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讀《匆匆》有感15篇【優(yōu)選】
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《匆匆》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《匆匆》有感1
從前，總以為一件事做不完，以后再做也無(wú)妨，反正還有的是時(shí)間。可當(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后，猛然覺(jué)得人生是那樣寶貴。我從沒(méi)想到過(guò)時(shí)間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺(jué)，讀書(shū)，吃飯甚至說(shuō)一句話(huà)的時(shí)候就匆匆地流逝了。
生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復(fù)，仿佛沒(méi)有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺(jué)得平淡無(wú)奇的生活，卻讓我們回味無(wú)窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝?/p>
匆匆地，時(shí)光一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了。看了這篇散文，我的感概有許多，我也在常常問(wèn)自己，為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？日子如云煙，被微風(fēng)吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。
再想想自己，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺(jué)得時(shí)間可貴，總覺(jué)得時(shí)間有的是。
人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來(lái)不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。燕子去了，有再來(lái)的'時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。
好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì)更精彩！
讀《匆匆》有感2
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了就不能指望再重復(fù)一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
我們的生活從我們呱呱落地以后就開(kāi)始了，所以說(shuō)我們的時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。
在這篇文章里頭有一句話(huà)給我留下了深刻的印象，那就是：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！倍嗪玫囊痪湓�(huà)啊！這句話(huà)難道不正是寫(xiě)出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎？
看電視的時(shí)候，日子從屏幕前過(guò)去；玩電腦的時(shí)候，日子從鼠標(biāo)前過(guò)去；做游戲的時(shí)候，日子從歡笑聲中過(guò)去。時(shí)間過(guò)得多么快呀!我們的生命是多么短暫呀!我們只有利用好時(shí)間，節(jié)省時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，才能對(duì)得起生命，對(duì)得起我們自己。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”是��！時(shí)間是無(wú)價(jià)的，無(wú)論你用多少金錢(qián)，哪怕是是以十億百億千億，都買(mǎi)不到半秒鐘的時(shí)間。
時(shí)間最公平的，它給每個(gè)人的時(shí)間都是24小時(shí)；同時(shí)時(shí)間也是最偏心的`，它只給珍惜它的人以最長(zhǎng)的生命，給不珍惜它的人以疾病和痛苦，所以說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”
同學(xué)們！讓我們一起來(lái)珍惜我們寶貴的時(shí)間吧！
讀完這篇課文，我懂得了許多道理。
讀《匆匆》有感3
讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》，不禁深深感嘆：時(shí)間真是行色匆匆，散漫中，
它總會(huì)悄然而走。
《匆匆》的開(kāi)頭一段令我最難忘：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了,青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
