停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)說因一些事而時(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng);厥幵谖业亩,我知道,這是時(shí)間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。

  時(shí)間流逝得飛快,已是二零一九年了,我們還是無所作為,作為十一歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)知識(shí),把玩手機(jī)的時(shí)間用來看書,這樣豈不更好?

  歲月如煙,往事如塵,時(shí)間總是在煙和塵的磨練與洗禮中度過的,人也會(huì)在其中不斷長(zhǎng)大,不斷的受到時(shí)間的.約束。我能從這中間體會(huì)到什么,又能學(xué)到什么?歲月的陰影,可能會(huì)永遠(yuǎn)地留在我的心里,往事快樂的回憶,以及那一張張充滿友情快樂的臉,也映在我腦海的深處,值得我深深的留戀。

  有人說時(shí)間是寶貴的,這句話是完全正確的。時(shí)間就是生命,時(shí)間可以用來做許多是事,可以用來做許多有益人們的事。但是,我卻有一種新的看法:人生是一張純潔雪白的紙,時(shí)間就畫筆的顏料。顏料是有限的,紙張卻是無限大的。所以我們要盡可能的畫上更多的色彩。也只有這樣來利用時(shí)間,才算有價(jià)值,有意義。

  啊!我明白了,當(dāng)每次的日出日落,意味著新的一天的到來,我們要在這時(shí)好好地利用時(shí)間,不讓時(shí)間白白消逝在徘徊與猶豫中。而終點(diǎn)是沒有人能看見的,更加沒有終點(diǎn)。人生沒有終點(diǎn),因?yàn)樗皇且粋(gè)生命的循環(huán);而時(shí)間有終點(diǎn),是因?yàn)樗念伭嫌邢蕖?/p>

  孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔茄!一去不復(fù)返的時(shí)光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時(shí)間是最寶貴的。我們看不到時(shí)間,也摸不著時(shí)間,既然如此,為什么時(shí)間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料。”正是如此,時(shí)間是組成生命的材料,也是世界上獨(dú)一無二的材料。即使你有億萬財(cái)產(chǎn),但到你死的時(shí)候,你除了時(shí)間,什么也帶不走。所以,時(shí)間是最寶貴的。

  郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲!痹里w的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡鹊。一想到這些詩句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。

  讀了《匆匆》,讓我更加明白時(shí)間如金子般寶貴,確總是在我們的不經(jīng)意中悄無聲息地溜走。我們要用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,不要做它的奴隸。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們珍惜時(shí)間吧!

  《匆匆》讀后感 篇14

  “燕子去了,有再來的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”伴隨著一句一句優(yōu)美的語句,我們走進(jìn)了朱自清先生的一篇文章——《匆匆》。

  這篇文章主要寫了作文本人對(duì)時(shí)光飛逝的無奈。作者在文章中寫出了時(shí)間的匆匆,讓我們大家都覺察到時(shí)間去的非常急忙,想伸出手去遮挽時(shí)間時(shí),時(shí)間又頑皮地從我們遮挽著的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話:“逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返!

  作者朱自清是一名偉大的作家,連他自己都感到時(shí)光流逝得快,自己還沒等為國家做出貢獻(xiàn),時(shí)間就已經(jīng)溜走了八千多日。再回想一下我,我來到這個(gè)世界已經(jīng)四千多日了,可從未體會(huì)過時(shí)光的飛逝。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)因?yàn)楦改付加惺虑椋氐郊叶家呀?jīng)很晚了,還有數(shù)學(xué)每一天都要練習(xí)的十道計(jì)算題還沒有寫。哎,今天就別寫了吧,反正老師都不檢查!我懶惰地想著。于是第二天早晨,數(shù)學(xué)老師偏偏要檢查昨晚的十道計(jì)算題,我被數(shù)學(xué)老師抓住了,一下補(bǔ)了五遍。哎,想一想都覺得不應(yīng)該!從那一天起,我就經(jīng)常用“今日事,今日畢”這句話來激勵(lì)自己,時(shí)刻鞭策我永遠(yuǎn)進(jìn)步!

  再回想一下我低年級(jí)的時(shí)候,不懂得珍惜大好光陰,放學(xué)一回到家做完作業(yè),也不幫家長(zhǎng)做家務(wù)活兒,也不下樓鍛煉身體,就一屁股坐在柔軟的沙發(fā)上,興味盎然地看電視。那時(shí)候的我,卻萬萬沒有想到——時(shí)光,就是在這一點(diǎn)一滴中飛速地流逝了。后來我上了高年級(jí),慢慢地懂得了珍惜時(shí)間。放學(xué)回家做完作業(yè),我都會(huì)挑一本自己喜愛的書籍,津津有味地閱讀起來。在我讀書的過程中,就算時(shí)光流逝地那樣快那又怎樣?我是在時(shí)間流逝中獲得的新的知識(shí)。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  同學(xué)們,我們從今天開始要做一個(gè)格外懂得珍惜時(shí)光的好學(xué)生,要把寶貴的'時(shí)間利用在好的方面上,這樣,流逝了的時(shí)間也有意義,更有價(jià)值。

  當(dāng)我們?cè)诎l(fā)呆的時(shí)候,日子會(huì)從我們的眼前飄過;當(dāng)我們?cè)谕骐娔X的時(shí)候,日子會(huì)從鍵盤上踩過;當(dāng)我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候,日子會(huì)從屏幕上走過。讓我們靜下心來仔細(xì)地思考思考,我們的一生中能有多少個(gè)美好的時(shí)光呢?

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,可我們的日子將會(huì)一去不復(fù)返。從今日起,我們一定要好好地利用時(shí)間,好好地珍惜時(shí)間,不要讓我們的大好光陰一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們的生活中流失。

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌!”

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