對(duì)啊，任何的事物都可能再來(lái)，可惟獨(dú)時(shí)間是一去不復(fù)返的。時(shí)光老人是公正公平的,他不會(huì)因?yàn)槟銟s華富貴給你更多的時(shí)間,也不會(huì)因?yàn)榈呢毟F而少給時(shí)間。可是，還是有人不信：糟蹋時(shí)間的愚蠢者認(rèn)為利用時(shí)間的聰明者的時(shí)間比他們的多；等待時(shí)間的自滿(mǎn)者認(rèn)為抓緊時(shí)間的'勤奮者的時(shí)間比他們的足；消磨時(shí)間的無(wú)聊者認(rèn)為珍惜時(shí)間的求知者的時(shí)間比他們充裕。可他們并不知道，時(shí)間老人是多么公正公平，是別人會(huì)利用時(shí)間，而他自己則在浪費(fèi)時(shí)間。我去年的語(yǔ)文書(shū)上也曾出現(xiàn)過(guò)關(guān)于時(shí)間的警句，其中有一句是我印象最深的：“懶惰的人整天東游西蕩，你就從他身邊悄悄溜走；糊涂的人整天沒(méi)頭沒(méi)腦，你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道。”時(shí)光老人不會(huì)給任何浪費(fèi)時(shí)間的人的面子。只有我們抓緊時(shí)間，利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，才能將自己的時(shí)間好好保管，不被“別人”偷走。大家都知道許多殘疾的人很珍惜時(shí)間，因?yàn)樗麄冎罆r(shí)光老人給予他們的時(shí)間不多，于是，他們珍惜每一分每一秒也因此而讓他們的生命散發(fā)出耀眼的光芒，例如海侖凱勒，身殘志堅(jiān)，充分利用點(diǎn)滴時(shí)間寫(xiě)作，寫(xiě)下了轟動(dòng)全球的《假如給我三天光明》，感動(dòng)了多少浪費(fèi)時(shí)間的人。我們呢？身強(qiáng)力壯，年輕有為，我們難道就有用不完的時(shí)間嗎？難道可以隨便揮霍時(shí)間了嗎？這跟懶漢、懦夫有什么兩樣！
請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧！時(shí)代為我們創(chuàng)造了那么優(yōu)越的條件，父母給予我們那么健康的身體、聰慧的頭腦，我們更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人。同學(xué)們，讓我們新學(xué)期中共努力吧！
讀《匆匆》有感4
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。最近我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多，也更深一層的了解了珍惜時(shí)間這個(gè)道理。
還記得文中有這樣一句話(huà):“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢？”這一段話(huà)是出自朱自清的《匆匆》第一自然段，我覺(jué)得這里運(yùn)用一連串的問(wèn)號(hào)看似是在發(fā)問(wèn)，實(shí)際上表達(dá)了作者時(shí)光逝去而無(wú)法挽回的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的深深留戀。以此來(lái)凸顯出讓我們珍惜時(shí)間時(shí)間很寶貴的理念。情景交融，無(wú)論是寫(xiě)燕子，楊柳，桃花，還是寫(xiě)太陽(yáng)，都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”的疑問(wèn)融為一體，處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。
同時(shí)還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边@里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴，把時(shí)間的流逝比喻成浩瀚的大海，日子顯得渺小，消失的快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤；表現(xiàn)出作者十分無(wú)奈的`愁緒。從這里我們也不難看出作者對(duì)自己流逝的時(shí)間很無(wú)奈，同時(shí)這里也引藏的告訴我們時(shí)間的重要性，也要珍惜時(shí)間。
“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢？過(guò)去的日子輕如煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！弊髡甙褵o(wú)形無(wú)聲的時(shí)間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨(dú)特的比如是無(wú)形無(wú)聲的時(shí)間有了鮮明的形象，這里也讓我們好像看到了時(shí)間的煙霧縹渺在眼前，而瞬間又被微風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了的景象。
文章圍繞匆匆二字細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度光陰感到無(wú)奈和惋惜，提示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。
文章中很多語(yǔ)句多次提到時(shí)間流逝其實(shí)是在暗示我們時(shí)間很寶貴，要珍惜也不要為了無(wú)意義的事情，而是浪費(fèi)時(shí)間要把時(shí)間利用在有意義的事情上。
面對(duì)一去不復(fù)返的日子，我們以后該如何做呢？我們應(yīng)該活在當(dāng)下，珍惜大好時(shí)光，去讀書(shū)，去實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，力圖將來(lái)有所作為。
讀《匆匆》有感5
自從我學(xué)習(xí)了朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。是��！看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間，卻如此的珍貴，讓人讀后真是回味無(wú)窮。
文章主要寫(xiě)了：作者對(duì)時(shí)光的流逝感到了無(wú)奈和惋惜，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說(shuō)得對(duì)，時(shí)間是毫不留情的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，攔也攔不住，挽也挽不住。人的一生就那么幾十年，在浩瀚無(wú)邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那么快。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)我原本并不知道里面的`深刻含義，只懂得表面意思，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間，但時(shí)間并不會(huì)等你，它只會(huì)慢慢地拉著你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情愿，也沒(méi)有用。時(shí)間不會(huì)停留，不會(huì)停你的話(huà)，它只會(huì)機(jī)械般的拉著你走，度過(guò)童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對(duì)你無(wú)法操縱的時(shí)間，你會(huì)怎樣？會(huì)嘆息？不行，新來(lái)的時(shí)間的影兒會(huì)在你嘆息里閃過(guò)去的。會(huì)毫不在意？那更不行，時(shí)間就是生命，你不在意時(shí)間，就是不在意生命，時(shí)間和生命也決不會(huì)在意你。
那怎樣才好呢？我給出的回答是：在公共汽車(chē)上背外語(yǔ)單詞；在飯后看雜志；在睡前看閱報(bào)紙……，這樣，連一分一秒的時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，今天的事不要推到明天去做。
時(shí)間只有在人類(lèi)的創(chuàng)造活動(dòng)中才會(huì)有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！
讀《匆匆》有感6
在自主測(cè)評(píng)的某一頁(yè)中，我無(wú)意間看到了朱自清的散文匆匆，讓我明白了很多的道理。匆匆是我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡拇_是的，露珠兒干了，有再晶瑩剔透的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方東方升起；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！
“在默默里算著，八千多個(gè)日子從我手中溜去；想針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的`光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲。魯迅先生說(shuō)得好："時(shí)間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出�！�
看完這個(gè)散文，讓我想起：每次放學(xué)回家，先去玩電腦，等把電腦玩夠了，吃晚飯才去寫(xiě)作業(yè)的，每次測(cè)試試卷下了，我都錯(cuò)了不少我不應(yīng)該錯(cuò)的題目，馬馬虎虎的寫(xiě)完了作業(yè)不是看電視就是去玩耍。爸爸媽媽每次問(wèn)我寫(xiě)好作業(yè)了沒(méi)，我總是漫不經(jīng)心的的回答寫(xiě)完了，其實(shí)都是馬馬虎虎的亂寫(xiě)而已。
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。時(shí)間就像我在看電視中流逝，在我玩電腦是消失。讓我們珍惜時(shí)間吧！
讀《匆匆》有感7
讀了朱自清先生的散文，倉(cāng)促讓我理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)分，柳樹(shù)枯了有再青的時(shí)分。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)分，沒(méi)錯(cuò)，但人生昏暗的時(shí)分，有重見(jiàn)光明的時(shí)分。當(dāng)人病了又在健康的一天，而咱們手中的日子呢，卻在慢慢消失，一去不復(fù)返。
是的，時(shí)刻如流水一去不復(fù)返，從前的我不懂得愛(ài)惜時(shí)刻。一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看書(shū)，做事也拖拖拉拉，上課時(shí)，在那短暫的是四十分鐘內(nèi)說(shuō)話(huà)，時(shí)刻從我的嘴皮上溜走，上課發(fā)楞時(shí)，時(shí)刻從我的眼前溜走。當(dāng)我捧著手機(jī)玩游戲不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)刻從我的手中溜走�，F(xiàn)在的`我要懂得愛(ài)惜時(shí)刻，合理的安排時(shí)刻，一定不要做，“少壯不努力，老大徒傷悲。”
時(shí)刻來(lái)也倉(cāng)促，去也倉(cāng)促，在往后的日子里，我會(huì)更加愛(ài)惜時(shí)刻，掌握時(shí)刻，做一個(gè)充分利用時(shí)刻的人。
讀《匆匆》有感8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候——但是時(shí)間卻像滔滔東流之水一起不復(fù)返。
朱自清一生擁有不少傳奇色彩，他的作品不計(jì)其數(shù)，可以說(shuō)，他把握了一切時(shí)間。而他卻感嘆時(shí)間流逝太快，如過(guò)眼云煙。與朱自清相比，時(shí)間對(duì)我們而言，豈不是一閃即逝的流星嗎？所以我們更要珍惜每一分，每一秒，創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
現(xiàn)在的我們，對(duì)時(shí)間沒(méi)有什么概念，總是該干什么干什么，有的甚至還拖拖拉拉。難道我們就不能多擠一些時(shí)間嗎？用這些時(shí)間多干一些有意義的事情。年老時(shí)，回顧往事，能夠自豪地對(duì)自己說(shuō)：“我的時(shí)間我利用，我的青春我無(wú)悔。我利用時(shí)間實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我用青春打造未來(lái)。我的青春，熠熠生輝�！�
弱者坐失時(shí)機(jī)，庸者坐待時(shí)機(jī)，知者把握時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。其實(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，它就像空氣一樣包圍在我們身邊，關(guān)鍵的是看你懂不懂得去珍惜；它就在你的`掌心中，重要的是你能不能把握。
成功需要時(shí)間去創(chuàng)造。不要幻想成功會(huì)降臨于你，讓你一夜之間功成名就，也不要奢望彩虹一般絢麗的成功會(huì)讓你撿到，使你一日之間平步青云，沒(méi)有時(shí)間的磨練與考驗(yàn)。成功怎會(huì)垂青你？成功的另一關(guān)鍵是抓住青春。抓住自己的青春時(shí)光，收獲一些果實(shí)，哪怕只是小小的成功。只要機(jī)會(huì)擺在面前，就一定要緊緊抓住。否則，你正猶豫不決時(shí)，別人已經(jīng)搶先一步把握這個(gè)機(jī)會(huì)，令你后悔莫及。羨慕之余，我們也只能把掌聲獻(xiàn)給別人。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是最寶貴的，有了時(shí)間，我們就可以去盡情地創(chuàng)造夢(mèng)想；有了時(shí)間，我們就可以在書(shū)的殿堂中徜徉；有了時(shí)間，我們就可以揚(yáng)起思維的風(fēng)帆，穿梭于人生的海洋，用白帆迎接狂風(fēng)和巨浪，用勇氣譜寫(xiě)生命的篇章。
也許你會(huì)說(shuō)自己沒(méi)有那么多的時(shí)間，但時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的；也許你會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)壓力早已讓自己不堪重負(fù)，時(shí)間多了，壓力就會(huì)更大，但是沒(méi)有壓力，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力；也許你會(huì)說(shuō)時(shí)間是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的，但是你不知道有句話(huà)叫做“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”嗎？
把握了時(shí)間，把握了青春，我們就擁有了一切。用時(shí)間與青春去創(chuàng)造夢(mèng)想，在人生的舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己卓越的風(fēng)姿，為人生增添一筆輝煌。
讀《匆匆》有感9
今天，我們學(xué)習(xí)了16課《匆匆》，這個(gè)課文講了時(shí)間飛快，我來(lái)告訴你這篇文章的內(nèi)容吧。
本文主要講了作者感嘆時(shí)間的飛快，告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返！所以要我們珍惜時(shí)間，不能虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，如于是——于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；
吃飯的`時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；
這幾句講了時(shí)間的飛快，一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時(shí)間，我想起了幾句詩(shī)句：少壯不努力，老大徒傷悲，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，說(shuō)明要珍惜時(shí)間。
讀完這篇文章，我知道了時(shí)間是怎樣的匆匆。以前的我，浪費(fèi)太多的時(shí)間了，總是在玩，玩的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快，因此，我活了16年，我玩了最少一年，所以，以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，少玩點(diǎn)游戲，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢(qián)，但是時(shí)間又是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
讀《匆匆》有感10
朱自清的散文《背影》印象最為深刻，可能是因其內(nèi)容與自己的經(jīng)歷有關(guān)，時(shí)常翻開(kāi)閱讀，以懷念兒時(shí)與父親在一起的時(shí)光�！洞骸贰ⅰ逗商猎律穭t是在大學(xué)期間進(jìn)行實(shí)習(xí)試講才應(yīng)付完成任務(wù)似的草草看過(guò)。由于性格急躁、活躍，一直都不是很喜歡散文、詩(shī)歌，唯有《匆匆》一文在時(shí)間的流里，讓我一次又一次的成長(zhǎng)、成熟，思考感悟并踐行著。
首次接觸是在上中學(xué)，老師教授《匆匆》一文，我只記得時(shí)間很寶貴，至于感受，似乎為零。青少年時(shí)期一切都是那么美好，和同學(xué)的談天說(shuō)地、緊張學(xué)習(xí)生活，讓我們來(lái)不及感悟"匆匆"的含義；有限經(jīng)歷也說(shuō)不清、無(wú)以表達(dá)"匆匆";朱自清《匆匆》里的寫(xiě)作背景和內(nèi)容都很難理解"匆匆".第一次的匆忙接觸后，只記得哪些"燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的'時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？"……"于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。"……名句，這些名句也總是在偶爾寫(xiě)寫(xiě)隨筆時(shí)才能想起。
再次見(jiàn)面時(shí)，我已站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生授課了。孩子們感悟小學(xué)時(shí)光的飛逝，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，更多的是懷念美好時(shí)光，對(duì)自己快要結(jié)束的童年的不舍；真是驚訝小小年紀(jì)都能暢所欲言，談到自己兒時(shí)的夢(mèng)想，自己如何打算實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，胸有壯志哉！那是我自工作帶的第一的畢業(yè)班，感情深厚，那時(shí)自己也還沒(méi)有孩子，經(jīng)常把他們當(dāng)成自己的孩子，很喜歡和他們交流、聊天，和他們?cè)谝黄鹞曳路鹨不氐搅嗣篮玫耐陼r(shí)光。
又見(jiàn)《匆匆》時(shí)，已有了自己的女兒，才懂得"匆匆".的確如朱自清文中所寫(xiě)："燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。……"什么都能再來(lái)，唯獨(dú)時(shí)間它在往前走，一去不復(fù)還。但是也懂得了，抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間，也要有恰當(dāng)?shù)姆椒�，一味圖快，不認(rèn)真、不仔細(xì)思考去做事情，只注重?cái)?shù)量，而忽視了質(zhì)量的重要性也是在浪費(fèi)時(shí)間。帶過(guò)這么多學(xué)生，時(shí)常會(huì)不由自主的、很不公平的進(jìn)行著孩子們之間的比較，讓本就不在一條起跑線上的他們接受審閱，想想真是懊悔，這樣違背成長(zhǎng)規(guī)律，豈能身心健康？終歸印證了等到量的積累才能達(dá)到質(zhì)的顯現(xiàn)。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊習(xí)，邊聽(tīng)邊理解，早早就知道、別人也都告訴了你，你卻還是要自己感悟才能改變自己的做事方式，也好，這樣才是成長(zhǎng)！
讀《匆匆》有感11
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時(shí)間的句子。所以我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等我們，而我們要趕上時(shí)間，不讓它從我們身邊溜走。
時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，并且在不知不覺(jué)中過(guò)去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因?yàn)闆](méi)好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費(fèi)了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來(lái)。又比如，本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就能夠完成當(dāng)天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完，這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光？
所以，同學(xué)們，我們從此刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō)，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是理解事物最快、記憶本事最強(qiáng)的時(shí)候，所以我們必須要把握好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)、天天向上！
我們熟悉的`一句話(huà)，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”就是同樣的道理。大家必須要珍惜，千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！
讀《匆匆》有感12
盛年不重來(lái)，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我讀了《匆匆》一文后，更深一層地懂得了時(shí)間的可貴。
這篇文章主要講了時(shí)間一去不復(fù)返和時(shí)間來(lái)去的匆匆。日月如梭，光陰似箭。朱自清爺爺?shù)囊簧鷮?xiě)了那么多著作和很多好的.作品，還感覺(jué)自己的時(shí)間浪費(fèi)了，那跟我們比起來(lái)，顯得我們更加浪費(fèi)了時(shí)間，所以，我們不能漫不經(jīng)心的去浪費(fèi)我們的時(shí)間，要做好我們?cè)撟龅�、能做的事�?/p>
古人說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。如果每天你只是做一些無(wú)聊小事，不珍惜時(shí)間，等你明白過(guò)來(lái)時(shí)那就太晚了。
人若是把一生的光陰虛度，那便是拋下黃金未買(mǎi)一物。我相信，我們只要都能懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”
的道理，就能做一個(gè)能合理安排時(shí)間、珍惜時(shí)間的人。
讀《匆匆》有感13
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了那里呢？……”這篇《匆匆》在腦海中揮之不去，它是那樣熟悉。也是這篇《匆匆》讓我們明白了很多很多……
《匆匆》是朱自清先生寫(xiě)于一九二二年三月二十八日，《匆匆》是他的即興創(chuàng)作，在面對(duì)美好的春景時(shí)，卻嘆息時(shí)間的匆匆。是啊，時(shí)間流逝的飛快，就在我們不知不覺(jué)中偷偷地溜走了。正如朱自清所說(shuō)“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了�！笨捎行┤瞬](méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，他們大把大把的揮霍時(shí)間，難道他們不知道時(shí)間的寶貴嗎？難道他們不知道一寸光陰一寸金嗎?
時(shí)間一去不復(fù)返，所以我們要抓住時(shí)間，用剩下的時(shí)間多做一些有意義的事情。朱自清先生是多么偉大的文學(xué)家啊，卻還認(rèn)為自己的一生平平淡淡，碌碌無(wú)為�？吹竭@里，我們不應(yīng)該捫心自問(wèn)嗎？有些同學(xué)，認(rèn)為每天把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上太浪費(fèi)了，他們認(rèn)為，時(shí)間就是用來(lái)玩的，用來(lái)隨便揮霍的.。這也就注定了，他們平淡無(wú)奇的一生。
同學(xué)們，朋友們，時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜有限的時(shí)間，做出無(wú)限的價(jià)值!為我們的人生，畫(huà)出輝煌的一筆！
讀《匆匆》有感14
“楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候�！弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)反復(fù)，周而開(kāi)始，而有一件東西是一去不復(fù)返的，那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章，我更加認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間，珍惜“今日”的重要性。
“昨日之日不可留�！笔前�！如果在昨日，你取得成績(jī)，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨日辦了件錯(cuò)事，便陷于憂(yōu)郁沉悶中，也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂(yōu)郁的沉悶中，今日——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人啊
我們有夢(mèng)想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日，想象著明天自我怎樣出成績(jī)，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)，甚至有的去算命看看自我是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今日的寶貴時(shí)間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要明白“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”��！
我們不該在昨日中尋覓什么，也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今日，在這有限的時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來(lái)彌補(bǔ)昨日，準(zhǔn)備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的.貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，明天的成績(jī)?nèi)〉迷谟诮袢盏呐Α?/p>
我們僅有珍惜每一個(gè)今日，在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回首昨日才是問(wèn)心無(wú)愧的，展望明天才是充滿(mǎn)信心的；僅有珍惜今日才能不愧于古人，后不愧于來(lái)者；僅有珍惜今日，我們的夢(mèng)想才能早日實(shí)現(xiàn)。
讀《匆匆》有感15
在我六年級(jí)第二學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)上，有一篇題目叫《匆匆忙忙》的小短文。文章內(nèi)容雖短，但讀起來(lái)十分親近，有真情實(shí)感，令我意猶未盡，讀了還想讀。
它是一篇描繪時(shí)間的文章內(nèi)容，描述時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在大家身旁踏過(guò)。無(wú)論大家洗手消毒也罷，吃也罷，學(xué)習(xí)培訓(xùn)或入睡也罷，時(shí)間都滴滴答答地在消逝著。讀過(guò)本文后，我掌握到時(shí)間公正無(wú)私的，它對(duì)什么樣的人都一樣，不易多給一個(gè)總數(shù)分鐘，也不會(huì)少給一個(gè)總數(shù)分鐘。誰(shuí)都不可以操縱時(shí)間，但應(yīng)當(dāng)學(xué)好做時(shí)間的'主人。
學(xué)習(xí)中，我感受到僅有科學(xué)地操縱時(shí)間，才可以變成時(shí)間的主人。我打算之后上課的時(shí)候認(rèn)線分鐘的時(shí)間；回到家，認(rèn)真完成作業(yè)，擠壓一點(diǎn)時(shí)間來(lái)報(bào)名參加課余主題活動(dòng)那樣，不但利用課內(nèi)時(shí)間，還豐富多彩了我的課余生活，那樣就能變成時(shí)間的主人。
我認(rèn)為每日應(yīng)當(dāng)科學(xué)安排好時(shí)間。如：下午作業(yè)寫(xiě)好復(fù)習(xí)功課后，就入睡三十分鐘，夜里作業(yè)寫(xiě)好后也歇息。那樣合理安排時(shí)間地分配好時(shí)間，就能變成時(shí)間的主人。
從這篇文章我了解到：愛(ài)惜時(shí)間的人，就算只給他一些幾秒鐘，也會(huì)感覺(jué)有一定的獲得；消耗時(shí)間的人，即使給他幾十年，也會(huì)感覺(jué)一無(wú)所獲。
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